《幫助》作文600字

時(shí)間：2023-10-08 08:08:33 新華 600字

好的作文應(yīng)該能夠引起讀者的共鳴和情感反應(yīng)，讓讀者感受到作者的用意和情感。什么才算好的《幫助》作文600字？接下來(lái)給大家分享一些《幫助》作文600字，供大家參考。

《幫助》作文600字篇1

我在成長(zhǎng)的道路中遇到了不少人,有助人為樂(lè)的,有貪小便宜的.......然而我今天要說(shuō)的是一位助人為樂(lè)的小姑娘.

她長(zhǎng)得可愛(ài)極了:她有著白里透紅的圓臉;你瞧,她那一閃一閃的大眼睛仿佛在與你說(shuō)話呢;高而挺的鼻子聳立在那里:她愛(ài)穿粉色的裙子,遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去,想田野里盛開(kāi)的菊花呢!

說(shuō)她愛(ài)幫助同學(xué)那可不是吹牛.在以前,我的數(shù)學(xué)成績(jī)是很差的,她知道以后,就天天來(lái)我家?guī)臀已a(bǔ)習(xí).我不會(huì)的,她就不厭其煩地教導(dǎo)我.有一次,她遲遲沒(méi)有來(lái),我想:算了,我還是自己做吧.說(shuō)著就做了起來(lái).不一會(huì)兒,一道攔路虎出現(xiàn)了,豆大的汗珠從腦門上落下來(lái),我又苦思冥想了好半天,"別急,慢慢來(lái)."一道悅耳動(dòng)聽(tīng)的聲音傳來(lái),我轉(zhuǎn)身一看,原來(lái)是她,她全身濕淋淋的,在看看外面,雨下得好大.我說(shuō)不出話來(lái),心里不是滋味,接著,她又認(rèn)真地給我講解起來(lái).

又一次測(cè)驗(yàn),我腦海里想起她晚上冒雨來(lái)幫我補(bǔ)習(xí)的情景.心里想:我一定要用優(yōu)異的成績(jī)來(lái)報(bào)答她.

發(fā)試卷了,老師念道:"利芷欣,100分"我不顧現(xiàn)在還在上課就拉起她的手,高興地跳了起來(lái),說(shuō):"我考到了100分了........"旁邊的同學(xué)都沒(méi)說(shuō)什么,只是一個(gè)勁的祝賀我.

她是誰(shuí)呢?她就是我的好朋友莉莉,她的內(nèi)心像茉莉一樣潔白!

《幫助》作文600字篇2

望著腳下的創(chuàng)口貼，我又笑了起來(lái)。

星期四的早晨，我和好友一起漫步是銀杏葉鋪滿的光芒小道上，一邊分享著自己的心事，一邊手牽著手來(lái)到學(xué)校。

“嘿!可真煩人?，F(xiàn)在上了六年級(jí)，我寶貴的休息時(shí)間全沒(méi)了!全都被可惡的補(bǔ)習(xí)班給占據(jù)了，在學(xué)校里，每天都有念不完的經(jīng)，老師今天還說(shuō)要過(guò)關(guān)解決問(wèn)題!”剛坐下板凳，又聽(tīng)到好友n多遍的抱怨，我忍不住白了她一眼。這時(shí)，老師進(jìn)來(lái)了，手拿話筒：“現(xiàn)在趕緊將有關(guān)數(shù)學(xué)的課本拿下去，拿出過(guò)關(guān)本，開(kāi)始過(guò)關(guān)?！崩蠋煹脑捳Z(yǔ)剛落，好友便急匆匆地向我借本子，我便將唯一一個(gè)新數(shù)學(xué)本借給了她，放學(xué)時(shí)，好友一直在向我道謝。

下午如約而至的到來(lái)，我身穿運(yùn)動(dòng)三件套向好友跑了過(guò)去：“今天我可真開(kāi)心，為數(shù)不多的體育課就在下節(jié)課，我可要大展身手啦!”可好友卻沒(méi)有像我想象的那樣高興，而是憂心忡忡的望著我：“你的傷口好了嗎?可不要再摔跤了?！皼](méi)事，我可不會(huì)在同一地方摔兩次跤的?！蔽覞M不在乎地回答她。

終于到體育課了，我奔向后操場(chǎng)，站到隊(duì)伍里去。準(zhǔn)備活動(dòng)做完了，我們便開(kāi)始跑步，我像剛放出籠子的鳥(niǎo)兒，在操場(chǎng)上自由的飛舞，當(dāng)我快樂(lè)的奔跑時(shí)，討厭的鞋帶突然散了，踩到鞋帶的我，重心不穩(wěn)，向前撲去，一陣劇痛涌上心頭，原來(lái)是快愈合的傷疤又一次裂開(kāi)了，血像噴泉一樣涌了出來(lái)，好友迅速幫我清理傷口，然后再幫我貼上創(chuàng)口貼。傷口處理完畢后，我漲紅的臉像好友道謝，可好友卻說(shuō)：“這是應(yīng)該的，你幫了我，我也要幫你呀!”

“你幫助了別人，別人也會(huì)幫助你?！边@可是常識(shí)啊!真希望世界上有更多互幫互助的人啊!

《幫助》作文600字篇3

春節(jié)假期，我和爸爸一起去了中山陵。我們游覽了博物館博物館、烈士陵園，知道了不少歷史知識(shí)，同時(shí)也被烈士們拋頭顱、灑熱血的奉獻(xiàn)精神所感動(dòng)。

參觀過(guò)后，我們走在一條清幽的小路上。迎面撲來(lái)桂花的清香，四周蓬蓬勃勃的生長(zhǎng)了數(shù)不勝數(shù)的花草樹(shù)木，枝繁葉茂，姹紫嫣紅，美不勝收。突然，我發(fā)現(xiàn)拐角處有一個(gè)匆匆忙碌的身影，走近一看，原來(lái)是一位身穿藍(lán)色工作服，已經(jīng)忙得大汗淋漓的清潔工阿姨。望著她并不矯健的身姿，我的腦海里忽然浮現(xiàn)老師布置的公益活動(dòng)，心想：清潔工阿姨這么辛苦，不如讓我來(lái)幫幫她吧。這樣也能完成老師的作業(yè)了，真是一舉兩得!

于是，我迫不及待地叫住了清潔工阿姨：“阿姨------”“什么事?”她詫異地轉(zhuǎn)過(guò)頭，眼神里充滿了不可思議。我看著阿姨的眼睛，本來(lái)想好的話卻說(shuō)不出口。正在我不知所措之時(shí)，耳邊傳來(lái)爸爸鼓勵(lì)的聲音：“別緊張，大膽去說(shuō)!”“嗯?！蔽夜钠鹩職庀蚯鍧嵐ぐ⒁陶f(shuō)明了來(lái)意，阿姨同意了。她喜笑顏開(kāi)地告訴我，她還是第一次照相呢。

我馬上開(kāi)始掃地上的落葉了。首先，我用力的大幅度地掃起樹(shù)葉。頃刻間，灰塵四起，樹(shù)葉紛紛落在我剛剛才掃干凈的地上。我懊惱不已，只好用手撿起周圍的樹(shù)葉。接著，我小范圍地輕輕地掃，緩緩地把落葉掃到了垃圾筐里，大功告成。

通過(guò)這次公益活動(dòng)，我認(rèn)識(shí)到了清潔工們工作的不易，決心以后也要多多幫助他們。

《幫助》作文600字篇4

上個(gè)星期一班會(huì)課上，老師宣布了一個(gè)讓全班同學(xué)都興奮的消息：下周學(xué)校要舉行運(yùn)動(dòng)會(huì)，希望同學(xué)們積極報(bào)名，踴躍參加。我鼓足勇氣報(bào)名參加了八字跳繩比賽。

班主任閆老師讓我們利用體育課開(kāi)始緊張的訓(xùn)練，我被排在隊(duì)伍的最前頭。第一圈開(kāi)始了，我們都順利地跳了過(guò)去;第二圈的時(shí)候，老師要求我們加快搖繩的速度，原本就膽小的我，看著飛速旋轉(zhuǎn)的繩子，忽然不知道什么時(shí)候起跳才是，同學(xué)們都很著急，在旁邊大聲地喊：“跳，跳，趕緊跳，快上!”沒(méi)有辦法，我只好硬著頭皮往前沖，一下子被繩絞住了小腿，起跳早啦!再來(lái)，第二次我稍稍猶豫了一下，又晚了。“哎呀!”聽(tīng)到同學(xué)們的唏噓聲，我越發(fā)緊張了。我是整支隊(duì)伍的排頭，如果在比賽中，遇到這種情況，定會(huì)影響我們班的成績(jī)，我感覺(jué)有一點(diǎn)害怕。訓(xùn)練繼續(xù)進(jìn)行，繩子又飛起來(lái)了，同學(xué)們都在身后大聲喊：“起跳，起跳，快，快!”聽(tīng)著同學(xué)們的吵鬧聲，我越來(lái)越猶豫不決了，這時(shí)候，張老師走到了我們身邊，在我背后輕輕一推，我順勢(shì)跳了起來(lái)，一下子就成功了?！编?，過(guò)了，加油!加油!”在同學(xué)們的歡呼聲中，在我的領(lǐng)跳下，同學(xué)們也都按著我的節(jié)奏，一個(gè)個(gè)跳了過(guò)來(lái)，這一輪訓(xùn)練非常成功，大家都很高興?！岸ｂ忊彙币还?jié)課怎么這么快就結(jié)束了!

謝謝同學(xué)們的鼓勵(lì)，謝謝老師的輕輕一推，老師的輕輕一推，給了我戰(zhàn)勝困難的勇氣和信心。真希望運(yùn)動(dòng)會(huì)快點(diǎn)到來(lái)，我要帶領(lǐng)我的團(tuán)隊(duì)拿回一個(gè)優(yōu)異的成績(jī)!

《幫助》作文600字篇5

那是一個(gè)陽(yáng)光明媚、春意盎然的日子。下午的時(shí)候，我哼著小曲、背著書(shū)包、騎著自行車去上學(xué)。那一天，我心里很高興。

一路上，我越騎越快，越騎越快，突然，“啪”的一聲，車鏈子掉了!我趕緊停止哼歌，下車把車子反過(guò)來(lái)。可是不管我怎么費(fèi)勁，鏈子就是搭不上，二十分鐘過(guò)去了，我急得滿頭大汗，離上課只有十分鐘了……該怎么辦呢?我不由得四處張望起來(lái)，對(duì)面有一個(gè)修鞋的老大爺正在經(jīng)過(guò)，沒(méi)辦法，死馬就當(dāng)活馬醫(yī)吧。我趕緊跑過(guò)去，對(duì)他說(shuō)：“爺爺，我車鏈子掉了，我馬上上課了，你能不能幫幫我?”聽(tīng)了我的話，修鞋的老爺爺二話沒(méi)說(shuō)，推著鞋箱走到我車子跟前。他慢慢地半彎腰，左手把車鏈子拉直，右手抓住腳踏一轉(zhuǎn)，“咔嗒”一聲，鏈子搭子上了。我高興地連忙向他道謝?！摆s緊上學(xué)去吧!”老爺爺平靜地催促到。這一天，我上學(xué)沒(méi)有遲到。

第二天，我像往常一樣，背著書(shū)包騎著車子去上學(xué)。半路上，我又看見(jiàn)了那個(gè)老爺。他正推著三輪車上坡。他的腰彎成了弓形，走一步都看起來(lái)很吃力?？纯磿r(shí)間還早，我不由得過(guò)去幫他推車子。推上去之后，我猛然發(fā)現(xiàn)老爺爺?shù)娜嗆囨溩右驳袅?，“老爺爺，你怎么不把車鏈子搭?騎著多省勁啊!”老爺爺說(shuō)：“腰疼得厲害，彎不下去，只好這樣?！笨粗蠣敔斖纯嗟臉幼?，我連忙說(shuō)：“爺爺，我?guī)湍惆伞！比挛宄囨溩颖晃掖詈昧?看著老爺爺騎上三輪車緩緩而前的背影，我心里充滿了一種甜甜的感覺(jué)。