學(xué)生敘事類作文評(píng)語(yǔ)
學(xué)生敘事類作文評(píng)語(yǔ)精選:
1. 一個(gè)活機(jī)動(dòng)現(xiàn)的人物出如今我的眼前,栩栩如生的故事令各人眼前一新。向你學(xué)習(xí),更向主人公致敬。
2. 精致的形貌,恰到好處的形貌,讓我們享受到物態(tài)美,要是謄寫(xiě)再范例一些,將是一篇完善的文章。
3. 伎倆加以形貌,語(yǔ)言生動(dòng),引人入勝。老師看到了你的進(jìn)步,感觸無(wú)比欣慰。
4. 讀了你的文章讓人深受開(kāi)導(dǎo),暢通流通的語(yǔ)言是文章的亮點(diǎn)。望以后再寫(xiě)佳作,爭(zhēng)當(dāng)“小作家”。
5. 你這篇習(xí)作的開(kāi)頭寫(xiě)得簡(jiǎn)潔而引人。內(nèi)容生動(dòng)又詳細(xì),讀了你的這篇文章的確發(fā)生了喜好之情。
6. 你的文章主題清晰,重點(diǎn)突出,層次明白,充實(shí)運(yùn)用比喻、擬人的修辭伎倆,將事物表現(xiàn)的宛在眼前,是一篇樂(lè)成的好文章。
7. 你的文章進(jìn)步很快,尤其是語(yǔ)言暢通了。美中不足的是謄寫(xiě)的有些潦草。盼望你下次作文揚(yáng)長(zhǎng)避短,將作文程度再上新臺(tái)階!
8.你的簿本秀氣,整齊,猶如海濱小城的街道一樣,找不到一點(diǎn)臟,端端正正的字跡,讓人看了是一種享受,很內(nèi)疚,我的字都沒(méi)有你寫(xiě)的好看。
學(xué)生敘事類作文評(píng)語(yǔ)大全:
1. 這豐富的內(nèi)容,的確和作家寫(xiě)出來(lái)的差未幾呀,你的習(xí)作有血有肉,讀起來(lái)真是一大享受,你的作文內(nèi)容詳細(xì),我讀的非常過(guò)癮,你平??隙◥?ài)看作文書(shū),才寫(xiě)出這么精彩的作文!
2. 干巴巴的內(nèi)容好像白開(kāi)水,一點(diǎn)味道也沒(méi)有,多加些柔美的文句就好喝了,我信賴你會(huì)給我一個(gè)驚喜的!
3. 流通生動(dòng)的語(yǔ)句,恰似廬山瀑布,飛流直下,暢通極了,比喻得非常貼切,你平時(shí)肯定一直視察仔細(xì),不然你怎么想出這么奇妙的擬人句的,真令人傾慕你的才氣!
4. 作文疙疙瘩瘩,讀起來(lái)很難過(guò)惆悵,好像走在鄉(xiāng)間高低不屈的巷子上,不警惕就容易跌一跤,句子像被誰(shuí)堵截了,不完備,寫(xiě)好后細(xì)致讀一讀,就會(huì)發(fā)現(xiàn)有欠缺的地方,不要怕貧苦,好文章都是改出來(lái)的,信賴本身!
5. 這篇寫(xiě)的凌駕上一篇,繼承加油啊,內(nèi)容再詳細(xì)生動(dòng)點(diǎn)。多念書(shū)、細(xì)視察、勤思索,你的習(xí)作很快就會(huì)在報(bào)刊上刊發(fā)!
6. 又不是神童,他能做到的,信賴你也能做到,并且會(huì)比他們表現(xiàn)更精彩,每晚看作文書(shū),我便是如許掌握了許多好詞語(yǔ)的,世上無(wú)難事,只怕故意人!
7. 如今你習(xí)作的字?jǐn)?shù)比以前多多了,這是你認(rèn)真寫(xiě)日志的效果,你不想成為“作文明星”嗎?前次你的作文在班里公然朗讀,向你表現(xiàn)慶賀,下次奪取寫(xiě)得更棒,好嗎 !
8. 一些精妙詞語(yǔ)的使用,無(wú)形中為文章增添了不少情趣。
9. 文章清逸婉麗、流暢連貫,尤其人物語(yǔ)言幽默風(fēng)趣
10. 文章想象合情合理,
11. 通過(guò)生動(dòng)、形象的語(yǔ)言的描繪,使讀者仿佛置身于夢(mèng)境一般。
12. 文章線索明朗,主題突出,緊緊圍繞…進(jìn)行。
13. 細(xì)節(jié)描寫(xiě)頗具匠心。極富功底。
14. 對(duì)人物的語(yǔ)言、神態(tài)、動(dòng)作等,進(jìn)行精心細(xì)膩的描繪,這是本文的一大特色。
15. 描寫(xiě)細(xì)膩,生活氣息濃厚,遣詞造句準(zhǔn)確傳神。
16. 語(yǔ)言準(zhǔn)確,鮮明、生動(dòng),內(nèi)容極其豐富具體,
17. 事例敘述得生動(dòng)具體,人物的言行符合各自身份特點(diǎn)。
18. 以飽滿的激情,描寫(xiě)了……
19. 重點(diǎn)突出,詳略得當(dāng),內(nèi)容具體。
20. 比喻貼切,用詞生動(dòng)。
21. 文章語(yǔ)言通俗易懂,貼近生活實(shí)際,讀來(lái)令人倍感親切。
22. …以輕松愉快的語(yǔ)氣,向我們娓娓道來(lái),令人回味無(wú)窮。
23. 敘述自然生動(dòng)、結(jié)構(gòu)緊湊,銜接自然連貫,中心突出。
24. 對(duì)于景色的描寫(xiě),語(yǔ)言簡(jiǎn)練而準(zhǔn)確,聯(lián)想則為觸景生情,情景自然融合。
25. 通過(guò)豐富人物的語(yǔ)言和動(dòng)作,襯托出人物的思想品質(zhì)。
26. 文章邊敘事邊抒情。
27. 充分運(yùn)用動(dòng)靜結(jié)合的寫(xiě)法,并輔以比喻、擬人等手法
28. 小作者觀察仔細(xì),敘述時(shí)井然有序
29. 只要埋頭去體驗(yàn),用腦去思索,才氣胸中有數(shù),寫(xiě)出好文章。
30. 你的作文猶如一幅五彩繽紛的畫(huà)卷,一曲蕩氣氣腸的旋律。雅觀、大方的筆墨,生動(dòng)、流通的語(yǔ)言,別開(kāi)生面的布局,精致豐富的情緒……,透出了你特殊的天賦。加油!再加油!
31. 你的習(xí)作捉住人物特點(diǎn),寫(xiě)了一位令你敬佩的人,切合人物身份,一個(gè)有血有肉的人物形象躍然紙上,讀后如聞其聲,如見(jiàn)其人。
32. 你的習(xí)作,寫(xiě)了一件令你悔恨的事,內(nèi)容詳細(xì),語(yǔ)句暢通,寫(xiě)出了事變的顛末,點(diǎn)清了悔恨的緣故原由。文中對(duì)本身生理運(yùn)動(dòng)的形貌天然貼切,寫(xiě)出了真情實(shí)感,令人沖動(dòng)。一篇文章便是一份心情,透過(guò)本文我看到你是一個(gè)孝敬的女孩。
33. 它的作用方面寫(xiě)的比較詳細(xì),層次明白,語(yǔ)句暢通。
34. 作為你老實(shí)讀者,樸拙地對(duì)你說(shuō):“語(yǔ)句的暢通連貫非常緊張,你可肯定不要大意呀!”祝愿你在以后的寫(xiě)作門(mén)路上寫(xiě)出更精彩的文章,如“芝麻著花——節(jié)節(jié)高”。
35. 詩(shī)情畫(huà)意的形貌,顯現(xiàn)了豐富的寫(xiě)作底子,柔美的景致令我們迷戀此中。我將領(lǐng)導(dǎo)走進(jìn)你的意境,去明白,去撫玩,你接待嗎?