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七年級關于成長的話題作文

時間: 莉莎2 初一作文

  成長也有滋味?甜的?苦的?我認為,成長的滋味不止一種,它包含了甜與苦等多種味道,讓人受盡折磨卻又回味無限。下面小編給大家分享一些七年級關于成長的話題作文,希望能幫到你!

  七年級關于成長的話題作文篇1

  成長的滋味是什么?這是一到?jīng)]有標準答案的自由發(fā)揮的習題。我給的答案是:成長的滋味,如同人生的滋味。是那廚房里翻倒的五味瓶。有酸、有甜、有苦、有辣,還有咸,它是人生的縮影。在成長中,我也品味了、認識了人生…--《題記》

  成長中,我在不斷地觸碰著新鮮的事物。這個成長用時間、各種不同市的時間磨練著我們,將我送上走向社會的旅途。它不斷地將一個個困難派到我的身邊,它讓我不斷地去面對從未面對過的新鮮事物,獨立的去解決問題,脫離父母的保護傘,獨自去解決困難。當這些問題剛剛來到時,當我第一次與各種不同的難題正面交鋒時,我的心底總會生出一絲絲恐慌,總會覺得無助。而這些,則同成長派給我的一個個困難同時來到。這種感覺,就像每一次我吃下一口辣椒醬,伴隨著辣椒進肚兒來的火辣辣的感覺。

  辣辣的,是當困難迎頭劈來的那一刻心底的恐慌與恐懼。

  當我克服了那困難迎頭劈來一刻心底的恐慌與恐懼,當我終于有勇氣與困難正面交鋒時,我卻發(fā)現(xiàn)自己無從下手。我像是身陷在巨大的迷宮中,不知道前進的方向。但是,我卻無從選擇,只有前進、向前。那種說不出、道不明的焦急、迷茫、丟失方向的恐懼,便都匯成了一種感覺:就像是一口咬下去,卻不是一個甜美的香橙,而是一個檸檬。那種酸,并非出自舌尖觸碰檸檬汁液的一霎那,而是出自心底,出自內心的最深處。那種酸酸的感覺,是迷惘與焦急的混合品。

  酸酸的,是正視困難時卻無從解決的焦急于迷惘。

  酸勁蔓延了我的全身,滲透進了我體內的每一細胞。當這種酸勁進入我的鼻腔的那一剎那,我像是長城崩潰一半,這種酸勁沖垮了我的全部防線。我的臉頰滑落著顆顆晶瑩的淚,這是便是那沖垮了的防線。當它們流進我口中的一剎那,我知道了成長的另一個滋味--咸。他們進入我的口腔,流進我的體內。我盡情地放縱著它們,任它們不斷地從我的眼眶奪窗而出,沖洗著我的臉頰,洗禮著我的口腔,浸泡著我體內的細胞。

  咸咸的,是困難前失敗所帶來的代價與心底防線被沖破時的滋味。

  哭夠了,哭醒了,告訴自己要再次站起來,告訴自己不能輸,要堅強。于是,再次與困難直視。細心的尋找,精心的揣摩,耐心的試驗。一次次的失敗,一次次得從頭再來過。不會停歇,只有一次次機械性的試驗。不再有哭泣,只有一次次自己對自己的鼓勵,一次次自己對自己說:“不能輸,要努力!”沒有別的感覺,人已麻木。沒有任何味道,只有無窮盡的苦。這種苦,勝似黃連,且只能以人獨自品味。

  苦苦的,是在尋求解決困難的道路上永恒也是唯一的味道。

  陽光總在風雨后:不經(jīng)歷風雨,怎能見彩虹?這時,才深深地明白了這些話的含義。這些話在此時此刻從我嘴里說出,沒有任何站著說話不腰疼的味道。當經(jīng)歷了辣、酸、咸、苦之后,我嘗到了最終的滋味--甜,比蜜糖還要濃的甜。

  或許,這就是成長真正,也是最本質的滋味--甜。

  我很慶幸,我沒有在嘗到辣、酸、咸、苦的時候選擇放棄。如果那樣,我或許永遠也嘗不到甜,永遠也不知道成長真正的答案,人生真正的滋味……

  七年級關于成長的話題作文篇2

  成長,就好比我人生中的一艘小船,行駛在波面上。有時風平浪靜,有時也會遇到?jīng)坝颗炫鹊暮@?。但我的成長之舟,并不是一帆風順的,其中也經(jīng)歷著各種風波。對我而言,酸甜苦辣咸,樣樣都有。

  我們在不停的長大,然而成長的煩惱也緊隨而來。讓人整天都籠罩在憂郁中。

  “你怎么這么粗心,英語的大寫字母寫成小寫字母;數(shù)學不是小數(shù)點忘了加,就是死腦筋轉不過彎;語文也是,不該錯的總是錯。……成績總是沒有提高!”從上初一開始,這類話就常常在我心頭縈繞。有時候是父母批評的話語,有時候是我的自訓,有時候卻是同學的挖苦。

  我也想要把成績提高上去,不過總不能稱心如意。不是這一科失手,就是那一科敗下陣來。這些都是我始料未及的。誰不想考個好成績,可是每個人的能力不同,所盡的努力也不同,所以收獲的“果實”也有干癟和飽滿之分。因此我也只能說一身一聲:“盡力而為!”了。

  人生有競爭才會精彩——這是我安慰自己的話。但盡管如此,仍有不少煩惱讓我揮之不去:作為一名學生,我告訴自己成績不能太差;作為兒子,我告訴自己不能讓父母大失所望……因此,煩惱也就日益增多。

  可是反過來想想,如果好成績那么容易就讓我得到,那豈非大失它本身的意義,也失去了人們想要擁有它的欲望嗎?這樣想想,煩惱固然減少了許多。卻有另外一種看法在腦海中形成——這以上的話雖具有一定的道理,但未免太過于幼稚,就有點像吃不到葡萄就說葡萄酸。沒有努力爭取,好成績是不會送上門來的。所以,煩惱仍像一個影子,無時無刻都在跟隨著我。這也許是庸人自擾,但的的確確,這應該是大部分同學所面臨的煩惱。

  唯一能解決這個煩惱的辦法是學習,學習,再學習。我們在成長的時候,煩惱也隨之而來。但我們能招架住所有煩惱的“襲擊”,學著在煩惱中健康成長……

  七年級關于成長的話題作文篇3

  成長的過程就像一個五味瓶,裝滿了酸甜苦辣、喜怒哀樂。每一個人在成長的過程中都在不斷改變。從呱呱墜地到咿咿學語到背起書包走進學校再到立身于社會,從依賴親人到獨立,經(jīng)歷了風風雨雨,終于打造出一片屬于自己的天空,這就是成長。面對成長中的點點滴

  滴,自己的看法、感受,就是成長的滋味……

  記得,小時候,我最喜歡做的事就是看動畫片。每天從幼兒園放學回家,第一件事就是丟一下書包打開電視機,開始看動畫片。“櫻桃小丸子”、“大頭兒子小頭爸爸”、“大耳朵圖圖”……很多動畫片至今我都還記得。那時的我感覺:成長的滋味就是快樂的。

  上小學了,開朗活潑的性格讓我交到了很多好朋友。學習中,我們是競爭對手,你追我趕,誰也不愿落后;生活中,我們是朋友,互相幫助,共同進步。終于,我們走進了考場,一個堅定的眼神,一個鼓勵的手勢,我們轉身離去。仔細慎重,為我們六年的學習生活交上一份滿意的答卷。走出考場,我們彼此長長的舒了一口氣。成績下發(fā)后,看著自己六年的學習成果,我的臉上露出了最美的笑容。這是,我感覺:成長的滋味是甜甜的。

  進入了初中,又跨過一道人生的門檻。進入一個新的環(huán)境,有了新的老師、新的同學……面對科目的增加,難度的增加,我第一次感到了壓力。每天面對A、B、C,思索X、Y、Z,還有老舍、魯迅、毛澤東。沒有了雙休日,取而代之的是上不完的補習班、聽不完的嘮叨……我們的臉上沒有了幼時純真的笑容,而是被嚴肅和呆板籠罩著。父母督促我們學習的同時,一面是無奈,另一面更是心痛。因為現(xiàn)在的我們所表現(xiàn)出的,不是一個同齡孩子應該有的。這時的我感覺:成長的滋味是憂愁的。

  好不容易迎來了一個假期,父母本來早就安排好帶我去好好放松一下。沒料到,老師布置成堆的作業(yè)。無奈,計劃只好取消。早上6:30起床早讀直到晚上11點多鐘才能上床休息。父母有時也在旁邊陪同著,偶爾端上一杯熱水,摸摸我的頭嘆口氣,又在旁邊靜靜的坐下……這時,我感覺:成長的滋味是苦悶的。

  成長就是在自己的努力下戰(zhàn)勝一個個困難后實現(xiàn)的。成長的滋味有喜怒哀樂,也有酸甜苦辣。成長的過程就像航海的過程,我們只有做自己的船長,把握正確的航向,才能揚帆遠航。我相信:今天,我們用淚水澆灌花朵;明天,我們的花朵必定會蓬勃綻放.

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