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認識得與失作文素材七篇

時間: 美琪 高考滿分作文

認識得與失作文素材篇1

老子曾經(jīng)說過:“同于得者,得亦樂得者,同于失者,失亦樂失之?!睒酚诘帽貥酚谑?,有失才有得。

世間萬物,都是如此。松柏放棄肥沃的土壤,扎根于懸崖峭壁之中,換來迎風(fēng)斗雪的雄姿;梅花放棄安逸的環(huán)境,獲得傲立風(fēng)雪的傲骨;放棄絢麗多彩的夕陽,迎來日出的壯麗;放棄萬紫千紅的春天,迎來金秋的豐收碩果。

我們應(yīng)該學(xué)會選擇,懂得放棄。在二者之間選擇其一,是在磨練我們的意志,懂得放棄,未嘗不是一件好事!在我們面前有美不勝收的風(fēng)景與通往高峰的路,只能選擇其一,這時我們應(yīng)該明白自己的選擇?!棒~和熊掌不可得兼”,有得有失,這是早已決定的,面對得與失都要保持一顆平常心。

有得必有失。商紂因?qū)欐Ъ簠s失去了大好江山;唐明皇為了“一騎紅塵妃子笑”而失去了唐王朝;貪官污吏因貪戀錢財而遺臭萬年。但是前車之鑒,卻不曾讓后人有警醒之感。當(dāng)他們在逍遙自得、衣食無憂過著生活,享受一時之樂時,往往卻失去了一片大好河山。換來的卻是他們囚禁之時,貪圖一時的樂趣,得到的卻是失去自由,甚至生命。在當(dāng)代社會中,貪官污吏不在少數(shù),只是因為被“貪”所困,得到的往往卻是得不償失。

有失不必有得。陶淵明一生仕途坎坷,他寧愿失去功名利祿,也不愿為“五斗米而折腰”,卻換回了神仙般怡然自得的生活。蘇軾一生也屢次遭貶,但他語出驚人“一蓑煙雨任平生”,貶到嶺南時,他也能富有詩意地吟出“日啖荔枝三百顆,不辭長作嶺南人”的豁達。失去的是官職,換回樂觀向上的生活。面對失去與得到,他們?nèi)员3忠活w平常心,笑傲人生。即使失去,也無怨無悔。他們不愿在官場上爭鋒相斗,而愿淡泊名利。既然失去始終失去,何不換一種心態(tài)來面對生活呢!

樂于得必樂于失,有失才有得。人生便是如此,得與失之間獲得的要懂得珍惜。有時候失去是為了更好的得到。但得與失同時也是一種考驗,從中吸取認識,在人生坎坷的道路上,一定要切記不患得患失才是生活快樂之本。

認識得與失作文素材篇2

人活在世上,會經(jīng)歷許多“得”與“失”。有時你得到的僅是物質(zhì)上的東西,但你精神上會失去很多;有時你失去了一樣?xùn)|西,卻能得到更多意想不到的財富。“塞翁失馬,焉知非福;失之東隅,收之桑榆?!边@也是古代人們留給我們的經(jīng)驗教訓(xùn)。我也經(jīng)歷了“得”與“失”的洗禮。

期中考試過后,我考的總分相當(dāng)?shù)牡?。?dāng)知道分數(shù)的那一刻,我呆住了……回家的路上,我的心情糟糕透了,忐忑不安,七上八下,不知如何面對父母。想想起早貪黑的爸爸,再想想為我付出一切的媽媽,我的心就如刀割一般疼痛。當(dāng)見到媽媽的那一刻,我忍不住放聲大哭:“媽……我……我這次沒考好?!眿寢屆业念^沒說話。我猜媽媽的心里肯定也很難過。過一會兒,媽媽才說:“沒事,萬里長征剛起步,還有進步的空間,我們主要分析一下失分的原因?!?/p>

回到屋里,我把試卷拿出來,仔細分析一下,發(fā)現(xiàn)好多知識都是掌握的不扎實,無謂的失分太多,現(xiàn)在后悔已經(jīng)晚了。意識到這一點,心情的確沒有剛才那樣糟糕了?!皨寢?,考試我發(fā)現(xiàn)有人抄襲?!薄耙娰t思齊焉,見不賢而內(nèi)自省也,要多向好同學(xué)學(xué)習(xí),觀察他們的學(xué)習(xí)方法,你要記住,永遠記住,在社會上要勝利的方法只有一個,那就是實力,永遠不用懷疑。多找找自己與優(yōu)秀學(xué)生之間的差距,彌補自身的不足?!眿寢尩拇敬窘虒?dǎo)讓我從迷茫與憤怒中走了出來。“媽媽,我覺得有點丟人,對不起您?!薄皠e怕丟人,如果你實在不行就別怕丟人,行的話,建議你去追求丟人,那是一種成功的嘗試,至于為此笑話你的人,你可以把他們的話當(dāng)做你學(xué)習(xí)的動力。所以你更不要笑話那些上臺丟人的人,你永遠都不要去笑話他們?!眿寢屇托牡慕o我疏導(dǎo)。

“從現(xiàn)在開始,我們努力找到失敗的原因,找到科學(xué)的學(xué)習(xí)方法。給自己制定計劃,制定小目標(biāo),時刻提醒自己,時刻有緊迫感,失敗不怕,從失敗中總結(jié)經(jīng)驗,這樣你敗的才有價值。”我把媽媽的話牢記在心。

這次失去的是分數(shù),我得到的是清醒地認識了自己,得到的是挑戰(zhàn)自我的勇氣,得到的是科學(xué)的學(xué)習(xí)方法,得到的是面對困難時如何調(diào)整好心態(tài)。這次考試給我敲響了一個警鐘,給我當(dāng)頭一盆涼水:勤學(xué),苦學(xué),巧學(xué),樂學(xué)!

塞翁失馬,焉知非福;失之東隅,收之桑榆!

認識得與失作文素材篇3

泰戈爾有一句話:“我們把生活看錯了,反說它欺騙了我們?!鄙钍莻€天平,兩端放著得與失;我們太重視得到,于是忘記了制衡,所以,我們失去了太多。

一開始來中學(xué),由于對環(huán)境很陌生,所以總是會不由自主地想起以前的學(xué)校和同學(xué)是多么的好。不過在過了一段時間之后,我才慢慢的明白,其實新的同學(xué)和新的學(xué)校也很不錯。

豁達面對得與失,生活會因此變得永恒星光閃爍。人的一生,總在得失之間的,我們在失去的同時,往往會有所得。是的,青春的我們應(yīng)該充滿朝氣,奮發(fā)向上,不要因為失去了某些東西而傷感,上帝在為你關(guān)閉一扇門的同時,也為你打開了另一扇窗,而這扇窗里的東西,可能更加豐富多彩。

在想通了這些道理后,我豁然開朗,世界上最珍貴的東西不是‘得到’和‘已失去’,而是現(xiàn)在能把握住的機會與幸福。

得與失之間所獲的東西要珍惜,對失去的不要耿耿于懷,是非得失,都要真誠對待,不患得不患失才是生命的源泉。我會珍惜現(xiàn)在和中學(xué)的老師同學(xué)相處的每一分每一秒!

認識得與失作文素材篇4

人生如月,得一寸圓滿便失一分風(fēng)情。

人生如花,得一分燦爛便失一寸生命。

人生如夢,得一份夢幻便失一分真實。

人生總在得得失失中徘徊。有得必有失,有失必有得。正如塞翁失馬,焉知非福。得不一定是福,失也不一定是禍。得與失兩者辯證統(tǒng)一,既無絕對意義上的對立,又無完全的統(tǒng)一。

我們只有善于把握好得與失的度,才能把握好人生。

有失必有得。

越王勾踐,堂堂一代君王,為了東山再起,他終日忍辱負重,臥薪藏膽,放下了君王的身份與權(quán)貴。他為此犧牲了很多,因而最終也獲得了命運的眷顧。他如愿地登上了至高無上的權(quán)利的殿堂,完成了多年的復(fù)仇大計,贏回了失去的一切一切。

使者張騫,乃是中國歷史上出使西域抗擊匈奴的偉大英雄。但在他忠于報國的路途上,卻是命運坎坷。他為此默默忍受了長達十幾年的監(jiān)禁,經(jīng)受了不被他人理解的痛苦。他失去了十幾年的光陰﹑自由和尊嚴,卻為中國歷史增添了不可或缺的一筆。正是他開辟的道路,才使得中原和匈奴在交流上邁出了大的步伐,促進了歷史地向前發(fā)展。

有得必有失。

正如人中呂布,擁有著非凡的英雄才干。他贏得了美女貂蟬的“愛情”,卻為此掉進了一去不返的深淵。為了貂蟬,他寧愿與董卓反目為仇也在所不惜。最終也不得善終。

南唐后主李煜,天生賦予了驚人的文學(xué)才華,不禁令人拍案叫絕。他擁有文學(xué)才華之余,還擁有著九五之尊的顯赫身份。他一人集令無數(shù)蕓蕓眾生向往追求的才華和權(quán)貴于一生,卻偏偏注定了悲哀的宿命。他必須要再詞人與政客兩者中選擇。誠然,他是位地位非凡的詞人但絕非一位明君。南唐在他的統(tǒng)治下風(fēng)雨飄搖而最終走向消亡。而他也在獄中郁郁不得志地過了最最痛苦的三年,最終被賜予毒藥,慘死在獄中。

我們不曾品嘗過苦茶的苦澀又怎知甜茶的甘醇?我們?nèi)舨皇嵌冗^炎熱的酷暑、嚴寒的臘冬又怎知金秋的迷人?人生也亦然,不失去又怎會懂得珍惜?

范仲淹曾以洞庭湖為證,在岳陽樓上吟誦出千古名句:“不以物喜,不以己悲?!边@正是一種對待得與失的正確態(tài)度。

月有盈虧,花有開合,人生也有得失。泰然處之,才能在得與失的洪流中經(jīng)得起歲月的考驗,才能在平靜的心態(tài)下,笑看月的陰晴圓缺,花的花開花落,這才是真正的人生。

認識得與失作文素材篇5

日子由得失的經(jīng)緯所編成。每個人都在得失中長大,每個人都在得到什么的同時失去了什么,在失去什么的同時得到了什么。世上沒有只得不失或只失不得這樣的事。

得有兩種形式:一是外界賜予的,一是自己爭取的。前者不足為怪,后者讓人自豪。失有兩種原因:要么是別人造成,要么是自己導(dǎo)致。對前者不應(yīng)怨天尤人,對后者則要盡力補救。

很多時候,失實為得,得卻是失。正所謂:塞翁失馬,安知非福;塞翁得馬,安知非禍。

如果你失去的比得到的有價值,那么你最終還是失去了;如果你得到的比失去的有價值,那么你依然得到了。魚,我所欲也,熊掌,亦我所欲也,舍魚而取熊掌才是明智之舉。

若是為了整體,為了大局,失去的無論怎樣珍貴,都是值得的。一個愛國英雄失去了青春和生命,得到的是炎黃子孫的崇敬,世世代代的懷念,雖死猶生,永垂不朽,千古流芳;一個賣國賊,雖然茍全了生命,卻失去了人格和人性,雖生猶死,人人唾棄,遺臭萬年。

一個以為自己擁有一切的人,很容易失去謙遜的美德;同樣,一個以為自己一無所有的人,他早就失去了最重要的東西——自信。

一個在失去的痛苦中悲觀沉淪的人不但不可能失而復(fù)得,連他本來可以得到的也會失去;真正聰明的人,不會為失去而感到憂傷,而是通過行動去補償。

每個人都不能保證他只得不失,但可以盡量都多得一點,少失一點,在失去太多的時候,用得到的來鼓勵自己,你才能多得一些,在得到很多的時候用失去的提醒自己,你才會少失一些。

一切無價的東西,諸如青春、生命、朋友,總有一天會舍我而去,但只要你無愧于擁有它的時候,又何必為了它的失去而痛苦呢?最可悲的是用尊嚴和生命換取銅臭和名利還沾沾自喜的人。

失是得的代價。要知道,成功與否已由你的汗水決定,而不是由命運決定。付出了多少辛苦,才能收獲幾多喜悅。如果你想得到什么,你就必須做失去一些東西的準(zhǔn)備,因為天上是不會掉下餡餅的,

有時我們付出很多還沒有獲得什么效果,這是現(xiàn)實在暗示我們付出的還不夠多,而并不意味我們白費力。甩開客觀原因的拐杖,在主觀上找問題。前進的大道才能越走越寬廣。假如我們半途而廢,就真會前功盡棄,功敗垂成。

沒有誰能逃避得失,只要他還活著。失是泥潭,讓人難于自拔;得是包袱,會緩慢你的腳步?;嫉没际ё屓私K生負重,步履蹣跚。學(xué)學(xué)范仲淹的灑脫,不以物喜,不以己悲。我們就能擺脫的的桎梏,永遠活得輕松,活得瀟灑。

認識得與失作文素材篇6

《佛經(jīng)》中有一句話:“得就是失,失就是得”失去不一定就是缺憾,得到也不一定就是圓滿。一切都是公平的,有得就有失,有失就有得,它們是相互依存的。

還有一個故事:一個阿拉伯的的老富翁,在一次大生意中虧光了所有的錢,并且欠下了債。他賣掉房子、汽車,還清債務(wù)。此刻,他孤獨一人,唯有一只心愛的獵狗和一本書與他相依為命,相從相隨。在一個寒冷的夜晚,他們來到一座村莊的茅草屋落腳,他用身上僅存的一根火柴點燃了油燈,拿出書來準(zhǔn)備讀書。但是一陣大風(fēng)把燈吹熄了,四周立刻漆黑一片。這位孤獨的老人立即陷入人生痛徹的絕望中,他甚至想到了結(jié)束自己的生命。但是,立在身邊的獵狗給了他一絲慰籍,他無奈地嘆了一口氣沉沉睡去。

醒來后,他忽然發(fā)現(xiàn)心愛的獵狗也被人殺死在門外。撫摸著這只相依為命的獵狗,他突然決定要結(jié)束自己的生命,因為世間再沒有什么值得留戀的了。他掃視了一眼周圍,他不由發(fā)現(xiàn)整個村莊都沉寂在一片可怕的寂靜之中。他不由自主地疾步向前,啊,太可怕了!尸體,到處是尸體,一片狼藉。顯然,這個村莊昨夜遭到了匪徒的洗劫,整個村莊一個活口也沒留下來。

此時,一輪紅日冉冉升起,照得四周一片光亮,老人欣慰地想:我是這里唯一的幸存者,我沒有理由不再珍惜自己。雖然我失去了金錢——事業(yè)的基礎(chǔ),我失去了心愛的獵狗——最真誠的朋友,但是,我得到了生命,這才是人生最寶貴的。懷著堅定的信念,迎著燦爛的朝陽又出發(fā)……

由此可見,得與失就像一對孿生姐妹,它們出現(xiàn)在每個人的生命旅途上,無論我們愿意與否。如同上面的這個故事中的那位老人一樣,相依為命的獵狗死去,他失去了生存的希望,仔細一看,原來自己是這個村里的唯一幸存者,這不就是一種擁有么?人生路途上,失去是一種痛苦也是一種幸福,因為失去的同時我們也在得到。如同花開,美麗嬌艷的綻放固然令人欣喜,但綠葉滿枝頭,落英遍地的同時不正是我們對來年花季的期冀和等候么?

所以,我們應(yīng)該在失去時不懊惱,不頹唐;在獲得時不驕傲,不迷失。得與失只在一瞬間,稍縱即逝。有失必有得,不必為失去而傷心、留戀。在人生路途中,得到與失去是必須經(jīng)歷的,失去并不可怕,也許在失去的同時,你也會得到的更多。我們要善于發(fā)現(xiàn)自己擁有的東西,好好珍惜現(xiàn)在擁有的別讓自己后悔。我們要不斷地激勵自己,完善自己,讓自己得多于失。

認識得與失作文素材篇7

“得與失”是人的一生中無法避開的問題,人們怎么處理這一問題將或多或少地影響自己的人生走向。在我看來,“得與失”當(dāng)被視為一個過程。

理由之一,“得與失”被視為過程,更能激發(fā)人的潛能?!斑^程”即意味著“緩沖帶”,在這個“緩沖帶”之內(nèi),人們可以作各種努力與嘗試,也就是說,人們有著充分發(fā)揮自身主觀能動性的空間?!斑^程”也意味著機遇,很多同學(xué)欣賞下面這則流行語——乾坤未定,你我皆是黑馬,這則流行語蘊含的道理實則也是過程即機遇。

理由之二,“得與失”被視為過程,人生將具備更多的延展可能。美國著名社會心理學(xué)家馬斯洛指出,人,皆有自我實現(xiàn)的需要。按照這樣的觀點看待人生,人生當(dāng)是一個不斷延展、不斷超越的過程,因此,人不可能因為一時的“得與失”而停下前進的腳步,這意味著“得與失”只能是中間態(tài),只能是過程。世界上并不缺乏將“得與失”視作過程的人們,在他們看來,人當(dāng)常葆樂觀心態(tài),因為一時的得不意味著最終的勝利,一時的失也不意味著人生就此無望。其實人類自身的發(fā)展歷程再清楚不過地說明了這一道理。人類誕生百萬年來,改造世界取得了很多成果,當(dāng)下世界的諸多高度文明就是明證,同時人類也遭受了很多損失,比如數(shù)不清的天災(zāi)毀壞人類家園,傷害人類性命,然而,人類并沒有裹足不前,而是始終勇毅前行。難怪美國的政治家英格索爾言之鑿鑿地說道:“人總是要生存、要進步的,人類必將走向更偉大、更廣闊、更豐滿的生活。”

理由之三,“得與失”被視為過程,契合世界的真相。我們置身的世界毫無疑問是復(fù)雜的,而復(fù)雜的真相無他,在于——運動,即萬事萬物都處于變化、發(fā)展的狀態(tài)當(dāng)中,正所謂“蓋將自其變者而觀之,則天地曾不能以一瞬”。如此,人該怎么應(yīng)對世界?自然是以變應(yīng)變,任何抱著“刻舟求劍”的思維方式的人都會被世界甩得遠遠的,人們須堅信:將“得與失”視為過程的看法與將“得與失”看成終點或起點的固化看法比較起來是更清醒的、更明智的。有的人也許妄想著以不變應(yīng)萬變,誠然,“以不變應(yīng)萬變”在一定的情境下是奏效的,但絕不是“萬金油”,誰將人生的籌碼押在這一點上,誰就無異于自戕。

“得與失”,非終點,也非起點,清醒的人們知道:“得與失”實際上是一個不斷從“起點”到“終點”的循環(huán)過程。

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