杏吧论坛春暖花开,麻辣直播琪琪黄鳝视频,春暖花开杏吧论坛首页

學(xué)生作文網(wǎng) > 單元作文 > 高中第六冊 > [第五單元]自由寫作實(shí)踐 >

高中第六冊第五單元作文寫人生的意義

時(shí)間: 莉莎2 [第五單元]自由寫作實(shí)踐

  高中第六冊第五單元作文寫人生的意義篇1

  的確,人生的意義在于盡其所能做有利于自己,影響他人,造福人類的事情!

  人生的意義在于奮斗,只有執(zhí)著而堅(jiān)定地奮斗,才能在有限的生命里譜寫出人生的精彩篇章。

  當(dāng)代傳奇人物比爾·蓋茨,從一名職員到微軟公司總裁,風(fēng)雨兼程的歷程,無不彰顯出他奮斗的力量。數(shù)年燈下夜戰(zhàn),百次程序設(shè)計(jì)都是其奮斗見證。終于,風(fēng)雨盡彩虹現(xiàn),他不但造就自我,更推動(dòng)社會發(fā)展,為歷史掀嶄新的一頁,回顧歷史,但凡努力奮斗者,哪一個(gè)沒有實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值,找到生命意義?文王拘而演《周易》,仲尼厄而作《春秋》,屈原放逐,乃賦《離騷》,左丘失明,厥有《國語》,只有不斷奮斗,才能成就自我,找到人生意義!

  人生的意義亦在于奉獻(xiàn),只有不斷奉獻(xiàn),方能充實(shí)自己,影響他人,為自己人生添彩。

  許多人整日四處奔波,卻活得快樂,因?yàn)樗梅瞰I(xiàn),還有人日夜游手好閑,卻活得苦悶,因?yàn)樗恢魅?,只有奉獻(xiàn)才會活得充實(shí),活得快樂,活出人生的意義。山區(qū)教師汪金權(quán),雖名金權(quán),卻不求金權(quán),拋名棄利,支教山區(qū),教書育人,不求回報(bào)。三十年如一日,五十載注青春,他奉獻(xiàn),他知足,他快樂。溫甘為人民公仆,親臨救災(zāi)一線,日夜奔波,只為奉獻(xiàn),他也在書寫人生意義。雜交水稻之父袁隆平,幾十年潛心研究,只為造福人類,他知道,生命意義在于奉獻(xiàn)。然而,有些人卻迷失了人生方向,變得頹廢墮落。

  商業(yè)大亨黃裕光,在金錢面前喪失尊嚴(yán),只求索取,不付出努力,終身敗名裂。打黑局長文強(qiáng),自恃有權(quán)、玩忽職守,因打黑成名,也因打黑入獄,實(shí)乃成也蕭何,敗也蕭何。汶川教師范跑跑,為人師表卻心如禽獸,棄數(shù)十學(xué)子不顧,只為個(gè)人安危,終被世人所恥笑,他們的人生毫無意義,因?yàn)樗麄兺磺?,一昧索取,只有不斷奮斗與奉獻(xiàn),才能找到人生意義。

  我們活著,就要點(diǎn)燃生命的激情,調(diào)動(dòng)心靈的力量,激發(fā)人生的智慧。盡其所能做對自己,也對他人有積極意義的事。

  鮮花終會凋零,佳木終會枯亡。我們?nèi)松m短,但只要不斷奮斗,不停奉獻(xiàn),我們有限生命終會迸發(fā)出無限光芒,短短一生終會被歷史所記,靈魂終會留駐在每個(gè)人心間!

  突然想起一首詩:縱使明天就是末日,我也要追尋我的夢,傳播我的愛,肉體雖會消逝,但靈魂仍會長存……

  高中第六冊第五單元作文寫人生的意義篇2

  人活著的時(shí)候若他的心已經(jīng)死了,那么他的人也就死了。借用趙本山小品《心病》里的幾句話:人為什么活著呢?簡單來說為了一個(gè)“情”字。

  人的一生都不能離開這個(gè)“情”字:人一出生后,他就從家人那里得到了親情;隨著時(shí)間的推移,他從朋友那里得到了友情;沿著人生的軌道,他從戀人那里得到了愛情。沒有任何人脫離了感情后,還能夠快快樂樂、有滋有味的活著,因?yàn)楦星椴攀且粋€(gè)人生存的真正意義。

  有許多人都因?yàn)楦鞣N形形色色的原因,把全部的精力都投入到了爭名逐利中去,但是金錢和親情哪個(gè)更重要?我想如果各位聽完了這個(gè)有關(guān)首富的故事,你就會有所體會了:到2005年,陳天橋的身價(jià)已經(jīng)達(dá)到了150億元,成為中國首富。眾多媒體開始關(guān)注和研究他的成功之路,他們發(fā)現(xiàn),陳天橋每天早上8點(diǎn)左右起床,9點(diǎn)到公司工作,到晚上11點(diǎn)左右下班回家,每天如此。接受采訪時(shí),陳天橋正在吃盒飯,記者問他生活習(xí)慣與當(dāng)首富是否有直接聯(lián)系,他笑著回答:“當(dāng)不當(dāng)首富,我的生后都不會改變,我將繼續(xù)吃我的盒飯。”記者說:“你已經(jīng)是首富了,擁有幾輩子都不花不完的錢,還需要那樣拼命工作嗎?”陳天橋搖搖頭:“我還沒有發(fā)現(xiàn)什么值得讓我改變生活習(xí)慣的事情。”兩個(gè)月后,記者再度采訪陳天橋時(shí)驚奇的發(fā)現(xiàn),他的生活節(jié)奏發(fā)生了巨大的變化。10年以來從未休過雙休日的他,現(xiàn)在周末基本上不上班了。記者笑著問他:“我說的沒錯(cuò)吧!干工作不要那樣玩命,你早就應(yīng)該享受生活了。”陳天橋說:“你說對了一半,但你知道是什么原因讓我改變的嗎?”記者笑著搖頭。陳天橋指著辦公桌上的一組嬰兒照片告訴他:“上個(gè)月,我女兒出生了?,F(xiàn)在,我的雙休日屬于我的女兒,我得給她喂牛奶,唱兒歌。”陳天橋掩飾不住初為人父的喜悅,高興地對記者說:“當(dāng)父親比當(dāng)首富更重要。”

  試想一下,陳天橋身為首富,他是經(jīng)過怎樣的磨練才成為首富的?但是他為了自己的女兒,他甘心情愿地把精力從工作中撤出來都投到自己女兒身上。這是為什么呢?因?yàn)橛H情比金錢更重要。“情感”這個(gè)人生真正的意義,只有時(shí)時(shí)刻刻把握住情感,你才能開開心心的活著。

  高中第六冊第五單元作文寫人生的意義篇3

  人生的意義是什么?一百年的時(shí)光?不!人生不是公式,它是由人而定,由人而生的。

  對于霍金來說,人生便是無盡的探索;對于海倫來說,人生將是絢麗的想象;對于孔子來說,人生就是仁愛的奮斗。與其反之,對于海子來說,人生便是無望的黑暗;對于秦檜來說,人生將是骯臟的權(quán)利;對于和珅來說,人生就是貪污的金子。

  每一個(gè)人的人生意義都是不一樣的,或光明或黑暗,或奮進(jìn)或頹廢,或美麗或丑陋。話說回來,人生只是一個(gè)過程,來時(shí)幾聲哭泣,走時(shí)幾人嘆息。但世間萬物無不在走這個(gè)過程,每一個(gè)人都是首先活在這世間,然后歷經(jīng)滄桑,最后走向滅亡。而人生的意義便是在這個(gè)過程中定下的。

  我想人生的意義是沒有止境的,因?yàn)槟慊钪惶炀蜁幸惶斓囊饬x。就不能有滿足的思想,就要不斷的追求,要在珍惜自己所擁有的前提下。追求自己眼下所沒有的、追求自己通過努力能夠得到的。當(dāng)然這里面還有一個(gè)關(guān)鍵,那就是應(yīng)該屬于自己的才去追求。

  如果我們奮斗了,努力了,既使我們沒有成功,起碼是無怨無悔!這也是人生的意義。的人生意義

  曾經(jīng)聽過聽過這樣一個(gè)故事:

  一個(gè)旅客在沙漠里走著,忽然后面出現(xiàn)了一群餓狼,追著他來要群起而噬。他大吃一驚,拼命狂奔,為生命而奮斗。就在餓狼快追上他時(shí),他見到前面有口不知有多深的井,不顧一切跳了進(jìn)去。那井不但沒有水,還有很多毒蛇,見到有食物送上門來,昂首吐舌,熱切引項(xiàng)以待。他大驚失色之下,胡亂伸手想去抓到點(diǎn)什么可以救命的東西。想不到天從人愿,給他抓到了一棵橫在井中間的小樹,把他穩(wěn)在半空處。于是乎上與餓狼,下有毒蛇,不過那人雖陷身在進(jìn)退兩難的絕境,但暫時(shí)總?cè)允前踩摹T谒闪艘豢跉獾臅r(shí)刻,奇怪的異響傳入他的耳內(nèi)。他駭然循聲望去,魂飛魄散地發(fā)覺有一群大老鼠正以尖利的牙齒咬著樹根,這救命的樹已是時(shí)日無多了。就在這生死一瞬的時(shí)候,他看到眼前樹葉上有一滴蜜糖,于是他忘記了上面的餓狼,下面的毒蛇,也忘掉了快要給老鼠咬斷的小樹,閉上眼睛,伸出舌頭,全心全意去舐嘗那滴蜜糖。

  有人說,人生的意義就在于那滴蜜糖。

  所以人生的意義就是在有限的時(shí)間里,去體會真正的快樂。

  
看了高中第六冊第五單元作文寫人生的意義的人還看:

1.人生的意義作文800字

2.高中第一冊五單元作文感受美好

3.高中生關(guān)于人生感悟的作文800字

4.以人生為話題的優(yōu)秀作文5篇

5.描寫人生的意義的作文

6.高中生關(guān)于寫人生選擇的作文

332758