我和語文初中作文
語文與我們的生活息息相關，是它讓我們的生活如此美妙，每一處都充斥著美麗的氣息，我愛語文。以下是學習啦小編為大家整理的我和語文初中作文，歡迎大家參考閱讀，希望你會喜歡!
我和語文初中作文篇1
緣不知何起，卻永鐫魂靈。
——題記
不知是何時，與你結下不解之緣。許是露輕月圓之夜的奮筆疾書，許是秋殤寒濃之時的靜坐捧讀。無聲不息，你深入我的血液，讓我深深執(zhí)戀——我的語文。
我愛你浩如煙海的文學，漫步歷史長河。有著“將干齡兮此遇，莖何為兮獨往”的豪情感慨;有著“有花堪折直須折，莫待無花空折枝”的苦口勸導;亦有著“縷衣檀板無顏色，一曲當年動帝王“的風花雪月……簡單如你，道盡歷史風云;復雜如你，承載千言萬語，遨游現(xiàn)代文學巨著，你是《紅與黑》中的愛恨糾纏，是《四世同堂》中的倭寇遍野，亦是《紅樓夢》中的旺族衰敗;華美如你，言不完人間糾葛;平凡如你，卻抒盡了人世滄桑!
我愛你人間的代表——老師。用最簡單的方式給予了我們靈魂的指導;用君子之德告訴了我們人間的真正美丑;用慈母般的情懷擁抱我們單純的心;用春雨化無聲的力量滋潤我們的心田;用……
我愛你無處不在的情懷。青藤攀上斑駁院墻，是凡生的不舍;老街城南，是曾經(jīng)的記憶;人群熙攘的酒巷，是紅塵的羈思;小河……
我愛你無言的文字，一個個平凡的字眼，卻傾注了作者的心血。是《看不見》中“赤道無異于極寒，日落即日出”的濃濃禪味，也是《寒夜》中“云過風起而不安的心”。
我愛你的特別，更愛你給予我的平視。正如許巍所說：“我喜歡平視物質，既不俯視，也不仰視”。
七堇年曾說：“一個人愛上小溪，是因為沒見過大海”。那我便可驕傲的說：我已閱過萬千紛雜，卻只愛你——語文。
我和語文初中作文篇2
說到語文，我相信大家都不陌生吧!它除了是我們從小就要學習的一門課程，還是只屬于我們中國人的母語，我們與它有著無比親密的關系。
雖說有著無比親密的關系，但是它就如同母親一樣，該嚴的時候還一點都不放水，所以我們學習語文，都是幾家歡喜幾家愁的狀態(tài)。還記得剛接觸語文的時候，有著無比開心的心情去學習語文，本以為這種狀態(tài)會一直持續(xù)，但是因為學業(yè)的日益加重，年齡的不斷提高，我們漸漸地失去了當初對語文的憧憬，剩下的就只是滿腔的無奈。
直到3年級的一次語文測驗，我再一次跌入了無盡的深淵，可是這一次我沒有在失望，恰好相反，我對語文又有了新的認識，這些都是父親嚴厲的教導起了作用。
從那一天起，我不再失望，決定將語文重新的補起。
于是我開始大量的閱讀作文書，作文報等書籍，因為我知道，要學好語文，就要積累一些優(yōu)美的好詞好句，還要對那些句子進行摘抄，所以我只要在看書的時候，旁邊都會有一個小小的筆記本與一支筆，以便摘錄。還有就是對課文的掌握程度等等，這些都是學好語文的關鍵，只要對這些都沒有問題，那么考高分就是遲早的事。
直到那年的一次統(tǒng)考，我非常成功地得到了我理想的分數(shù)，為此，我感到了濃濃的成就感。
在以后的學習中，雖然與它有很多的摩擦，但是我還是堅定地挺了過來，在往后，應該更加努力地學習語文。
語文與我們的生活息息相關，是它讓我們的生活如此美妙，每一處都充斥著美麗的氣息，此刻的我真的很想說“語文你真美。
我和語文初中作文篇3
初識語文
我從小就喜愛讀書。于是，我和語文結下了不解之緣。而我真正初窺語文是在小學一年級的語文課上。姚老師拿著開啟語文殿堂的鑰匙，把我們這群懵懂少年領進了那碩大無比的金色殿堂。在老師的悉心教導下，我和語文交上了朋友。在以后的日子里，每當我開心活煩惱時我都會找到語文，和她一起分享我的喜怒哀樂
了解語文
我的愛好是語文成為了我生活中必不可少的一部分。在語文的殿堂里，文字的海洋中，我一面收獲快樂，一面收獲知識。“誰言寸草心，報得三春暉。”從孟郊的詩中，我了解了母愛的偉大;“桃花潭水深千尺，不及汪倫送我情。”從李白的詩中，我看到了友情的珍貴;“朱門酒肉臭，路有凍死骨。”從杜甫的詩中，我明白了封建社會的無情;“但愿人長久，千里共嬋娟。”從蘇軾的詩中，我懂得了親情的力量。我曾經(jīng)和魯迅一起，在他那留下美好記憶的百草園中玩耍;我曾和冰心一起，在她那段飄洋過海的日子里折紙船;我曾和老舍一起，在他那極度贊美的濟南，欣賞冬景……
深交語文
語文是我的伴侶。在我煩惱時，她安慰我;在我快樂時，她分享著;在我憤怒時，她制止我……在和語文的交往中，我不知不覺長大了很多，懂得的道理也越來越多。我將和語文一起，走古今，向未來。
我堅信，語文在今后將成為我學習的好伙伴。我將在語文這條路上越走越遠。
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