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沉醉的800字作文

時間: 新華 800字

好的作文需要有清晰的層次和結(jié)構(gòu),要對文章進(jìn)行整體的規(guī)劃和設(shè)計,合理安排段落和層次,使文章的結(jié)構(gòu)有條理、有邏輯。沉醉的800字作文怎么寫才規(guī)范?下面給大家分享沉醉的800字作文,希望對大家有所幫助。

沉醉的800字作文篇1

“今人不見古時月,今月曾經(jīng)照古人?!睍r過境遷,我們已與古人之間有了一道無形的墻。不過,這堵無形的墻上有一扇有形的門,它可以讓我們穿越時空,通往古代。

這扇門,名字叫做閱讀。閱讀,能為我們構(gòu)建一個看得見的古代世界。

閱讀讓我沉醉于古人生活的美好場景。掩卷品味“農(nóng)務(wù)各自歸,閑暇輒相思。相思則披衣,言笑無厭時?!蔽曳路饋淼搅艘粋€山水之間的小村莊。殘陽如血,染紅了云朵,染紅了天空,染紅了原本就紅潤的農(nóng)民們的臉。兩個農(nóng)人在那青石板小路盡頭的臺階上坐著,在耕牛打著響鼻、鳥兒們喚雛歸巢、狗子們此起彼伏吠著的傍晚時分,細(xì)說著今年的收成、明日的天氣。此時,仿佛覺著我就是陶淵明,扶鋤立于田埂的盡頭,眺望著遠(yuǎn)方的山野。與投影儀的真實還原不同,閱讀,在方塊字的排列組合中,道出的是每個人心目中各自的美好。

閱讀讓我沉醉于古人生活的悲歡憂喜?!皠ν夂鰝魇账E北,初聞涕淚滿衣裳。卻看妻子愁何在,漫卷詩書喜欲狂?!贝藭r,我仿佛看到了茅草屋外,一匹快馬跑來,杜甫的好友來不及跳下馬,顧不得擦去額頭的汗珠,大聲喊道:“子美,子美,官軍——勝了!”飽嘗顛沛流離之苦的杜甫聽得消息,想到自己劫后余生、妻兒尚在,千般愁緒被忽至的捷報一掃而空,涕淚縱橫,胡亂收拾著滿桌的詩文書籍,手足無措不知該如何表達(dá)自己的狂喜之情。這股激動、這股歡喜、這股狂熱,酣暢淋漓瀉于筆端,讓今天的我們,隔著千年的時空依舊可以真切地感受到。

閱讀更讓我沉醉于古人隨緣自適的樂觀心境。“月色入戶,欣然起行?!碧K軾在解衣欲睡之時,看到了入戶的月光,如同見到了久違的朋友一般,睡意頓消、披衣而起、欣然相迎。被誣入獄如何,被貶流放又如何,月光為伴、摯友相隨,夜晚為光明磊落、胸?zé)o塵俗的蘇軾展現(xiàn)了自己最美妙的一面。這是一種多么樂觀的心境,這心境,不會隨著時間的流逝而湮滅,反而會幫助今天的我們變得更加自信強大。

閱讀的魅力吸引我頻繁穿越這扇神奇的大門,因為我知道,大門的另一面,有文人墨客們留給我們的豐富知識寶藏,有古圣先賢們留給我們的珍貴精神財富。我,亦樂于沉醉于此,無法自拔。

沉醉的800字作文篇2

日華如水,安靜地在街道上流淌。在這個世界上,一星隕落,暗淡不了星空燦爛;一花凋零,荒蕪不了整個春天。我沉浸于水墨的世界,對它的情感依舊沉靜清澈。

春風(fēng)拂過,柳枝長出新芽,蕩漾在那潺潺的溪水中,一副盎然的景象。我坐在那桌子旁,提起手腕,運筆,一氣呵成,一個個頗有韻味的字落在紙上,洋洋灑灑,濃淡肆意。我自信地交了這副參賽作品,翹首以盼了一個多月卻只得到了一個噩耗——我落選了?;氐郊抑?,鋪開宣紙,仍是往常般運筆,寫出的字卻是愈發(fā)傾斜,我有些心煩意亂。這時,你悄悄來到我的身后,用那寬大溫暖卻布滿皺紋的手掌包住我那握筆的稚嫩的手,一筆一劃落在紙上,行云流水工整有力,筆下的水墨香氣渲染開來,不用嗅,就沁人心脾,我沉醉于水墨的世界。

猶記爺爺溫暖的手掌,猶記他那慈祥的笑容和無盡的耐心,他無言的鼓勵是我在這條路上前行的動力,我沉醉于水墨的世界。

正當(dāng)清晨的第一縷陽光從窗格里篩進(jìn)來,鋪開一張宣紙,硯好一硯新墨,帶著一份熱愛,我,慢慢地步入這水墨的世界,這樣的時刻,真好。每次提筆,心中都積蓄著萬千情感。我認(rèn)為,練字的過程是與書法家的心靈對談。歲月以一種恣意的姿態(tài)流過,書法大家已逝去了,留下了淡淡的墨香。每每飽蘸濃墨,懸腕握筆,習(xí)字臨帖時,就會有所收獲。臨帖時,我的書法老師——黑先生教導(dǎo)我們:“臨帖啊,秘訣在于用心觀察,用心書寫,做人吶,也是這般。”真的是這樣,觀察它的筆勢,它的走峰,它的力度,并慢慢領(lǐng)悟,默記于心,用心去寫,并用心去想,這樣寫出的字,就會有美感。至今,我仍記得黑先生的教誨,我也十分感謝這位年過六旬的和藹的書法大家,他的教誨,在歲月久遠(yuǎn)的今天,仍影響著我,仍教育著我如何處事。這書法看似寫字,實則看遍人生。沉醉于書法的世界,沉浸在翰墨留香中,從未言放棄。

翰墨留香中所藏的美麗,令人追思嗟嘆,含蓄內(nèi)斂,驚鴻萬千。每一位筆者都將渾我的情愫藏入其中。兼“行到水窮處,坐看云起時”的瀟灑閑散和“星漢燦爛,若出其里”的深沉開闊,細(xì)細(xì)品味,讓人沉醉。我沉醉于水墨的世界,沉醉于翰墨留香。

沉醉的800字作文篇3

沉醉在文章中,我們可以體會文章的精髓;沉醉在古詩中,我們可以感受古詩的意境;沉醉在畫卷中,我們可以品味畫卷的神韻;沉醉在美景中,我們可以欣賞大好河山的風(fēng)采。

我喜歡沉醉在詩詞中,去感受詩人的意境。李清照的“和羞走,倚門回首,卻把青梅嗅”,寫出了一位女子的羞澀;李白的“飛流直下三千尺,疑是銀河落九天”,寫出了廬山瀑布的雄偉壯觀;周敦頤的“出淤泥而不染,濯清漣而不妖。中通外直,不蔓不枝,香遠(yuǎn)益清,亭亭凈植”,寫出了蓮花的高潔優(yōu)雅;文天祥的“人生自古誰無死,留取丹心照汗青”,寫出了詩人的愛國情懷。詩詞之美,令我沉醉。

我喜歡沉醉在畫中,去感受畫中的神韻。張擇端的《清明上河圖》,把各行各業(yè)的人物都畫得栩栩如生;達(dá)芬奇的《蒙娜麗莎》形象,逼真地畫出了蒙娜麗莎的身體和表情;王希孟的《千里江山圖》,以簡單的筆調(diào)畫出了祖國的大好河山;郎世寧的《百駿圖》,生動地畫出了大自然中許多匹馬正在悠閑地吃草的情景。畫之美,令我陶醉。

我喜歡沉醉在歌曲中,去聆聽歌曲的魅力。從《豐收舞》中,我聽出了豐收的喜悅;從《嘎達(dá)梅林》中,我聽出了一種悲壯的情感;在《月亮代表我的心》中,那優(yōu)美的旋律讓我心神舒暢;《月光奏鳴曲》,時而輕柔舒緩,時而激烈高昂,聆聽是仿佛身臨其境,看到了月光照耀下微波粼粼的大海。音樂之美,令我沉醉。

我喜歡沉醉在美景中,去領(lǐng)略祖國大好河山的風(fēng)采。泰山的雄偉令我震撼,那高聳的山峰是多么雄偉壯觀。桂林山水真是美不勝收,山青水秀,令人感到舒服。怪不得都說“桂林山水甲天下”。在云南,有一處雪白的山峰,那就是玉龍雪山。巍峨的山峰是覆蓋著皚皚白雪。一望無際的沙漠,空氣炎熱,到處是金黃的沙堆,沒有多少植物,只有幾株野草,耷拉著腦袋。這也是一處別樣的美景。

沉醉在其中,能細(xì)細(xì)地感悟;沉醉在其中,能深入地品味;沉醉在其中,能有更深刻的理解;沉醉在其中,能發(fā)現(xiàn)隱藏的美,能細(xì)致地品味生活,感悟生活中的美。

沉醉的800字作文篇4

千年徽墨,讓我沉醉

硯者研也,所研之物即為傳統(tǒng)墨塊。

第一次接觸徽墨,是去安徽游學(xué)感受徽文化的路上。雖說在筆墨紙硯中,墨是最普通、最不起眼的,但是徽墨的出現(xiàn),卻有如一朵墨梅,在我眼中淡然開放,在我心中馨香彌漫,讓我沉醉其中。

猶記得那天,我們走在沁染著徽文化影子的小巷中,小巷里那翹著雕花檐頭的高墻和精美的花磚,無不讓人感受到一種古樸久遠(yuǎn)的氣息。走進(jìn)巷子深處掛有“千年徽墨”的朱紅木門,一股墨香迎面飄來,嗅著那飄散的淡淡松香,我不禁心神寧靜。

一位笑容和藹、白發(fā)蒼蒼但精神抖擻的老人迎接了我們,并將我們請進(jìn)制墨店。只見店內(nèi)的工作人員個個都正在專心致志地做著手頭上的工作,有的拿著鐵錘拍打著什么像面團一樣黑黑的東西,有的拿著毛筆蘸著顏料在墨塊上一筆一畫地勾勒著什么……

“同學(xué)們、老師們,大家好!很榮幸能為大家介紹我國傳統(tǒng)文化——徽墨的工藝制作?!崩蠣斪有呛堑亻_講了,“徽墨的制作主要有11個步驟:選料、煉煙、漂洗、和膠、杵搗、成型、晾墨等……”老爺子邊說邊指,“僅晾墨工序,一兩墨就要六個月,所以古時有‘輕膠十萬杵’、‘龍麝黃金皆不貴,墨工汗水是精魂’的典故,說的就是每個小小的墨塊看似輕巧簡單,實則飽含了太多匠人的辛勞辛苦。知道這些你就知道為什么會有‘一兩黃金一兩墨’的說法了。古人有云‘人磨墨,墨磨人’,‘不研墨,不成書’,研墨的過程其實是修心養(yǎng)性的過程,可惜現(xiàn)如今人們只用方便的墨汁,或敲擊著快節(jié)奏的鍵盤,研墨的人已是少之又少,會制作徽墨的人也是越來越少了……”老人不禁嘆息著。

聽著老人的話,我不禁思緒飛揚,我仿佛看到在久遠(yuǎn)的時空中,一位溫潤如玉的雅士鋪一張素紙,研一方徽墨,而后手執(zhí)羊毫,蘸墨運筆,云煙落紙……于是一個民族的文化因之風(fēng)致典雅、活色生香。

拿起這小巧樸實的墨塊,我心中感慨萬千:一錠徽墨,有如一闕小詞,婉約中不失剛健,舒美中富有骨氣。一錠徽墨,將中國雕刻、裝飾、藝術(shù)濃縮于一體,令人嘆為觀止。一錠徽墨,濃縮和傳承著一個民族的燦爛文化。徽墨,已經(jīng)不僅僅是一錠墨和徽文化的一個標(biāo)志,更是我們中華文化的一枚郵戳!

看著手中的千年徽墨,我已沉醉其中……

沉醉的800字作文篇5

有些味道,隨著時間的流淌,會慢慢消散;有些花朵,伴著季節(jié)的交替,會逐漸枯萎;有些夢境,在驚醒時才發(fā)現(xiàn)只是虛無一場;然而,有的人,在歲月幾經(jīng)更迭后,我卻依然無法忘記。

在我小學(xué)的記憶里,有一條隱隱約約卻又真真切切的線,貫穿連接了我整個童年——令人無法忘記的梔子花的味道。在學(xué)習(xí)得以暫放的閑暇空隙里,我都熱衷于欣賞一簇白皙清新的梔子花,它的味道是令人沉醉的——正如我的五年級班主任梁老師一樣,對于我們學(xué)生的愛,她從來沒有絲毫的吝嗇。

每次當(dāng)我遇到不愉快的事,我總是會找個角落獨自黯然,但她就像能讀懂人心一樣,總是能準(zhǔn)確無誤地從我看似平靜如水的神色中,窺探到我內(nèi)心的風(fēng)起云涌。因為曾經(jīng)考試的失利使我對學(xué)校的生活充滿恐懼,所以升學(xué)考試對我來說是致命的打擊,就像“一朝被蛇咬,十年怕井繩”的人一樣,我很擔(dān)心考試。但是老師卻又偏偏在我掉頭跑的時候又將我拉了回來。我坐在安靜的辦公室中,聽她講著“每個人都會遇到或大或小的困難”的道理,心中卻依然堵塞煩悶,離開時,她折下桌上一枝潔白如雪的梔子花贈與我,原來是它的味道,我心中想,怪不得一直感覺有股心曠神怡的味道在籠罩著我。

但是我得到的豈止是一朵花?那分明是來自師長的憐愛和鼓勵,這種不浮華的清香,讓我沉醉。在經(jīng)歷那般“磨難”后,我好像長大許多,與老師之間又好似多了一份親密無間。這使我對她多了一份深深的眷戀。

畢業(yè)了,每年教師節(jié),我都會想起她到學(xué)校去看看她,若她還在上課,我便將一小束康乃馨,鄭重地插進(jìn)她桌上多年未變的插著梔子花的杯子中。

即使我們交換的禮物不同,但萬綠叢中的那一點紅,卻含著我對老師更深刻的留戀和祝福,希望她永遠(yuǎn)年輕健康,這是我的愿望。

師愛,就像那芬芳的花,讓我沉醉。

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