夜猫直播官方版-夜猫直播直播视频在线观看免费版下载-夜猫直播安卓版本免费安装

學(xué)生作文網(wǎng) > 單元作文 > 高中第六冊(cè) > [第二單元]思路與結(jié)構(gòu) >

半命題和話題作文思路結(jié)構(gòu)

時(shí)間: 欣欣2 [第二單元]思路與結(jié)構(gòu)

  如“我渴望”這個(gè)文題,在補(bǔ)題時(shí)要考慮的是“渴望”什么。一個(gè)中學(xué)生會(huì)有許多渴望,渴望能看上一場(chǎng)明星的演唱會(huì),渴望考試考出好成績(jī),渴望能和朋友敞開心扉好好地聊聊,渴望能美美地睡上一覺,等等。因而在填充題目時(shí),我們可能會(huì)想起好幾個(gè)題目,這時(shí)就需要我們把可選的內(nèi)容都迅速在腦子里過(guò)一遍,看看哪個(gè)有利于展開,哪個(gè)有利于真情實(shí)感的抒發(fā),哪個(gè)有利于寫出自己的生活體驗(yàn),就選哪個(gè)。

  有些半命題作文雖然沒有提供備選內(nèi)容,卻限制了我們補(bǔ)題的范圍。如:

  生活是七色板,其中蘊(yùn)涵著追夢(mèng)的艱辛,成功的喜悅,挫折的苦痛,孤獨(dú)的寂寞……此時(shí),你需要看看周圍甜蜜的微笑,聽聽身旁溫馨的話語(yǔ)。請(qǐng)以“生活需要”為題,寫一篇文章。

  看了以上文題,如果我們補(bǔ)題時(shí)填“追夢(mèng)的艱辛”或“成功的喜悅”或“挫折的苦痛”等,那么就偏題了。仔細(xì)閱讀以上題目,我們可以發(fā)現(xiàn)文題提供的“追夢(mèng)的艱辛,成功的喜悅,挫折的苦痛,孤獨(dú)的寂寞……”只是生活的處境而非補(bǔ)題的備選內(nèi)容,文題的重心是“你需要看看周圍甜蜜的微笑,聽聽身旁溫馨的話語(yǔ)”,我們補(bǔ)題的內(nèi)容應(yīng)從這方面去考慮。

  文題補(bǔ)充完整后,我們對(duì)這一個(gè)完整的題目還得審視一下。把它讀讀,看文題是否通順,語(yǔ)意是否明確,語(yǔ)法是否正確,在通順準(zhǔn)確的基礎(chǔ)上力爭(zhēng)做到簡(jiǎn)明、生動(dòng)。最后我們?cè)侔疵}作文的審題方法進(jìn)行寫作。

  話題作文如何審題

  近幾年的中考作文題,特別是話題作文題,文題之前多有一段導(dǎo)語(yǔ),這些導(dǎo)語(yǔ),或激發(fā)想象,或啟迪思維,或優(yōu)美精粹,或含蓄深刻,能撩撥學(xué)生的寫作激情??蓜e小覷這些導(dǎo)語(yǔ),它們也是作文題的一個(gè)組成部分,考生理應(yīng)對(duì)此引起重視。

  1.看“導(dǎo)語(yǔ)”是否暗示了選材范圍。如“一個(gè)細(xì)微的動(dòng)作或眼神,一句溫馨的鼓勵(lì)或勸告,一次意外的相遇或碰撞,甚至于一滴雨水、一縷春風(fēng)、一行文字、一幅畫面等,于不經(jīng)意間怦然撥動(dòng)我們年輕而敏感的心弦”,它其實(shí)為“怦然心動(dòng)的感覺”這一話題指明了選材范圍。

  2.看“導(dǎo)語(yǔ)”是否點(diǎn)示了立意角度。如“跨入青春的門檻,追求遠(yuǎn)大的理想,走進(jìn)美麗的家園,享受愛心的陽(yáng)光,觸摸科學(xué)與時(shí)尚……生活是多么精彩!”導(dǎo)語(yǔ)實(shí)則點(diǎn)明了“精彩”的內(nèi)涵——美麗、奮發(fā)、健康等,為考生指明了立意的方向。

  3.看“導(dǎo)語(yǔ)”是否透露了構(gòu)思方法。

  當(dāng)然以上三個(gè)方面不是獨(dú)立的、也不是割裂的,而是聯(lián)系的、統(tǒng)一的。這里把它們分開來(lái)說(shuō)是為了敘述的方便,旨在告訴大家審題時(shí)要從這三個(gè)方面去考慮,審好題就不會(huì)出現(xiàn)不切題和離題的尷尬事。

  范文

  孩子對(duì)媽媽說(shuō),因?yàn)橛心悖晕倚闹杏袗?花草樹木對(duì)太陽(yáng)說(shuō),因?yàn)橛心?,才有我們的存?生活對(duì)微笑說(shuō),因?yàn)橛心?,我的生命才?huì)多姿多彩……

  微笑,一個(gè)簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的表情,意味著樂(lè)觀自信的人生態(tài)度。生活是酸甜苦辣樣樣俱全的,我們以微笑去品嘗,會(huì)嘗出不同的味道,然而這些味道各有各的特點(diǎn),深深迷戀著我們,那是微笑的魔力。

  我愛微笑,并且深深迷戀這種表情,因?yàn)?,微笑的面孔是年輕的,微笑是生活中不可或缺的,時(shí)常微笑,對(duì)父母是深愛的,對(duì)老師是敬愛的,對(duì)同學(xué)是關(guān)愛的……在我心目中,微笑的面孔就像天使般的面孔一樣楚楚動(dòng)人。

  微笑吧,生活并非一帆風(fēng)順,一路上風(fēng)雨兼并,我們必須帶著微笑出發(fā),走吧,有了微笑,即使再大的風(fēng)雨我們都能走過(guò),有了微笑,風(fēng)雨又何嘗不是種美麗呢?我們帶著微笑在風(fēng)雨中成長(zhǎng),在風(fēng)雨中堅(jiān)強(qiáng),在風(fēng)雨中進(jìn)步……因?yàn)橛心?,微笑,我們長(zhǎng)大了,我們堅(jiān)強(qiáng)了,我們擁有戰(zhàn)勝困難的勇氣了。

  因?yàn)橛心?mdash;—微笑;

  失敗時(shí),微笑是朋友的鼓勵(lì);

  成功時(shí),微笑是老師的祝賀;

  摔倒時(shí),微笑是站起來(lái)的堅(jiān)強(qiáng);

  哭泣時(shí),微笑是媽媽的撫摸;

  因?yàn)橛心?mdash;—微笑,我們才會(huì)失敗時(shí)不氣餒,成功時(shí)不驕傲,勝不驕敗不餒,我們才會(huì)困難壓不倒,打擊擊不敗,我們才會(huì)樂(lè)觀地去航行生活,那是微笑的力量。

  微笑吧朋友,毫不保留地把微笑灑落在生活的每個(gè)角落,讓生活溫馨而自然。你會(huì)發(fā)現(xiàn)世界是多么的美好,比想象中還要美。對(duì)生活微笑,是對(duì)生活的熱愛,對(duì)陌生人微笑,是人的心靈交流,有時(shí)候,感情是需要言語(yǔ)表達(dá)的,一個(gè)微笑就夠,微笑是所有表情中最簡(jiǎn)單而又復(fù)雜的,微笑是最動(dòng)人的,也是最容易的,它輕而易舉就可以表達(dá)出多種多樣的思想,它可以是信任,也可以是無(wú)奈,還可以是開心……我們要學(xué)會(huì)微笑。

  微笑吧朋友,在這繁華的生活中,微笑是最純真的。撒落微笑,猶如把春風(fēng)灑向大地,使大地生機(jī)勃勃,把春雨撒落土地,使土地沐浴春雨,把微笑帶給生活,猶如吧希望帶給生活……

  微笑吧,不用害羞,把我們青春的活力迸發(fā)出來(lái),微笑吧,不必保留,把我們的自信展現(xiàn)出來(lái),微笑吧,不必害怕,把我們的抱負(fù)展示出來(lái);微笑吧,因?yàn)橛心悖疃嘧硕嗖省?/p>

  生活多姿多彩,只因?yàn)橛心?mdash;—微笑。

  生活因微笑而多姿多彩,微笑因生活而持久永恒。

271867