有關(guān)改變命運的作文
知識是引導(dǎo)人生到光明與真實境界的燈燭。人只有勤奮學(xué)習(xí),再去實踐,才能獲取知識,才能改變你一生的命運。楊瀾就是因為勤奮讀書,努力實踐,從而改變了她一生的命運。
楊瀾,1968年生于北京,1990年畢業(yè)于北京外國語學(xué)院。上學(xué)時,楊瀾每當(dāng)考試的時候,基礎(chǔ)分一分也沒丟過。在中央電視臺的招考中,她從一千名候選人中脫穎而出,成為《正大綜藝》節(jié)目主持人,一舉奪得金話筒獎。之后,楊瀾又到美國哥倫比亞大學(xué)留學(xué)深造,并取得碩士學(xué)位。
楊瀾常說:“是知識改變了我一生的命運。”
像在大街上流浪的乞丐,他的命運永遠(yuǎn)是貧困,只能靠別人的施舍度日,因為他們沒有知識,沒有文化。人必須有文化,才能改變他的命運。
要學(xué)好文化,就必須和時間賽跑。我們學(xué)過的課文《和時間賽跑》中和我差不多大的主人公林清玄就是這樣的人。他常常和時間賽跑,他爭分奪秒,學(xué)到了大量的知識,長大后終于成了一名作家。
所以,我們從小就要好好學(xué)習(xí),爭取分分秒秒的時間,不虛度光陰,把知識學(xué)扎實,掌握好服務(wù)社會的本領(lǐng),長大后報效祖國。
關(guān)于改變命運的作文2:
成功的人應(yīng)該是學(xué)三種人唱兩首歌:雷鋒一樣做好事,李素麗一樣勤勤懇懇,敬崗愛業(yè),阿慶嫂一樣左右逢源,唱國際歌(從來就沒有什么救世主,也不靠神仙皇帝,要創(chuàng)造人類的幸福,全靠我們自己),唱義勇軍進(jìn)行曲(前進(jìn),前進(jìn),前前進(jìn))。
每個人都渴望成功,但每個人對成功的理解可能是不一樣的,每個人的追求也不盡相同。那段話在我看來,他說的是成功的人應(yīng)該有的性格(或者說素質(zhì)吧)。
知識決定命運性格改變命運。了解性格,認(rèn)識性格并很好地改變性格以適應(yīng)在充滿激烈競爭的社會中生存就顯得尤為重要。人的性格是千差萬別的,每個人都有自己獨特的性格,每個人都有與眾不同之處。性格不是簡單的1加1的運算,性格是個復(fù)雜的東西,我們很難用一個詞或幾個詞來準(zhǔn)確的形容每個人的性格,但性格卻又區(qū)分人與人之間差異的重要標(biāo)志之一。
很多時候,失敗并不意味著永遠(yuǎn)的失敗,失敗只是成功的一個過程,它是每個成功人士必經(jīng)的階段,所以,千萬不要被一時的失敗永遠(yuǎn)地打倒。只要有勇氣從失敗中站起來,只要有決心去爭取成功,那命運還是掌握在自己的手中,成功還是在眼前。但取得成功不能靠別人,如果你不想成功,那誰也幫不了你,更何況誰也不會逼你去成功。成功還是要靠自己,靠自己的意志,靠自己的努力,靠自己的態(tài)度,靠自己的習(xí)慣,特別是靠自己性格的調(diào)整……也就是說,我們每個人都應(yīng)該是靠自己拼博去獲取成功。
關(guān)于改變命運的作文3:
《綠野仙?》是我最喜歡的一本文學(xué)經(jīng)典故事書,它真實地展示了命運的轉(zhuǎn)變與堅持的力量。
故事講述了,堪薩斯州大草原上有個美麗善良的小女孩,叫多蘿茜。有一次草原上刮起了狂風(fēng),把她和小狗托托吹到了奧芝國。女巫告訴她,可以在奧芝國王那里求助。途中,遇到了許多朋友,他們結(jié)伴而行,成了好朋友。他們經(jīng)歷了種種困難,終于各自滿足了心愿。
不管誰,做任何事,只要堅持不懈地去做,最后會獲得成功。多蘿茜就是,她為了回到家里,每天堅持不懈地趕路到奧芝國。到了奧芝國王那里,卻發(fā)現(xiàn)國王不能幫助她。但沒有絕望,最后感動了女巫,在女巫幫助下,她順利地返回家里。
堅持是一味良藥,它可以感化冰山雪河;它可以拯救一個迷失方向的心靈;它可以將一個小女孩的命運改變。
實際上,如果你懂得苦難磨煉出堅忍,堅忍孕育出骨氣,骨氣萌了不懈的希望,那么苦難會最終給你帶來幸福、快樂。強者是主宰命運,而弱者是順服命運。
馬上行動起來!堅持奮斗,用雙手改變你的命運,讓你自己嘗到幸福、快樂的滋味吧!
關(guān)于改變命運的作文4:
今天,我在家里讀了一篇文章,叫《乞丐的命運》,讀完這篇文章后,我對文中的獨臂乞丐十分敬佩。
這篇文章主要講的是:一個乞丐向“我”母親乞討,“我”母親要他把磚塊搬到午后,事后給他20元。多年后,乞丐成了董事長,他回來感激母親讓他明白什么是人格。這個故事告訴我們:勞動能改變?nèi)说拿\,靠別人施舍永遠(yuǎn)是窮人。
讀了這篇文章,我想起了石油大王哈默。哈默年輕的時候,因為逃難到了一個地方,杰克遜大叔施舍給他一頓飯,他死活不肯接受,非要用勞動來換取,使杰克遜大叔對他從欣賞到佩服到信任,他最終成為億萬富翁。這是我明白了一個道理:幸福的生活要靠勞動換取,人可怕的不是貧窮,而是不愿付出勞動。勞動分體力勞動和腦力勞動。
我們小學(xué)生現(xiàn)在主要是進(jìn)行勞力勞動,現(xiàn)在勤奮學(xué)習(xí),將來就會改變命運,有許多人都明白這個道理。比如我的同學(xué)小娜,他的家境雖然不好,但成績卻非常優(yōu)秀,在同學(xué)們眼中是個好榜樣。我自己也是一個例子。我以前的成績不算太好,后來,我每天晚上都認(rèn)真學(xué)習(xí),復(fù)習(xí)。經(jīng)過我辛苦的腦力勞動,我現(xiàn)在的成績在班上是數(shù)一數(shù)二的了。我想:現(xiàn)在我辛勤勞動,爭取考上好的初中,在努力學(xué)習(xí),將來考上好高中、好大學(xué)。我堅信,只要我付出勞動,我的愿望一定會實現(xiàn),將來找到一份好工作,改變我的命運。
勞動改變命運,我堅信!