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2014年天津高考零分作文欣賞:如果記憶可以移植

時(shí)間: 玉鳳2 高考零分作文

  高考作文一直很備受關(guān)注,對于高考零分作文的關(guān)注也是高呼不下,究竟是什么樣的作文會得到零分呢?下面小編帶來的2014年天津高考零分作文,歡迎大家閱讀。考試切記寫此類作文。

  高考零分作文:如果記憶可以移植

  “什么?”我瞪大了眼睛,又讀了一遍報(bào)紙上的這則廣告:本公司新發(fā)明的“記憶移植器”,可以幫助學(xué)生記憶知識……“太棒嘍!”我跳了起來,高興地?fù)芡擞嗁忞娫挕?/p>

  不一會兒,“記憶移植器”送到了我家。我激動(dòng)地拆開包裝,取出這臺機(jī)器。這機(jī)器銀光閃閃,帶著大大小小的一堆按鈕,還有兩個(gè)頭套連在上面。使用說明書上印 著:本品可通過轉(zhuǎn)移儲存信息的腦化學(xué)物質(zhì)的方法,使記憶在生物的腦間進(jìn)行轉(zhuǎn)移……“太好了!”我叫出聲來,因?yàn)槲医K于可以擺脫上課背課本的苦惱了。只要我 在考前轉(zhuǎn)移一下記憶,就能拿高分。不用去學(xué)校就能學(xué)好,我的美夢終于成真了!

  可是,問題來了,我去轉(zhuǎn)移誰的記憶呢?同學(xué)?不可靠。老師?那不成作弊了嗎?這時(shí),我看見我養(yǎng)的那只寵物———小白鼠。

  第二天,那只小白鼠被放到了我的課桌上。而我,則在老師和同學(xué)們驚異的目光中大搖大擺地走出教室,到操場上玩去了。而那只小白鼠被關(guān)在籠子里,代我受“上課之苦”去了。

  每天放學(xué),我都把小白鼠帶回家。我把那兩個(gè)頭套一個(gè)套在它頭上,一個(gè)套在我自己頭上。一開機(jī)器———嗨!老師上課講的東西都由小白鼠的腦中轉(zhuǎn)到了我腦中,真是絕了!

  就這樣,我玩了一學(xué)期,也這么“學(xué)”了一學(xué)期。

  期末考試到了,我滿懷信心地去趕考,可是卷子一發(fā)下來,我就傻了眼——為什么這些題我都不會呢?我明明把老師講的都記下來了啊。

  終于,我考了班里第一———倒數(shù)的。老師把我叫到辦公室,我把實(shí)情全告訴了他,弄得老師哭笑不得。他摸摸我的頭,告訴我:“你知道咱們?nèi)伺c動(dòng)物最大的區(qū)別 是什么嗎?那就是人會把他們所學(xué)的綜合起來加以創(chuàng)造,而動(dòng)物不行。固然記憶是學(xué)習(xí)中不可少的,但更重要的是用知道的去推斷不知道的,這才是你來上學(xué)的目的 啊!”我若有所思地點(diǎn)了點(diǎn)頭。

  “喵———”啊!一只貓!在小白鼠的記憶里,它是最怕貓的,我也怕起來,縮成一團(tuán)……這時(shí)鬧鐘響了,我睜開眼———原來是一場夢!而我手中還抱著《記憶可以移植嗎》這本書。

  瀟湘是瀟水和湘水的合稱,但我一直很喜歡這兩個(gè)字,因?yàn)椤都t樓夢》中林黛玉便是“瀟湘妃子”。我很喜歡追求一些美好的、浪漫的意境,于是便給我和我的好朋友各取一字!她是瀟,我是湘。

  我和瀟是從小玩大的,個(gè)性相投,愛好也差不多。我們的友誼純潔完美,但生命的偏狹卻賜給瀟永遠(yuǎn)的黑暗,她是先天性的盲眼。她向往光明,向往色彩,向往一切 我給她講的她看不見的東西,甚至是我最怕的蛇和老鼠。我們在一起時(shí)我給她講太陽是金色的,火焰一般,但是她沒看過金色,沒見過火焰,只知道太陽的感覺是暖 洋洋的,熱烘烘的;她沒看過綠色沒見過森林,只感覺到葉子的柔軟與清涼。她讀盲文,懂得知識,于是假日我們相約出游,在一個(gè)寧靜無人的地方,我給她讀帶去 的李白的《將進(jìn)酒》、讀歌德的《五月歌》、讀莎士比亞的《李爾王》,甚至讀《三國演義》中的片斷。她說她喜歡我邊讀邊手舞足蹈的樣子,我問她怎么知道我手 舞足蹈,她說她感覺得到,因?yàn)槲业膭?dòng)作總是“虎虎生威”,唉,老天不會創(chuàng)造完美,我們倆的生活除去她的眼睛,真是完美無缺了!正因如此,老天已經(jīng)被我罵過 幾萬次了。

  一日,我看著瀟清秀的容顏說:“有人講到將來,記憶說不定可以移植呢!如果真可以,我愿意把咱倆的記憶交換,既然老天不給你眼睛,我可以給你記憶,這樣你 便可以知道什么是色彩,什么是光線,可以知道我的樣子和你家貓咪的樣子,免得你把我和貓咪想像成同一個(gè)樣子!”她聽了撲哧一笑,隨后又很動(dòng)容地說:“你對 我真好!總替我著想!但是就算記憶不可以移植又怎么樣,我看不見但我感覺到你的友情和父母的親愛,看見的一切世間浮云都是表象,只有體會的才真實(shí)而又深 刻!相反如果記憶可以移植的話,我死的時(shí)候一定要把記憶移植給需要它的人,讓那些人永遠(yuǎn)記住我這個(gè)沒有眼睛的人物幸福的一切,記住你!”我聽后這才明白, 瀟一直活得很滿足。這我早該明白,但我卻以為她只是想武裝自己。呀,我犯了一個(gè)大錯(cuò)誤!是啊,萬物成長都有遺憾,但擁有的只要抓住,知道滿足,并且努力尋 找可以找到的幸福,這是最可貴的事!生命永遠(yuǎn)值得我們珍惜!

  假如記憶可以移植,真的有很多好處。但現(xiàn)在似乎不那么緊急重要了,我應(yīng)該和瀟去學(xué)習(xí)了!

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