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小學(xué)作文我的舞臺300字

時間: 新華 300字

小學(xué)作文我的舞臺300字篇1

花開花落,四季更迭。又是一個平凡而樸實的秋天,但,這個秋天對于我來說,意義非凡。

我喜歡雨,尤其喜歡聽雨的聲音。每每下雨時,我總愛依靠著窗,靜靜的聆聽著雨彈奏的美妙樂章,也是這動聽的旋律,將我徹底地拉入了音樂的世界……

小提琴是我從小便開始學(xué)習(xí)的樂器。起初,只是因為好奇,后來在逐漸發(fā)現(xiàn)了它的枯燥與乏味后,便有些想放棄了,但,每當(dāng)聽到雨聲時,總是情不自禁地拿起琴,與雨來個二重奏,這一點,使我始終未放棄小提琴。

這個初秋,我同往常一樣,坐在銀杏樹旁的一個小亭子中看著書,這算是我小提琴課后一個獨特的癖好吧!不一會兒,入了迷。突然,一聲“轟隆隆”打破了這份寧靜,我還來不及思索,豆粒大的雨點兒就打來了。我站了起來,看著一串串小雨珠落地,又情不自禁地拿出了放在身旁的小提琴,為雨聲伴奏。

此時此刻,那些枯燥的音符搖身一變,編織起五彩繽紛的五線譜來,我,被幸福與美好包圍著,演奏出一首又一首動聽的樂章,我聽到了,我看到了,我感受到了,那是屬于大自然與我的獨特舞臺,在這兒,我可以盡情綻放,散發(fā)出只屬于我自己的獨特光芒。

一曲終了,一切又恢復(fù)了最初的寧靜。突然間,一陣掌聲在身旁響起,回頭一看,發(fā)現(xiàn)是兩位陌生人,他們看著我,笑了,說:“好久沒聽過如此清新自然的曲子了,拉得好,孩子!謝謝你的音樂?!笨粗麄?,我也笑了,我還從未想過有一天自己的音樂能給別人帶去樂趣呢!也許,這邊是音樂的意義吧!想著想著,一股從未有過的成就感涌上心頭……

自那天后,我愛上了音樂,拉小提琴也越拉越有勁,每時每刻,身體里仿佛都流動著無數(shù)的跳動的音符,也許,音樂,是人們表達(dá)感情的另一種獨特的方式吧!

這個秋天,讓我明白了音樂的意義。

許多年以后,又是一個秋天,我再次的回到了銀杏樹邊,不禁又哼唱起當(dāng)年所拉的旋律,隱約中,仿佛看到一個女孩,笑著,在那熟悉的地方演奏起只屬于她自己的獨特樂章……

小學(xué)作文我的舞臺300字篇2

一張白色的A4紙,就是我的舞臺。

不知什么時候,我喜歡上了繪畫,它成了我每天必需要做的事。

每當(dāng)有空的時候,我會抽出一張平整的A4紙,把它放在干凈的寫字臺上。筆就像一位身材苗條的舞者,在“雪地”上舞蹈。

因為我每天要花很長時間去繪畫,并且是自學(xué),難度會很大。日積月累,我的手指上生出大得可怕的老繭。一次不經(jīng)意間,被母親看見了,她心疼地按摩著我的手。她雖然沒有說什么,但是我可以感覺到,她不想讓我這樣畫畫了。

一次,我和平常一樣,在寫字臺上畫畫。天氣陰沉沉的,不一會兒就下起了雨,有兩只麻雀躲在陽臺的屋檐下瑟瑟發(fā)抖。我看到這一情景,靈感頓時涌了出來。畫筆在紙上行云流水,混合在一起的色彩像春天的花兒一樣,多彩又不張揚。當(dāng)我畫完樂得合不上嘴的時候,母親來到我的身旁,嚴(yán)厲地批評了我,并且命令我以后不能再畫畫了。但是,我不能放棄,因為畫畫是我的夢想,是我可以展現(xiàn)自己才能的舞臺。

這以后,我越發(fā)努力,父母不在家的時候,堅持修煉。夏天,我忍著炎熱繪畫,出了汗就用紙擦一擦,決不能因為熱毀了一幅畫;冬天,我戴著手套畫畫,比夏天畫得更仔細(xì)。

最終,我只獲得了兩次繪畫比賽的參與獎。但是,我相信,在這廣闊的舞臺上,一定有我的一片天地。

小學(xué)作文我的舞臺300字篇3

每個人都有屬于自己的舞臺,也許是讀書,也許是游泳,又或者是表演,而我的舞臺是那方方正正的畫布,我可以在上面肆意揮灑自己的想象。

其實以前我對畫畫沒有什么興趣。美術(shù)課上總是畫到一半就開小差打發(fā)時間,畫出來的畫也不忍直視,但那次美術(shù)課卻讓我對畫畫刮目相看,我慢慢愛上了畫畫。

那天,我破天荒地畫完一副水彩畫后認(rèn)真地審視了它,發(fā)現(xiàn)陰影部分不夠整潔,邊緣勾勒不完整,整體畫面也臟兮兮的,感覺很失望,難道我天生不是拿畫筆的人?不經(jīng)意抬頭看見了老師的展示畫——多么的立體、多么的美觀,為什么我就畫不出來,百思不得其解,是因為自己上課沒好好聽?還是因為自己對陰影部分的畫法掌握不牢靠?

我難受極了,心想:如果我也畫得這么完美就好了,于是下定決心努力學(xué)習(xí),爭取每節(jié)課都畫出最好的水平。所以老師說的每一句我都認(rèn)真聽記在心里,每次畫陰影部分的時候,認(rèn)真地排線,勾邊時一點一點的勾,原來畫畫花四十分鐘,現(xiàn)在卻要花一個半小時,畫面也開始慢慢變得干凈、整潔。

經(jīng)過一段時間的練習(xí),我的繪畫水平提高很快。老師也看出了我的進(jìn)步,并將我的畫展示在墻上以示鼓勵。這時候我為能畫出滿意的畫而自豪,在畫畫這個舞臺上我獲得了越來越多的成就感。

老師也趁熱打鐵讓我接觸大畫。起初因紙張?zhí)?,?gòu)圖又不完整,畫的不是很好,但是接觸多了漸漸掌握了畫法。畫出的畫時不時會被老師表揚,也會拿到各個地方參賽——有一次獲得了區(qū)里的三等獎,我高興極了,果然我的努力沒有白費,我也越來越喜歡這個舞臺。

現(xiàn)在畫畫已經(jīng)成為了我生活中不可缺少的一部分,也正是因為我的努力,讓畫畫成為我人生中展現(xiàn)自己的舞臺。

小學(xué)作文我的舞臺300字篇4

心有多大,舞臺就有多大。

——題記

這是我的舞臺,沒有學(xué)習(xí)任務(wù)的緊逼,沒有老師家長的嘮叨,只有我盡情釋放激情,只有我肆意揮舞心靈,放下一切,熱情擁抱,播種希望,收獲快樂!

小時候,我的興趣愛好是多種多樣的,昨天愛唱歌,今天換跳舞,明天有可能改成武術(shù),都沒有堅持下去,爺爺常說我是“三天打魚兩天曬網(wǎng)”,沒有持之以恒的信念,我說是我還沒遇到我的“真愛”,直到遇上它,我的生命里才有了“堅持”二字。

六年級的一天,我在學(xué)校校園溜達(dá),拽拽花,拉拉草,無聊之際,一陣優(yōu)美的樂曲聲吸引了我。我順著聲音走到了少年宮器樂教室門口,咦,器樂老師在教一種新樂器的吹奏方法。這個沒見過,像笛子,但又不是,它有個圓圓的肚子,聲音很獨特,類似混合聲。老師向我招招手,問我要不要進(jìn)來學(xué)。我很樂意地找個位置坐下,一聽,原來這是葫蘆絲。

一入此門深似海啊,自此,我就深陷其中。跟著老師的技法,我天天跑到河邊的小樹林里練習(xí),從基本發(fā)音到連貫發(fā)音,從簡單曲子到樂曲聯(lián)奏,一年四季,刮風(fēng)下雨,從未間斷,媽媽說我真是著魔了。漸漸地,我愛上了葫蘆絲,一拿起它,我就忘了一切煩惱,沉浸在音樂的世界。那獨特的發(fā)音,那悠揚的曲調(diào),讓我陶醉,讓我著迷。吹響葫蘆絲的時候,我會輕輕地閉上眼睛,用心去感受,我看到了青山,看到了綠水,看到坦蕩如砥的草原,看到小橋流水的江南,看駿馬奔馳,看雄鷹翱翔,看層林遍染,看大江東去,我享受著世間美好,回味著人間百態(tài)。

到今年為止,我吹葫蘆絲,已經(jīng)三個年頭了。我拿著它參加文藝匯演,讓同學(xué)們與我一起感受它的魅力;我?guī)е鸂敔斎プ鲅惭荩尭咐相l(xiāng)親們和我一起體會它的精彩;茶余飯后,爺爺拉二胡,我吹葫蘆絲,弟弟在一旁唱著兒歌,快樂祥和的日子就這樣走過。

這是我的舞臺,它不同于其他,它是我內(nèi)心深處的摯愛,因為有愛,才有堅持,才會追求。在這兒,我將像花兒一樣綻放最美的姿態(tài),像鳥兒一樣張開有力的臂膀,展示我的精彩,釋放我的激情!

小學(xué)作文我的舞臺300字篇5

“滴,滴,滴……”秒表一點一點地抽取著數(shù)字,額頭上冒出了密密麻麻的汗水,汗水流進(jìn)眼中,又腌又辣。我舌頭舔了舔干裂的嘴唇,加快了速度。“叮!”秒表上的數(shù)字終于變?yōu)榱?。與此同時,我揉了揉酸痛的手,閉上眼睛,呼出了一口長氣:“終于……結(jié)束了!”

“依兒,我給你報了一個‘十分鐘奧數(shù)’,這段時間你可要努力復(fù)習(xí)啊?!薄芭?。”我正在組裝樂高,漫不經(jīng)心地回答道?!钡取鹊龋阏f什么?十分鐘奧數(shù)!啊呀呀——”我突然反應(yīng)過來,一巴掌把樂高拍壞了。“沒錯,奧數(shù)。這也是一個可以展現(xiàn)自己的舞臺嘛?!眿寢岅庪U地對我壞笑。我趴在書桌上,欲哭無淚。

媽媽可真是“行動派”呀,當(dāng)天晚上就買來了三本奧數(shù)大全和一包閃示卡?!熬啾荣愡€有兩個星期。以后,你每天晚上寫一課,白天把閃示卡上的公式拿出來讀。聽到了嗎?”媽媽把三本磚頭厚的書擺在我面前,厲聲呵道。我把三本書翻開,開始寫第一課。

人的毅力真的太可怕了。兩個苦逼的星期,我居然一天一天的熬過來了。

今天10月24日,是“十分鐘奧數(shù)”的考試日。我來到了考核地點,卻退縮了。

與我一個教室的同學(xué),一個個看上去都是“考場老手”啊。我乞求一般地望向媽媽,媽媽看出了我的實際想法,快步走到我身邊,俯下身,在我的耳邊輕聲說:“依兒,你想放棄,對嗎?記?。簾o論什么事,只要硬著頭皮去做,總能成功的。”她輕輕推了我一下,讓我回教室。我沒有半點猶豫,走了進(jìn)去。

每次望見櫥柜上的獎金獎杯,我的心總會輕輕地被震撼一下。那間教室,便是我的舞臺。那句話,便是讓我發(fā)光的燈光。

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