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幫助作文600字

時(shí)間: 新華 600字

幫助作文600字篇1

我記得有一次,我在家里看電視,同學(xué)來找我玩了,我給媽媽說了一聲便走了。

我騎著自行車就和小伙伴一起走了,我們來到了一片空曠的地方,四周沒有人,我們就開始瘋狂的騎著自行車,我們的速度極快,仿佛都可以超過風(fēng)了,仿佛周圍沒有了一切,突然前面殺出了一個(gè)“程咬金”——一座墻。

我急忙剎車,可是卻完了,車不聽使喚了,“完了,完了,我肯定要受傷的,萬一”我正在想著,車撞了上去,神奇的是車又彈了回去,有驚無險(xiǎn)。

但是,腳被擦出一層厚厚的皮,流了血,我的其他部位,他都擦出血了,我當(dāng)時(shí)沒有任何感覺,沒有任何的疼痛。朋友見狀,立馬的丟下自己的車,跑到我的身邊,一步一步的把我扶到一座石頭上面。我想:“我這皮扒下來吧!反正又不疼?!蔽蚁胪?,就開始扒,誰知這一扒,反而讓我的腳更疼了,而且血流不止。

“啊——啊,好痛啊!”“你怎么扒皮拔下來了呀!”他緊張地說。“沒——事”“還說沒事,你就嘴硬吧!”說完他跑回家里去了,過了一會(huì),他拿著消毒水和紙和棉簽來了。

他給我細(xì)細(xì)的擦,朋友的愛心融化了我心中的痛,我頓時(shí)感覺沒那么痛了……過了半小時(shí)左右,我的腳被他擦好了。然后他又把媽媽叫了過來,我坐在車上,媽媽對(duì)朋友說了幾句謝謝后,便騎著車就走了。過了兩天后,朋友把車給我送到家里去。

謝謝你,給我的幫助,要不然我的腳也不會(huì)好的這么快。

幫助作文600字篇2

春節(jié)假期,我和爸爸一起去了中山陵。我們游覽了博物館博物館、烈士陵園,知道了不少歷史知識(shí),同時(shí)也被烈士們拋頭顱、灑熱血的奉獻(xiàn)精神所感動(dòng)。

參觀過后,我們走在一條清幽的小路上。迎面撲來桂花的清香,四周蓬蓬勃勃的生長(zhǎng)了數(shù)不勝數(shù)的花草樹木,枝繁葉茂,姹紫嫣紅,美不勝收。突然,我發(fā)現(xiàn)拐角處有一個(gè)匆匆忙碌的身影,走近一看,原來是一位身穿藍(lán)色工作服,已經(jīng)忙得大汗淋漓的清潔工阿姨。望著她并不矯健的身姿,我的腦海里忽然浮現(xiàn)老師布置的公益活動(dòng),心想:清潔工阿姨這么辛苦,不如讓我來幫幫她吧。這樣也能完成老師的作業(yè)了,真是一舉兩得!

于是,我迫不及待地叫住了清潔工阿姨:“阿姨------”“什么事?”她詫異地轉(zhuǎn)過頭,眼神里充滿了不可思議。我看著阿姨的眼睛,本來想好的話卻說不出口。正在我不知所措之時(shí),耳邊傳來爸爸鼓勵(lì)的聲音:“別緊張,大膽去說!”“嗯?!蔽夜钠鹩職庀蚯鍧嵐ぐ⒁陶f明了來意,阿姨同意了。她喜笑顏開地告訴我,她還是第一次照相呢。

我馬上開始掃地上的落葉了。首先,我用力的大幅度地掃起樹葉。頃刻間,灰塵四起,樹葉紛紛落在我剛剛才掃干凈的地上。我懊惱不已,只好用手撿起周圍的樹葉。接著,我小范圍地輕輕地掃,緩緩地把落葉掃到了垃圾筐里,大功告成。

通過這次公益活動(dòng),我認(rèn)識(shí)到了清潔工們工作的不易,決心以后也要多多幫助他們。

幫助作文600字篇3

忙碌的上午過去了,我們吃過午飯。同學(xué)們都在忙著自己的事情,曾老師在講臺(tái)上批改著同學(xué)們的作業(yè)。

我坐在座位上,很無聊!曾老師微笑著說:“有沒有同學(xué)愿意去幫助那些學(xué)習(xí)有些困難的同學(xué)?”同學(xué)們都紛紛舉手,我也不例外。只見曾老師大聲地說:“宋沁瑤,你去幫助扎西。”我很高興,連忙拿起板凳走了過去。我拿起扎西德卷子一看,嚇了我一跳,那上面的錯(cuò)很多。我有些泄氣!

我調(diào)整呼吸,因?yàn)檫@是我第一次幫助同學(xué),心里像是一毯蹦床跳來跳去。

我對(duì)扎西笑了笑,拿起筆,給她講起來。講完一道題后,我急切地問她:“你懂了嗎?不懂的話我再給你講一遍?!彼α诵φf:“謝謝,我懂了!”那個(gè)微笑讓我的心暖暖的,我雖然嘴上沒說什么,但我的心里去很高興:“看來這個(gè)沒我想象中的那么困難,對(duì)自己一定要有信心!”我又耐心地給她講題,不一會(huì)兒就講完了!

我和她一起走上講臺(tái),把作業(yè)遞給曾老師。我的心已經(jīng)提到了嗓子眼,只見曾老師用紅筆認(rèn)真地在卷子上批改著,終于,曾老師轉(zhuǎn)過頭來高興地說:“很好,現(xiàn)在你去拿數(shù)學(xué)書來加10分吧!”

我高興地沖下講臺(tái),那起數(shù)學(xué)書,心情是無法用語言來形容的。我一路飛奔,來到講臺(tái),曾老師在我的加分欄上寫上了一個(gè)紅紅的10分。我心里別提有多么的高興。

這一次,我?guī)椭送瑢W(xué),自己也非??鞓?

幫助作文600字篇4

上個(gè)星期一班會(huì)課上,老師宣布了一個(gè)讓全班同學(xué)都興奮的消息:下周學(xué)校要舉行運(yùn)動(dòng)會(huì),希望同學(xué)們積極報(bào)名,踴躍參加。我鼓足勇氣報(bào)名參加了八字跳繩比賽。

班主任閆老師讓我們利用體育課開始緊張的訓(xùn)練,我被排在隊(duì)伍的最前頭。第一圈開始了,我們都順利地跳了過去;第二圈的時(shí)候,老師要求我們加快搖繩的速度,原本就膽小的我,看著飛速旋轉(zhuǎn)的繩子,忽然不知道什么時(shí)候起跳才是,同學(xué)們都很著急,在旁邊大聲地喊:“跳,跳,趕緊跳,快上!”沒有辦法,我只好硬著頭皮往前沖,一下子被繩絞住了小腿,起跳早啦!再來,第二次我稍稍猶豫了一下,又晚了?!鞍パ?”聽到同學(xué)們的唏噓聲,我越發(fā)緊張了。我是整支隊(duì)伍的排頭,如果在比賽中,遇到這種情況,定會(huì)影響我們班的成績(jī),我感覺有一點(diǎn)害怕。訓(xùn)練繼續(xù)進(jìn)行,繩子又飛起來了,同學(xué)們都在身后大聲喊:“起跳,起跳,快,快!”聽著同學(xué)們的吵鬧聲,我越來越猶豫不決了,這時(shí)候,張老師走到了我們身邊,在我背后輕輕一推,我順勢(shì)跳了起來,一下子就成功了?!编蓿^了,加油!加油!”在同學(xué)們的歡呼聲中,在我的領(lǐng)跳下,同學(xué)們也都按著我的節(jié)奏,一個(gè)個(gè)跳了過來,這一輪訓(xùn)練非常成功,大家都很高興。“叮鈴鈴……”一節(jié)課怎么這么快就結(jié)束了!

謝謝同學(xué)們的鼓勵(lì),謝謝老師的輕輕一推,老師的輕輕一推,給了我戰(zhàn)勝困難的勇氣和信心。真希望運(yùn)動(dòng)會(huì)快點(diǎn)到來,我要帶領(lǐng)我的團(tuán)隊(duì)拿回一個(gè)優(yōu)異的成績(jī)!

幫助作文600字篇5

在一個(gè)陽光明媚的中午,姑姑去郵局把昨天忘記拿的雨衣取回來。我?guī)凸霉梅鲋妱?dòng)車,她忘了拔鑰匙,我也沒看見,于是不小心動(dòng)了一下車把手。電動(dòng)車倒了,我的胳膊被重重地撞了一下,我強(qiáng)忍著,但眼淚還是不爭(zhēng)氣地跑了出來。我試著想把電動(dòng)車扶起來,但只是白費(fèi)力氣。我呆呆地站在那兒,看著電動(dòng)車痛苦地躺著。我等了很久,但郵局門口還是沒有出現(xiàn)姑姑的身影。

站久了,我有些累,便蹲下了。我抬起頭,看著馬路邊一大群人,多么希望可以有一個(gè)好心人來幫我扶一下,但他們只顧說笑,沒有看見我這個(gè)弱小的身影??磥恚@是不可能的了,只能等姑姑出來了。就在我絕望的時(shí)候,一位陌生的叔叔朝我走來,他和正常人沒有什么特別的地方,除了那個(gè)綁著繃帶的胳膊。

他的臉上掛滿了慈祥的笑容。我站了起來,他親切地問我:“小朋友,你怎么啦?”我看他也不像壞人,就擦了擦眼淚,把事情經(jīng)過簡(jiǎn)單地說了一遍。聽了之后,他想幫我把電動(dòng)車扶起來,但是他另一個(gè)胳膊繃著繃帶,他也是白費(fèi)力氣。于是,他又小心翼翼地讓電動(dòng)車躺下了。他對(duì)我說:“小朋友,別著急,我去找個(gè)人幫你?!闭f完,他走到馬路前面一點(diǎn),找了一個(gè)叔叔,他對(duì)那個(gè)叔叔說了以下原因,他們又走過來,另一個(gè)叔叔幫我把電動(dòng)車扶了起來。我模模糊糊地說了聲:“謝謝!”但馬路上的噪音把這句話吞沒了。然后這兩個(gè)叔叔就走了。我又等了一會(huì)兒,姑姑終于出來了,她看見我淚流滿面問我:“蕾蕾,你怎么了?”我剛要回答,那個(gè)叔叔不知道從哪走了出來說了原因。

我想,只要我們每一個(gè)人都懷著一顆美好的愛心去對(duì)待別人,只要我們所有的人不斷向社會(huì)注入一股又一股愛的清泉,那么我們的社會(huì)就一定會(huì)充滿著愛,就一定會(huì)變得更美好。

幫助作文600字篇6

夏日炎炎的一天,小鳥嘰嘰喳喳的叫著,知了叫著:吱吱吱的聲音。閑的無賴的我正在想法找樂趣。

腦子里出現(xiàn)了一個(gè)想法:“騎著電動(dòng)車去溜達(dá)?!边@是個(gè)好辦法,這樣可以舒心也可以不無聊,我馬上動(dòng)身,騎上電動(dòng)車,飛速來到了我兄弟家,我告訴他:“你是不是也覺得無聊,我們?nèi)チ镞_(dá),騎電動(dòng)車?!彼麣g快的說:“行!”

在路上,我騎得很快,他在后面受不來說:“慢點(diǎn),萬一沒有電了怎么辦?!蔽乙宦?,看看電量。馬上就沒有電了,怎么辦,我著急的說:“怎么辦,馬上就要沒電了,只能推著走了?!?/p>

在回家的路上,走到半路沒有電了,騎也騎不動(dòng)了,當(dāng)時(shí)街上也沒有很多很多的人,他們根本把我們看在眼里。但是我的兄弟下來,看了看我的表情說:“沒電了,我們一起推吧。”我露出了不愿意推的表情,兄弟看見了,毫不猶疑的的推了起來,離家還有好遠(yuǎn)好遠(yuǎn),我下來了,還有點(diǎn)電量,一邊推一便擰,這樣推的還好點(diǎn),我走著想:這么好推,就讓他自己推吧。我默默地站在一邊,也不幫他??匆娝麧M頭大汗,還在那里推,還在那里幫我推。

看到這樣的情景,我不禁鼻子一酸,心里想:這么熱的天,讓他自己一個(gè)人推,是不是太……周圍也沒有多少人,我上去幫他推會(huì)吧,他把我推看了說:“快到家了,還用你推?是不是顯得我太沒有力氣了。”

聽到這一句話,我都快要哭出來了,他推還不讓我推,這就是兄弟之間的感情嗎?到家了我頭上就只有一點(diǎn)點(diǎn)汗,但是他頭上是滿頭大汗,他累壞了,一躺在床上就睡著了,我?guī)退w上被子,默默的走了。

不管他有什么困難,我會(huì)毫不猶豫的幫助他。

幫助作文600字篇7

人生,在于奉獻(xiàn)。幫助別人,而不應(yīng)記在心頭。

有一天,我走在馬路上,天突然生氣了,陰起了臉。大概是受到了什么委屈,一下子大哭起來,還好,我有防備,帶了一把大雨傘。我獨(dú)自走在大街上,漫步,我在想:“這場(chǎng)雨下得好,干旱地區(qū)有水了,不會(huì)給那里的人們帶來更大的損失了?!蔽覠o目的地走了起來。

“哇哇_”不知從哪里傳來了一陣哭聲。我繼續(xù)向前走,邊走邊想:應(yīng)該是某個(gè)小孩子不聽話,被家長(zhǎng)批評(píng)了吧。我仔細(xì)一看,原來我猜錯(cuò)了,是一個(gè)三年級(jí)的小朋友。我走上前去問了一下,大體知道了情況:他家住在“永大一期”,不過這兒離他家太遠(yuǎn)了,不記得回家怎么走了。而且平時(shí)家里從來不讓自己一人出來,都有爸爸媽媽爺爺奶奶陪著,從不記路線。于是,我決定送他回家。

從這走,太遠(yuǎn)了,怎么辦呢?打的士吧!我摸遍了所有的口袋,才湊到了六元錢。我走到馬路邊,伸手?jǐn)r了一個(gè)的士,把小朋友帶上車。到了“永大”,小朋友立刻興奮起來,連蹦帶跳地走到七號(hào)樓下,從最西邊的樓梯上去。到了家里,他從窗口伸出頭向我招手,我也向他招手,然后就轉(zhuǎn)身離開了。

我的腦海里浮現(xiàn)出小朋友的笑臉時(shí),心里暖暖的,這才明白,幫助別人,是讓自己快樂的最好方法。從此以后,我?guī)瓦^無數(shù)的人,心里開心極了,但我從不記在心頭。

奉獻(xiàn),方始心靈更美好,充實(shí),快樂……幫助別人,就在幫助自己!

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