高三期末統(tǒng)考作文題(全國(guó))

　　一、河南鄭州卷

　　閱讀下面的材料，根據(jù)要求寫一篇不少于800字的文章。(60分)

　　2010年，92歲高齡的日本著名教育家大田堯在清華大學(xué)給中國(guó)教育同行作了一個(gè)精彩的演講。他一開頭就講了一個(gè)故事：他的一位農(nóng)民朋友給他切開一個(gè)蘋果，指著蘋果核中的種子說(shuō)，每顆種子都有自己的設(shè)計(jì)圖，我的工作就是培土、施肥、澆水，使它按照自己的設(shè)計(jì)圖長(zhǎng)成一個(gè)優(yōu)質(zhì)的蘋果。只施有機(jī)肥料，不用化肥、農(nóng)藥，完全讓種子自由發(fā)芽、成長(zhǎng)。這樣做，雖然要付出更多的汗水和心血，與市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)不相宜，但是長(zhǎng)成的蘋果又香又甜。如果施加無(wú)機(jī)化肥，蘋果雖然長(zhǎng)得又快又大，卻不香甜。

　　要求選好角度，確定立意，明確文體，自擬標(biāo)題;不要脫離材料內(nèi)容及含意的范圍作文，不要套作，不得抄襲。

　　二、福建福州卷

　　閱讀下面的材料，根據(jù)要求寫一篇不少于800字的議論文或記敘文。(60分)

　　莫言榮獲2012年諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)，各界人士都在熱議高論，采訪的記者多如過(guò)江之鯽，文學(xué)愛(ài)好者也突然暴漲，書店里的莫言著作一搶而空，相干不相干的大學(xué)則在競(jìng)相邀請(qǐng)莫言當(dāng)名譽(yù)教授……面對(duì)此情此景，莫言淡定地說(shuō)：“只希望盡快從喧囂中擺脫出來(lái)，大家該干嘛干嘛去。”

　　要求：(1)必須符合文體要求;(2)角度自選;(3)立意自定;(4)題目自擬;(5)不得抄襲，不得套作。

　　三、溫州十校聯(lián)考卷

　　閱讀下面的材料，按要求寫一篇作文。(60分)

　　在中國(guó)歷代的憂患悲苦之中，中國(guó)人之所以沒(méi)有失去本質(zhì)，實(shí)在是來(lái)自這個(gè)簡(jiǎn)單的意念：“人活著，要像個(gè)人!”人的貧窮不是來(lái)自生活的困頓，而是來(lái)自在貧窮生活中失去人的尊嚴(yán);人的富有也不是來(lái)自財(cái)富的累積，而是來(lái)自在富裕生活里不失去人的有情。人的富有實(shí)則是人心靈中某些高貴物質(zhì)的展現(xiàn)。

　　以上是林清玄在《家家有明月清風(fēng)》中寫的一段話，細(xì)細(xì)品味這段話，它引發(fā)了你怎樣的聯(lián)想與思考?請(qǐng)自擬題目，自選角度，明確立意，寫一篇不少于800字的文章;不要脫離材料的含意作文;除詩(shī)歌外，文體不限;不得套作，不得抄襲。

　　四、寧波卷

　　閱讀下面的文字，根據(jù)要求作文。(60分)

　　我們?cè)?jīng)執(zhí)著第相信計(jì)劃和控制，認(rèn)為人生就應(yīng)該樹立一個(gè)宏偉的目標(biāo)，設(shè)定一個(gè)完美的計(jì)劃，然后堅(jiān)定而高效去實(shí)現(xiàn)。但是我們的大腦并不如自以為的那么強(qiáng)大，我們對(duì)世界的所知更是極為有限，因此一切建立在此時(shí)此刻對(duì)自己和世界的認(rèn)知基礎(chǔ)上的規(guī)劃，都無(wú)法抵御自身和環(huán)境的變化。反過(guò)來(lái)說(shuō)，一個(gè)人如果始終筆直第走在自己事先規(guī)劃好的路上，要么他是個(gè)早早洞察世情的天才，要么他必須承認(rèn)自己終其一生都沒(méi)有超越自己最初的見識(shí)。

　　因此，我們的規(guī)劃有時(shí)也會(huì)成為我們?nèi)松缆飞系恼系K，有時(shí)候也會(huì)成為我們制約自身發(fā)展的因素，只有不斷的加以調(diào)整，我們才能享受到人生的更美風(fēng)景。

　　根據(jù)材料的含義，結(jié)合自己的生活體驗(yàn)和閱讀積累，寫一篇文章?？梢灾v述故事，抒發(fā)情感，也可以發(fā)表議論。

　　【注意】①角度自選，立意自定，題目自擬。②不得脫離材料內(nèi)容及含義的范圍作文。③除詩(shī)歌外，文體不限。④不得少于800字。⑤不得抄襲、套作。

　　五、江蘇南通卷

　　閱讀下面的材料，根據(jù)要求寫一篇不少于800字的文章。

　　予曰：“飯疏食，飲水，曲肱而枕之，樂(lè)亦在其中矣。不義而富且貴，于我如浮云” ——(《論語(yǔ)》

　　除非你們改變，像小孩一樣，否則，你們絕不能成為天國(guó)的子民。(耶穌)

　　那些在名利場(chǎng)上折騰的人，他們既然聽不見自己的聲音，就更聽不見靈魂的聲音了。 ——周國(guó)平

　　要求選好角度，確定立意，明確文體(詩(shī)歌除外)，自擬標(biāo)題;不要脫離材料內(nèi)容及含意的范圍作文，不要套作，不得抄襲

　　六、河北重點(diǎn)中學(xué)聯(lián)考卷

　　閱讀下面的材料，根據(jù)要求寫一篇不少于800字的文章。(60分)

　　德國(guó)的冬天漫長(zhǎng)陰郁，冷得徹骨。迎著瑟瑟寒風(fēng)，一男子踩著自行車在一個(gè)張貼廣告的圓柱旁停了下來(lái)，自行車后架上裝著廣告招貼畫。這個(gè)專門提供張貼廣告的圓柱早已被各色廣告紙包圍。男子佇立風(fēng)中，上下審視這些紙條2，終于找到了一個(gè)空缺?？伤](méi)有立刻貼上去，而是拿出自己的廣告紙，左比右劃之后，又從包里拿出一把剪刀。我猜想，他是想剪下別人的廣告給自己的讓個(gè)位吧?？赡凶訁s把剪刀伸向自己的廣告紙，剪下長(zhǎng)長(zhǎng)的一條，塞進(jìn)包里，然后小心翼翼讓過(guò)別的廣告，才把自己的貼了上去，又后退了幾步，仔細(xì)端詳一番，才騎上自行車，滿意而去。

　　要求選好角度，確定立意，明確文體，自擬標(biāo)題;不要脫離材料內(nèi)容及含意的范圍作文，不要套作，不得抄襲。

　　七、四川成都卷外國(guó)語(yǔ)學(xué)校

　　閱讀下面的文字，按要求寫一篇不少于800字的作文。(60分)

　　中央電視臺(tái)《藝術(shù)人生》劇組曾來(lái)到東岳泰山錄制“清明特別節(jié)目”。節(jié)目錄制結(jié)束時(shí)，特約嘉賓、北京師范大學(xué)于丹教授的登山感悟是“山登絕頂我為峰”。這不僅是登山的境界，也應(yīng)該是每個(gè)人努力追求的人生境界。另一位特約嘉賓、廈門大學(xué)教授易中天的感悟則是：“人生就像登山，不一定每個(gè)人都能爬到山頂，但爬了就好;不一定每個(gè)人都要登到山頂，但一定要一步一個(gè)腳印。”

　　要求全面理解材料，但可以選擇一個(gè)側(cè)面、一個(gè)角度構(gòu)思作文。自主確定立意，確定文體，確定標(biāo)題;不要脫離材料的含義作文，不要套作，不要抄襲。

　　八、江西省重點(diǎn)中學(xué)協(xié)作體卷

　　閱讀下面的文字，根據(jù)要求作文。

　　喬布斯說(shuō)：“不要為別人而活。”

　　愛(ài)因斯坦說(shuō)：“只有為別人而活的生命才是值得的。”

　　以上兩句名言引發(fā)你怎樣的思考?請(qǐng)自擬標(biāo)題，自選文體，寫一篇文章，不少于700字。