中國傳統(tǒng)文化是反映民族風(fēng)貌的文化，是民族的精神支柱。下面是由學(xué)習(xí)啦小編整理而成的三年級(jí)描寫中國傳統(tǒng)文化作文300字，謝謝你的閱讀。

　　三年級(jí)描寫中國傳統(tǒng)文化作文300字篇1

　　天時(shí)人事日相催，冬至陽生春又來。——題記

　　不久后，就快要到冬至了，陳老師為了教我們認(rèn)識(shí)傳統(tǒng)節(jié)日——冬至，特意為我們開展了一場DIY活動(dòng)——做湯圓。

　　“叮鈴鈴”上課鈴響了，正伴隨著書香朗朗的讀書聲，被班主任陳老師打住了。不一會(huì)兒，就聽到同學(xué)們歡呼雀躍的聲音，究竟發(fā)生了什么事?哦，原來班里為明天的實(shí)踐活動(dòng)而開一次主題班會(huì)。

　　在本節(jié)課，陳老師讓我們知道了冬至的來歷，習(xí)俗……隨后，陳老師又給我們讓我們看了包湯圓的視頻，雖然有很多道工序，但是我還是信心滿滿的，因?yàn)閷?shí)踐時(shí)有陳老師親自教我們做，我一定可以學(xué)得好的。最后，陳老師給我們分了組。下午，我們組跟隨陳老師的命令，制作了海報(bào)，幾個(gè)大字寫著我們的隊(duì)名。今天，所有人都為星期五下午的做湯圓活動(dòng)準(zhǔn)備著。

　　同學(xué)，老師，家長義工們，都辛勤的勞動(dòng)著，為的就是明天的活動(dòng)。我期待著活動(dòng)的到來!

　　三年級(jí)描寫中國傳統(tǒng)文化作文300字篇2

　　很久沒去剪紙了，我每天都嚷著要去張阿姨店里剪紙。今天，我終于實(shí)現(xiàn)了這個(gè)愿望，爸爸媽媽帶我來到了紫陽街的剪紙藝術(shù)館。

　　我挑了一張青蛙圖案，又選了一張紅色的彩紙，把青蛙圖案放在彩紙上，剪出大小差不多的一張彩紙，用訂書機(jī)把兩張紙訂在一起，然后我就開始剪了。

　　我先把青蛙身體內(nèi)每一塊白色部分剪掉，我用剪刀的尖頭先戳一個(gè)小洞，再沿著邊線慢慢剪，每一個(gè)細(xì)小的地方都是這么剪的。我剪到青蛙肚皮的時(shí)候，有些空白太小，還是齒狀的，我心想：我肯定會(huì)剪壞的。我試了試，剪了一兩個(gè)，覺得特別難剪，就請(qǐng)姐姐幫忙，姐姐咔嚓咔嚓就剪好了。接下去我沿著外邊線剪，剪到青蛙爪子的時(shí)候，又遇到了困難，爪子上大下小，試剪了兩個(gè)，我覺得有點(diǎn)難，我又想讓姐姐剪，可又一想：不能總是請(qǐng)姐姐幫忙，我要靠自己剪。最后我終于把四個(gè)爪子都剪出來了。一個(gè)紅彤彤的青蛙出現(xiàn)了。

　　從剪紙中我學(xué)到了有困難要想辦法自己解決，剪的時(shí)候要認(rèn)真仔細(xì)，不能煩燥。

　　三年級(jí)描寫中國傳統(tǒng)文化作文300字篇3

　　今天，我當(dāng)了一次小導(dǎo)游，帶著兩個(gè)遠(yuǎn)道而來的姐姐參觀了位于繁華的南京西路新世界商廈里的——杜莎夫人蠟像館。杜莎夫人是法國一位杰出的藝術(shù)家，以制作蠟像而聞名。上海杜莎夫人蠟像館于2006年5月1日開業(yè)，這里展示了中外近百余尊栩栩如生的名人蠟像。

　　走進(jìn)蠟像館，首先映入眼簾的是體團(tuán)巨星——姚明。他身穿一套紅白相間的NBA休斯頓火箭隊(duì)球衣，右手拿著一個(gè)籃球，左手叉在腰間，笑容滿面，好像在歡迎每位到訪的朋友。

　　蠟像館的“名人”真多呀!有中國飛人劉翔，有足球名將貝克漢姆，有科學(xué)巨匠愛因斯坦，有海派清口創(chuàng)始人周立波，還有目前的人氣導(dǎo)師COCO……嘿嘿，各行各業(yè)的名人齊聚一堂，真讓人目不暇接!我和兩姐姐穿梭其間，忙著和各位“名人”合影留戀。

　　此外我們加入與“名人”對(duì)歌互動(dòng)體驗(yàn)活動(dòng)，最后我們還觀看了眼睛制作的全過程的視頻。

　　時(shí)間過得真快，雖然我們意由未盡，但姐姐們的行程太緊，我們依依不舍地離開了蠟像館。又是快樂的一天!

　　三年級(jí)描寫中國傳統(tǒng)文化作文300字篇4

　　轉(zhuǎn)糖畫是終歸民間藝術(shù)之一，糖畫又稱“糖影兒”、“糖餅兒”、“轉(zhuǎn)糖”，相傳它是在古代“糖丞相”制作技藝的基礎(chǔ)上演化出來的。

　　有一天，媽媽帶我去兒童公園玩。我看來看去，看到了一個(gè)老爺爺身邊有一個(gè)大轉(zhuǎn)盤，轉(zhuǎn)盤上畫了很多動(dòng)物，有燕子的、蝴蝶的、小兔的、鳳凰的、大龍的、小蛇的、孔雀的……過了一會(huì)兒，一個(gè)小妹妹吧自己的媽媽拉到了大轉(zhuǎn)盤前，小妹妹說：“媽媽我想吃。”她的媽媽說：“好的，給你買一個(gè)。”小妹妹走到轉(zhuǎn)盤前一轉(zhuǎn)，轉(zhuǎn)到了一條蛇，老爺爺拿起勺子，勺子上有著熱乎乎的糖稀，在大瓷盤上飛快地畫了一條小蛇就做好了，再用鏟子壓一壓，拿一根竹簽再一壓就好了。用鏟子再把糖畫的底下一戳一個(gè)完整的糖畫就做好了。我看見了也把媽媽拉過去買了一個(gè)。我一轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)到了一只鳳凰，老爺爺又舀了一勺糖稀飛快地給我做了起來，做完了我拿去屬于我自己的糖畫津津有味地吃了起來。

　　這個(gè)民間藝術(shù)轉(zhuǎn)糖畫真有趣呀!

　　三年級(jí)描寫中國傳統(tǒng)文化作文300字篇5

　　9月13日，我們學(xué)校開展了秋游社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。我們五年級(jí)感受嶺南文化漢服活動(dòng)是由心樂園社工站組織和策劃的。

　　在去秋游之前，心樂園的老師就先到學(xué)校給學(xué)生講解漢服的歷史及文化。我們?cè)谡n堂上可是聽得津津有味呢，不時(shí)得發(fā)出感嘆，展現(xiàn)喜愛之情。嶺南印象園中突出原生的嶺南文化和鄉(xiāng)土景觀，復(fù)原嶺南民間繁榮生活場景，適應(yīng)蓬勃發(fā)展的大城市周邊旅游日益生活化的趨勢。

　　11月7日，我們興高采烈地回到學(xué)校，大家分享著各自帶回來的零食有薯片、巧克力、各種糖果等。隨著老師的到來，同學(xué)們馬上坐在座位上等待出發(fā)。當(dāng)我們來到嶺南印象園時(shí)，不禁感嘆里面的建筑可真多啊!左邊的眺望臺(tái)、右邊的櫻花園……我們來到了大劇場換上漢服一起合照留影。隨后我們便自由活動(dòng)。我首先參觀了瞭望臺(tái)，隨后去了動(dòng)物飼養(yǎng)，最后去了小型游樂場。我還會(huì)到了劇場看精彩的表演呢!此時(shí)，我的肚子嘟嘟直叫，饑腸轆轆。隨后我便開動(dòng)起來，我左手拿著雞翅，右手拿著薯片狼吞虎咽。時(shí)間飛快地過去了，我們很快就結(jié)束了此次旅行，回到了母校。

　　這次秋游真有趣，期盼下一次!

　　
看了三年級(jí)描寫中國傳統(tǒng)文化作文300字