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沉醉作文800字議論文

時間: 新華 800字

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沉醉作文800字議論文篇1

賞花燈,讓我沉醉

伴著灑在桌角詩詞上皎潔的月光,翻閱著文詞著作,”憶對中秋丹桂叢,花在杯中,月在杯中”。再見中秋,似又多了些人,滿是愁情。祭月,賞月,吃月餅,賞桂花,傳統(tǒng)的文化習(xí)俗流傳至今,經(jīng)久不息。然而深受孩童喜愛的莫過于賞花燈。

作為我國三大燈節(jié)之一的中秋節(jié),玩燈的活動卻只在家庭、兒童之間進(jìn)行,早在北宋時期便記載過這一習(xí)俗。每逢中秋,“月上柳梢頭,人約黃昏后?!贬溽嘣跓艉V?,常常流連忘返,忘乎所以。那種沉醉呀,便成了童年最美麗的記憶。

“明月皎皎照我床,星漢西流夜未央”。蟄聲喧喧,月光分明得好,一片片清輝點綴,這瑤臺鏡白玉盤的月光下是樣式不一樣的花燈。中秋的花燈似乎有別樣的情感,用竹紙扎成所喜愛的樣子,橫掛于短竿之間,豎起于高桿之上,看著彩光在黑夜中閃耀,也為中秋添上了別樣的風(fēng)景。孩子們爭比著看誰的燈更加精巧,卻忽略了高空中飛揚的孔明燈,燈下燃燭,熱氣上騰,引得人歡笑追逐。時而會有小我?guī)讱q的孩子想讓我與他們一同嬉鬧,我也就過去陪伴他們。我們追逐著遠(yuǎn)方的燈,望著前方的光點,消失在田地之間,只留下陣陣歡笑聲。

用情意加竹紙扎成兔仔燈、楊桃燈或正方形的燈,橫掛在短竿中,再豎起于高桿上,高掛起來,寄托思念與祝福,祈盼豐收和幸福,還有比這更浪漫更美好的文化表達(dá)嗎?花燈,伴隨著柔和的風(fēng)輕輕的搖著,似輕盈的舞者般翩翩起舞,傳遞著對于親人無盡的思念。抬頭向上方望去,懸掛于上的花燈,飄揚于天的天燈,星星點點,與天幕中的星光、月亮交相輝映,我的心便迷失于無數(shù)光點之中。

賞燈的樂趣不僅僅在于奇特的光彩,更在于陪伴思念家人的溫情?!扒辽罨辖庀懔_,花燈微透”。一切的一切慢慢平靜,濃濃的思念化作一盞盞燈飄在空中。月兒緘默了,夜色微微露白,人群散去,留下淡淡的月光?;舻臒艋鸩辉訇@珊,似乎所傳遞的情感已經(jīng)到達(dá)。今夜花燈人盡望,離人天涯共此時。說的也許就是這樣一種意境吧?我在花燈下,癡癡想著。

沒有大型的燈會,沒有繁華的景象,在孩童的嬉戲間,在星月的點襯下,我沉醉于其中,感受著中秋花燈所帶來的獨特的文化氣息。

沉醉作文800字議論文篇2

沉醉在文章中,我們可以體會文章的精髓;沉醉在古詩中,我們可以感受古詩的意境;沉醉在畫卷中,我們可以品味畫卷的神韻;沉醉在美景中,我們可以欣賞大好河山的風(fēng)采。

我喜歡沉醉在詩詞中,去感受詩人的意境。李清照的“和羞走,倚門回首,卻把青梅嗅”,寫出了一位女子的羞澀;李白的“飛流直下三千尺,疑是銀河落九天”,寫出了廬山瀑布的雄偉壯觀;周敦頤的“出淤泥而不染,濯清漣而不妖。中通外直,不蔓不枝,香遠(yuǎn)益清,亭亭凈植”,寫出了蓮花的高潔優(yōu)雅;文天祥的“人生自古誰無死,留取丹心照汗青”,寫出了詩人的愛國情懷。詩詞之美,令我沉醉。

我喜歡沉醉在畫中,去感受畫中的神韻。張擇端的《清明上河圖》,把各行各業(yè)的人物都畫得栩栩如生;達(dá)芬奇的《蒙娜麗莎》形象,逼真地畫出了蒙娜麗莎的身體和表情;王希孟的《千里江山圖》,以簡單的筆調(diào)畫出了祖國的大好河山;郎世寧的《百駿圖》,生動地畫出了大自然中許多匹馬正在悠閑地吃草的情景。畫之美,令我陶醉。

我喜歡沉醉在歌曲中,去聆聽歌曲的魅力。從《豐收舞》中,我聽出了豐收的喜悅;從《嘎達(dá)梅林》中,我聽出了一種悲壯的情感;在《月亮代表我的心》中,那優(yōu)美的旋律讓我心神舒暢;《月光奏鳴曲》,時而輕柔舒緩,時而激烈高昂,聆聽是仿佛身臨其境,看到了月光照耀下微波粼粼的大海。音樂之美,令我沉醉。

我喜歡沉醉在美景中,去領(lǐng)略祖國大好河山的風(fēng)采。泰山的雄偉令我震撼,那高聳的山峰是多么雄偉壯觀。桂林山水真是美不勝收,山青水秀,令人感到舒服。怪不得都說“桂林山水甲天下”。在云南,有一處雪白的山峰,那就是玉龍雪山。巍峨的山峰是覆蓋著皚皚白雪。一望無際的沙漠,空氣炎熱,到處是金黃的沙堆,沒有多少植物,只有幾株野草,耷拉著腦袋。這也是一處別樣的美景。

沉醉在其中,能細(xì)細(xì)地感悟;沉醉在其中,能深入地品味;沉醉在其中,能有更深刻的理解;沉醉在其中,能發(fā)現(xiàn)隱藏的美,能細(xì)致地品味生活,感悟生活中的美。

沉醉作文800字議論文篇3

有些味道,隨著時間的流淌,會慢慢消散;有些花朵,伴著季節(jié)的交替,會逐漸枯萎;有些夢境,在驚醒時才發(fā)現(xiàn)只是虛無一場;然而,有的人,在歲月幾經(jīng)更迭后,我卻依然無法忘記。

在我小學(xué)的記憶里,有一條隱隱約約卻又真真切切的線,貫穿連接了我整個童年——令人無法忘記的梔子花的味道。在學(xué)習(xí)得以暫放的閑暇空隙里,我都熱衷于欣賞一簇白皙清新的梔子花,它的味道是令人沉醉的——正如我的五年級班主任梁老師一樣,對于我們學(xué)生的愛,她從來沒有絲毫的吝嗇。

每次當(dāng)我遇到不愉快的事,我總是會找個角落獨自黯然,但她就像能讀懂人心一樣,總是能準(zhǔn)確無誤地從我看似平靜如水的神色中,窺探到我內(nèi)心的風(fēng)起云涌。因為曾經(jīng)考試的失利使我對學(xué)校的生活充滿恐懼,所以升學(xué)考試對我來說是致命的打擊,就像“一朝被蛇咬,十年怕井繩”的人一樣,我很擔(dān)心考試。但是老師卻又偏偏在我掉頭跑的時候又將我拉了回來。我坐在安靜的辦公室中,聽她講著“每個人都會遇到或大或小的困難”的道理,心中卻依然堵塞煩悶,離開時,她折下桌上一枝潔白如雪的梔子花贈與我,原來是它的味道,我心中想,怪不得一直感覺有股心曠神怡的味道在籠罩著我。

但是我得到的豈止是一朵花?那分明是來自師長的憐愛和鼓勵,這種不浮華的清香,讓我沉醉。在經(jīng)歷那般“磨難”后,我好像長大許多,與老師之間又好似多了一份親密無間。這使我對她多了一份深深的眷戀。

畢業(yè)了,每年教師節(jié),我都會想起她到學(xué)校去看看她,若她還在上課,我便將一小束康乃馨,鄭重地插進(jìn)她桌上多年未變的插著梔子花的杯子中。

即使我們交換的禮物不同,但萬綠叢中的那一點紅,卻含著我對老師更深刻的留戀和祝福,希望她永遠(yuǎn)年輕健康,這是我的愿望。

師愛,就像那芬芳的花,讓我沉醉。

沉醉作文800字議論文篇4

日華如水,安靜地在街道上流淌。在這個世界上,一星隕落,暗淡不了星空燦爛;一花凋零,荒蕪不了整個春天。我沉浸于水墨的世界,對它的情感依舊沉靜清澈。

春風(fēng)拂過,柳枝長出新芽,蕩漾在那潺潺的溪水中,一副盎然的景象。我坐在那桌子旁,提起手腕,運筆,一氣呵成,一個個頗有韻味的字落在紙上,洋洋灑灑,濃淡肆意。我自信地交了這副參賽作品,翹首以盼了一個多月卻只得到了一個噩耗——我落選了?;氐郊抑?,鋪開宣紙,仍是往常般運筆,寫出的字卻是愈發(fā)傾斜,我有些心煩意亂。這時,你悄悄來到我的身后,用那寬大溫暖卻布滿皺紋的手掌包住我那握筆的稚嫩的手,一筆一劃落在紙上,行云流水工整有力,筆下的水墨香氣渲染開來,不用嗅,就沁人心脾,我沉醉于水墨的世界。

猶記爺爺溫暖的手掌,猶記他那慈祥的笑容和無盡的耐心,他無言的鼓勵是我在這條路上前行的動力,我沉醉于水墨的世界。

正當(dāng)清晨的第一縷陽光從窗格里篩進(jìn)來,鋪開一張宣紙,硯好一硯新墨,帶著一份熱愛,我,慢慢地步入這水墨的世界,這樣的時刻,真好。每次提筆,心中都積蓄著萬千情感。我認(rèn)為,練字的過程是與書法家的心靈對談。歲月以一種恣意的姿態(tài)流過,書法大家已逝去了,留下了淡淡的墨香。每每飽蘸濃墨,懸腕握筆,習(xí)字臨帖時,就會有所收獲。臨帖時,我的書法老師——黑先生教導(dǎo)我們:“臨帖啊,秘訣在于用心觀察,用心書寫,做人吶,也是這般?!闭娴氖沁@樣,觀察它的筆勢,它的走峰,它的力度,并慢慢領(lǐng)悟,默記于心,用心去寫,并用心去想,這樣寫出的字,就會有美感。至今,我仍記得黑先生的教誨,我也十分感謝這位年過六旬的和藹的書法大家,他的教誨,在歲月久遠(yuǎn)的今天,仍影響著我,仍教育著我如何處事。這書法看似寫字,實則看遍人生。沉醉于書法的世界,沉浸在翰墨留香中,從未言放棄。

翰墨留香中所藏的美麗,令人追思嗟嘆,含蓄內(nèi)斂,驚鴻萬千。每一位筆者都將渾我的情愫藏入其中。兼“行到水窮處,坐看云起時”的瀟灑閑散和“星漢燦爛,若出其里”的深沉開闊,細(xì)細(xì)品味,讓人沉醉。我沉醉于水墨的世界,沉醉于翰墨留香。

沉醉作文800字議論文篇5

“今人不見古時月,今月曾經(jīng)照古人?!睍r過境遷,我們已與古人之間有了一道無形的墻。不過,這堵無形的墻上有一扇有形的門,它可以讓我們穿越時空,通往古代。

這扇門,名字叫做閱讀。閱讀,能為我們構(gòu)建一個看得見的古代世界。

閱讀讓我沉醉于古人生活的美好場景。掩卷品味“農(nóng)務(wù)各自歸,閑暇輒相思。相思則披衣,言笑無厭時。”我仿佛來到了一個山水之間的小村莊。殘陽如血,染紅了云朵,染紅了天空,染紅了原本就紅潤的農(nóng)民們的臉。兩個農(nóng)人在那青石板小路盡頭的臺階上坐著,在耕牛打著響鼻、鳥兒們喚雛歸巢、狗子們此起彼伏吠著的傍晚時分,細(xì)說著今年的收成、明日的天氣。此時,仿佛覺著我就是陶淵明,扶鋤立于田埂的盡頭,眺望著遠(yuǎn)方的山野。與投影儀的真實還原不同,閱讀,在方塊字的排列組合中,道出的是每個人心目中各自的美好。

閱讀讓我沉醉于古人生活的悲歡憂喜?!皠ν夂鰝魇账E北,初聞涕淚滿衣裳。卻看妻子愁何在,漫卷詩書喜欲狂。”此時,我仿佛看到了茅草屋外,一匹快馬跑來,杜甫的好友來不及跳下馬,顧不得擦去額頭的汗珠,大聲喊道:“子美,子美,官軍——勝了!”飽嘗顛沛流離之苦的杜甫聽得消息,想到自己劫后余生、妻兒尚在,千般愁緒被忽至的捷報一掃而空,涕淚縱橫,胡亂收拾著滿桌的詩文書籍,手足無措不知該如何表達(dá)自己的狂喜之情。這股激動、這股歡喜、這股狂熱,酣暢淋漓瀉于筆端,讓今天的我們,隔著千年的時空依舊可以真切地感受到。

閱讀更讓我沉醉于古人隨緣自適的樂觀心境?!霸律霊?,欣然起行?!碧K軾在解衣欲睡之時,看到了入戶的月光,如同見到了久違的朋友一般,睡意頓消、披衣而起、欣然相迎。被誣入獄如何,被貶流放又如何,月光為伴、摯友相隨,夜晚為光明磊落、胸?zé)o塵俗的蘇軾展現(xiàn)了自己最美妙的一面。這是一種多么樂觀的心境,這心境,不會隨著時間的流逝而湮滅,反而會幫助今天的我們變得更加自信強(qiáng)大。

閱讀的魅力吸引我頻繁穿越這扇神奇的大門,因為我知道,大門的另一面,有文人墨客們留給我們的豐富知識寶藏,有古圣先賢們留給我們的珍貴精神財富。我,亦樂于沉醉于此,無法自拔。

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