你最喜歡的格言是什么呢?它又給了你什么樣的啟示? 學(xué)習(xí)啦小編整理了一些一句格言給我的啟示五年級作文500字，有興趣的親可以來閱讀一下!

　　一句格言給我的啟示五年級作文500字篇1

　　格言有很多：“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰”;“世上無難事，只怕有心人”;“好馬不吃回頭草”;“千里送鵝毛，禮輕情意重”;“堅(jiān)持就是勝利”……而里面用的最多的就是“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。”也是我最欣賞的格言。

　　這就讓我想起一年級的時(shí)候，那時(shí)作業(yè)少，沒負(fù)擔(dān)，看看玩玩，玩玩寫寫，不管如何拖也只寫到六點(diǎn)半多一點(diǎn)。隨著年級的逐漸升高，作業(yè)變得有難度了，再加上放學(xué)有時(shí)較晚，還有一篇日記，再加上磨磨蹭蹭一會兒，或是去拿東西一下，就可能會弄到九點(diǎn)多，這時(shí)我才體會到“時(shí)間如流水”，是多么寶貴，又是多么可怕啊!可我又驚訝于時(shí)間的公平，相同的作業(yè)有人合理利用時(shí)間七點(diǎn)鐘一切搞定。我只好老老實(shí)實(shí)地制定了學(xué)習(xí)計(jì)劃，再也不做夜游神了。

　　“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰”，的確，時(shí)間是無價(jià)之寶，任你再多的金錢也難以換回。“光陰似箭，日月如梭。”時(shí)間給了每個(gè)人都是二十四小時(shí)，沒有缺斤少兩，就看你是否會像林清玄那樣與時(shí)間賽跑，做時(shí)間的主人。“時(shí)間好似河中水，只能流去不留回，”時(shí)間是無情的，無論你利用了這段時(shí)間，還是浪費(fèi)了這段時(shí)間，它都不讓你去彌補(bǔ)，乃至一分一秒。

　　大千世界，蕓蕓眾生，每個(gè)人都有自己的人生信念，然而你是否想到過這樣的問題，人生的意義是什么?怎樣活才算有意義?現(xiàn)代偉大散文家郭沫若提出了“時(shí)間就是生命，時(shí)間就是速度，時(shí)間就是力量”的經(jīng)典理論。這何嘗不是我們現(xiàn)代人的生活坐標(biāo)呢?

　　“聰明的人珍惜時(shí)間，愚蠢的人浪費(fèi)時(shí)間。”我國偉大革命家、文學(xué)家——魯迅就是一個(gè)典型的例子。魯迅到理發(fā)店理發(fā)，理發(fā)師認(rèn)識魯迅，為魯迅理發(fā)時(shí)，特地把魯迅的頭發(fā)理得漂亮一點(diǎn)，當(dāng)然用的時(shí)間就多了。理發(fā)要一元錢，付錢時(shí)，魯迅支付了五角錢。理發(fā)師疑惑不解，魯迅的理由是：浪費(fèi)我的時(shí)間。魯迅可以為一點(diǎn)點(diǎn)時(shí)間而“斤斤計(jì)較”，難道我們不能嗎?

　　桃花謝了，還有再開之時(shí)，燕子飛了，還有再來之時(shí)，時(shí)間流逝了，卻不能挽回。“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰”，這句格言讓我悟到了要珍惜生命的一分一秒，用有限的時(shí)間來創(chuàng)造有價(jià)值的人生。

　　一句格言給我的啟示五年級作文500字篇2

　　“知識就是力量”。你可能會認(rèn)為這句話沒有什么特殊的，三歲的孩子都知道。是的，這句話里蘊(yùn)藏著深奧的含義：知識是生活中必不可少的。如果沒有知識，中國神舟七號載人航天飛船是不可能發(fā)射升天的。中國科技在迅猛發(fā)展，中國航天人從神一到神七，從無人駕駛到有人，從一人到多人，從一天到多天的宇宙之旅，航天人付出了多少辛勤的勞動和噴水，沒有知識，不動腦筋，他們能發(fā)明出這么尖端的高科技產(chǎn)品嗎?中國能實(shí)現(xiàn)宏大的飛天夢想嗎?顯然那是不可能的。

　　從古到今，有許許多多的人，為科技的發(fā)展項(xiàng)獻(xiàn)出自己的畢生心血。像英國著名的發(fā)明家愛迪生，他從小對任何事物都充滿好奇心，喜愛動手動腦，長大后勤奮學(xué)習(xí)，刻苦研究，懂得了許多知識。他不怕困難，不怕失敗，用一千多種材料做實(shí)驗(yàn)，終于用鎢做燈絲，發(fā)明了電燈，造福全人類。如果沒人電燈，我們?nèi)祟愡€生活在一片黑暗的世界里，這些不都是靠知識，是知識改變了人類，讓社會不斷進(jìn)步。所以我相信知識就是力量。

　　有一次的科學(xué)課上，老師提問：“鯨是魚類嗎?”同學(xué)們個(gè)個(gè)都啞口無言。我忽然想到，在我的《少年科學(xué)》里有答案，我迅速在我的知識記憶庫中尋找答案，過了幾秒鐘，我急忙舉手回答：“鯨不是魚類，而是哺乳動物，它們的祖先早先生活在陸地上，經(jīng)過幾百萬年的演變，陸地變?yōu)楹Ｑ?，它們后肢退化變成鰭，適應(yīng)了海洋生活。可是它們?nèi)匀挥梅魏粑?，所以鯨不是魚。”說后，老師夸獎我聰明好學(xué)，連同學(xué)們也投來了羨慕的目光。我的心里比吃了蜜還甜。

　　我始終相信：知識就是力量。從今以后，我決定好好學(xué)習(xí)，勤學(xué)好問，爭取做一個(gè)知識淵博的人，為社會做貢獻(xiàn)。

　　一句格言給我的啟示五年級作文500字篇3

　　“眼過十遍，不如手過一遍。”這句格言對我的啟示如此之大。

　　今天的家庭作業(yè)中有一項(xiàng)是背《鞏乃斯的馬》第二自然段。我回家做完作業(yè)就開始背，我才被了一次就背得了。我快步走向前去，叫媽媽看我背，我背得正起勁有人按門鈴叫我去玩。一聽到玩，我可心慌了，趕忙叫她等一下。我連忙轉(zhuǎn)身又開始背了起來?？蛇@次，我背得有些結(jié)結(jié)巴巴了，老是忘了內(nèi)容。這一背，讓媽媽氣憤極了，她厲聲叫我再去看。我又反復(fù)看了幾次，又想去過關(guān)，我先在奶奶那里試背，過關(guān)了?？晌以趮寢屆媲氨硶r(shí)有一個(gè)字背錯(cuò)了。媽媽大怒之下，沖我嚷了起來：“背的是什么?抄三遍再拿給我檢查。過了關(guān)再背。”我一聽心里也來了火，萬分不滿!憑什么讓我抄三遍再背!可是媽媽的話是圣旨，又不得違抗。但我心有不甘，胡亂地寫著，字寫得歪七倒八的，應(yīng)付他抄了三遍并交給媽媽看。媽媽一見皺著眉頭厲聲說：“把字寫好，重寫三遍。”媽媽來真的了，這下我可不敢違命了，只好把字寫得整整齊齊。手都酸了才寫完交給了嚴(yán)格的媽媽，這下終于過關(guān)了。我丟下本子，就想沖出去玩，可是又被媽媽叫住了。她讓我背完了才能下去玩?？梢膊恢醯?，我順利地背完了，一個(gè)字也沒有錯(cuò)。媽媽聽了，總算笑了，我也樂不可支。

　　我反復(fù)思索，以前背誦為什么沒有如此流利呢?媽媽神秘一笑，說：“眼過百遍，不如手過一遍，你知道了嗎?”哦，我恍然大怒，這果然是真的。

　　
看了一句格言給我的啟示五年級作文500字