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初二陪伴作文500字

時(shí)間: 新華 初二作文

通過寫作文,可以更好地梳理自己的思路,理解自己的價(jià)值觀和信仰,同時(shí)也可以向他人傳遞自己的思想和情感。初二陪伴作文500字規(guī)范是怎樣的?下面給大家整理了一些初二陪伴作文500字,供大家參考。

初二陪伴作文500字篇1

時(shí)光荏苒,歲月如梭,我終于明白了“陪伴”這個(gè)詞。有了它的存在,我們不再孤單。

八年前,我膽怯的走進(jìn)了那個(gè)被父母稱作“學(xué)?!钡牡胤?。陌生的環(huán)境,還有一群未曾謀面的同學(xué)、老師。

新的環(huán)境對(duì)我來(lái)說(shuō)可謂生疏。有一次,我端著水杯往前走,不巧正在和同學(xué)嬉戲打鬧的你一不留神把我的水杯打翻在地。大大咧咧的你立馬跑去拿拖把,我們一起把地上的污水清理干凈。這是我們第一次交流。慢慢地,我們一天天的熟絡(luò)。一星期后,我們似乎成了摯友。從此,我們就成了形影不離的小伙伴,和你在一起,時(shí)光總是快樂而短暫的。

你還記得嗎?一次考試我發(fā)揮失常,分?jǐn)?shù)低的讓人害怕。當(dāng)老師站在講臺(tái)上念我名字和成績(jī)的時(shí)候。全部都向我投來(lái)異樣的目光,我毫不猶豫的把這種目光當(dāng)作嘲笑。一下課,你立馬跑過來(lái)安慰我。幾分鐘后,仍不奏效,你開始軟硬兼施,不一會(huì)我就拋開分?jǐn)?shù)的煩惱。

一直到小學(xué)五年級(jí),我身邊總有一個(gè)你。有一次,體育課結(jié)束后我們氣喘吁吁的走回教室,一摸口袋,原本在口袋里的錢包不見了。我立馬拉上你去操場(chǎng)找了一圈。途中,有人說(shuō)是被一位五年級(jí)三班的男生撿走了。我們跑到他的教室門口,正巧看到他手上攥著我的錢包。一見到我們,攥有錢包的那只手立刻背向了身后。我們把它叫到門口,問他是不是見到了我的錢包。他臉色一變,大喊道“我沒撿到,你們找我干嘛!”你毫不示弱,便發(fā)揮了你大嗓門的功力。最終他理虧把錢包還給了我。

畢業(yè)在即,我們約好考同一所初中。最終,我們都履行了當(dāng)初的約定,成功的在同一所中學(xué)出現(xiàn)。不幸的是,我們不屬于同一個(gè)班。

初中已度過兩年的時(shí)光,雖然身邊都有了不同的朋友,但我們的感情仍沒有減退。

初二陪伴作文500字篇2

生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,都被鎖在時(shí)光深處的一個(gè)小盒子里,但只要想到一點(diǎn)點(diǎn),其它的便會(huì)跟著那一點(diǎn)點(diǎn)噴涌而出。

還記得那是一年級(jí)開學(xué)的前幾天。毛茸茸的你來(lái)到了我們家。不會(huì)叫,只會(huì)在盒子里不停的扒拉。我心里想,多可愛的小狗啊!我把你從盒子里抱出來(lái),你“嗚”的哼了一聲,伸出粉嫩的小舌頭,在我手上舔了舔,我可高興啦。我把你抱到陽(yáng)光下的路面上,你伸出四爪想走幾步,但那時(shí)你太小,走了兩步就滑倒了,我笑著把你扶起來(lái),同時(shí)說(shuō):“我已經(jīng)給你想好名字了,你以后就叫佳佳吧!”

以后每當(dāng)我呼喚你時(shí),你都會(huì)撒開四條腿,以最快的速度跑來(lái),撒歡的咬住我的鞋子,然后躺在地上,露岀圓嘟嘟的粉肚子讓我摸摸你。

在我開心時(shí),你就是我的好伙伴。你會(huì)在我的腳邊又跳又叫,咬著我的鞋帶拼命的搖頭,每每你把我的鞋帶咬下來(lái),我就會(huì)假裝生氣的拍一拍你,然后又把鞋帶系好一一然而我不會(huì)真生氣的。

在我傷心時(shí),你會(huì)跑到我身邊,用頭在我身上蹭一蹭然后再舔舔我的手。你會(huì)小聲的嗚咽,在我耳邊傳來(lái)一陣陣悲鳴聲。我抱住你,輕輕說(shuō):“好啦,別叫啦!再就我就生氣啦!

還記得上次我生氣,你就成了我的“小型出氣筒”,我可能打你打重了,你膽戰(zhàn)心驚的躲在小窩里不停的發(fā)抖。然而當(dāng)你探出頭看到憤怒的我時(shí),你還是勇敢的走過來(lái),用晶瑩圓潤(rùn)的眼睛看著我,眼神是那么溫柔,沒有一絲恨我的樣子。當(dāng)你眼神里的溫柔與我眼神里的憤怒交在一起時(shí),我情不自禁的抖了ー下,我頓時(shí)后悔了,輕輕的把你抱起來(lái),柔聲安慰道:“好了,對(duì)不起,原諒我的冒失?!澳爿p叫一聲,似乎是原諒我了吧。

還記得我?guī)愕谝淮稳櫸锏曩I寵物衣服的時(shí)候的樣子嗎?你穿著小裙子和小衣服,吐著舌頭在我眼前跳來(lái)跳去,你興奮的看著自己的衣服,又興奮的看著我,我從你興奮的目光里看出了你的渴望。買好衣服,看著你得意跑跳的身影——我笑了。

但后來(lái),你走了。你不幸得了急病不出半年就離開我了。雖然我們用了千百種方法想要救治你,但你還是離開了,沒有一點(diǎn)點(diǎn)留戀世界的樣子。只是最后看我們的眼神中多了悲哀,少了生命的活力。你還是走了,終于走了,很安詳,再也看不到你痛苦了…。

你走的那天晚上,下著蒙蒙細(xì)雨,我眼睜睜的看著氣息全無(wú)的你被包在被子里,你要走了ー一該離開我們家了。

一想到你,我的淚水就會(huì)情不自禁的涌現(xiàn)出來(lái),心里一片悲涼。我苦澀的笑笑。雖然你已走遠(yuǎn),但陪伴的身影從未遠(yuǎn)離。我知道,你永遠(yuǎn)都會(huì)活在我的記憶里!

初二陪伴作文500字篇3

今天,等了好久,一直等到整條街都空了,爺爺卻還沒有來(lái)。我的心,也空蕩蕩的……

來(lái)接我的一向是爺爺。小時(shí)候,我總認(rèn)為爺爺是世界上最強(qiáng)壯、最智慧的人。每次上下學(xué),總是爺爺陪著我。他牽著我的手,或者扶著我的小自行車,我們踏著小路,迎著太陽(yáng),慢慢地走,日復(fù)一日。我以為,日子那么長(zhǎng),他可以就這樣一直陪著我走,一直走。

而今天,放學(xué)了,我站在教室門口,盼望著爺爺?shù)纳碛啊叶嗝聪氚呀裉鞂W(xué)的歌先唱給他聽??墒?,他一直都沒有出現(xiàn)。直到晚上,爸爸才來(lái)接我回家,他的眼睛紅紅的,慢慢地告訴我說(shuō),爺爺病了。

爸爸說(shuō),爺爺很快就會(huì)回家。我便天天盼著,盼著見到他,告訴他我有多想他。而這“小病”卻一天天嚴(yán)重起來(lái),爺爺很久都沒有回來(lái)了。我看著爸媽一趟趟地拿東西,一趟一趟:碗,筷子,勺子,被子,衣服,毛巾……都被帶走了,就連在家里好久不用的,一次只能煮兩碗粥的小電飯煲也帶走了??粗章渎涞募?,我的心也空落落的。

直到有一天,他們停下來(lái)了。我以為爺爺要回來(lái)了,可他們卻告訴我,已經(jīng)收到了兩次病危通知書。爺爺想看看我,再看一次!年幼的我更是恐慌,很怕。

去了醫(yī)院,我聞到了濃濃的酒精味與刺鼻的消毒水味混在一起??諝庵袕浡环N冰冷的氣息。

推開病房門,我看/到了一張白色的床,床上躺著一個(gè)身上插滿管子的人。輸液瓶里的液體在一滴一滴地下落,我的淚也一顆一顆掉在冰冷的地面上,試圖用熱淚給這個(gè)冰冷的房間添一絲溫暖。

我走到爺爺身旁,說(shuō):“爺爺,你陪我回家吧,我想你了!”

一串熱淚劃過他的臉頰,霧化器的口罩里噓出一團(tuán)霧氣,他似乎要說(shuō)什么。無(wú)力地抬了抬飽經(jīng)風(fēng)霜的手,示意父親把那個(gè)口罩摘下來(lái)。

平日里那個(gè)強(qiáng)壯的爺爺哪兒去了?我止不住眼淚,哭喊著:“爺爺!你要好好的,你要陪我回家?!?/p>

爺爺艱難地喘息,一字一字鄭重地對(duì)我說(shuō),“爺爺不走,爺爺還沒完成任務(wù)呢!”

“什么任務(wù)???”我嗚咽著。

“爺爺要看你考上大學(xué)……”

我不知道大學(xué)是什么,只知道那是爺爺?shù)南M∷f(shuō)了,他不會(huì)走的。我的心稍安了,可淚水仍滾落不已,砸在醫(yī)院潔白的床單上,滴在爺爺蒼老的胳膊上。

爺爺是信守承諾的,是堅(jiān)強(qiáng)的人。他一天天地好起來(lái)了!我又有爺爺了,他會(huì)一直陪在我身邊!

雖然他不能像以前一樣拉著我的手慢慢送我上學(xué)了,也不能騎著自行車載我到處逛了,但是,現(xiàn)在長(zhǎng)高的我可以推著坐在輪椅上的他了。我們踏著那時(shí)走過的路,慢慢地走,迎著朝陽(yáng)或夕陽(yáng)……

我常常想:你愛的人還在你的身邊陪伴著你,這就是最幸福的時(shí)刻。感謝上蒼的恩賜。

初二陪伴作文500字篇4

深沉的天幕上疏星點(diǎn)點(diǎn),映不亮未央的夜。那是一個(gè)夏日的傍晚,蟬還在碧樹上不知疲倦地鳴叫,晚風(fēng)已送來(lái)秋將近的訊息。

我一個(gè)人坐在臺(tái)階前,小院里碩大無(wú)朋的槐樹上,幾近謝盡的花幽香依存。每個(gè)夏日的傍晚,我都會(huì)來(lái)到這里,把故事說(shuō)給它聽。

古槐已經(jīng)過無(wú)數(shù)的風(fēng)霜洗禮了,樹心朽掉一半,形成天然的樹洞。它立在那兒,宛如遲暮的老者,樹皮上還刻著我每年長(zhǎng)高的標(biāo)記。它陪伴著我,在每個(gè)風(fēng)清月朗或狂風(fēng)怒號(hào)的夜晚。

槐樹極高。從二樓望去,橫斜的枝條在簾上形成詭譎的圖案,仿佛神話里妖魔鬼怪向人間伸出渴求的手臂。可我卻從無(wú)畏懼,因?yàn)槲抑?,那每一根樹枝都是母親溫柔的手,呵護(hù)我一夜好眠,把風(fēng)雨擋在窗外。它時(shí)時(shí)刻刻都在陪伴著我,夢(mèng)影里,也有槐花清幽的香氣。

然而,似乎美好的事物都不會(huì)永存,有些陪伴從一開始就只是為了被緬懷,一夜雨打風(fēng)吹過,電閃雷鳴,次日清晨它已不復(fù)當(dāng)年模樣,我們?yōu)槊庾屗惺軓浟糁H的痛苦,鋸去了槐樹折斷大半的上段。

于是突然發(fā)現(xiàn),我如今竟是比它還高了。那個(gè)樹樁我從來(lái)沒去坐過,仿佛觸碰都是一種褻瀆?,F(xiàn)在我站在它面前,他早已忘記了曾經(jīng),淪落為螞蟻和鼠婦的樂園。我凝望著不再?gòu)?qiáng)壯的它,那些過往也不會(huì)再來(lái)。

一點(diǎn)嫩綠躍入眼簾——竟是那夜殘存的枝芽!晴日里它沐浴著陽(yáng)光,舒展身子,努力向著天空生長(zhǎng)。一時(shí)間,我模糊的淚眼前又浮現(xiàn)出那株滄桑的古愧。是你嗎?原來(lái)你的向往從未改變。

我將它移栽到更好的地方,細(xì)心呵護(hù)。這一次,換我陪伴它歲月靜好,現(xiàn)世安穩(wěn)。

初二陪伴作文500字篇5

邀一輪明月,攜一縷清風(fēng),品一盞香茗,手捧一卷書,任思緒暢游其中。千年的兼葭散發(fā)著晚香,細(xì)品純樸的民風(fēng);楊柳岸曉風(fēng)殘?jiān)碌拿谰?,銘刻著分手的惆悵;花落人亡紅樓夢(mèng)斷,感慨有情無(wú)緣的愛情。一路走來(lái),有書陪伴,于是豐滿了青澀的青春。

兼葭蒼蒼,曲不哀

秋更深了,寒露更濃了,河邊一叢叢蘆葦迎風(fēng)招展,白色的花絮上有晶瑩的露珠在閃爍,好似少年盛開的心事,紛亂而又單純――遠(yuǎn)處俏麗的身影飄然而過,少年沿河追溯,可是河水洶涌阻隔,只能蒙蒙隴隴地看到她的裙據(jù)飄在風(fēng)中,轉(zhuǎn)眼間她隱約在河的中央。河水無(wú)語(yǔ),岸邊佇立著一個(gè)期盼的身影,任憑冬去春來(lái),日復(fù)一日,年復(fù)一年,甘愿化為河底柔柔的青薦,守候在她腳下的柔波中,伴隨著日出日落,潮漲潮汐,始終守望著心中的那份美麗。

曉風(fēng)殘?jiān)拢c何人說(shuō)?

曉風(fēng)習(xí)習(xí),疏柳蕭蕭,一彎殘?jiān)赂邟鞐盍翌^。這是哪里?我身處何處?一絲蟬鳴,是那樣的無(wú)力,對(duì)了,我已離開了京城,昨日已經(jīng)告別了朋友,此處已是異地他鄉(xiāng)。寒蟬聲再起,這個(gè)冷落的清秋?。『螘r(shí)才執(zhí)子之手呢?從此天涯永隔,美好的年華只有在長(zhǎng)久的空寂與思念中度過。“楊柳依依,今我別昔”,離別的絕唱唯有“曉風(fēng)殘?jiān)隆薄?/p>

紅樓夢(mèng)斷,何處是香丘?

妮紫嫣紅的大觀園,隔斷了世俗與骯臟??少Z府的衰落是不可逆轉(zhuǎn)的',小小一園不可能避免悲劇的上演。十二女伶的“離鄉(xiāng)怨”,林黛玉的“瀟湘館”,薛寶釵的“恨無(wú)緣”,直至賈寶玉懸崖撒手遺紅怨。理想與現(xiàn)實(shí)在此沖突,現(xiàn)實(shí)多弊卻根深蒂固;理想難行卻矢志不渝。可柔弱的理想如何改變黑暗的現(xiàn)實(shí)?“質(zhì)本潔來(lái)還潔去”吧,“一枉凈土掩風(fēng)流”,何處是香丘?手捧一卷空余滿腹惆悵,唯有掬一把熱淚灑于閨閣之中。

有書陪伴,不僅是裝點(diǎn)的青澀,更讓我走向成熟。

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