好的作文應(yīng)該有獨(dú)特的見解和創(chuàng)新性，能夠給讀者帶來新的思考和啟示，同時也要注意不要過于偏激或主觀?！段业奈枧_》作文600字規(guī)范是怎樣的？下面給大家整理了一些《我的舞臺》作文600字，供大家參考。

《我的舞臺》作文600字篇1

在聚光燈下，我被同伴們高高舉起，像一只五彩斑斕的小鳥在臺上飛翔。觀眾時而鼓掌，時而歡呼，時而擺動身子，時而婉爾一笑，完全被我們舞蹈的韻律帶動了。

然而觀眾們不知道在臺上光彩的我們，背后要付出多少努力。當(dāng)時因?yàn)槲揖毩?xí)太頻繁，我的腰拉傷了。和老師說明情況后，老師跟我說：“實(shí)在不行，就換人吧?！笨墒俏也桓市模讨鴤磮?jiān)持練習(xí)。

經(jīng)過無數(shù)次的練習(xí)，無數(shù)次的疼痛，終于到了表演的時候，同學(xué)們再次把我高高舉起，我完全忘記了腰的拉傷，完全忘記了已有的傷痛。

在聚光燈和妝容的襯托下，我的眼睛更加有神采;我的微笑更加燦爛;我的兩只手像鳥兒的翅膀一樣緩緩煽動翅膀，身體昂起。

觀眾的呼聲我完全聽不見，同伴在旁邊我也完全看不見，似乎這個舞臺上只有我一個人在飛舞。我時而張開手臂，臉望著天空，好像展翅欲飛;時而盤坐下來，好像在休息;時而又下叉扳腿，展示著自己的舞蹈功底。

整個表演中，我，就是這舞臺上的主角。我飛舞著，跳躍著，音樂的旋律伴隨著我。終于，表演完了。臺下，起初是一片寂靜，接著，有一個人大聲喊了一聲：“好，太好了!”頓時臺下的歡呼聲和掌聲融匯在一起，震耳欲聾，我和同學(xué)們在歡呼聲中走下臺，心情感到無比愉快。

下臺后，媽媽走過來說：“你跳得太棒了!腰還疼嗎?”這時我才想起來拉傷了。我愉快地回答：“已經(jīng)不疼啦，舞蹈才是我最好的治傷良藥呢!”

任何事情有付出才能有收獲，得到一個屬于自己的靚麗舞臺!

《我的舞臺》作文600字篇2

廣闊的天空，是白云的舞臺;璀璨的夜幕，是星星的舞臺;迷人的花朵，是蝴蝶的舞臺。

那么，我的舞臺，在哪呢?

站在這豐富多彩目不暇接的世界里，我迷失了方向。

看著站在操場上揮灑汗水的他;望著受萬眾矚目的閃光燈下光輝燦爛的她……我小心地嘗試著，試圖模仿他們，可是卻失敗了一次又一次。

我不停地尋找，不停地哭泣，到底哪里才是我的舞臺?

姐姐安慰我：你很棒，不要急，相信你可以找到。媽媽建議我：你或許可以試一試，拿起畫筆?

霎時，時光隧道轟然打開，我的內(nèi)心受到了鼓舞。從角落里翻出已經(jīng)蒙上一層灰塵的畫材，用微微顫抖的手握住了畫筆，握緊了我曾經(jīng)的夢想。

我畫出了幾年來的第一筆，踏出尋找舞臺的一大步。定位，起形，勾邊，上色，提光。一切竟是那么順利，當(dāng)年那個意氣風(fēng)發(fā)自信灑脫的我又回來了。凝神細(xì)思，手起筆落，眨眼睛，一副題為“夢的舞臺”的水粉畫躍然紙上。畫面中央的小女孩，手持畫筆，滿面笑容。在她的身后，美麗璀璨的星空和蔚藍(lán)的大海交相輝映，那是真正的夢想舞臺。

長時間不作畫的我，畫技有一些生疏，這幅畫的效果我并不是十分滿意，但我卻一直珍藏，偶爾拿出來看一看，欣賞一番，會讓自己振奮很久。因?yàn)樗俏抑胤滴枧_的宣言。

受疫情影響一直待在家的這段時間，我畫了許多原創(chuàng)作品。有當(dāng)下流行，令人熱血沸騰的“火影忍者”;有表達(dá)對祖國山河熱愛的“中國夢”;當(dāng)然更有為武漢加油，致敬白衣天使而作的“待花開”……

我曾迷失了自己，還好兜兜轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)中找回了方向。

驀然回首，這里，才是我的舞臺!

《我的舞臺》作文600字篇3

我憧憬雪花飛揚(yáng)的冬，我心儀草長鶯飛的春，我喜歡陽光燦爛的夏，我鐘情天高云淡的秋。但，我最喜歡的卻是天高云淡的秋，因?yàn)樵谶@個醉人的秋天，我找到了自己的舞臺。

剛跨進(jìn)初中的我，猶如一顆微不足道的星辰，倔強(qiáng)地閃爍著微弱的光芒。面對種.種科目，我無精打采，直到那次上語文課。

一襲長裙的你，如同一只“白蝴蝶”就這樣“飛到了講臺前。這時的你一下就“刻”到了我的眼里，久久不能褪去。你簡單、生趣地介紹了自己，就開始上課了。我沉靜在你的聲音里，突然，你提出了個問題，可教室里卻一片沉寂。不一會兒，幾座"小山"漸漸起來了。我不甘勢弱，連忙舉起手，搜腸刮肚地從頭腦中搜索著詞匯。

“就請這位同學(xué)來回答吧?！蔽沂中奶食隽撕梗何覇?怎么辦，怎么辦，還沒想好呢，早知道先不舉手了……可死好面子的我還是忍受不了。我一邊努力安慰自己，一邊狠狠地痛罵自己是白癡，還沒想好就舉手。盡管如此，我還是緩緩站了起來，總不能說自己還沒想好吧。我的身體冒出冷汗，感覺糟糕透了，你的叫喊，又打亂了我的思緒。手足無措的我抬頭撇了一眼你，原以為你會用異樣的眼神望著我，可事實(shí)卻和想象不同。你依舊是那么平易近人，笑瞇瞇的。我心里波濤洶涌，你的微笑，緩解了我的緊張，鞭策著我……我頓時醒悟了，變得胸有成竹，如夢似的，說出了正確答案，同學(xué)們都向我投來了贊賞的目光，教室里響起了掌聲的交響曲。我抬起頭，長吁了一口氣。

微風(fēng)乍起，夕陽西下，映得你的臉紅通通的，清風(fēng)拂起你幾縷長長的發(fā)絲。我看清了你你那張慈祥，動人的臉，使我感到好溫暖……

窗外，依舊落葉紛紛，秋風(fēng)蕭瑟。但我突然明白，這里，就是我的舞臺。

《我的舞臺》作文600字篇4

耳畔傳來老師贊許的聲音，我緊緊握成拳的手終于舒展，輕輕坐下，長長地呼出一口氣，一點(diǎn)淡淡的喜悅涌上心頭，那是一種使我安心的力量。

自從升入初中，上課鈴在我聽來似乎昭示著一種宿命，一種即將被推上舞臺卻不知道出演什么角色的宿命，我不喜歡那些千奇百怪的課堂問答，因?yàn)樗麄兩谖粗?，就好像一個士兵，有人告訴你敵人會打你一槍，但你卻不知道那枚子彈會在何種情況下猝不及防地飛向你，真正能夠思考如何躲過這一槍的只有幾秒時間。可惜，造化弄人，如此不喜回答問題的我，卻偏偏攤上了一個偏愛提問的班主任。

班主任是一位物理老師，平生最恨不分析思考的人，他上物理課，幾乎不用課本，有同學(xué)戲言，靠他那張嘴，能說上三天三夜，我覺得，他也可以提問三天三夜。但凡物理課，我必然膽戰(zhàn)心驚，他拋出的問題很多，事先策劃有之，心血來潮亦有之，一堂課下來，班里百分之七十的人都會被叫到。課堂問答是應(yīng)變力、爆發(fā)力與心理素質(zhì)的結(jié)合，我害怕那種戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢的感覺。剛學(xué)物理時，問題答不上來，老師氣急了罵了幾句，更多的時候，是沉默著把我晾在一邊，失落，無奈交織在一起，源自于心底對自己的失望與自卑，恨不能找個地縫鉆進(jìn)去。

然而我知道每一個沒有起舞的日子，都是對生命的辜負(fù)。出不出彩，漂不漂亮，都沒有關(guān)系，只要認(rèn)真地演繹，每一幕戲里都是經(jīng)典，每一個人都會成功。這里，物理課，這不比語文課輕松的地方也是我的舞臺，我要懷揣著夢想，不辭辛苦，我要認(rèn)定自己就是天生的舞者，在物理課上也能舞出精彩，讓我的人生舞出夏花般絢爛的生命。

《我的舞臺》作文600字篇5

一片斜陽透過樹葉，留下了斑駁的樹影。一片一片，又一片，給清涼的秋日添上了一抹暖意。這樣的日子里，回憶難免蕩漾起來。我想，這里，也是我的舞臺。

音符從指尖跳動劃過，婉轉(zhuǎn)的琴聲便悠悠地傳來。想起那年，在小學(xué)的教室里的琴聲。雖然苦澀，但是美麗。

那時我六年級，即將到了離別的時刻。離別，固然是件不悅的事，不過，我想在小學(xué)結(jié)束之前，用我的琴聲，讓他們留下他們對我的回憶。于是，就有了在講臺上彈琴的我。

熟悉無比的《送別》從我的手中流淌了出來，我就聽到了誰在唱“長亭外，古道邊……”再過幾個月，我們也要送別了。不知不覺間，全班都開始唱起來：“一壺濁酒盡余歡，今宵別夢寒……”我的心情，霎時就激動起來。

他們的歌聲固然生澀，但是，我知道，他們已經(jīng)融入我的琴聲里。

其實(shí)曲子不長，但是友誼綿長，互相之間的眼里都滿含著不舍。在這個舞臺上，我用我的琴聲，讓他們彼此的不舍之情都顯現(xiàn)出來，這讓我感到無比的自豪。

尋夢?也不必?fù)我恢婚L篙，向青草更青處慢溯。自己，就可以用吉他來尋夢啊!在舞臺上，我用琴聲來讓他們尋夢，不也很好嗎?

我從這個舞臺上下來，無論怎樣的沉浸，也總要落幕，這，會成為我最美的回憶。

時光匆匆，三年時間早已逝去，但，那斑駁的樹影依舊沒變。年年的花總是相似，但年年的人卻不一樣了，許多人早已失去了聯(lián)系，但，我永遠(yuǎn)不會忘記，這個教室的琴，也是我的舞臺，是書本之外的又一個舞臺。

愿這份回憶長存。

《我的舞臺》作文600字篇6

人生中，處處是舞臺，每個人也都會擁有一個自己的舞臺?？删褪沁@舞臺讓我明白了人生中的道理。

我從幼兒園起就跟我的朋友們開始學(xué)舞蹈了?？赡苁且?yàn)槲覍W(xué)的時間比較長，學(xué)的也比較好，所以每一次比賽老師都會讓我領(lǐng)舞。可是又一次卻發(fā)生了意外。

那一次當(dāng)老師宣布領(lǐng)舞人選的時候，自信滿滿的我正在等待老師點(diǎn)我的名字。但是當(dāng)老師叫出別人的名字的時候，我愣住了：為什么不是我?我十分沮喪。

回到家后，我對媽媽說：“媽媽，我不想跳這個舞了。”“怎么了，發(fā)生了什么事情?”媽媽問道?！耙?yàn)檫@一次我不是領(lǐng)舞?！眿寢尦聊艘粫海Z重心長地對我說：“楠楠，你要記住，每一個人都有可能是主角，也可能是配角。但是舞臺不是只屬于主角的，因?yàn)槲枧_是大家的。每一個人也都是平等的，明白了嗎?”

聽了媽媽這一番話，我不再在意那件事了。專心地把那支舞蹈練好。媽媽的話讓我明白了許多。

比賽開始了。當(dāng)燈光照亮了舞臺，我自信地跳了起來。不再在意誰是主角，誰是配角。我們隨著音樂跳起來，此時，我心中只想著怎么把動作做到最好。我是綠葉，就一定要襯托出花朵的美麗。舞蹈中我有一個高難度的動作，下腰抱腿，在練習(xí)時我常常做不好。但是在這一次演出中，我戰(zhàn)勝了自己，優(yōu)美地完成了動作。我們大家都非常默契，整齊地踏著節(jié)拍做著優(yōu)美的動作，下叉、下腰、搬腿……一曲未了，觀眾都陶醉其中，觀眾席上響起了一陣又一陣激烈的掌聲。此時我心中在想，這掌聲不屬于我，也不屬于主角，而是屬于我們大家的。

比賽結(jié)束了，當(dāng)我們所有人都拿著第一名的證書時。我心想：這個證書不是我一個人得到的，而是我們所有人努力的成果。每一個人都有自己的舞臺，而自己的舞臺需要我們自己來主宰。