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以這樣的人讓我佩服為題高二作文

時(shí)間: 莉莎2 高二作文

  以這樣的人讓我佩服為題高二作文篇1

  世界上讓我敬佩的人有許多,可我最最敬佩的是對工作認(rèn)真負(fù)責(zé)的爸爸.

  我的爸爸雖說長得不是非常英俊,卻有幾分帥氣.濃濃的眉毛下嵌著一雙疲憊的眼睛,長著一頭烏黑的亮發(fā),最明顯的還是那黑黑的皮膚.爸爸今年42歲了,經(jīng)常穿著一件純棉襯衫,配上一條藍(lán)色牛仔褲,看起來精神極了,就像30來歲的年輕人。

  有一天,我看見爸爸在電腦桌上攤了好幾本書,于是奇怪地問:“爸爸,你今天要把這一摞書看完嗎?”“我準(zhǔn)備設(shè)計(jì)餐廳的方案,只有多看些資料,才能設(shè)計(jì)出好的方案。”說完,爸爸又開始專心致志地看起書來,看著他完全沉浸在工作的氛圍中,我受到了感染,繼續(xù)認(rèn)真地寫作業(yè)。

  九點(diǎn)多了,我以為爸爸會(huì)休息,沒想到他仍然剪影般地坐在電腦桌前,手指在鍵盤上時(shí)而敲打,時(shí)而停在半空中,眼睛凝視著打開的書頁,若有所思的樣子,看來爸爸絲毫沒有停下來的意思。我上前阻止道:“爸爸,您也睡覺吧!”爸爸頭也不抬,擺了擺手說:“你先去睡吧,我再多看一會(huì)兒。”不知過了多久,我從睡夢中醒來,迷迷糊糊地走向衛(wèi)生間,無意識(shí)地發(fā)現(xiàn)書房的燈還亮著,我驚呆了,爸爸還在電腦前忙碌著,再一看時(shí)鐘,指針已經(jīng)指向十二點(diǎn)。接連幾個(gè)晚上,爸爸都是這樣度過的,看著爸爸因睡眠不足而熬紅的眼睛,我心疼極了。

  終于有一天,爸爸回到家高興地向我和媽媽宣布:“我設(shè)計(jì)的餐廳方案中標(biāo)啦!”要知道,一共有十幾家設(shè)計(jì)單位參加投標(biāo)呢!我心想:真是功夫不負(fù)有心人,這就是爸爸努力的結(jié)果。過后,我以為爸爸可以好好休息幾天了,但他下班后還是抽空看書,我疑惑不解:“您為什么總看書?”爸爸意味深長地說:“我們現(xiàn)在所處的是知識(shí)爆炸的時(shí)代,每天都會(huì)出現(xiàn)新事物、新技術(shù),人不是工作后就可以不學(xué)習(xí)了,而是要樹立終身學(xué)習(xí)的意識(shí),活到老,學(xué)到老,只有這樣,才能跟得上時(shí)代,知道嗎? ”我恍然大悟地點(diǎn)點(diǎn)頭。

  原來人不能滿足已有的知識(shí),是要終身學(xué)習(xí)的,學(xué)習(xí)永遠(yuǎn)沒有盡頭,這是爸爸的行動(dòng)告訴我的。

  我由衷敬佩的人是我的爸爸,因?yàn)樗K身學(xué)習(xí)的品質(zhì)一直在感動(dòng)著我,影響著我,激勵(lì)著我┄┄

  以這樣的人讓我佩服為題高二作文篇2

  午飯過后,我坐在窗前,抓住這難得的空閑,享受這午后的寧靜。片刻后,一陣陣的聲音傳來,讓我不經(jīng)皺眉。難道這一會(huì)兒的安靜也不能給予我嗎?聲音并沒有停止還有著增大的趨勢。我懷著不滿于煩悶下樓。聒噪!

  才到樓梯口,一陣惡臭迎面撲來,讓無處可逃;忍著這滿室的惡臭,眉頭不禁一擠再擠。抬起眼眸,只見一位衣衫襤褸、膚色不明的老頭,正站在我家門前。而爺爺奶奶正對他說著什么,他們都沒有發(fā)現(xiàn)我的存在。而看見這個(gè)邋遢的老頭我連發(fā)火的興致也消失怠凈。呵,又是個(gè)乞兒。這事也不用多想了,定是我家這二老愛心泛濫所造之事。令我不解的是,為何會(huì)有那陣吵鬧聲?從理論上講,雙方是不會(huì)發(fā)生爭執(zhí)的,一方施舍,另一方接納,最多再多一番感謝的言詞。那……方才的聲音又是怎么回事呢?此時(shí),我的心中充滿著疑惑。正因如此,我才會(huì)忍著這股令人作嘔的氣味將這場戲看下去。

  “我們不要你的東西,一碗飯而已。這大中午的,您也餓了。再說這只是殘羹剩飯,怎么好意思收你的東西呢?沒事的,難道說你能把我家吃窮啊?”奶奶作勢就要去拉他。

  那老頭聽了奶奶略帶幽默的話語,連連擺手“妹子,咱又不沾親帶故的,我知道你們?nèi)撕?,可?hellip;…唉……我是跟你們換,是正常的交易!我……”

  那老頭的話還沒說完,爺爺便用比他更大的嗓門說道:“只是一頓飯而已,沒那么講究。來、來、來。”說著,便拉著那老頭去飯廳。

  老頭掙開爺爺?shù)氖郑?ldquo;你們不收我的東西我就不能吃啊!你懂嗎?我知道,你們是好人,可、可,如果是這樣我不能啊!”

  爺爺、奶奶這是也明白了為什么,他們的眼里有著動(dòng)容。爺爺連聲說:“好、好、好,走吃飯去!”他緊緊的拉著老頭的手,將他帶到飯廳。當(dāng)他們向這邊走來時(shí),我已經(jīng)在另一個(gè)房間里了……

  我不知道,我為什么要躲,可能是因?yàn)槔⒕伟?hellip;…

  相信在多年后,我也會(huì)記得這位可敬的老爺爺,記得他消瘦的面龐,記得他的衣衫襤褸,記得他蹣跚的步伐……

  以這樣的人讓我佩服為題高二作文篇3

  每當(dāng)我走進(jìn)那個(gè)熟悉的教室里,總會(huì)聯(lián)想到一位施恩與我而不求回報(bào)的人--我們班的黃老師。她長著烏黑的長發(fā)。高挺的鼻梁上架著一副眼鏡,活像一位女博士。在學(xué)校生活里,她讓我非常讓我欽佩。

  上課時(shí),有時(shí)她板著面孔走進(jìn)來,看了就像是穿著襯衫北極那邊。有是又帶著和藹的笑容進(jìn)來,讓人看了,就像穿著棉衣在烤火爐。

  她的嚴(yán)厲:記得有一次,老師才布置了一點(diǎn)點(diǎn)作業(yè),可當(dāng)老師來問作業(yè)情況的時(shí)候,卻有幾個(gè)同學(xué)沒交。老師厲聲評,加以責(zé)罰。沒有交作業(yè)的同學(xué)低著頭,不敢直視站在講臺(tái)上威風(fēng)凜凜的老師。就像一看就會(huì)被瞬間冰凍了一樣。

  她的和藹:還有一次,老師帶著和藹可親的笑容來上課。她講課時(shí),有一篇靜態(tài)課文她都講得眉飛色舞,如臨其境。同學(xué)們從木頭人的狀態(tài)變得踴躍回答。原本這個(gè)冰冷的課堂變得像開酒席一樣熱鬧,這堂課被老師帶動(dòng)起來了!“冰山”老師變成了“火山”老師。就這樣過了一節(jié)歡樂的語文課。

  她的負(fù)責(zé)任:她不僅上課努力教學(xué)我們,下課也一樣。有一次,下課鈴聲響了,同學(xué)們立刻在座位上七嘴八舌地議論開來??赡€是孜孜不倦地教我們,寧愿犧牲自己的休息時(shí)間,來換取同學(xué)們的知識(shí)。

  老師給予了我們太多太多:做人的道理、慈母般的愛……我們都會(huì)接受這一份份珍貴的禮物。她就像是園丁,我們就像是花朵,她細(xì)心地呵護(hù)我們,讓我們綻放得絢麗比。她就像是太陽,我們就像是嫩綠的小草,太陽照耀著我們,讓我們更加茁壯。她就像是一輪明亮的月亮,我們就像是亮晶晶的小星星,在這寂寞的黑夜里,有她的陪伴不曾孤單。我們閃耀著自己的光芒,讓這個(gè)夜空閃閃發(fā)光。

  她就是我們失敗時(shí)的鼓勵(lì),挫折時(shí)的援手……

  令我最敬佩的人就是她我們班的黃老師。

  
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