寫(xiě)成長(zhǎng)的作文
成長(zhǎng)是一朵花,總是在你不知不覺(jué)的情況下開(kāi)滿山頭。以下是學(xué)習(xí)啦小編為大家整理的關(guān)于寫(xiě)成長(zhǎng)的作文,給大家作為參考,歡迎閱讀!
寫(xiě)成長(zhǎng)的作文篇1:長(zhǎng)大的感覺(jué)真好
人生是一本厚厚的書(shū),每一頁(yè)都記載著人成長(zhǎng)的足跡。童年是一場(chǎng)夢(mèng);少年是一幅畫(huà);青年是一首詩(shī)。——題記
歲月的風(fēng)鈴搖呀搖,不知不覺(jué)已風(fēng)風(fēng)雨雨搖過(guò)了十六個(gè)春秋。奶奶說(shuō):“幾天不見(jiàn),這孩子真長(zhǎng)大了,個(gè)頭又高了一截。”母親說(shuō):“終于長(zhǎng)大了,懂得體諒父母的辛苦了。”老師說(shuō):“你可長(zhǎng)大了,現(xiàn)在能主動(dòng)學(xué)習(xí)了。”……我也認(rèn)為自己確實(shí)長(zhǎng)大了,已越來(lái)越成熟了。
“老師,我什么時(shí)候能長(zhǎng)大呀?”在幼兒園成長(zhǎng)的檔案里,曾留下了我稚嫩的聲音。多姿多彩的連環(huán)畫(huà)曾給了我無(wú)窮的樂(lè)趣。小時(shí)候,我總盼望自己快快長(zhǎng)大,那時(shí)只是希望自己長(zhǎng)大后能獨(dú)立生活,不再受父母的“壓迫”。早飯由父母做,衣服由父母穿,床鋪由父母理……雖然父母給予了我許多溫馨,但我感覺(jué)到一切不像是自己的。所以,我渴望長(zhǎng)大,渴望快一點(diǎn)兒長(zhǎng)大。
花開(kāi)花落,秋風(fēng)秋雨,又一個(gè)秋天翩然而至。終于,我上小學(xué)四年級(jí)了。母親對(duì)我說(shuō):“你已經(jīng)不小了,生活上也該自理了。”于是,我擁有了屬于自己的小天地——一間三平方米的小屋。這實(shí)在太令人興奮了,終于有了自己的歸宿,生活可以自理一下了。在這小小的天地里,讀書(shū)便成了我最大的樂(lè)趣??础杜r怠罚唤麨槟请y以割舍的骨肉親情所感動(dòng);看科幻小說(shuō)《神秘世界》,任憑我扇動(dòng)想象的翅膀,為故事情節(jié)再添些神秘與美妙。我陶醉在書(shū)的海洋里。書(shū)是智慧的源泉,是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。伴隨著墨韻書(shū)香,我一天天長(zhǎng)大了。
“花有重開(kāi)日,人無(wú)再少年。”當(dāng)花季的雨露潤(rùn)濕我的心扉時(shí),我也漸漸成熟了。我步入了初中生活的門(mén)檻。這才是我真正向往的生活。記得剛剛住校的那個(gè)晚上,我興奮得一夜都沒(méi)有睡好,雖然心里覺(jué)得有點(diǎn)離家的凄涼。在學(xué)校里,我不僅領(lǐng)略了大自然的奧秘,太空世界的美妙,我還學(xué)會(huì)了怎樣做人。我和伙伴們縱情說(shuō)笑,無(wú)拘無(wú)束。因?yàn)槲艺业搅丝梢燥w翔的翅膀,《鋼鐵是怎樣煉成的》把我鍛煉得更加堅(jiān)強(qiáng)。
回首走過(guò)的日子,在成長(zhǎng)的道路上留下了一串歪歪斜斜的足跡,有痛苦也有歡樂(lè),有充實(shí)也有失落。雖然童年的樂(lè)園令我留戀,但我還是希望再長(zhǎng)大一些。“萬(wàn)卷古今消永日,一窗昏曉送流年。”我要采擷智慧的浪花,不斷豐富、充實(shí)、完善自己,在美好生活的遐想與憧憬中,將我的每一天都過(guò)得快快樂(lè)樂(lè),富有意義。
“長(zhǎng)大的感覺(jué)真好!”在我的成長(zhǎng)檔案里,我寫(xiě)下了自己的座右銘。
寫(xiě)成長(zhǎng)的作文篇2:成長(zhǎng)的煩惱
“問(wèn)君能有幾多愁,恰似一江春水向東流。”煩惱是鞋子中的一粒沙子,雖然很小,卻是我們前進(jìn)中的絆腳石。
“快一點(diǎn),寫(xiě)完作業(yè)你還要練鋼琴!”這聲音從媽媽的嘴里不斷飛出,迅速進(jìn)入我的耳朵,在我腦海中盤(pán)旋著。就這樣,我匆匆完成了作業(yè),便開(kāi)始我如監(jiān)獄般漫長(zhǎng)的鋼琴時(shí)間,那時(shí),我感到一切都十分枯燥乏味。天真的我常給姥姥說(shuō):“姥姥,你讓我媽把那鋼琴賣(mài)了,我就不信她還不聽(tīng)她媽媽的話。”說(shuō)完后,我滿臉露出得意洋洋的笑容,便等待鋼琴被賣(mài)掉的那一天。
直到有一天,我改變了這種想法。我看見(jiàn)《快樂(lè)大本營(yíng)》請(qǐng)來(lái)我國(guó)著名鋼琴家郎朗。他說(shuō)他每天早上5:00就起來(lái)練鋼琴,才換來(lái)他在國(guó)際鋼琴比賽的冠軍,才成為中國(guó)著名的鋼琴家。這時(shí),主持人又將他的父母請(qǐng)了上來(lái)。他的父母臉上洋溢著幸福的笑容。我突然怔住了,如果,現(xiàn)在站在那的是我該多好,如果臉上洋溢著笑容的人是我的父母就好了,如果在臺(tái)上滔滔不絕講述自己的光輝事跡的是我的一家那又多好!
于是,我便懂了成功的背后,有著無(wú)窮無(wú)盡的汗水,而堅(jiān)持與時(shí)間是成功的必經(jīng)之路。從此,我天天刻苦練琴,可是,我不會(huì)調(diào)手腕、高抬指。我就使勁練,一遍接著一遍,別人彈五遍我就練十遍,有時(shí)我還要接受自己的“懲罰”。面對(duì)玩的誘惑,我有一點(diǎn)小心動(dòng),玩可是小孩的天性??墒牵慨?dāng)我想起郎朗的堅(jiān)持不懈時(shí),我的心總會(huì)回歸。雖然我沒(méi)有郎朗堅(jiān)持不懈的精神,但是我可以做到,有一點(diǎn)時(shí)間,就做出相應(yīng)的一份事!因?yàn)橹灰细冻鼍蜁?huì)得到回報(bào)!
煩惱又像一朵云,有了它,天空才會(huì)更加湛藍(lán)!我一直奉信的一句話是:你昨日最大的痛苦,極可能會(huì)造成你明天最大的力量!煩惱雖然無(wú)法避免,但只要你肯努力、肯付出,就會(huì)悟出其中的道理。
初一:葉子豪
寫(xiě)成長(zhǎng)的作文篇3:成長(zhǎng)的蛻變
張愛(ài)玲說(shuō):生命是一襲華麗的袍,上面爬滿虱子。
——題記。
夕陽(yáng)的余暉斜射在危聳高樓上,給菱角分明的建筑鍍上了一層金邊,橘黃色的光暈染紅了絲絲落寞的云絮。我站在窗邊吹風(fēng),不知不覺(jué)間眼睛被燥熱的空氣熏紅,落寞之至。
隨著一聲輕嘆,剛才那一幕如電影般地浮現(xiàn)在我的腦海中,瞬時(shí)間感到錐心的疼痛,就連呼吸也仿佛停滯。匆匆的腳步踏在人行道上,中午和媽媽賭氣沒(méi)有吃飯,竟然還對(duì)媽媽的關(guān)懷惡言相對(duì),心里滿懷愧疚。輕輕推開(kāi)家門(mén),步履緩緩地走進(jìn)了院子,聽(tīng)到了壓抑的低泣和輕微的訓(xùn)斥聲:“女兒就要回來(lái)了,別哭了!別讓她知道!趕緊把這些CT片收拾起來(lái)!”我聽(tīng)到媽媽熟悉的聲音說(shuō)著令我難以置信的話:“怎么辦啊,你這可不是小病,怎么辦……”我隱約猜到了幾分。緊接著就是收拾紙張的唰唰聲和爸爸低沉的聲音:“快去給女兒做飯吧,她中午什么都沒(méi)吃,一定餓壞了,今天怎么都這時(shí)候了還沒(méi)回來(lái),我去接一下她吧……”躲在門(mén)后的我手不自覺(jué)地顫抖,聯(lián)想到前幾日醫(yī)生高度懷疑惡性腫瘤的可能性,我不禁一個(gè)踉蹌,差點(diǎn)癱軟在地上,心里默念這一定夢(mèng)境,可現(xiàn)實(shí)的殘酷卻把我打擊的體無(wú)完膚。
暮色漸漸四合,遙遠(yuǎn)的天幕上鑲嵌著一輪暗月,遠(yuǎn)方有遙遠(yuǎn)的星宿點(diǎn)綴。輕柔的春風(fēng)漸漸轉(zhuǎn)涼,四周的寂靜使我的思緒也漸漸清晰慢慢冷靜下來(lái)。在我目睹了這一場(chǎng)變故后,我開(kāi)始靜靜思索在我過(guò)去的15年時(shí)光里,我都為父母做過(guò)些什么,我竟一絲一毫想不出,心里不覺(jué)感到莫名的撕痛。我默默的思索,就如同那忽隱忽現(xiàn)的星辰一樣迷茫。我該怎么做?過(guò)去的我,認(rèn)為父母就是我的“天”,任何事都可以替我解決??扇缃裎也虐l(fā)現(xiàn),我的父母也不過(guò)是常人,他們努力來(lái)為我建造一個(gè)無(wú)風(fēng)無(wú)雨的港灣。不經(jīng)意間,我長(zhǎng)大了,他們老了。我絕不能像以前那樣的事事依靠父母讓父母為我擔(dān)心了。
凝望著夜幕中的點(diǎn)點(diǎn)星光,我堅(jiān)定了信念,我長(zhǎng)大了。成長(zhǎng)本身雖不完美,但它卻依舊是我最清澈的回憶。
初三:李一民
寫(xiě)成長(zhǎng)的作文篇4:我的成長(zhǎng)故事
我們的成長(zhǎng)不可能沒(méi)有挫折,下面我就介紹一件我經(jīng)歷過(guò)的挫折。
記得我4歲時(shí),父親和母親讓我自己睡,我堅(jiān)決不同意??伤麄円灰?jiàn)我來(lái)了,就故意“橫七豎八”地躺在床上,占用了我的位置。我沒(méi)地方躺,只好自己睡。
在這擺放已久的小床上,我忐忑不安的獨(dú)自過(guò)了一夜。我看著四周,漆黑一片,靜得連我的心跳都聽(tīng)得見(jiàn)。爸爸養(yǎng)的花,影子打到窗簾上,加上窗簾上的花紋,越看越像一個(gè)怪物盯著我。以前在電視上看過(guò)的恐怖景象,都一一浮現(xiàn)在我的頭腦里。我飛快地鉆進(jìn)了被里,頭腦理想:反正那也是假的,出去了也沒(méi)事??墒?,一見(jiàn)到那恐怖的“怪物”,我可能會(huì)“嚇暈”怎么辦?不行,那只是我的恐懼心,只要克服了就好了。……最后我還是出去了,但因?yàn)楹ε?,我把臺(tái)燈開(kāi)了微微的光,家里的臺(tái)燈也比較老舊,一閃一閃就滅了。我連忙跑到媽媽的房間,媽媽讓我閉上眼只想好事,我照著媽媽的方法做了,度過(guò)了一個(gè)忐忑的夜晚。
現(xiàn)在,我再也不會(huì)怕那個(gè)“怪物”了。
寫(xiě)成長(zhǎng)的作文篇5:成長(zhǎng)的煩惱
成長(zhǎng)的青春是一曲美妙動(dòng)聽(tīng)的樂(lè)章,成長(zhǎng)的青春是一幅色彩斑斕的畫(huà)卷,成長(zhǎng)的青春是一首激情四射的詩(shī)篇。而我,在成長(zhǎng)中體味到更多的卻是那打翻的五味瓶,在享受快樂(lè)的同時(shí),我更多的體會(huì)是成長(zhǎng)的煩惱。
當(dāng)我從一名天真無(wú)憂的小學(xué)生成為一名令人羨慕的“南外人”時(shí),我就被鮮花和掌聲包圍著,準(zhǔn)初中生的我走路都像在飛,夢(mèng)里常常笑出聲了。媽媽總會(huì)神情嚴(yán)肅地摸我的頭,再摸幾下自己的額頭,一臉的狐疑。哎,她那里能理解我的心,那一次次“一等獎(jiǎng)”榮譽(yù)帶來(lái)的喜悅怎么能和“南外人”的刺激相提并論呢。
但是,成長(zhǎng)的喜悅也不是總垂青我,這不,煩惱來(lái)了,這不速之客來(lái)勢(shì)兇猛,毫無(wú)防備的我一下就懵了——這里高手云集,我的成績(jī)排名一落千丈!
這次期中考試,英語(yǔ)考砸了!我的英語(yǔ)從小學(xué)的名列前茅到現(xiàn)在的名落孫山,令我大驚失色。說(shuō)不清是委屈還是不平,我自認(rèn)門(mén)門(mén)功課都已掌握,尤其是英語(yǔ),那是我的強(qiáng)項(xiàng)。清晰地記得:課前不預(yù)習(xí)上課也可以應(yīng)付,上課不用心也能答個(gè)差不多,課后的習(xí)題幾乎都會(huì)。但考試成績(jī)不理想,讓我徹底郁悶了:小學(xué)就是這樣學(xué)的呀,不是很好嗎?我的心比被貓撓過(guò)的毛線球還亂;比落單的大雁還不知所措;比在毫無(wú)生機(jī)的冰天雪地中的鹿群還憂心忡忡……現(xiàn)在,現(xiàn)在我該如何是好呢?說(shuō)是說(shuō)奮起直追,迎頭趕上,就算有那如堅(jiān)如磐石的決心與激情,但畢竟差距太大。我就像陷入了一片漫無(wú)邊際的無(wú)底沼澤,無(wú)可自拔。總是盼望著下次考試重振信心,但一想到74分,頓時(shí)喘不過(guò)氣來(lái),背上好像背負(fù)著一只千斤重的鼎。唉,要怪還得怪成長(zhǎng),要是還在小學(xué)多好呀!
看著一籌莫展的我,媽媽語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō):“你也得好好感謝成長(zhǎng),是它給予了你思考,挫折能鍛煉你的意志。”此時(shí)此刻,我好似失明多年的人重見(jiàn)天日;籠中的鳥(niǎo)兒重回天空;在茫茫大海中漂流的人發(fā)現(xiàn)了新大陸。希望猶如巖漿,從我心中那座沉睡的火山中久違地迸發(fā)了出來(lái),用熾熱的火焰點(diǎn)燃了我的激情。對(duì)!我長(zhǎng)大了,怎么還用小學(xué)生的思維看問(wèn)題呢?怎么還用游戲的態(tài)度對(duì)待中學(xué)的學(xué)習(xí)呢?不信不能在這水流湍急的成績(jī)之河中逆流而上!
成長(zhǎng)的過(guò)程雖然為我?guī)?lái)了煩惱和困擾,但同時(shí)也給予了我信心與勇氣。這突如其來(lái)的煩惱已讓手足無(wú)措的我漸漸適應(yīng),成長(zhǎng)中的挫折會(huì)不斷地磨練我的意志、激發(fā)我的斗志,我堅(jiān)信只有經(jīng)歷過(guò)風(fēng)雨才能描繪出成長(zhǎng)的青春中那道最絢麗的彩虹!
成長(zhǎng)的煩惱,甜美的煩惱!
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