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天空的記憶初中優(yōu)秀作文400字

時(shí)間: 嘉馨2 天空

  天空的記憶初中優(yōu)秀作文400字篇1

  倘若天空記述著我的成長(zhǎng),那么天空的顏色記述著我成長(zhǎng)的階段,從生命之花的綻放……

  兒童,我一直存在于媽媽的懷中。記得上學(xué)前班時(shí),自己才6歲,同學(xué)們不跟我玩,我只好自己在一旁呆著看螞蟻,看螞蟻那么團(tuán)結(jié),自己只有一個(gè)人,我感覺(jué)自己很沒(méi)用,越想越委屈,眼淚掉了下來(lái)……不知不覺(jué)自己身處在了一片溫暖之中,抬頭一看是媽媽!我哭著對(duì)媽媽說(shuō):“媽媽!我哪里不好了?他們不跟我玩。”媽媽扶著我的頭,安慰地我說(shuō):“不是你很好,你比他們都優(yōu)秀,來(lái)媽媽跟你去玩。”媽媽抱著我,帶我去公園,在媽媽的懷中我感覺(jué)好暖,好快樂(lè)。我抬頭仰天看,那時(shí)的天空是紅色的溫暖。

  兒童時(shí)期,天空是紅色的、是受溫暖的、是快樂(lè)的。

  童年,我一直在收獲知識(shí)。上小學(xué)了,穿服,背上書(shū)包,我是個(gè)小學(xué)生了,每天在學(xué)習(xí)不斷的成長(zhǎng),長(zhǎng)大了我有了目標(biāo),為著這個(gè)目標(biāo),我在學(xué)習(xí)著努力著,當(dāng)一名運(yùn)動(dòng)員。上三年級(jí)了,參加了田徑隊(duì),有了教練,我知道我的目標(biāo)發(fā)芽了,記得老師在年級(jí)中篩選著,看著同學(xué)不停的被辭退,我越發(fā)堅(jiān)持,第一天過(guò)去了,晚上骨骼之間的痛楚,令我痛徹心扉,但我還是忍住了,日子一天天過(guò)去,我的目標(biāo)達(dá)到了,去了區(qū)里比賽,為我的學(xué)校我的班級(jí)掙了光,爭(zhēng)得了榮譽(yù)。小學(xué)畢業(yè)了,我看著很多的獎(jiǎng)狀,心中異常滿足,抬頭看天,天空是金色的收獲。

  童年時(shí)期,天空是金色的、是收獲的、是滿足的。

  現(xiàn)在的我,是青春時(shí)期,努力的奮斗。為著自己的夢(mèng)想;為著自己的前程;為著自己的一生。在教室里我的讀書(shū)聲朗朗悅耳,在賽場(chǎng)上我的身姿矯捷而又挺拔,在考試時(shí)我無(wú)時(shí)不透著自信,等等。我仰頭看天,這是的天空是藍(lán)色的奮斗。

  青春時(shí)期,天空是藍(lán)色的、是奮斗的、是夢(mèng)想的。

  天空記述著我的成長(zhǎng),天空的顏色記述著我的階段,直到我生命之花的凋謝。

  天空的記憶初中優(yōu)秀作文400字篇2

  背著一把長(zhǎng)劍游歷祖國(guó)的在好江河的是劍客:垂釣者,就應(yīng)該去感受披簑衣帶斗笠的意境。而我,是一個(gè)文學(xué)的讀者,需要在文學(xué)里闖出一片天空。

  曾幾何,我還是個(gè)玩童時(shí),父親就開(kāi)始給我買書(shū),有笛福的《魯濱遜飄流記》讓我能與他暢談冒險(xiǎn)之趣味,與喬納森•斯威夫特寫(xiě)的《格列佛游記》中的格列夫一起聊聊那身臨奇境的體驗(yàn)。稍大了的時(shí)候,父親又將自己的藏書(shū)《岳飛全傳》借給我看,讓我深深地感受到岳飛的赤膽忠心,一心報(bào)國(guó),讀過(guò)《過(guò)零丁洋》我領(lǐng)會(huì)了文天祥“人生自古誰(shuí)無(wú)死,留取丹心照汗青”的膽識(shí),我看過(guò)……滄桑的歷史像書(shū)在我面前一頁(yè)頁(yè)翻動(dòng),是她讓我在文學(xué)中打造了一片歷史的天空。數(shù)不盡的風(fēng)流人物在我的天空中盤(pán)旋。

  古埃及的金字塔,法國(guó)的盧浮宮,埃菲爾鐵塔,巴黎的凱旋了,悉尼的歌劇院,美國(guó)的自由女神,荷蘭風(fēng)車和那美麗的郁金香……我遨游其中,是文學(xué)在當(dāng)我的導(dǎo)游,聽(tīng)好的解說(shuō)“西湖畔上”“接天連葉無(wú)窮碧,映日荷花別樣紅”跳入我的眼簾,岳陽(yáng)樓前,我隨他欣賞了“銜遠(yuǎn)山,吞長(zhǎng)江,浩浩湯湯,橫無(wú)際崖…”的壯麗景象,河邊半夜,清風(fēng)佛來(lái),花葉清香撲面而來(lái),我似乎像朱自清那般在“荷塘月色”前乘涼的心境相像……那美景是我的一片天空,它蓄存在我文學(xué)的一片天空里,倍伴著那無(wú)盡地風(fēng)流人物。文學(xué)指引著我。

  親情有,友情,愛(ài)情,在文學(xué)的身上無(wú)處不現(xiàn)。“慈母手中線,游子身上衣”的親情;“海內(nèi)存知己,天崖若比鄰”的友情;“在天愿做比翼鳥(niǎo),在地愿做連理枝”的愛(ài)情;還有“但愿人長(zhǎng)久千里共嬋娟”的博愛(ài)……是文學(xué),你帶我支體會(huì),留在我的天空中。我不在去想像劍客擁有的大好山河,不在羨慕垂釣者有的一片閑適。因?yàn)槲业奈膶W(xué)里的那片天空里,我早已流覽完了壯麗的山河,早已感受了那份閑適,然而我還有更多更多。只要文學(xué),你在我身邊,我就無(wú)所不通,無(wú)所不能了。

  你輕輕地走過(guò),帶走一片云彩,拭去一份感情,但你輕輕地走過(guò),卻給了我一片文學(xué)的天空,彩云在天空中跳躍,翻騰……

  天空的記憶初中優(yōu)秀作文400字篇3

  小時(shí)候成長(zhǎng)的經(jīng)歷是五彩繽紛的。我像一只小鳥(niǎo)飛在藍(lán)天中,你藍(lán)天上,有軟軟的白云姐姐,我和她成為了好朋友。白天我坐在上面和他聊天,晚上天的棉被為我遮風(fēng)擋雨。我感覺(jué)好溫暖。他那種芬香的歌聲,使我慢慢的進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng):

  我夢(mèng)見(jiàn)我身穿漂亮的裙子,手拿魔仙棒。身旁有很多玩具,這些玩具堆滿了一屋。我盡情的玩,我和小熊說(shuō)悄悄話。這時(shí)我被“轟轟”的雷聲震醒了。我迷糊糊地睜著眼睛,一看我的房子爛了,玩具沒(méi)了。頓時(shí)我醒了,結(jié)果滿頭大汗。

  我心里想:爸爸媽媽在外地打工,一年回來(lái)一次。從小爺爺奶奶把我撫養(yǎng)成人。我雖然沒(méi)有爸爸媽媽的寵愛(ài),但是有了爺爺奶奶愛(ài)護(hù),我已經(jīng)知足了。

  忘不了生病時(shí),爺爺奶奶時(shí)時(shí)刻刻地守護(hù)在我的身邊;忘不了爺爺奶奶舍不得吃,舍不得穿,都把漂亮的衣服買給我,把好吃的東西留給我;忘不了他們向父母一樣教育我做人的道理。

  當(dāng)我上了小學(xué),我身邊有了知心的朋友,他們?cè)谖覀碾y過(guò)的時(shí)候,拍拍我的肩膀,陪我一起流淚;在我開(kāi)心高興的時(shí)候,他們?yōu)槲腋吲d;在我上體育時(shí),我一不小摔倒受傷時(shí)她們那種焦急的心情,讓我的心感覺(jué)很溫暖。

  雖然我的公主夢(mèng)沒(méi)有實(shí)現(xiàn),但是在我生命中最重要的人,給了我幸福和快樂(lè)。在我的成長(zhǎng)天空架起了一道絢麗的彩虹,成為最美好的記憶。

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