高考語文作文評分標(biāo)準(zhǔn)是什么

高考作文評分標(biāo)準(zhǔn)，符合題意，中心突出，感情真摯，結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膭澐譃橐坏?內(nèi)容較為充實，結(jié)構(gòu)較為完整劃分為二等;中心基本明確，感情基本真實，內(nèi)容單薄劃分為三等;偏離題意，中心不明確，內(nèi)容不當(dāng)劃分為四等。

一、立意準(zhǔn)確(20分)

對作文材料的理解和把握十分重要，立意要明確，文章主旨不能跑偏，否則寫的再好也是白搭。跑題就等于這20分白扔了。

平時要多練，看看歷年的作文題目，自己歸納總結(jié)再對照答案分析。練得多了再看題目感覺也會不一樣，至少不會一片空白，也不會偏的太多。

我當(dāng)年的高考作文寫的就有點跑偏了，最后估分也就是40分多點。本來語文是我的強(qiáng)項，結(jié)果一個作文跑題就讓我涼涼了。

二、內(nèi)容表達(dá)(20分)

如果文章已經(jīng)符合題意，那么就看你的中心是否明確，內(nèi)容是否豐富，情感是否真摯，思想是否健康。這幾個都符合了，那么恭喜你，分?jǐn)?shù)一定不會低。

這好比給別人講故事，有人講的讓人犯困，有人卻講的引人入勝。

三、自由拓展(20分)

這部分屬于綜合考量。

修辭手法是否運用靈活、論據(jù)是否充分、見解是否新穎、卷面是否整潔、字跡是否工整清晰、字?jǐn)?shù)是否達(dá)到要求……這些都在考量的范圍內(nèi)，平時文采好的同學(xué)就比較占優(yōu)勢了。當(dāng)然這有時候也看閱卷老師的喜好和心情~

提高語文作文水平的方法

1、語言要優(yōu)美

要在大量立意相似，材料雷同的作文中冒出頭來，語言上總要有點過人之處。所以必須培養(yǎng)學(xué)生美化語言的能力。富有文采、富有激情的作文總是比質(zhì)樸平實、不動聲色的作文得分更高。

要想在語言上提高得分點，必須在備考過程中，采取一些特別的措施，比如典范語段背誦、系列片段練習(xí)等，經(jīng)過熟讀成誦，模仿學(xué)習(xí)，就會增加學(xué)生的語言積累，上了考場，就有可能通過套用、化用，達(dá)到增添亮點，獲取發(fā)展分的目的。

2、材料意象豐富

材料豐富，是指內(nèi)容豐富，這應(yīng)當(dāng)包括閱讀積累、生活積累、審美積累等多個方面。平時積累多、考場上自會取之不盡用之不竭。這樣，高考作文內(nèi)容往往會呈現(xiàn)一種“豐富”的狀態(tài)。議論性說明性文章，材料豐富就是旁征博引，理論引證、事實例子、類比事例、數(shù)字資料等等都比較多而確切有力。

形象豐滿主要是指記敘性文章(包括散文、故事和小小說等)，形象豐滿或是人物形象肖像、心理、語言、行動等描寫比較齊全，人物豐滿生動;或是敘事具體完整，情節(jié)曲折有致;或是細(xì)節(jié)描寫細(xì)致逼真，有點有面。意境深遠(yuǎn)主要是針對散文、詩歌、小說等文學(xué)體裁的，意境深遠(yuǎn)就是“意”與“境”融合得很好，或是景物與抒情結(jié)合，情景交融;或是象征隱喻，含意幽遠(yuǎn)，或是詩情畫意，言有盡而意無窮。

高考語文作文開頭應(yīng)該怎么寫

一、妙引詩詞，凸顯底蘊(yùn)

古詩文名句是一座豐厚多彩的作文素材庫，聰明的你若能將它們巧妙移植到自己的文章中，定能使文章文采斐然，并營造出濃厚的文化底蘊(yùn)。一篇文章，若能一開篇就引用與主題密切相關(guān)的古詩名句，能夠引人入勝，產(chǎn)生先聲奪人的效果。讓文章更有感染力，還可以增強(qiáng)文采，起到“群龍之首”的作用。

二、排比句開頭，氣勢恢宏

用一組能突出中心、句式整齊、氣勢恢宏、寓意深刻的排比句開頭，能給讀者一氣呵成之感，起到震撼效果。

如《發(fā)現(xiàn)，生命的圖騰》的開頭：“總有這樣一種圖騰，盛滿生活的閃光之處;總有這樣一種人群，走出獨步千秋的汗青文化;總有這樣一種發(fā)現(xiàn)，雕鏤人心，永不銹鉵。”

這樣的文章的開頭顯得句式整齊，結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)，氣勢凌人，給人一種美感的享受。

三、設(shè)問開頭，引人深思

高考作文開頭圍繞主題設(shè)問，有問有答，能引人深思，突出主題?？纯聪旅娴睦}開頭圍繞“縱然面對的會是苦澀，但苦澀之后便會是甘甜”這一主題，通過一連串的“問”和“答”，開啟了思緒，突出了主題。

四、比喻開頭，深入淺出

就是用形象生動的比喻來開頭的方法，這種方法的好處是文采飛揚，情味盎然。但是需要注意的是，所用的比喻要與全文的中心暗合，與全文的情調(diào)一致。