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以關(guān)愛(ài)為題作文高二

時(shí)間: 鍇麗2 高二作文

  關(guān)愛(ài)是一把火,它可以給予人們溫暖;關(guān)愛(ài)是一座橋,它可以幫人們度過(guò)對(duì)岸;來(lái)到一個(gè)充滿愛(ài)的地方。以下是學(xué)習(xí)啦小編為大家整理的以關(guān)愛(ài)為題作文高二,歡迎大家參考閱讀。

  以關(guān)愛(ài)為題作文高二篇1

  “世上只有媽媽好,有媽的孩子像個(gè)寶……”這首童謠傳遍了整個(gè)中國(guó)大地,無(wú)微不至的母愛(ài)走進(jìn)了千家萬(wàn)戶。

  在春風(fēng)的培育下,小草長(zhǎng)出了嫩芽?jī)?,用自己的綠色新衣來(lái)裝扮大地,這是為了感謝大自然;在母親的關(guān)懷下,她的兒女一天比一天強(qiáng)壯,一天比一天懂事。他們用優(yōu)良的學(xué)習(xí)成績(jī)來(lái)報(bào)答自己的母親。

  我的媽媽說(shuō),我小的時(shí)候特別調(diào)皮,尤其晚上,我都會(huì)又哭又鬧的,弄的媽媽不得安寧。每當(dāng)我哭寧。每當(dāng)我哭鬧時(shí),我的媽媽卻是那樣的耐心的抱著我。無(wú)論天氣是多么的炎熱,也無(wú)論天氣是多么的寒冷,媽媽卻總是那樣的耐心的抱著我,唱著催眠曲哄我入睡。雖然這只是普普通通的行為,但我的媽媽付出的行動(dòng)和情義卻是比山還高,比海還深的。普通的人,沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)的人是理解、體會(huì)不了的。

  呵呵,一晃眼,我都已經(jīng)17歲了。但我知道,這17年來(lái),我的媽媽為我所付出的一切是那么的無(wú)私和偉大!

  記得在我二年級(jí)時(shí)候,一天,不知怎么搞的,我突然覺(jué)得渾身無(wú)力、頭昏眼花??窗职殖霾盍?,媽媽又再上班,還沒(méi)回家,我便脫去了衣服,蓋上被子,躺在床上。我非常害怕,因?yàn)槟菚r(shí)候我還小,所以很怕死。我全身不舒服,而且頭又特別燙。我真想哭,可又哭不出來(lái)。我急忙一倒一歪的走到電話機(jī)旁,給媽媽打電話。我說(shuō):“媽媽,你…你快回來(lái),我…我全身不舒服……”媽媽聽(tīng)后,說(shuō):“好!”她非常迅速的趕回家,我隱隱約約看見(jiàn)媽媽滿頭大汗,直喘著粗氣,可她不休息,先用手輕輕的撫摸著我的額頭,拿出體溫計(jì),給我量體溫,是39度,高燒。媽媽急了,忙把毛巾打濕,蓋在我頭上,把衣服墊在我的被子上,生怕我凍著了。又急忙出去買藥,過(guò)了一會(huì)兒回來(lái)給我倒水,再扶我起來(lái)吃藥。媽媽還買回來(lái)好多水果,可惜我沒(méi)胃口,不想吃。晚上,媽媽又摸了摸我的額頭,發(fā)先我還是高燒不退,就把我送到了醫(yī)院,打了吊針。媽媽還不肯歇著,從樓上跑到樓下,又從樓下跑到樓上……很晚了,我慢慢睡著后,媽媽還沒(méi)有休息,生怕我會(huì)怎么樣。終于,在媽媽的悉心照料下,我的病好了。

  直到現(xiàn)在,我始終沒(méi)忘記這件事。那時(shí),我雖然病了,但仍然可以看見(jiàn)媽媽給我買藥,守著我打針,來(lái)回奔波的情景……“人的價(jià)值表現(xiàn)在心靈上”我的媽媽就是這么一個(gè)有價(jià)值的人。誰(shuí)也不知道媽媽為我付出了多少心血,為我付出了多少寶貴的時(shí)間。此刻,我仿佛看見(jiàn)媽媽頭上多了一根銀絲,多了一絲皺紋。不管媽媽的工作有多平凡,在我心目中,她比任何人都要偉大!

  以關(guān)愛(ài)為題作文高二篇2

  我有一個(gè)普通而平凡的家,家中有我和爸爸,媽媽,妹妹,弟弟。稱的上是一個(gè)完整的美滿的家。我們彼此都很了解。

  雖然,現(xiàn)在爸爸,媽媽因?yàn)楣ぷ鞯脑虿缓臀?,妹妹,弟弟同住在一起。但媽媽仍然?jīng)?;丶艺疹櫸覀儭?/p>

  可能,現(xiàn)在隨著年齡的增長(zhǎng),我與媽媽,爸爸的溝通少了,總覺(jué)得他們一定要把自己的思想變成我的思想,事事都要我按照他們的意思去做。我做的總是錯(cuò)而他們的卻總是對(duì)。時(shí)間一長(zhǎng),我與他們之間有了日一層隔膜,會(huì)經(jīng)常為了一點(diǎn)小事而吵架。

  直到在前幾天發(fā)生的一件事,使我這種幼稚,任性的思想改變。

  前幾天晚上,我接完媽的電話后,我就和妹妹瞞著弟弟偷偷地出去了,在我們出去前,我們把電話掛起,以防媽媽再次打來(lái)。本來(lái),我們以為這件事可以瞞天過(guò)海,到第二天就可以當(dāng)什么事都沒(méi)有發(fā)生過(guò),但是,我實(shí)在是太天真可。誰(shuí)知道當(dāng)天晚上,媽媽又打了一次電話回家,我們把電話拿起媽媽當(dāng)然是打不通,于是,媽媽就拼命地打回家,又打我手機(jī)。當(dāng)我和朋友玩得正興奮時(shí),突然手機(jī)響,拿起一看,竟然是媽媽打來(lái)的,當(dāng)時(shí)我就想,算啦就當(dāng)睡著可聽(tīng)不到手機(jī)響就算了。

  但是,我仍然沒(méi)想到媽媽竟然不死心還是拼命的打我手機(jī),這時(shí),我就開(kāi)始謊了,手機(jī)里的鈴聲不斷地響,是在拼命地催我接電話一樣。一秒一秒地過(guò)去,手機(jī)像設(shè)置了一樣每隔兩秒就響起來(lái)。到了第二天,我才知道我昨晚的事情已經(jīng)被揭穿了。

  回到家后,我接到了爸爸的電話。我的心非常的緊張,這時(shí),電話里傳出是爸爸嚴(yán)厲的聲音,我聽(tīng)的出來(lái)他非常的氣憤。掛了爸爸的電話后,我的腦海里不斷的重復(fù)出現(xiàn)爸爸對(duì)我說(shuō)的那些話。原來(lái),媽媽昨晚打電話給我打到三四點(diǎn)才睡覺(jué),她非常的擔(dān)心我發(fā)生了什么事,她不斷地在客廳里走來(lái)走去。而爸爸也是三四點(diǎn)才睡。最后他們不得已才打電話給熟睡中的舅舅,叫他立刻到我們家看看發(fā)生什么事。當(dāng)舅舅來(lái)到時(shí),和對(duì)面屋的婆婆一起敲我的門,但是任憑他們?cè)趺唇?,屋里就是沒(méi)有聲音回應(yīng)他們。

  當(dāng)我想到這些,我發(fā)現(xiàn)自己真的做錯(cuò)了,我不應(yīng)該什么也沒(méi)跟媽媽說(shuō)就跑了出去,我沒(méi)有想過(guò)父母的感受,沒(méi)有站在他們的立場(chǎng)上想一想,在深夜打電話回家,卻打不通,打手機(jī)又不接電話,他們會(huì)多么的焦慮、擔(dān)心,他們會(huì)以為我在家里發(fā)生了什么事或者擔(dān)心我會(huì)有什么危險(xiǎn)。

  再想想自己已經(jīng)不再是小孩子了,不要父母這樣地為我操心,我過(guò)意得去嗎?我能忍心要我父母如此的操心嗎?這次,我真的做錯(cuò)了!

  家,始終是我最好的避風(fēng)巷,因?yàn)槔锩嬗凶類?ài)我、最關(guān)心我的媽媽、爸爸。我愛(ài)我這個(gè)普通而平凡卻充滿關(guān)愛(ài)的家!

  以關(guān)愛(ài)為題作文高二篇3

  朋友,你還曾記得和你一起度過(guò)每一天的老師、同學(xué)、家人對(duì)你的關(guān)心、照顧和幫助嗎?“愛(ài)是Love,愛(ài)是Amor,愛(ài)是Rarc,愛(ài)是人類最美麗的語(yǔ)言,愛(ài)是正大無(wú)私的奉獻(xiàn),我們都在愛(ài)心中孕育生長(zhǎng)…”每當(dāng)聽(tīng)到這首歌,我心里總是有一種感動(dòng)。我已經(jīng)是小學(xué)三年級(jí)的學(xué)生了。在學(xué)校里,我得到過(guò)許許多多老師的呵護(hù)和關(guān)愛(ài),令我印象深刻的是一個(gè)寒冷的冬天……那天下午要布置教室、準(zhǔn)備搞班級(jí)迎春聯(lián)歡會(huì)。

  臨近吃中飯了,我和同學(xué)一起到廁所去洗手,當(dāng)時(shí),走廊上人群擁擠。我只感到身后有人推聳,于是,不由自主地整個(gè)人向前撲。結(jié)果,我的膝蓋浸碰到了熱氣騰騰裝滿菜湯的大桶里,燙傷了。同學(xué)們嚇得趕緊找來(lái)班主任李老師。只見(jiàn)李老師鎮(zhèn)定自如彎下腰、蹲下身子、小心翼翼地把我褲子一件一件脫下來(lái),再費(fèi)了九牛二虎之力把我連拖帶抱拎到辦公室。李老師怕我凍著,面對(duì)空調(diào)讓我坐下,接著,又馬上打來(lái)一盆滿滿的冷水,李老師一邊雙手用沾冷水的毛巾一次一次地輕輕地在我的膝蓋上擦來(lái)擦去;一邊抬頭不停地安慰我:“幸虧傷得不嚴(yán)重,沒(méi)燙破皮,但還要做一些處理。

  下午節(jié)目就不要表演了,好好休息吧!”我點(diǎn)點(diǎn)頭答應(yīng)了。同學(xué)把中飯送過(guò)來(lái)了,李老師怕我餓著,讓我趕快吃,可她自已卻仍餓著躇在地上雙手一遍遍用沾過(guò)冷水的毛巾輕輕地在我的膝蓋上擦來(lái)擦去……雖然是冬天,卻像一絲暖暖的春風(fēng),吹過(guò)我的心頭;又似一股甜甜的泉水,流過(guò)我的心間。啊!老師的雙手是溫暖的泉水!在快樂(lè)的校園里,伙伴是必不可少的。朋友之間也會(huì)發(fā)生一些感人的故事,記得有一天……某日,我和同學(xué)在課間樂(lè)園玩耍,跑著跑著,“撲通”,我摔跤了,在地上爬不起來(lái)。同學(xué)連忙跑來(lái),把我扶起來(lái)。帶我去醫(yī)務(wù)室,這一路上,兩個(gè)同學(xué)的小手把我拉得緊緊的,一邊走一邊說(shuō):“小心點(diǎn)!慢點(diǎn)!”。此時(shí)此刻,我疼痛的腳不再疼痛了。

  同學(xué)讓我感到無(wú)比溫暖!啊!同學(xué)的雙手是止血的創(chuàng)可貼!我是爸爸媽媽的好孩子,也是家庭中的一份子。家人也會(huì)經(jīng)常關(guān)心照顧我,記得有一天……一個(gè)假日的早晨,我和媽媽去外出,正走到地下車庫(kù)的斜坡時(shí),由于我走得太快,連滾帶跑摔了個(gè)跟頭,媽媽連忙跑過(guò)來(lái)小心翼翼把我扶起,雙手拍了拍我身上的灰塵,媽媽用她那雙溫暖的大手握住我受傷的小手,用嘴輕輕吹了吹磨破的地方,又仔細(xì)地檢查了傷口,問(wèn)“疼嗎?走路要小心!”啊!家人的雙手是溫暖的太陽(yáng)!愛(ài)帶給我無(wú)限溫暖,愛(ài)帶給我快樂(lè)和健康,我要在愛(ài)心中大聲的歌唱——只要人人都充滿愛(ài),世界才會(huì)變得更加美好。

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