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三年級描寫中國剪紙優(yōu)秀范文

時間: 莉莎2 [第五單元]傳統(tǒng)文化

  剪紙是我們中國一種傳統(tǒng)的手工藝,用一把小剪刀就可以賦予一張紙新的生命。學習啦小編整理了一些三年級描寫中國剪紙優(yōu)秀范文,有興趣的親可以來閱讀一下!

  三年級描寫中國剪紙優(yōu)秀范文篇1

  我很多次去鄉(xiāng)下發(fā)現(xiàn)一些巧婦在剪紙,就有些納悶,便好奇地問媽媽:“她們?yōu)槭裁匆眉埣舾鞣N各樣的圖案呢?”媽媽說:“剪紙是中華傳統(tǒng)的民間藝術,用各種顏色的紙剪出來不同的圖案,寓意不同。”

  比如,剪出的十二生肖猴子惟妙惟肖,活靈活現(xiàn);老鼠賊頭賊腦,鼠眉鼠眼;老虎張牙舞爪,四蹄奮起,威猛無比;老牛踏踏實實,一幅憨厚勤勞的神態(tài)……

  還有十二生肖被印成郵票飛到世界各地,讓全世界的人們都來認識中國博大精深的剪紙文化。

  剪紙不但體現(xiàn)了民間藝人的心靈手巧,而且展示了勞動人民的聰明才智,是民間傳統(tǒng)文化的結(jié)晶。

  三年級描寫中國剪紙優(yōu)秀范文篇2

  今天我給大家講的是剪紙:剪紙的種類有很多,有的拿著書,看上去很有學問,還有的是,一只鳳凰,在鮮艷的牡丹上站著……等。

  剪紙不是用機器做的,而是通過人們發(fā)揮想象了,所剪出來的,每一個剪紙,都非常精美、漂亮。每一張、每一步,都非常仔細,非常用心,非常用功。

  自從我知道了剪紙是中華傳統(tǒng)文化時,不由自主的想剪紙了,我拿出彩紙、剪刀、鉛筆,就開始做,我先拿出紅色的彩紙,再用筆畫了一朵花,最后用剪刀剪了起來,卻沒剪好,于是接著再剪,這次,有點像了。

  剪紙真好玩!我喜歡剪紙。

  三年級描寫中國剪紙優(yōu)秀范文篇3

  今天我給大家講的是剪紙:剪紙的種類有很多,有的拿著書,看上去很有學問,還有的是,一只鳳凰,在鮮艷的牡丹上站著……等。

  剪紙不是用機器做的,而是通過人們發(fā)揮想象了,所剪出來的,每一個剪紙,都非常精美、漂亮。每一張、每一步,都非常仔細,非常用心,非常用功。

  自從我知道了剪紙是中華傳統(tǒng)文化時,不由自主的想剪紙了,我拿出彩紙、剪刀、鉛筆,就開始做,我先拿出紅色的彩紙,再用筆畫了一朵花,最后用剪刀剪了起來,卻沒剪好,于是接著再剪,這次,有點像了。

  剪紙真好玩!我喜歡剪紙。

  三年級描寫中國剪紙優(yōu)秀范文篇4

  剪紙是我國的民間藝術。同樣,安塞剪紙也是陜北農(nóng)村婦女創(chuàng)造美的一種典范形式。

  知道了這一點,我也想來試一試。我準備了紅色的紙和剪刀??斓奖本W運會了,我決定剪一個小孩把污物投進垃圾桶的情景。我先把紙對折,剪一個半圓形,再把紙展開,這樣便成了一個小孩的頭。再給小孩頭上剪兩個小辮子,她又變成了一個小女孩。我又給她剪了一件連衣裙;接著,還給她剪上腿腳、胳膊、手,這樣,小女孩就剪成了!接下來該剪垃圾桶和污物了,還是按剛才的辦法,把紙對折,剪一個橫著的長方形,打開紙,就可以看見一個立著的長方形,垃圾桶也就剪好了。剪污物很簡單,讓爸爸、媽媽來幫我用針在紙上打一個小洞,再隨著小洞剪一個不規(guī)則形狀的窟窿。整個剪紙終于做好了,媽媽看了連聲說“好!”

  剪紙真是一種有趣而有意義的民間藝術,我希望繼續(xù)用這種美好的藝術來美化我們的家園,美化我們的生活!

  三年級描寫中國剪紙優(yōu)秀范文篇5

  剪紙是中國的民間藝術魂寶,是民間藝術的一朵奇葩,看了讓人羨慕不已,嘖嘖稱贊。剪紙的內(nèi)容包含著濃濃的生活氣息。鳥、蟲、魚、獸、花草樹木、亭橋風景。

  這些人們熟悉而又熱愛的自然景觀成了人們剪紙的花樣。每逢過節(jié)或喜事臨門,人們都要剪一些“福”“喜”“壽”,等貼在窗戶上、門上來表示慶賀。剪紙藝人剪得十二生肖也是栩栩如生、惟妙惟肖。就連外國人也嘖嘖稱奇,豎起大拇指一個勁的來夸贊。十二生肖被印成郵票飛到世界各地,讓全世界的人都來認識中國博大精神的剪紙文化。例如:十二生肖剪紙中的子鼠。

  它的腦袋圓圓的;鼻子尖尖的;還長滿了許多胡子;身子活像一顆大瓜子;它的尾巴彎彎的,很像英文中的“S”;眼睛黑黑的、小小的,好像小黑豆;手和腳像書法中的一點;兩只耳朵豎起來,直直的,好像是怕別人發(fā)現(xiàn)它上桌偷油吃。民間藝術剪紙,是它展示了中華傳統(tǒng)文化的光輝與燦爛。它是我國寶貴的歷史遺產(chǎn)。

  
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