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描寫(xiě)彩虹的小學(xué)作文

時(shí)間: 鍇麗2 [第一單元作文]自然景觀

  描寫(xiě)彩虹的小學(xué)作文篇1

  在大自然的力量面前,我們是渺小的,她的力量是那么的不可思議。在美麗與奇妙并存的大自然中,有許許多多的自然現(xiàn)象???有云,霧,雨,彩虹,漲潮……許多自然現(xiàn)象而下面我要為大家介紹的是彩虹的變化過(guò)程。

  夏天宛如一個(gè)頑皮而活潑的孩子,臉說(shuō)變就變。剛才還是晴空萬(wàn)里,轉(zhuǎn)眼間變成傾盆大雨。俗話說(shuō)“雨后見(jiàn)彩虹”,我等待著下雨過(guò)后,看那美麗的彩虹。終于,大雨過(guò)后,夏天又恢復(fù)了原來(lái)的燦爛笑容,只是不同的是這次的笑容更加燦爛,更加甜蜜,那,那是彩虹!

  看!那彩虹顏色是那么明艷,看著它,使人心曠神怡。它的顏色是從深到淺,具有漸變色。它的形狀呈彎狀型,仿佛是一座“七彩橋”,也宛如一個(gè)仙女正在空中飛舞著彩帶。而我更覺(jué)得像織女在空中織著七色彩虹,種種幻想使我覺(jué)得彩虹更加美麗,顏色更加鮮艷了,形狀更加完美了。我瞪大雙眼,正在欣賞著,只見(jiàn)那彩虹漸漸變淺了,漸漸地,漸漸地消失了。雖然彩虹消失了,可我認(rèn)為她的美麗形象永遠(yuǎn)生活在人們心中。永遠(yuǎn)是顏色那么鮮艷,形狀那么完美,另人心曠神怡的美麗彩虹。

  同學(xué)們,聽(tīng)了我的介紹,相信你們一定也喜歡上了這個(gè)顏色鮮艷,形狀完美,另人心曠神怡的彩虹了吧!

  描寫(xiě)彩虹的小學(xué)作文篇2

  晚飯過(guò)后,我就和姐姐出去散步了。

  偶有一兩滴雨水滴在我的頭上,發(fā)現(xiàn)天上一片烏云。我們便加快腳步往回走,待我回到家的時(shí)候雨姑娘已經(jīng)開(kāi)始了她的低聲哭泣;當(dāng)然雷公已經(jīng)開(kāi)始了她的怒吼;風(fēng)婆婆也閑不住不時(shí)地吹一兩口氣;漸漸地雨姑娘開(kāi)始嚎啕大哭起來(lái),我看到這一情景便回屋去了。

  過(guò)了一會(huì)兒,爸爸的電話便打來(lái)了:“兒子,快看!天上的彩虹多美啊!……”我看到這美麗彩虹,情不自禁的開(kāi)始了無(wú)限的遐想:一位身著七彩衣的仙女站在那高高的彩虹橋上翩翩起舞;兩位分別已久的友人,一人站在彩虹的這頭,一位站在彩虹的那頭,開(kāi)始了心的交流。哦,對(duì)了!關(guān)于彩虹還有一個(gè)美麗的傳說(shuō):牛郎和織女是一對(duì)情人,他倆真心相愛(ài),卻由于某種原因被王母娘娘分開(kāi)了,他們的愛(ài)感動(dòng)了鳥(niǎo)兒,鳥(niǎo)兒在每年七月七日為他們搭起一座鵲橋,這橋就是彩虹。

  這七色彩帶為天空添加了一縷神秘的色彩,我被它吸引了。

  看見(jiàn)這美麗的景象,想起剛才的傾盆大雨,頓時(shí)使我茅塞頓開(kāi),讓我明白了挫折是站成功后面的,只有跨過(guò)挫折才能摸到成功。否則成功只是可望不可即的。

  啊!那一抹彩虹已經(jīng)深深印入我的心里,使我一生也無(wú)法忘記。

  那個(gè)彩虹,讓我的思維成熟了,也成了我走向美好未來(lái)的橋梁!

  描寫(xiě)彩虹的小學(xué)作文篇3

  清晨,我推開(kāi)窗戶。窗外晴空萬(wàn)里,暖烘烘的太陽(yáng)照在臉上舒服極了。昨天夜里還下著豆大的雨點(diǎn)兒,今天卻好像換了一個(gè)世界似的。

  一扭頭,我看見(jiàn)一條像拱橋似的彩虹,不禁驚喜地叫了起來(lái)。爸爸走過(guò)來(lái),他望著美麗的彩虹說(shuō):“彩虹是雨過(guò)天晴的時(shí)候出現(xiàn)的,說(shuō)明現(xiàn)在離下完雨的時(shí)間還不久。”我好奇地問(wèn):“爸爸,彩虹為什么總是在雨過(guò)天晴的時(shí)候出現(xiàn)呢?”爸爸笑著對(duì)我說(shuō):“咱們做一個(gè)小實(shí)驗(yàn),你就明白了。”

  爸爸讓我拿來(lái)一杯涼開(kāi)水,含了一口,對(duì)著太陽(yáng)一噴,在蒙蒙的細(xì)霧中,我看到一條和天空中一樣的彩虹。這兩道彩虹像仙女的彩帶,又像迎接仙人的彩橋,仿佛哪一條都能把人引進(jìn)神話的境界。實(shí)驗(yàn)中的彩虹和天空中彩虹同樣分成七種顏色:赤、橙、黃、綠、青、藍(lán)、紫,這七種顏色在明凈的天空中顯得那樣鮮艷美麗。

  爸爸說(shuō):“陽(yáng)光或其他白色的光是復(fù)色光,是由七種顏色的單色光組成的。空氣中的小水滴好比是一個(gè)個(gè)小小的棱鏡。復(fù)色光經(jīng)過(guò)小水滴的兩次折射,就發(fā)生了色散現(xiàn)象,又分解成七種顏色的單色光了。所以我們看見(jiàn)的彩虹就有了各種顏色.

  描寫(xiě)彩虹的小學(xué)作文篇4

  我打開(kāi)窗子眺望著西面的晴空。

  一道又彎又長(zhǎng)的彩虹像彩綢一樣掛在天空,看上去好像是一座五彩繽紛的橋。

  我急忙跑到屋外,仰望天空??粗利惖牟屎?,鎮(zhèn)向陽(yáng)他帶我去看看傳說(shuō)中的天宮,去看看那月亮上的嫦娥,和那可愛(ài)的小玉兔。正當(dāng)我看得出神,不知從何處飄來(lái)了幾朵白云,在白云下面飄動(dòng)。我突然感到,這飄動(dòng)的白云,就像臺(tái)灣海峽滔天白浪;這彩虹仿佛就是一座跨越海峽的友誼之橋。我又想,如果我們能建造出這樣一座橋,通過(guò)它,把海峽兩岸緊緊的連在一起,那該有多好啊!我渴望著這樣的友誼之橋在我們這一代架起,那時(shí),我們和兩千三百萬(wàn)臺(tái)胞手拉手﹑肩并肩,共同振興我們偉大的祖國(guó),那將多么榮耀,多么自豪!

  仰望天上的彩虹,我欣喜萬(wàn)分,唱響友誼之橋,我激動(dòng)不已……不知道臺(tái)灣的小朋友這時(shí)是不是也看到了這座友誼之橋。

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