寫(xiě)作文中，要注意語(yǔ)言的準(zhǔn)確性和流暢性，避免出現(xiàn)語(yǔ)法錯(cuò)誤、用詞不當(dāng)、邏輯混亂等問(wèn)題。優(yōu)秀的《我的舞臺(tái)》作文300字是什么樣的？下面給大家?guī)?lái)《我的舞臺(tái)》作文300字，供大家參考。

《我的舞臺(tái)》作文300字篇1

在聚光燈下，我被同伴們高高舉起，像一只五彩斑斕的小鳥(niǎo)在臺(tái)上飛翔。觀眾時(shí)而鼓掌，時(shí)而歡呼，時(shí)而擺動(dòng)身子，時(shí)而婉爾一笑，完全被我們舞蹈的韻律帶動(dòng)了。

然而觀眾們不知道在臺(tái)上光彩的我們，背后要付出多少努力。當(dāng)時(shí)因?yàn)槲揖毩?xí)太頻繁，我的腰拉傷了。和老師說(shuō)明情況后，老師跟我說(shuō)：“實(shí)在不行，就換人吧?！笨墒俏也桓市?，忍著傷痛堅(jiān)持練習(xí)。

經(jīng)過(guò)無(wú)數(shù)次的練習(xí)，無(wú)數(shù)次的疼痛，終于到了表演的時(shí)候，同學(xué)們?cè)俅伟盐腋吒吲e起，我完全忘記了腰的拉傷，完全忘記了已有的傷痛。

在聚光燈和妝容的襯托下，我的眼睛更加有神采;我的微笑更加燦爛;我的兩只手像鳥(niǎo)兒的翅膀一樣緩緩煽動(dòng)翅膀，身體昂起。

觀眾的呼聲我完全聽(tīng)不見(jiàn)，同伴在旁邊我也完全看不見(jiàn)，似乎這個(gè)舞臺(tái)上只有我一個(gè)人在飛舞。我時(shí)而張開(kāi)手臂，臉望著天空，好像展翅欲飛;時(shí)而盤(pán)坐下來(lái)，好像在休息;時(shí)而又下叉扳腿，展示著自己的舞蹈功底。

整個(gè)表演中，我，就是這舞臺(tái)上的主角。我飛舞著，跳躍著，音樂(lè)的旋律伴隨著我。終于，表演完了。臺(tái)下，起初是一片寂靜，接著，有一個(gè)人大聲喊了一聲：“好，太好了!”頓時(shí)臺(tái)下的歡呼聲和掌聲融匯在一起，震耳欲聾，我和同學(xué)們?cè)跉g呼聲中走下臺(tái)，心情感到無(wú)比愉快。

下臺(tái)后，媽媽走過(guò)來(lái)說(shuō)：“你跳得太棒了!腰還疼嗎?”這時(shí)我才想起來(lái)拉傷了。我愉快地回答：“已經(jīng)不疼啦，舞蹈才是我最好的治傷良藥呢!”

任何事情有付出才能有收獲，得到一個(gè)屬于自己的靚麗舞臺(tái)!

《我的舞臺(tái)》作文300字篇2

“噠”的一聲，強(qiáng)烈的光束直射到舞臺(tái)中央，將架子鼓照得閃閃發(fā)亮，我身穿爵士服裝，伴隨著觀眾們的掌聲開(kāi)始行云流水地敲擊每一個(gè)音符。燈光柔和地襯托著我，觀眾們?cè)谖业膸?dòng)下注目?jī)A聽(tīng)，時(shí)而莞爾一笑，我感到自己就像一顆鉆石，全身散發(fā)著璀璨的光芒，任何東西都無(wú)法阻擋。當(dāng)最后一個(gè)音符落定，我聽(tīng)到了臺(tái)下雷鳴般的掌聲，我知道，在這個(gè)舞臺(tái)上，我又一次實(shí)現(xiàn)了自己的夢(mèng)，那個(gè)從小學(xué)習(xí)音樂(lè)的夢(mèng)……

去年，媽媽沒(méi)有經(jīng)過(guò)我的同意就私自給我報(bào)了正余智文教育的架子鼓，因?yàn)閷W(xué)業(yè)的繁重，開(kāi)始我十分抵觸，不想?yún)⒓?，練?xí)的時(shí)候也總是打不起精神，甚至想出很多點(diǎn)子放棄這次機(jī)會(huì)?？墒怯幸惶?，正當(dāng)我在家里練習(xí)時(shí)，旁邊的鄰居爺爺慢悠悠的地走到我家，笑盈盈的說(shuō)道：“天天在這么瞎敲，也沒(méi)有一點(diǎn)進(jìn)步，簡(jiǎn)直是在“擾民”?！北贿@句話(huà)刺激后，我決定用實(shí)力證明自己。于是我打起十倍的精神，更加發(fā)奮練習(xí)，一次又一次練習(xí)，讓我的架子鼓打的一次比一次的好。

不知不覺(jué)考級(jí)時(shí)間到了。在舞臺(tái)中央，被所有人看著總覺(jué)得不大舒服，緊張得肌肉僵硬，那一瞬間，我突然特想退縮，可是那個(gè)爺爺?shù)脑?huà)突然回響在我的耳邊?！拔乙欢梢缘?。”我默默為自己打氣，深吸一口氣，打出了第一個(gè)音符，我逐漸化身為一首優(yōu)美的曲子，感受作者要表達(dá)的那種激昂向上的動(dòng)力，我越來(lái)越自如，如一只翱翔在天空的小鳥(niǎo)，又像一只漫游在海底的小魚(yú)，那般自如的滋味無(wú)法用言語(yǔ)形容。每打出一個(gè)音符都感覺(jué)生命被打開(kāi)，當(dāng)最后一個(gè)音符落下，臺(tái)下響起了雷鳴般的掌聲。

拿到證書(shū)后的我，樂(lè)了。

《我的舞臺(tái)》作文300字篇3

襁褓孩兒，咿呀學(xué)子，成熟青年，成長(zhǎng)這個(gè)東西啊，總和舞臺(tái)成正比。

——題記

幼時(shí)，舞臺(tái)就是我的家。正午時(shí)分，就是我的表演時(shí)刻?！巴?哇!……”哭聲總是響徹全家，那是我的舞臺(tái)。是只屬于襁褓孩兒的舞臺(tái)。我愛(ài)它，愛(ài)那獨(dú)屬我一個(gè)人的空間，愛(ài)全家只看我的感覺(jué)。

這，是我第一次遇見(jiàn)舞臺(tái)，滿(mǎn)心的好感。

稍微大一點(diǎn)，我再一次站上了舞臺(tái)。那，是真的舞臺(tái)。諾大的舞臺(tái)，鋪著昵紅地毯，舞臺(tái)底下，是一百多人的期待。

怎么辦?慌張?恐懼?我好迷茫，臺(tái)下好多人，我好怕。我怕失敗，怕失敗帶來(lái)的否定，怕他們失望的眼神，怕失敗后帶來(lái)的痛苦。

時(shí)間一分一秒的逝去，一分鐘，十分鐘，二十分鐘……，馬上就到我了，我開(kāi)始抑制不住的顫抖。

“掌聲有請(qǐng)下一位演講者上臺(tái)”。臺(tái)下傳來(lái)稀稀疏疏的掌聲，我跨上舞臺(tái)，璀璨燈光下，我正緩緩演講，其實(shí)也不是那么可怕，我想。

時(shí)間踩著貓步，靜靜走過(guò)。

轉(zhuǎn)眼間，我又大了七歲。這時(shí)的我已經(jīng)勝了許多場(chǎng)比賽，已經(jīng)站上了許多舞臺(tái)，可每一個(gè)舞臺(tái)好像從沒(méi)變過(guò)，都是鋪著昵紅地毯，十分大，下面也都坐著幾百號(hào)人。

每一次都是這樣，像一個(gè)循環(huán)節(jié)，我厭倦了，成長(zhǎng)的旅途中，我渴望站上一個(gè)更大，更精彩，更豐富的舞臺(tái)。

成長(zhǎng)的長(zhǎng)途汽車(chē)開(kāi)始駛往下一個(gè)站臺(tái)，我卻碰見(jiàn)了一個(gè)大石頭，它完完整整地壓在我的長(zhǎng)途汽車(chē)上，這個(gè)大石頭叫做學(xué)習(xí)。

學(xué)習(xí)好重，它把我壓得喘不過(guò)氣來(lái)，而且，不只我一個(gè)人，許多少年都被它壓得累癱，但奇怪的是，每個(gè)人都有不同的應(yīng)對(duì)方法，有的人方法巧妙，有的人摸不著頭腦。這就是舞臺(tái)，我興奮了，這是一個(gè)全新的舞臺(tái)，這個(gè)舞臺(tái)的參與者是源源不斷的，這個(gè)舞臺(tái)是有挑戰(zhàn)性的，它很艱難。

在學(xué)習(xí)的舞臺(tái)上，我們攜手共進(jìn)，每一次的冠軍都不同，遇到的坎坷也千奇百怪，這個(gè)舞臺(tái)猶如戰(zhàn)場(chǎng)，讓人充滿(mǎn)斗志。

這里，也是我的舞臺(tái)。它不是鋪滿(mǎn)紅毯，也不是無(wú)聊，毫無(wú)挑戰(zhàn)性，它是千萬(wàn)學(xué)子競(jìng)爭(zhēng)的舞臺(tái)，誰(shuí)都想被人看見(jiàn)，成為舞臺(tái)中央的，那顆最閃的星。

這里，也是我的舞臺(tái)。

《我的舞臺(tái)》作文300字篇4

光以為可以跑得很快，卻不料總是晚黑夜一小步。

——題記

白天，光讓人感到溫暖，讓我們看清眼前的事物，可是，誰(shuí)知道，它每次出現(xiàn)都要在黑夜里經(jīng)受漫長(zhǎng)的掙扎。

成績(jī)單發(fā)下來(lái)了，我料定自己考得很差，這次的古詩(shī)詞我都沒(méi)掌握好，沒(méi)能填出來(lái)。數(shù)學(xué)課上講過(guò)的重點(diǎn)題我也算錯(cuò)了，考得不好是在意料中的事。反正此前成績(jī)也有過(guò)起起伏伏，我并沒(méi)有多大的在意，也沒(méi)有靜候“佳音”，不過(guò)，在看到成績(jī)單的剎那，我還是心頭一緊，沒(méi)來(lái)由地痛了一下。

我居然從四十多名下跌到了九十多名。也許，這四十多名在成績(jī)好的同學(xué)眼里不怎樣，可是，對(duì)我而言，那可是一個(gè)很在乎的位置啊，可現(xiàn)在，卻瞬間到了谷底……

原以為，老師會(huì)把我罵個(gè)狗血淋頭，但是，她什么都沒(méi)有，我不知道，是因?yàn)檫@一切都在她的意料之中，還是她已經(jīng)對(duì)我徹底的失望，已經(jīng)不愿意對(duì)我多費(fèi)口舌。那天，我渾渾噩噩地離開(kāi)了教室，離開(kāi)了這個(gè)令我傷心的舞臺(tái)。

在校園的角落，我捫心自問(wèn)，我是要破罐子破摔嗎?是要放棄自己?jiǎn)?不看藍(lán)天，墜入深淵?

好長(zhǎng)的沉默后，最終，我自己答復(fù)自己，不，不，即使是在舞臺(tái)前當(dāng)觀眾，我也要盡心盡力，做一個(gè)稱(chēng)職的觀眾，更何況，我還未曾放手一搏。

因?yàn)?，這里也是我的舞臺(tái)。

無(wú)論何時(shí)，只要燈光亮起，我就要做好準(zhǔn)備;無(wú)論何地，只要還有熱血在涌動(dòng)，我就要努力，不論前方有多少坎坷，我相信，只要沖出黑暗，前方定會(huì)光芒萬(wàn)丈。

地上本沒(méi)有路，走的人多了便成了路。

我相信，有多少黃昏，就有多少黎明。

我相信，只有夜的黑暗才能襯托出光的閃耀。

我會(huì)有汗水和時(shí)間在這舞臺(tái)上證明自己，用勇氣沖破重重的關(guān)卡。

因?yàn)?，這里是我的舞臺(tái)。

《我的舞臺(tái)》作文300字篇5

“明天就要上舞臺(tái)演出了，指法在家練得怎么樣?”老師拿著樂(lè)譜，拍了拍我的腦袋，試圖想叫醒我這個(gè)還在犯困的懶蟲(chóng)。

“什么!表演?不是說(shuō)下個(gè)月嗎?”我立即來(lái)了勁，嘴巴張得大大的，似乎有什么重要的事。

“上個(gè)月的下個(gè)月，不是這個(gè)月嗎?小笨蛋!”老師用手敲了敲我的腦殼，“咚”地一聲：“既然沒(méi)練，那么今天就給它學(xué)透徹!”

老師讓我再試試彈一首曲子，彈完后卻是一臉的苦澀。不過(guò)我可是沒(méi)什么感覺(jué)，因?yàn)閹缀醮舜卫蠋煻际沁@種表情。

“彈是彈得不錯(cuò)，就是手指豎不起來(lái)，彈起來(lái)讓人感覺(jué)你的手指非常丑?！崩蠋熌菄?yán)肅的表情讓人實(shí)在不敢面對(duì)。

老師拿了五只筆，又拿來(lái)一卷膠布。老師先把筆放到我的手上，然后用膠布綁上。慢慢的，五個(gè)手指上都綁上了一支筆，手指好像被什么控制著，酸酸的，恍若被土匪當(dāng)成的人質(zhì)!

“好了，再?gòu)椧槐??！崩蠋熡脠?jiān)定的語(yǔ)氣跟我說(shuō)，再加上太陽(yáng)的照耀，真的與大英雄一模一樣!

我按起了第一個(gè)琴鍵，感覺(jué)手指隨時(shí)都要骨折!我擠著眼睛，似乎忍受了極大的痛苦。我把整首樂(lè)曲都放慢了速度——本來(lái)兩分鐘的曲子被活生生彈成了五分鐘的曲子。我望了望老師——天啊!老師好像變了個(gè)人，她那滿(mǎn)意的笑容，是如此溫暖，窗外那刺眼的光芒，是如此耀眼……

“不錯(cuò)!不錯(cuò)!”老師鼓著掌，“如果舞臺(tái)上能夠這樣彈，那么一定很美!”

我被老師詩(shī)一般的語(yǔ)言打動(dòng)了。如果我在表演的舞臺(tái)上閃耀，那場(chǎng)景，想想都美妙，如果是沒(méi)彈好，想想都丟人……

“好了，卸下筆再試試吧!”老師很豪爽，她把手上的筆一支支卸了下來(lái)。

琴聲在琴房里循環(huán)，誰(shuí)也不知道現(xiàn)在已經(jīng)多晚了……

第二天，炙熱的陽(yáng)光烘烤著大地，當(dāng)刺眼的光芒射入窗戶(hù)，誰(shuí)也不想賴(lài)床。我坐在舞臺(tái)的琴椅上，緊張的心打破了我原本的寧?kù)o。我努力地想著手指上有幾支筆控制我，深吸了一口氣，按起了琴鍵……

曲子像波濤洶涌的大海，開(kāi)始的平靜被一時(shí)的大浪打翻了。大海似一群兇猛的野獸，朝岸邊沖來(lái)。它們的速度很快，一浪一浪，似乎能把陸地打翻。霎時(shí)，怪獸一只只消失，大海又變回寧?kù)o……

等我回過(guò)神來(lái)，觀眾的掌聲已是震耳欲聾。我望了望老師，她的眼角似乎有淚珠在動(dòng)。

《我的舞臺(tái)》作文300字篇6

雄鷹展翅翱翔，天空就是它的舞臺(tái);蒲公英，盡情綻放，田野便是它的舞臺(tái)。當(dāng)我自信地進(jìn)入考場(chǎng)時(shí)，這里，也是我的舞臺(tái)。

面對(duì)面前的試卷，我莞爾一笑，回想之前付出的所有似乎一切都是值得的。

你的成績(jī)?cè)趺聪陆档倪@么厲害?那一天我無(wú)力的躺在床上，腦中揮之不去的是老師嚴(yán)厲又有些失望的話(huà)語(yǔ)，心中的愁苦難以排解，這就要放棄了嗎?不，你的青春還沒(méi)有綻放，怎么能就凋零呢?要堅(jiān)持下去你終究會(huì)找到屬于自己的舞臺(tái)，散發(fā)出屬于自己的光輝，心中的聲音突然響起，堅(jiān)持下去，我不會(huì)屈服的，我握緊了拳頭對(duì)自己吶喊道。

從那以后我便如同上緊發(fā)條的鬧鐘，奮力奔跑，每天小區(qū)里最后一個(gè)熄燈的是，每天第一個(gè)到校的也是我，我放學(xué)后抓緊跑回家去，有時(shí)飯都不吃，別把自己鎖在屋里，日子一天天過(guò)去，終于有一天當(dāng)老師宣布即將要考試時(shí)，與同學(xué)們臉上的驚恐不同的是，我的臉上流露出興奮的神色，因?yàn)槲抑兰磳⒂瓉?lái)我的花期。

考試開(kāi)始了，我發(fā)現(xiàn)試卷上的題都復(fù)習(xí)過(guò)，一個(gè)個(gè)在腦海中浮現(xiàn)，此時(shí)的我就像在舞臺(tái)上的舞者一般，要舞動(dòng)出優(yōu)美的姿態(tài)，綻放出絢麗的光彩。

因?yàn)槲抑肋@個(gè)舞臺(tái)曾磨礪過(guò)我，也令我成長(zhǎng)起來(lái)，復(fù)習(xí)時(shí)的焦慮，攻克難題時(shí)的欣喜，構(gòu)成了這個(gè)舞臺(tái)的各個(gè)環(huán)節(jié)，我因這個(gè)舞臺(tái)而自豪，這個(gè)舞臺(tái)也因我而熠熠生輝。

《我的舞臺(tái)》作文300字篇7

新的一學(xué)期到來(lái)了，我也逐步踏進(jìn)了初三的殿堂，試卷和考試如海浪般洶猛地涌來(lái)，使我的心情一度墜下低谷。考試也連續(xù)失誤，我仿佛已經(jīng)相信自己不是學(xué)習(xí)的料了。學(xué)習(xí)不是我的舞臺(tái)，人生也不是我的舞臺(tái)。

又一次考試失利，回家后饑餓極了!便打算自己隨手做一碗蓮子粥，在經(jīng)過(guò)我精心的一番搗鼓后，一碗白黃的粥新鮮出爐了，小巧的白瓷碗中升起氤氳的白霧如同白色藤蔓繞在我的指尖，雪白的蓮子在鵝黃的小米中沉浮，若隱若現(xiàn)如同懸浮在空中的晶晶星子。我被自己所燒出來(lái)的粥所承服了。我品嘗了一口，那份蓮子特有的甘甜與小米的溫厚融合得恰到好處，讓我仿佛徜徉在“接天蓮葉無(wú)窮碧”的清波之上。

我突然發(fā)現(xiàn)，我在做菜這方面還頗有造詣。沒(méi)想到廚房竟是我的舞臺(tái)，心中的陰霾一掃而光，這是我初三開(kāi)學(xué)以來(lái)第一件讓我放松的事。

漸漸地，我發(fā)現(xiàn)生活處處有我的舞臺(tái)。

一次寫(xiě)作業(yè)我感到心疲力盡，便放下手中的筆，捧起書(shū)本閱讀了起來(lái)。我翻開(kāi)一本書(shū)，一陣濃厚的墨香就從書(shū)中流了出來(lái)，使我心廣神怡，這是多么愜意的時(shí)光呀!

慢慢的，我發(fā)現(xiàn)暢游在書(shū)的世界里，會(huì)讓你無(wú)法自拔。書(shū)中的情節(jié)跌宕起伏，一字一問(wèn)都叩擊著你的心弦。讀“落花不是無(wú)情物，化作春泥更護(hù)花”，我仿佛進(jìn)入充滿(mǎn)花的凄美世界;讀到“云橫秦嶺家何在”，我感到無(wú)比的傷感……我從書(shū)中得到了許多：得到了如何學(xué)習(xí)的啟示……

我發(fā)現(xiàn)，書(shū)也是我的舞臺(tái)。一下子，我發(fā)現(xiàn)自己有許多優(yōu)點(diǎn)，能做出美味的食物，能融入書(shū)中的情感，我突然對(duì)學(xué)習(xí)充滿(mǎn)了希望，期待。

我相信學(xué)習(xí)也將會(huì)是我的舞臺(tái)!