人教版九年級上冊作文寫音樂的魅力
人教版九年級上冊作文寫音樂的魅力篇1
安逸的生活與多彩的世界使我;擁有天堂般的享受,可是當這種享受過后,肩上扛著的東西把我壓下去了,一壓就是壓到了十八層地獄。
從失去時立下的壯志,到現(xiàn)在我仍然停留在原處,一丁點進步也沒有。
我把不屬于享受的生命享受了。把信譽放棄了,同時把名譽掃地,把所有做人的尊嚴毀了,我讓所有的人失望了,把他們的信心給丟了。真該死,我毀了自己,徹底地完蛋了。
十八層地獄不只是萬丈深淵,除了無法自拔以外,來自心靈上的折磨豈是常人所能想象的!!一生的使命,我的理想。可是時間并不等人啊!事實已成為未完成的的遺憾,我根本就無可奈何,時間也不重來的啊!
內心的空虛,恐懼,無助到達了人類無法忍受的極點,無限的悔恨讓自己瞧不起自己!若是此時手中有一把劍,必定拔劍自刎,決不猶豫!
好在手中沒有劍,并且已經打開音樂了。
早在美夢破滅之時,我偷偷地將使命藏于音樂之中,并沒有丟失。打開了音樂,便有了使命,重新提醒了我使命的意義。讓我知道了此時必須完成的任務,我該怎么去做,并且?guī)е魳妨⒓葱袆悠饋砹?。所以音樂也是我力求上進的巨大動力,是拯救靈魂的一種震撼!它不僅讓我充實著自己,而且有了滿腔的抱負。
我不僅把柔情封印在音樂里,并且偷偷地把壯志藏在音樂里,也把快樂裝了進去。
音樂是一個容器,一個具有宇宙般無限龐大的容器,永遠的無止境。但音樂不僅只有容器性質,它本身也有東西,它有激情,可以使人興奮,能夠讓思想死了的人活過來。
有同學問過為什么音樂可以使人興奮?
嘿嘿。這些就要看自己怎么使用和體會了。
雖然音樂很基礎,但這只是第一步!
人教版九年級上冊作文寫音樂的魅力篇2
歌是人類靈魂的翅膀。歌,可以釋放情懷,敞開心靈的窗戶,放松心情,緩解壓力。而聽歌,對于我來說,是生活中不可缺少的一部分。
夜幕降臨,天空穿上了一件深藍色的衣裳。我手拿著一本小說,耳邊同時放著自己最喜歡的歌。歌聲時而婉轉動人,如山澗中的潺潺流水;歌聲時而激情澎湃,如大海的滾滾浪花;歌聲時而憂郁悲傷,如林黛玉望月傷悲,看花墜淚。這時的歌,就像品一口上佳的清茶,慢慢品著歌,書上的文字鮮活起來。這變化多然而又自失起來,姿的旋律,讓我的那顆壓抑的心平靜了,好像同這旋律融入在墨黑的夜色之中。
我打開窗戶,幾顆不是很亮的星星點綴著天空的紗衣。忽然,一個流星劃過天邊,我悄悄地許了一個愿。于是再也無心看書,依舊聽著歌,不同的是,將瀏覽文字換成欣賞城市的夜景。夏天的城市是繁華的,橘黃色的路燈,給人一種溫馨的感覺,多彩的霓虹燈,讓這個夜晚似乎也變得五彩繽紛的了。我不禁想起一首歌:寧靜的夏天,天空中繁星點點。這些燈不正像星星一樣點綴著城市嗎?不知怎么的,許多美好的思緒劃過天邊,它們有了顏色,也有了芳香。這時我再次拿起書,看到的卻不是密密麻麻的文字,而是一條活潑的小魚,一只紛飛的蝴蝶,一棵青翠欲滴的大樹,一株鮮艷的小花……
其實,在任何環(huán)境下聽歌,都是一種享受。傷心時,聽歌可以暫時忘記現(xiàn)在的傷楚,跟著歌的旋律走,來到一個世外桃園。快樂時,聽歌可以讓心情更加愉悅,看美的是美的,做什么事都有勁兒,就好像渾身上下有用不完的力氣。
歌,總是美妙的,能帶給人無盡的遐想,歌,讓人遨游在夢幻的世界,忘乎所以。
乘著歌聲的翅膀,我們飛向理想的天空。
人教版九年級上冊作文寫音樂的魅力篇3
總覺得,聽音樂是一種無盡的享受,它能使我們煩躁的心情立即變得舒暢,也能使我們愉悅的心情得到進一步提升。
“愛綻放鮮艷了夢想,生活教會我們堅強,向日葵欣然生長,不是炫耀,只想懂得人欣賞……”每當我一遇到困難或挫折,我總會時不時地哼唱起這首歌曲,因為它闡述了一個夢想者追求成功的道路上,歷經千辛萬苦,劈波斬浪,最終到達成功的彼岸,這是一種多么執(zhí)著的精神啊!是多么頑強,多么令人心生崇拜。而我也會從中意識到自己所經歷的困難和挫折是多么渺小,是只要我再堅強,樂觀,努力一點就可以戰(zhàn)勝的事啊!正是這首旋律優(yōu)美的音樂,讓我一次次走出困難的籠罩,失敗的陰影,重拾信心,并為之努力奮斗,因為我堅信:失敗乃成功之母,失敗都是對成功者的考驗,只有經得起失敗,才會取得成功。
“快樂不假,你懂得呀,還有什么會放不下,世界很大,該去哪里呀,快樂就在我們腳下,出發(fā)……”這首歌是我精神愉悅的寫照,快樂其實在我們身邊隨處可見,只是你沒有細細體會,當你細細品嘗時,你會發(fā)覺快樂是一件多么美好的事情,快樂竟是那么輕而易舉。
音樂富予我頑強的精神,感動的眼淚,塵封的記憶……一首首動聽的音樂,一次次撥動我的心眩,讓我聽了心也為之動容,仿佛置身其鏡,陶醉其中。
音樂就似巧克力,帶來無盡甘甜香脆。
音樂就似棒棒糖,演繹不同味道的甜美。
音樂就似礦泉水,浸透一口口干燥的嘴。
音樂就似泡泡糖,吹出不一樣的人生。
音樂的無窮魅力,難以用言語闡述。
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