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有關幫助作文600字

時間: 新華 600字

有關幫助作文600字篇1

每個人都要有一顆愛心,都要學會去幫助別人,才能獲得別人的幫助。記得盧梭曾經(jīng)說過:“你幫助別人,別人就會幫助你?!?,人,只要學會互相幫助,生活就會變得更加美好。

記得在四年級的下學期,一次我在去上學的途中遇到了隔壁班的王梓欣同學,我見她坐在地上揉腳,便跑過去問道:“喂,王梓欣,你怎么了?哪里不舒服嗎?”

她微微抬起頭,苦笑道:“我沒事,只不過是剛才不小心把腳扭傷了,站不起來,去上學可能是個大麻煩?!闭f完后,輕輕搖了搖頭并嘆了口氣。

“沒關系,”我說道,“我可以幫你啊!”說完,便跑過去把王梓欣扶了起來,把她的書包拿過來挎在我的前面,扶著她走到學校,王梓欣在路上一直謝我,直到我和她說:“不客氣,同學之間就應該互相幫助嘛!”她才停下來,并說以后我如果有困難,她一定會來幫助我,我連連點頭。

這件事后,我和王梓欣成了一對非常要好的朋友。我們就經(jīng)常一起坐公交車上學和回家。

一次,放學時,我和王梓欣一起在公交車站等待公交車的到來。過了一會兒,公交車來了,我上車準備給錢,這時,我發(fā)現(xiàn)兜里的兩元錢不見了,我急得像熱鍋上的螞蟻,跑下了公交車,王梓欣見了,問我:“怎么回事,?”我小聲對她說:“我坐公交車的錢不在了,只能走路回家了?!彼犃硕挍]說,又掏了兩元錢投了進去,并跟司機說我的錢她付了,然后就拉起我的手上了公交車。

我連聲說謝謝,她笑了笑,說:“你不是說,同學之間要互相幫助嗎?”說完,我和她都開心的笑起來。

是啊,人需要學會幫助,只有你主動去幫助別人,別人才會來幫助你。

有關幫助作文600字篇2

在我們小區(qū),衛(wèi)生工作一直是由一位女清潔工負責,他在我們這里干活,干了十幾年,我和她也特別熟,可是有一次偶爾著下樓,我發(fā)現(xiàn)換了一個男生,我瞅著他應該不是那位女清潔工吧。

我指著他的鼻子問他你是誰你怎么在這里,他給我把事情的由來說了一遍,我總結了一句話,就是那個阿姨,她不干了,由他來接手。

  我還不是很了解他,所以我決定為那位阿姨來考察考察他,看他合不合格,早晨五點,我看著他拿著一輛垃圾車,從每一條過道上開始掃地,不放過每一個角落,但是垃圾也不是開玩笑的,垃圾就像一座山,堆積在那里,在那些小吃攤旁,有許多扔下的垃圾,會招引來許多小蟲子,他們的聲音竟然比放炮的聲音還要響,嗡嗡嗡的,讓我們回味無窮。  但是你們可能還不知道我們街頭那個公共廁所,臭的簡直是不要不要的,好像是一堆臭襪子,幾十年沒有洗過的味道,隔著屏幕應該就能聞到,但是他卻一天要打掃,不計三次以上,那些不自覺的人,他們難道沒有看到廁所上貼的那兩句話么?向前一小步,文明一大步,但是他卻沒有半點怨言,只是默默的打掃,  夏天到了,他沒有說過有多熱,冬天沒有多冷,怕建守在自己的崗位上,他在默默的無私奉獻,他不是最可愛的人嗎?  他讓我有了和以前那位阿姨一樣的敬佩之心,我敬佩他,他讓我們生活在一個美好的環(huán)境里,嘻嘻,打鬧,讓我們?yōu)樗炔省?/p>

有關幫助作文600字篇3

每個人都有困難的時候,需要別人的幫助,當我接受了別人的幫助,我就應該感謝他的幫助,兩件事,雖然離我已經(jīng)很遠了,但在我心中卻是兩顆明亮的明珠,讓我受用不盡。

一天,我和我的好朋友一起回家,我走著走著,就說起了自己的小秘密。當我說起自己的小秘密時,她卻哭笑不得,我的臉頓時氣得紅彤彤的,我大喊一聲:“有什么好笑的?!闭f完,我立刻跑走,到家附近時,我沒看見腳下一塊石頭,絆倒在地,我的手不知道被什么割傷了,一直流血,可我并沒有感到痛,我心里一直想:我只是說了一下我的小秘密,有什么好笑的。氣得我火冒三丈,這時,我的眼淚像珍珠似的落在地上。

一個大姐姐看到了我坐在地上,就跑過來問我:“小妹妹,你怎么了?”我立刻擦干眼淚,說:“沒事?!贝蠼憬憧吹轿业氖至餮耍瑥目诖锬贸鲆粡埣埥砗鸵粡垊?chuàng)可貼,溫柔的說:“小妹妹,你的手流血了,我來給你貼一個創(chuàng)口貼”大姐姐說完,拿紙巾把血擦干,把創(chuàng)口貼貼在我手上。我站起來很有禮貌地說:“謝謝大姐姐,我該怎么感謝你呢?”姐姐說:“你只要答應我,別人有困難時,你也要幫助別人?!贝蠼憬阏f完就走,以后,我一直把大姐姐說的話放在心里,別人有困難時,我也幫助別人。

有一次暑假,我來到外婆家,在一個陽光明媚,熱氣騰騰的下午,我在外婆家附近的山上玩,傍晚下山時,我怎么走都下不了山,我累了,坐在一塊大石頭上休息,過了一會,我就哇哇大哭起來,心想:怎么辦,我迷路了?一會兒,一個老爺爺看到我在哭,就過來帶我下山,我十分感謝他,我問老爺爺,我應該怎么報答他,他說起了和那位大姐姐一樣的話——別人有困難時,你也要幫助別人。

這兩件事,讓我知道了——別人有困難時,也要幫助別人!

有關幫助作文600字篇4

我曾經(jīng)有一個朋友,她和我的友誼可真能比得上桃花潭水深淺尺!但是,自從有一天開始,她變得很沉默寡言,動不動就趴在桌子上哭。她的眼睛里滿是淚水,抽噎著向我訴苦到:我該怎么辦?我爸媽這幾天,天天吵架,他們好像要離婚,那我這個家就沒有了,我該怎么辦?她又接著說到;家里的氣氛實在讓我不能安定下來,我也無法學習聽了她的話,我真是不知所措,作為朋友,我該怎么幫她呢?我一直苦惱著。到后來才知道她的爸爸媽媽離婚了,她的媽媽去了韓國,爸爸也離開家,媽媽便找了一個保姆,丟下她和她的姐姐在這里。

一天一天地過去,她好像在陷入一個陷阱里似的,開始變起來。學習成績越來越下降,每天都不好好完成作業(yè)我想她這樣下去是不可以的。此時,她最需要的是別人的幫助和關懷。我開始幫助她。我常常把她帶到家里來,一起做作業(yè)、一起學習,有時也會互相說一些有趣的事情,以調(diào)節(jié)情緒。我的媽媽也十分的關心她,幫助她,似關心自己的女兒一樣。到后來,她去了蘭州學習,這是我們第一次分離。但是,她到了蘭州之后,我照樣幫助她,經(jīng)常給她寄信或打電話,問問她的狀況。至今,她又回到這里,她不再是一個沉默寡言的女孩,又回到了那活潑開朗的女孩子。她非常感謝我。

現(xiàn)在,我們?nèi)曰ハ鄮椭?、互相關懷,共同進步。

假如,當時我沒有幫助她,沒有那么關心她,那么她現(xiàn)在會是什么樣子呢?我很感謝我當時幫助了她。

我想,不僅是我的這位朋友,有很多人都是需要幫助。讓我們伸出幫助之手,而去幫助有困難的人們吧!

有關幫助作文600字篇5

在我們的記憶中,有些人,有些事會一直刻記憶里,即使忘記了他的笑容,忘記了他的臉,但是每當想起他當時的那種溫暖的感覺是永遠都不會變的。

在一個陽光明媚,風和日麗的上午,我剛上完英語實習班的課,一下課我便飛快地跑出了學校,來到了學校附近的車站,有幾位老爺爺、老奶奶在那坐著,心想:他們在這里應該等了很久了吧?突然,二路公交汽車開來過來了,我趕緊跑到了公交汽車的門口,看見老爺爺,老奶奶地動作都有一點點的遲鈍,于是我讓開了,先給他們上車,我看見最后一位老奶奶提著很重的東西,上車很吃力,在老奶奶把一堆東西放下來時,我走上前把東西提了起來,說:“老奶奶我?guī)湍?”那位老奶奶笑著對我說:“謝謝!”我微微一笑回應著,我們一起上了公交車。

公交車走著走著,到了下一站,上來了一位五十多歲的老爺爺,我看到周圍沒有座位了,想到我們應該尊老愛幼,文明禮讓,忙站起身,說:“老爺爺您坐我這吧!”老爺爺笑瞇瞇地說:“好,謝謝你,小姑娘!”“不用謝,這是我應該的。”不知不覺我到站了,臨走前我跟老爺爺說了一聲:“再見,爺爺?!崩蠣敔斶厯]手邊說著:“再見了,謝謝。”我心里特別的高興。

事情過去都快兩年了,可我永遠忘不了當時的情景。原來,幫助別人是快樂的、是溫暖的、是令人感動的……

有關幫助作文600字篇6

小學的生活對于我來說相當枯燥,在爺爺奶奶家,我唯一能做的事就是學習,偶爾看看動物世界之類的紀錄片,雖然可以出去玩,但還是相當無趣,所以現(xiàn)在所剩的美好回憶,大多數(shù)是發(fā)生在幼兒園里的……

我沒有上小小班,我上的是小班,第一次入學時我哭的昏天黑地,基本上所有人都哭了。幼兒園的大門就像是卓柏卡布拉的血盆大口,回想起來就像“我進了一個叫幼兒園的監(jiān)獄”一樣,那滋味回想起來都有點想笑。

因為愛哭,我也被笑話過,也有一些人針對我。我想要堅強起來,可我做不到,我當時還沒有朋友。有人說友誼是毒藥。我不這么認為,每個人都需要要朋友。

徐麗寒是我的第一個朋友,那天我正在被人欺負,說我愛哭,沒人愿意和我玩。我聽到這句話后,心里受到了極大的打擊。這時,徐麗寒不知從哪里走了出來,“哭怎么了,你們來的時候,不一樣哭了嗎?”聽到這句話后,我的心里立刻溫暖了起來。我還小,心里只有五個字――她是個好人?!案?,以后他們不敢再欺負你?!?/p>

漸漸地,我有了信心,也很少有哭的時候,真的沒有人再敢欺負我,我?guī)缀跏且粋€小二班的“小霸王”。我不再懦弱,交了許多新朋友,但徐麗寒一直是我的“BFF”。畢業(yè)時我哭了,那個月我第一次哭……

現(xiàn)在回想起來,心里會涌出一股濃濃的暖流,感謝她的幫助,我蛻掉了懦弱的軀殼,現(xiàn)在我很少哭了,雖然我無法許下最后一滴眼淚的承諾,但至少我變得堅強了起來……

每個人都需要朋友,需要幫助,希望世界上每一個人都成為我的“BFF”,每一個人都互相幫助,這樣世界上就只剩美好了……

有關幫助作文600字篇7

人生中總會經(jīng)歷一些東西,就像腳印一樣,每一步都是成長。在這過程中,我們會遇到老師帶給我們的各種幫助,讓我們難以忘懷。

叮--上課鈴響了,單元測試開始,我十分自信,心想“這套卷子真簡單,我一定可以考優(yōu)秀!”第二天成績出來了,老師拿著沉甸甸的試卷走進教室,老師的目光掃視全班,最后停留在我身上,我不禁打了個寒戰(zhàn),心跳加快,隨之而來的就是令人厭惡的分數(shù)了。那一個個紅叉是那么刺眼?!鞍?,沒考好?!币宦暵晣@息圍繞在我的耳際,把我?guī)肓藷o盡的深淵。

放學后,老師把我留在教室,寂靜的教室使我感到有一絲寒意,看到她嚴肅的臉,我雙腿有些發(fā)抖,手冰涼涼的。她把我拉到桌前,我一下子碰到她的目光,她的目光里少了一絲讓我習以為常的溫暖,卻多了一絲嚴厲,我想“我讓老師失望了,看到這么糟糕的成績,她一定很生氣!她會批評我嗎?”我越想越傷心,不爭氣的淚水涌出眼眶。她好像看懂了我的心,用稍微溫和點的語氣對我說:“你要從失敗中吸取教訓,下次別再摔倒,讓老師和家長看到你的努力,認真復習,你肯定行的!”聽完這些話,我擦干淚水,下定決心“一定要繼續(xù)努力,絕不辜負老師對我的期望?!蔽矣赂业靥痤^,她的目光溫柔了許多。她對著我的卷子為我細細評講,看到她的汗珠一滴一滴向下流,我感到慚愧和感動!是老師的鼓勵和教導不斷激勵著我前進。

從那以后,我覺得遨游于知識的海洋并不枯燥反而非常有趣了。之后,每每我凝視著那滿滿紅勾的試卷,眼前只見一條光芒鋪成的長路,這路,鋪滿了老師一次次的幫助……

“贈人玫瑰,手有余香”。老師為我們所做的點點滴滴我都會銘記在心。

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