寫作文需要搜集材料，進(jìn)行大量的閱讀，在這個(gè)過(guò)程中，閱讀和分析能力也會(huì)得到提高。寫800字滿分作文初三有什么要注意的呢？這里給大家?guī)?lái)800字滿分作文初三，希望對(duì)大家有所幫助。

800字滿分作文初三篇1

點(diǎn)點(diǎn)滴滴的記憶碎片消逝在時(shí)間的長(zhǎng)河中，絲絲縷縷地悄然消逝，如它輕輕的揮手，不帶走一片云彩。時(shí)光荏苒，物是人非，并沒(méi)有什么可以在洶涌澎湃時(shí)間的河流中留下永恒的印記。時(shí)間總是永不停息，浩浩蕩蕩的向前奔騰，永不回頭。

二月的春風(fēng)，綠了柳樹，紅了桃花，帶來(lái)了生機(jī)勃勃的希望。和煦的陽(yáng)光驅(qū)散了冬日的寒冷和陰霾，也照亮了我的心扉，讓那蓬勃的希望與溫存，絲絲縷縷的瀉入我的心扉。

我并不是一個(gè)活潑開朗的人，有什么事情總是喜歡默默壓在心底，不與人分享。苦水、淚水、汗水都自斟自飲，在遇到你之前，我一直將自己鎖閉在黑暗中，顯得如此渺茫，沒(méi)有零星的光芒，擁有的只是無(wú)邊無(wú)際的黑暗。

又是一次徹頭徹尾的失敗，我獨(dú)自佇在單調(diào)古板的琴房?jī)?nèi)，描摹著那粼粼躍動(dòng)的音符，但那天籟之音，在我的手下竟像乖戾的兔子般蹦蹦跳跳?；椟S的燈光灑下一片圓暈，望著那條條分隔著的五線譜，我壓抑得喘不過(guò)氣來(lái)。那一個(gè)個(gè)漆黑如墨的音符，仿佛正擠在一起，勾勒出一張縝密而腥的網(wǎng)，牢牢的將我捕住，我被束縛在黏密的網(wǎng)絲中，呼吸困難，卻毫無(wú)縛雞之力的任其擺弄。

琴房門口傳來(lái)聲聲清脆的腳步聲，門應(yīng)聲緩緩開啟。門前的你笑靨如花，眸子中映著溫柔的眼波，絲絲縷縷映入眼簾，你柔聲低語(yǔ)道：“再?gòu)椧槐榘?，我?lái)糾正你一下?！蔽翌澏吨氖郑持鉂嵢缪┑那冁I。一曲終了，你微微一笑，眉眼清秀可人，輕聲慢語(yǔ)道：“這個(gè)地方指法不正確，像你如此也可以彈對(duì)，只是音很生疏，沒(méi)有流暢唯美的意境了?！?/p>

你將一雙修長(zhǎng)白皙如玉的手放在象牙白的琴鍵上，十指蹁躚，便像有魔力般從中汲出山泉般清澈甘甜的琴音，絲絲縷縷沁入耳簾，寸寸段段刻骨銘心。你正了正神色，嚴(yán)肅而又溫和的對(duì)我說(shuō)：“孤獨(dú)并不可怕，可怕的是習(xí)慣了孤獨(dú)，就再也不想與人分享快樂(lè)了。”

你的話如冬日驕陽(yáng)，照耀著我閉塞的心靈，融化了我內(nèi)心的堅(jiān)冰。這一段與我最親密的摯友相伴而過(guò)的記憶，我將永銘于心，如山脈中蘊(yùn)藏的金礦，如天空中熠熠閃耀皎潔如水的明月?；蛟S最歡樂(lè)的記憶更容易珍藏，但你與我的這段溫馨美好的記憶，卻永遠(yuǎn)讓我刻骨銘心。

800字滿分作文初三篇2

自然界中不只是生命中含有芳香。有一些在我們眼中用不著的東西，它也人留著那淡淡的“芳香”。

當(dāng)一位小朋友撕下一張草稿紙時(shí)，那張紙就興奮地想：哈!我終于被撕下了，我終于自由了。真希望這小朋友能好好利用我，我也能做出我最大的貢獻(xiàn)。誰(shuí)知，他只是在紙上涂涂畫畫，再寫上幾條算式，就把它捏成一團(tuán)，毫不猶豫地把紙團(tuán)扔進(jìn)垃圾桶內(nèi)。紙望著自己那皺巴巴的身子，再看看周圍又臭又臟的東西，真希望主人能再次把它撿回去。

不久，它經(jīng)過(guò)了幾次“工序”，最終來(lái)到了回收站。“哎，這下沒(méi)希望了，為什么我的人生會(huì)這樣慘?”紙失望地說(shuō)了又說(shuō)?；厥照纠锏募垐F(tuán)突然聽見有“轟隆隆”的聲音。原來(lái)是回收站的員工來(lái)清理垃圾了，這個(gè)紙團(tuán)也被清理走了。

紙團(tuán)被放進(jìn)了可回收垃圾桶中，隨著長(zhǎng)途跋涉的“旅行”，它來(lái)到城郊的造紙工廠。經(jīng)過(guò)工人們精挑細(xì)選，這個(gè)紙團(tuán)可以二次利用。原來(lái)，工人們要把它變成面巾紙，這下紙團(tuán)可高興了：嘿嘿。有得必有失呀，雖然我變小，但是我還是能再次向人們做出貢獻(xiàn)呢!他滿懷希望地向著一個(gè)餐廳奔去，這次，可不能再被回收啊!它立在餐桌上，帶著淡淡的清香，為桌邊的人帶來(lái)放松。

可是，結(jié)果還是出乎所料，餐廳的人只用面巾擦擦嘴，還會(huì)沾到一些食用油。這下這紙可就太傷心了，它被餐廳人員往垃圾桶里一扔，就知道自己再也不會(huì)去到回收站了，造成其他東西。他還在努力地想象如果哪一天又回到回收站，但又看看自己臟兮兮的一面，也就放棄了自己的遐想。因?yàn)槭澜缟喜](méi)有“如果”這兩個(gè)字。這張紙正綻放著自己最后的光芒，散發(fā)著自己最后的芳香。

他想到自己做出的一一貢獻(xiàn)，不禁露出了微笑，自己的一生也就滿足了。

生命的意義不在于芳香的濃郁清冽，雖說(shuō)它只是小小一張紙，但也綻放出它那光芒，作出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

800字滿分作文初三篇3

時(shí)間如江河流水，再緩緩前行中過(guò)去了就不會(huì)再回來(lái);人生亦如江河流水，有些理想錯(cuò)過(guò)了就不能重來(lái)…其實(shí)每個(gè)人都知道：時(shí)不我待，行動(dòng)就在此刻!我的青春里，奮斗才是制勝的關(guān)鍵。

“大家把這個(gè)記一下，那是個(gè)考試重點(diǎn)……”大家都都在奮筆疾書，我也不甘落后，多記一個(gè)是一個(gè)。

因?yàn)槲业膽卸?，?dǎo)致我的英語(yǔ)成績(jī)逐漸下滑，但是出來(lái)混的，遲早是要還的。在七年級(jí)沒(méi)有打下好的英語(yǔ)基礎(chǔ)，只好在八年級(jí)加倍的還回來(lái)。而這也是我奮斗歷程中的一部分。

在這個(gè)又悶又熱的夜晚，好似只有我的房間還亮著燈?？粗@些堆積成山的作業(yè)，我感到焦躁和憂慮甚至是對(duì)未來(lái)充滿恐懼。這時(shí)，伴隨著輕緩的腳步聲，和一絲牛奶的清香沁人心脾。媽媽來(lái)了，只見她彎下腰，小心翼翼的放下一杯熱牛奶，又輕手輕腳的走出房間。我端起牛奶喝了一口，一股清香、一陣溫暖，在我的心頭久久不散。我拿起筆，沉浸在父母的愛中，又有了奮斗下去的勇氣。

果然，在那一次月考中，我像一只脫韁的黑馬，按耐著心底的緊張和不安，把我最好的一面展現(xiàn)了出來(lái)，把出題人的意圖看的明明白白。最終，在成績(jī)出來(lái)的那一刻，同學(xué)們都對(duì)我另眼相看。此時(shí)，我按耐不住心里的喜悅，難道這就是勝利?

“勤奮學(xué)習(xí)，積極工作，吃苦在前，享受在后，為共產(chǎn)主義事業(yè)而奮斗?！边@不僅僅是入團(tuán)誓言，更是我的青春誓言、人生誓言。我一定牢記入團(tuán)誓言，愛國(guó)敬業(yè)、敢于吃苦、不折不撓、自強(qiáng)不息，把偉大的抱負(fù)落實(shí)在實(shí)際行動(dòng)中，讓勤奮學(xué)習(xí)成為青春飛揚(yáng)的動(dòng)力，讓鍛煉能力成為青春拼搏的能量。

領(lǐng)導(dǎo)人曾說(shuō)過(guò)：“奮斗的道路不會(huì)一帆風(fēng)順，往往荊棘叢生，充滿坎坷。強(qiáng)者?？偸菑拇煺壑胁粩鄪^起，永不氣餒?！?/p>

在我的青春歲月中，奮斗才是制勝的關(guān)鍵。因?yàn)樵趭^斗停止的時(shí)候，生命也就停止了。

800字滿分作文初三篇4

面對(duì)挫折，面對(duì)失敗，有的人會(huì)退縮，不敢面對(duì)，這種類型的人永遠(yuǎn)也得不到勝利的果實(shí)。如果面對(duì)挫折的你反而迎難而上，甘甜的果實(shí)絕對(duì)屬于你……

記得那一次……

落日的余暉斜射進(jìn)靜謐而氣憤緊張的教室里，教室里的空氣仿佛都被緊張的氣氛所凝固了。因?yàn)?，試卷批改完了，今天發(fā)試卷。

到我了，老師一臉的嚴(yán)肅。我心想，完了，肯定沒(méi)考好。雖然老師表情嚴(yán)肅，板著個(gè)臉，卻也不失往日的一絲不茍。“你這次閱讀理解做得很差，像這種類似中心思想的理解題，一定要記得先概括文章的主要類容……”只見老師弓著背，彎著腰，頭上冒著細(xì)密的汗珠，手里拿著紅筆圈圈畫畫。給我仔細(xì)講解完老師神情突變，變得和藹可親。最后親切地說(shuō)：“我相信你可以的!”我一直低著的頭猛然抬起，迎上老師堅(jiān)定溫柔的目光，我心想著：我一定要奮發(fā)圖強(qiáng)，好好學(xué)習(xí)，這樣才能對(duì)得起老師的辛苦教導(dǎo)!

從那以后，每個(gè)夜晚當(dāng)皎潔的月亮在夜空中升起，星星點(diǎn)點(diǎn)的明星簇?fù)碓谒闹車?。你?huì)發(fā)現(xiàn)除了皎潔的月亮和一閃一閃的明星，總能看見孤獨(dú)的臺(tái)燈下，有一個(gè)男孩正挑燈夜讀，這個(gè)男孩就是我。

雖然晚上的溫度有點(diǎn)偏低，但我頭上仍然冒著細(xì)密的汗珠，抓著筆的手心里都是汗。我握緊筆，眼睛緊緊地盯在閱讀理解題上，時(shí)不時(shí)的瞟一眼筆記。也許我太想做對(duì)題，不允許自己再犯同樣的錯(cuò)誤。我的手不停地顫抖著，腿也禁不住顫抖，鼻子上的汗早已打濕了眼鏡。我心里時(shí)刻提醒著自己：記住!記住!要概括文章的主要內(nèi)容!要概括文章的主要內(nèi)容!

我一會(huì)兒在試卷上急促地圈圈畫畫，一會(huì)兒停筆認(rèn)真地思考，一會(huì)兒細(xì)心地回頭檢查……

經(jīng)過(guò)幾天的艱苦奮斗，我的成績(jī)突飛猛進(jìn)，有一次竟然做到了閱讀理解全對(duì)!

是啊!最能戰(zhàn)勝自己的人就是我自己，我們不能被那一根困難的稻草所壓住。歷史上的人物里，司馬遷被官府打進(jìn)監(jiān)獄，卻仍然完成了“百家之絕唱，無(wú)鄒之離騷”的歷史著作《史記》;清代的曹雪芹也是“批閱十載，增刪五次”才完成了巔峰之作《紅樓夢(mèng)》;在外國(guó)作者的筆下，保爾在祖國(guó)轉(zhuǎn)戰(zhàn)一年，最終全身癱瘓，卻又開始了寫作之路;魯濱遜在島上自力更生，卻忘記了回到文明社會(huì)的想法……

我們都應(yīng)該克服困難，永不言敗，戰(zhàn)勝自我!

800字滿分作文初三篇5

我們市舉辦“區(qū)長(zhǎng)杯”的體育足球活動(dòng)，我加入了學(xué)校的足球隊(duì)。經(jīng)過(guò)多天的訓(xùn)練，我們終于迎來(lái)了比賽。

老師要求我們參賽那天6：40回到學(xué)校，那天隊(duì)員們不約而同早早地回到了學(xué)校，因?yàn)榇蠹叶计诖荣惖牡絹?lái)。集中完畢，我們興致勃勃地向南岸實(shí)驗(yàn)中學(xué)進(jìn)發(fā)。

當(dāng)天下午，我們訓(xùn)練了一會(huì)，比賽就開始了。首先對(duì)方開球，我們立刻迎上奪球，我憑著伶俐的腳法搶到球，然后馬不停蹄地帶球前進(jìn)，我左躲右閃過(guò)了一個(gè)又一個(gè)對(duì)手，教練在外呼喊著：“射門射門!”我馬上大腳抽射，看著球像箭一樣飛了過(guò)去，直接打向?qū)Ψ角蜷T，我想：一定會(huì)進(jìn)球的!可是事與愿違，球打在球門的柱子上，返彈了出來(lái)，落到我的腳下，我趁機(jī)補(bǔ)射，可球是低彈球，又沉又重，我踢的力度不夠，被對(duì)方的守門員“沒(méi)收了”!

他們立刻反擊，身材魁梧的“5號(hào)”沖了上來(lái)，瞧!他和我們隊(duì)長(zhǎng)——黃榮聰?shù)纳聿陌虢锇藘赡兀覀兊年?duì)長(zhǎng)毫不猶豫地?cái)嗔怂麄兊那?，像風(fēng)一樣帶球前進(jìn)!啊，隊(duì)長(zhǎng)如旋風(fēng)一般，一眨眼他來(lái)到龍門前，守門員都被他嚇得退了幾步，他一腳射過(guò)去，原來(lái)柔和的網(wǎng)就像春天的小草突然探出頭來(lái)，一比零，我們領(lǐng)先一分!場(chǎng)上頓時(shí)爆發(fā)出一陣陣掌聲!一下子，球場(chǎng)的沉靜被打破了，熱鬧起來(lái)……哨子響了，上半場(chǎng)結(jié)束了，老師看著我筋疲力盡，就換劉木全準(zhǔn)備下半場(chǎng)出賽。

緊張的下半場(chǎng)開始了，一開場(chǎng)劉木全就進(jìn)了一球。球是怎么進(jìn)的呢?原是我們的隊(duì)員齊心協(xié)力制造混亂，在對(duì)方的守門員撲出來(lái)的時(shí)候，我們的三個(gè)進(jìn)攻球員和他們的五個(gè)防守員形成緊張的對(duì)恃，趁著對(duì)方的門前混亂之際，我們的2號(hào)選手劉木全同學(xué)射進(jìn)第二球，我們的掩護(hù)戰(zhàn)成功了!這一球打響了我們樂(lè)城隊(duì)的士氣，我們歡呼雀躍，心情無(wú)比的激動(dòng)!最后他們也不甘示弱，扳回了一球。

裁判員吹響了哨子，比賽結(jié)束了，我們隊(duì)以2：1贏了第一場(chǎng)比賽!同學(xué)們跳啊笑啊，緊緊的擁抱著在一起!

在這場(chǎng)比賽里，我們證明了我們不是弱者，更說(shuō)明了：團(tuán)結(jié)就是力量!

800字滿分作文初三篇6

友情，友情是什么?它猶如一個(gè)個(gè)美妙的音符，簡(jiǎn)單而單純;猶如一杯果汁，甜美又讓人回味;又猶如一根潔白的羽毛，渺小又純潔。友情，你可以拋開一切塵市繁華去品味斟酌。

有一次學(xué)校組織了一次200米接力比賽，我很積極地報(bào)了名?？珊髞?lái)一看報(bào)名單，和我一起比賽的都是班里體育數(shù)一數(shù)二的。唉，我又無(wú)意地成為了這個(gè)小團(tuán)隊(duì)中不堪一擊的弱者，不過(guò)也沒(méi)辦法，多多練習(xí)吧!

比賽那天，全校同學(xué)都在操場(chǎng)上，我嚇得腿發(fā)軟。班里同學(xué)為我們喊的加油聲反而成了我的壓力，使我有些不堪重負(fù)。發(fā)令槍響了，第一名同學(xué)箭一般沖了出去，跑在其他選手的前面。第二棒也一樣，保持著第一名的位置。

當(dāng)?shù)诙襞d奮的跑過(guò)來(lái)時(shí)，我才意識(shí)到我是第三棒，可這時(shí)第三棒已經(jīng)跑到了終點(diǎn)，拿著接力棒在我眼前晃，吼道：“喂，你干什么呢!接棒啊!”我這才接過(guò)棒，扭頭就跑，可由于步伐太急促，我剛跑兩步就跌倒了，沒(méi)人來(lái)扶我……只聽到后面有同學(xué)喊：“嘿，你怎么這么笨啊!快起來(lái)啊!”我只感覺我腦中一片空白，暈暈地站起身來(lái)，只顧著往前跑，能聽到的，只有我的心跳和腳聲，就這樣，奔到了終點(diǎn)。

把棒子交給下一個(gè)人后，我逃命似跑到了操場(chǎng)邊緣，慢慢地往班里的看臺(tái)那邊挪。心里怦怦地跳。一會(huì)迎接我的，除了嘲笑和埋怨還能有什么，唉，這回可丟大臉了。想著，我快走到了，可這會(huì)，左腳向前邁了一步，而右腳卻死活不肯跟上，像尊雕像似的立在那里，這時(shí)，有同學(xué)看見了我，急忙跑下來(lái)，還喊著：陸子昱，你快過(guò)來(lái)啊!”我心想，“完了，完了，死定了!”我往后退了幾步。那人急忙拉上我說(shuō)：“嗨，你沒(méi)事吧!瞅你多大的人了，還摔跤，以后注意點(diǎn)啊!”她拉我到了班那，同學(xué)們擁了上來(lái)，問(wèn)問(wèn)這，問(wèn)問(wèn)那。老師也走過(guò)來(lái)，關(guān)心地對(duì)我說(shuō)：“還疼嗎?你剛才一摔倒，知道我們有多心疼嗎!”我急忙擺擺手，說(shuō)：“沒(méi)事，沒(méi)事!”老師也笑了，拍了拍我的肩膀。

我很感動(dòng)，他們那一句句發(fā)自肺腑的安慰，就像一雙雙溫暖的手，撫平了我心中的那塊瘡傷。它們又像火苗，點(diǎn)燃了我心中的友誼的火焰。友誼原來(lái)就這么簡(jiǎn)單，純潔而簡(jiǎn)單。

800字滿分作文初三篇7

一直不清楚，在物質(zhì)想對(duì)豐富的時(shí)代卻越發(fā)覺得生活更加無(wú)意義。我們可以擁有式樣新奇制工精美的風(fēng)箏，卻找不到那種在田野里奔跑著將紙糊得簡(jiǎn)單的風(fēng)鳶送上藍(lán)天時(shí)的興奮激動(dòng);我們嚼著美味佳肴，卻更加懷念那些槐花榆錢;我么可以隨時(shí)隨地和人們聯(lián)絡(luò)，卻越來(lái)越孤獨(dú)。

一路走來(lái)，我們到底將幸福遺失了在哪里?莫非我們已將它與物質(zhì)享受交易了?如果真是這樣，那絕對(duì)是不平等的交易。物質(zhì)的價(jià)格可以用金錢來(lái)計(jì)算，而幸福的價(jià)格又以什么來(lái)衡量呢?又有多少人愿意用親情友情與功名利祿交換呢?又有多少人會(huì)為了金錢地位而放棄信念夢(mèng)想呢?況且快樂(lè)的心情又豈是金錢能夠帶來(lái)的?

幸福無(wú)價(jià)。在有些人眼里，它的無(wú)價(jià)是源于它的難得，同生命等重的意義。為此陶淵明能在貧困窘境中依然"采菊東籬下"，自在生活;顏回"簞食壺漿"，依舊晏然自若;嵇康蒙遭冤獄仍可從容彈奏絕曲《廣陵散》;諸葛亮身心俱疲仍舊對(duì)一切困難甘之如飴。幸福對(duì)他們來(lái)說(shuō)又有著不同的含義：自由，尊嚴(yán)，信念，理想。但幸福有著同等的地位，凌駕于一切應(yīng)景的榮譽(yù)，虛誕的名聲以及金錢美貌之上。

幸福無(wú)價(jià)，同樣有人會(huì)將其視為一文不值的敝屐。叛國(guó)投敵的秦檜，三易其主的呂布，茍且偷生的秦二世，醉生夢(mèng)死的夫差。幸福對(duì)他們而言也有不同的含義：地位，金錢，生存。也許他們得到了夢(mèng)寐以求的東西，但他們卻離真實(shí)的幸福越來(lái)越遠(yuǎn)。

錢鐘書先生在《走在人生邊上》說(shuō)："幸福是為何物?名人心中自有數(shù)，但我的幸福就是比無(wú)價(jià)和氏璧更無(wú)價(jià)的東西，比生命重，比生活美。"

西方__教派以為人初來(lái)世間幸福散成碎片，人的一生就是不斷尋找收集幸福的過(guò)程。在這過(guò)程中，人要放棄許多不能長(zhǎng)久的物質(zhì)以攜帶更多的幸福。也許幸福的大門并不金碧輝煌，而是一扇簡(jiǎn)單甚至有些寒傖的柴門，你會(huì)因此而停下嗎?我的回答是無(wú)論如何，我都不會(huì)停下扣門的手，因?yàn)樯罱虝?huì)我：

幸福無(wú)價(jià)，離享受越近，離幸福越遠(yuǎn)。

800字滿分作文初三篇8

上帝總是把等重的人放在天平的兩端。

我們既不能藐視對(duì)手，也不該輕視自己。因?yàn)?，?duì)手是和我們有同樣生命重量的人。

在人生的旅途中，我們需要尋找真正的對(duì)手，一個(gè)和我們勢(shì)均力敵，能和我們切磋共進(jìn)的人。平靜的海面磨煉不出真正的舵手，只有到驚濤駭浪中去搏擊，到險(xiǎn)灘暗礁中去探索，才能成長(zhǎng)為一個(gè)力挽狂瀾的舵手。這些驚濤駭浪，險(xiǎn)灘暗礁，就是我們的對(duì)手。我們呼喚這樣的對(duì)手，也珍惜這樣的對(duì)手，同樣也渴望擁有這樣的一位對(duì)手。

在漫漫的人生長(zhǎng)路上，我們需要尋找一個(gè)和自己有著共同追求，共同信念的對(duì)手。我們必須知道對(duì)手并不等于敵人，他也可以成為你的知音，你的伙伴，你們因?yàn)楣餐睦硐攵嘧R(shí)、相知，又因?yàn)楣餐哪繕?biāo)而進(jìn)取、競(jìng)爭(zhēng)。在這一過(guò)程中，不論是自己還是對(duì)手，都會(huì)使人生的價(jià)值和意義得到一次提升和飛躍，而這種飛躍是一個(gè)閉目塞聽，閉門造車的人所不可能達(dá)到的。

是的，對(duì)手是同我們一樣具有沉重的生命，他們與我們被放在天平的兩端互相驗(yàn)證著對(duì)方生命的價(jià)值。一旦失去了對(duì)手，天平就會(huì)失去平衡，而我們自身生命的“重量”也就失去了憑據(jù)。我們和對(duì)手共同構(gòu)成了一個(gè)人生的磁場(chǎng)，所有的生命力和人生的價(jià)值都在這個(gè)磁場(chǎng)中盡情展現(xiàn)和釋放，而作為磁場(chǎng)的兩極，我們和對(duì)手盡管互相矛盾和對(duì)立，卻絕對(duì)不能割裂!

縱觀歷史，有多少人既是朋友，又是對(duì)手!李白和杜甫堪稱中國(guó)詩(shī)壇上的雙子星座，兩人的情意也廣為認(rèn)知。李白曾經(jīng)寫過(guò)多首詩(shī)作抒發(fā)真摯友情，杜甫也曾作《天末懷李白》一訴“衷腸”?？蓛扇艘彩窃?shī)壇上的對(duì)手，互相競(jìng)逐，以兩種截然不同又各有千秋的風(fēng)格裝點(diǎn)了中國(guó)文學(xué)的殿堂，普朗克和愛因斯坦都是偉大的物理學(xué)家，又同樣鐘情于音樂(lè)，盡管他們?cè)谖锢韺W(xué)研究中是競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手，但他們又是多么融洽的一對(duì)朋友啊，尤其是當(dāng)他們沉醉在音樂(lè)的國(guó)度中時(shí)。

所以，不要把你的對(duì)手當(dāng)作芒刺，當(dāng)做和你爭(zhēng)奪奶酪的敵人。應(yīng)該想想他們?nèi)魶](méi)有一定的分量，又怎能成為你的對(duì)手?針鋒相對(duì)只能走向狹隘和短視，放開胸懷擁抱你的對(duì)手，才是自信，自尊的風(fēng)采!同時(shí)，我們應(yīng)該慶幸生活中有他們的陪伴。正是因?yàn)橛辛怂麄?，我們才有了奮斗的力量，才會(huì)走向成功。