期末考試快到了，下面來看看初一期末考試作文吧！

　　初一期末考試作文1：我找到了學習的樂趣

　　樂趣有很多，有成長中的樂趣;有拉小提琴的樂趣;還有彈鋼琴的樂趣……給我三天三夜，我也說不完，而我找到的樂趣，是對一名學生來說至關重要的學習上的樂趣。

　　語文，這是我在小學里的三門課中頭痛指數(shù)排到了第二的學科，不知怎么的，到了中學，成績竟然上去了!這可讓我大吃一驚，至于其中的奧妙嘛……我也還沒搞清楚。也許是換了學習方法，也許是換了老師，也許是換了學習氣氛，也許……我曾想過無數(shù)個也許，但漸漸地也不想那么多了。正因為分數(shù)上去了，我也不討厭語文了，反而產(chǎn)生了興趣。這就產(chǎn)生了我的一條座右銘：分數(shù)上去了，興趣也由然而生了。

　　數(shù)學，小學里最令我驕傲的一門。但上了中學卻因為一直伴隨我的一位好朋友而次次上不了100分，我一直想和它絕交，卻怎么砍也不能把我們分開。我的這位朋友大名就叫——粗心。粗心，一個我一直想甩又甩不掉的朋友。哎!朋友啊!你什么時候才會遠行啊!正因為和我這個朋友的作戰(zhàn)，讓我對數(shù)學十分感興趣。

　　英語，小學里最令我頭痛的一門學科。在中學里成績依然一般，說好算不上，說差也不算。上次考了一個91分，把我樂得屁顛屁顛的回去向爸媽報告成績。但卻不知道，我這剛點起的希望之火會不會又被雨水澆滅。不過，正因為對英語高分的渴望，我對英語也產(chǎn)生了興趣。

　　我的座右銘告訴我：失敗是成功之母，興趣是樂趣之父，有了興趣才有樂趣。我相信，學習在我面前將不是困難。

　　初一期末考試作文2：我把快樂分你一半

　　有一句名言這樣說：“你把快樂分給別人，你將得到兩份快樂;你把憂傷分給別人，你將分掉一半憂傷。”我身邊就有這樣一個人，她總是在悲傷時給我支持，在快樂時與我分享。

　　小學一年級，我的同桌是一個霸道的女孩，她喜歡搶我的文具，搶不過就動用暴力。起初幾天，我還一直在忍，可是“紙終究包不住火”，她發(fā)現(xiàn)了我手上的一道道的傷痕?？粗尊氖稚弦粭l條血印，她心疼地幫我擦藥，我也忍不住落了淚。她看出我的心事：“有人欺負你了?”我點點頭。“來，沒事，哭出來。我今天很開心!我把快樂分你一半……”

　　三年級，一次考試，通過我的不屑努力，期末考試得了全班第一。我開心地、蹦蹦跳跳地回家，她，依然淡定地坐在茶幾旁，說：“今天很高興啊!來，和我講講，把快樂分給我一半!”“到底怎么分啊?快樂又不是糖果!”“用心分，它和糖果一樣啊!”她站起來，笑了一下，留下一臉疑惑的我。

　　五年級暑假，當我正慶幸自己考入一個好中學時，她被查出心臟病，必須動手術。那年夏天，是我過的最黑暗的夏天，我第一次感到天塌了的感覺。到她病房時，我滿腦子空白，不知該說什么，不知應該安慰、還是鼓勵呢?我輕手輕腳走進病房，不想吵醒正在熟睡的她。也許是“心有靈犀一點通”，她睜開眼：“你來了!”弱弱的聲音讓我不敢相信是她，是那個愛笑的她。眼淚又不爭氣地留下來了，雖然我知道她最不喜歡我哭鼻子。“哭什么?你就愛哭!”她愛憐的話語讓我的眼淚更加止不住。“沒事!一個小手術而已。你看，以前不知自己有心臟病，現(xiàn)在知道了，治好了，不是更好嗎?今天我心情還不錯呢!來，我把快樂分你一半!”我抬起頭，驚訝地看著她那張布滿皺紋卻依舊笑臉盈盈的臉。

　　她是我的奶奶，她并不像別的老人，她更像我的朋友，更像我的知己。她是一位平凡的老人，說的話也很平凡，但她的那句“我把快樂分你一半”卻深深印在我的心里。時時刻刻都能想到把快樂分給別人的人，不是很值得人尊敬嗎?

　　初一期末考試作文3：秋天的思緒

　　秋天是凄涼的季節(jié);但，又是喜悅的季節(jié)。

　　金風送爽，瓜果飄香，桂花也用自己的香氣，把夏天的腳印輕輕抹去。

　　奔跑在田間，你會驚奇地發(fā)現(xiàn)：稻穗兒熟了，蟬聲消了，石榴也咧開了嘴露出了滿嘴紅寶石般的牙齒。

　　漫步在公園里，那一棵高大的銀杏樹，也在風中扇動著自己的小金扇。

　　抬起頭，仰望天空，幾縷如絲綢般的云朵在天空中飄動，找一塊干凈的草地，躺下來，閉上眼睛，展開對白云的想象。

　　也許，有一天那朵云會變成一條即將騰飛的龍，也會變成一只兇猛的老虎，也會變成驚天巨浪。

　　滴答，一滴水滴落在臉上，睜眼一看，哦，下雨了，走至亭中避雨，望著眼前迷茫的世界，思緒由于雨點交織在一起………

　　初一期末考試作文4：我運動 我健康

　　今天晚上，我觀看了石家莊2016年春季《開學第一課》——小動作，大健康。聽了三位老師對青少年運動方式的詳細講解，我懂了很多。

　　節(jié)目一開始，主持人給我們看了一段視頻，視頻中以直觀地扇形統(tǒng)計圖反映出青少年普遍鍛煉少甚至不鍛煉的社會現(xiàn)象?？吹竭@里，我有點羞愧，因為我除了學校的跑操基本不鍛煉。這時候，王老師提出了“每天鍛煉一小時”的提議：鍛煉應選擇自己喜愛的運動項目，并長期不斷的堅持，才能起到鍛煉的真正意義。

　　趙老師告訴了我們運動的三要素：姿態(tài)、動作、動作模式。并指導了我們正確的走姿。張哥哥為我們演示了鍛煉操：展翅高飛，屈臂護胸，弓步轉體，跪撐舉腿，仰臥頂髖，腳觸四點，小碎步跑七節(jié)內(nèi)容，我受益匪淺。

　　之后是江老師帶來的家庭游戲，看著大屏幕上出現(xiàn)的毛線‘紙袋’一次性紙杯，撲克牌等物品，我很納悶：這些再平常不過的物品能進行什么運動?老師用撲克牌給我們展示了“搶占領地”和“交換接力”游戲。真有趣!

　　運動是生活的主要組成部分。是運動讓我們的身體更加地健壯了，是運動讓我們獲得了健康。我熱愛運動，通過運動我們能獲得強健的體魄;通過運動我們享受了快樂;通過運動我們收獲了友情!運動，你還不快點參加?

初一期末考試作文相關