我的老師作文600字大全
我的老師作文600字大全篇1
在學(xué)校理由教育我的老師,在家里也有老師,那就是我的爸爸和媽媽了。我在家里和爸媽玩時(shí)總能學(xué)到許多許多的知識,讓我有了更多的認(rèn)識。
有一次,我和爸爸出去吃飯,在路上走時(shí),爸爸遇見了他的同事,而我卻在邊邊玩手機(jī),爸爸示意的推了推我,我卻沒有任何反應(yīng),可能是我玩的太入迷了吧,爸爸叫我時(shí),我就隨隨便便的“嗯”了一下。等爸爸和他的同事聊完后,我望了望爸爸,發(fā)現(xiàn)他一臉的憤怒,爸爸很生氣地說:“你剛才怎么能這么沒禮貌,只顧著玩手機(jī)玩手機(jī),手機(jī)有什么好玩的?!?/p>
我突然間嚇了一跳,他的憤怒使我感到很內(nèi)疚,讓我就連回他話的勇氣也沒有了。
爸爸壓了壓氣說:“你剛才沒跟叔叔打招呼,這樣很沒禮貌。”
我一邊抽泣一邊說:“我又不認(rèn)識他我干嘛和他打招呼啊!
爸爸又說:“那你也要有禮貌啊,就算是不認(rèn)識的也要打聲招呼吧,這樣會讓人覺得你是一個懂禮貌的好孩子,知道了嗎,為了懲罰你,沒收你的手機(jī)一個星期。”
“啊。不要啊老爸,我知錯了,能不能不要這樣懲罰我啊?!蔽艺f。
“沒得商量。”爸爸堅(jiān)定的說。
經(jīng)過了這件事后,我變得跟加有禮貌了,那也得感謝爸爸的教導(dǎo)啊。我不僅在學(xué)校里有教我學(xué)習(xí)的老師,在家里還有一個讓我受益匪淺的“老師”,在生活中,我做錯了事還能糾正我呢。
我的老師作文600字大全篇2
孫老師是我們的班主任。中等個兒,長圓的臉上有一張能說會道的嘴,從這嘴里迸出的話語,總是那么生動、流利。像一架永不生銹的播種機(jī),不斷在學(xué)生們的心田上播下理想和知識的種子,又像一把大掃帚,不停息地將學(xué)生心靈上的灰塵無情地掃去。孫老師的眼睛特別明亮,那一雙水汪汪的骨碌碌地磚,像閃光的露珠在綠荷上晃,又像光潔的珍珠在玉盤上溜。孫老師還有一雙敏銳的耳朵,他是個忠實(shí)的哨兵,時(shí)刻幫孫老師“偵察”外面的“敵情”。一個挺俏的鼻子,更加襯托出了孫老師的慈祥、和藹。
有一次,我無意間發(fā)現(xiàn)了老師的電腦里有好幾個課件的制作時(shí)間都在23:00——5:00這個時(shí)間段里做的,很難想象老師是怎樣在陣陣?yán)б猱?dāng)中完成這一個又一個的課件,然后第二天一早就神采奕奕地站在講臺上講課的。還有一次,我看到老師隨手從辦公桌的抽屜里拿出了一罐八寶粥,一邊喝一邊跟在她旁邊的同學(xué)說笑:“不喝白瞎了?!倍覅s在想:老師是不是沒吃早飯便趕來學(xué)校給我們上課了呢?
孫老師也并不像其他老師那么古板、刻薄,她時(shí)常跟我們開一些小玩笑,有一次老師對我們班一個玩心非常大的同學(xué)說:“你的心就跟我的抱枕那么大(老師的抱枕是一個很大的心形)?!边@句話惹得同學(xué)們哄堂大笑。其實(shí)這樣有意思的事情數(shù)不勝數(shù)。這些事使平常氣氛有些沉重的課堂變得輕松起來。
孫老師講的課是那樣豐富多彩的,每一章都像在我們面前打開了一扇窗,把我們帶進(jìn)了一個色彩斑斕的世界。
孫老師您是琴手,能撥動學(xué)生大腦里每一根智慧的琴弦,彈奏出優(yōu)美的樂章;孫老師你是導(dǎo)游,總能把學(xué)生引向旖旎之境;孫老師您是幽默大師,使枯燥的學(xué)習(xí)變成快樂的享受。
這就是孫老師,我愛的孫老師!
我的老師作文600字大全篇3
時(shí)光,一個巨大的沙漏,無時(shí)無刻不磨滅著我們擁有著,卻又少得可憐日子。
轉(zhuǎn)眼,在這所中學(xué)里,已過了一個春秋了。真快啊。窗外的樹,葉子漸漸泛黃,這讓我想起了兩年前的一天,那時(shí),也是這么一個秋天。
都說秋天是個收獲的季節(jié),是喜慶的??墒俏疫粡垉H僅60分的數(shù)學(xué)卷子,怎么都高興不起來。同學(xué)都走光了,只有我任性著不回家。我無法想象回到家后是什么一種慘狀。六年級了,一個至關(guān)重要的學(xué)期,這個分?jǐn)?shù)無疑是當(dāng)頭一棒。我坐在座位上,只覺得這張薄薄的A3是如此的燙手。
看著窗外一片片掉落的葉子,心里的自責(zé)與難過仿佛被這悲涼的畫面,無限倍的放大了。正當(dāng)我低落不已的時(shí)候,班主任走進(jìn)來,輕輕地坐在我身旁,我知道,她進(jìn)來時(shí)故意放輕了腳步。班主任在我們每個同學(xué)心中,就像媽媽一樣——像一顆太陽,溫暖的、明亮的。
我不敢看她的眼睛,我怕在眼里的失望。我低著頭,等著她發(fā)話。沒想到她只是拿過了我的卷子,開始為我講解錯題。我不可置信地抬起頭,對上了老師的眼。在那里面,我只看到了鼓勵,而不是料想中的責(zé)備。在老師的鼓勵和幫助下,我把所有的疑點(diǎn)都弄明白了。無意間,在瞥向窗外,突然覺得那葉子不再是枯黃,而是一種耀眼的黃,金燦燦的。好美……
“嘿!放學(xué)了!”同桌一臉好笑卻又毫不留情的把我從回憶拉了回來,“下課鈴都打了,沒聽到嗎?!”
我笑笑,不可置否地聳了聳肩。
六年級的那天,我已然忘了回家后是否被批評,只是清晰地記得那雙美麗的眼,它就像一道光芒,永遠(yuǎn)地印刻在了我的心底。
謝謝您,親愛的老師。謝謝你,那個秋天,很溫暖……
我的老師作文600字大全篇4
“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”,從古至今,這句話都是用來形容老師的。是啊,老師在學(xué)生的心里,都是崇高的,偉大的。在我的學(xué)習(xí)生涯中,遇到過形形色色的老師,嚴(yán)厲的、慈祥的……而有一位老師,是我永遠(yuǎn)不能忘記的。
老師姓喬,大大的眼睛,高高的鼻梁上架著一副眼鏡,高高的個子,一看就有與眾不同的氣質(zhì)。喬老師特別關(guān)心學(xué)生,不信?跟我看看吧!
我們班有兩位同學(xué)都失去了爸爸,只剩下媽媽一個人照顧。一位叫闌闌,她性格開朗,熱情大方,爸爸去世了,但用笑來面對整個世界,很快,她就從失去爸爸的陰影里走出來了。另一位叫菲菲,她和闌闌截然不同,她沉默寡言,再加上腿還有點(diǎn)小毛病,就更不說話了。同學(xué)們都幫助過她,不管用盡什么辦法,她還是失去爸爸的陰影里走出來。唉······有一天,上語文課,喬老師并沒有在講臺上利用多媒體講課,而是,利用多媒體,放了一首生日歌,還放上了喬老師精心制作的ppt,老師說:"今天是菲菲的生日,我們給她過個生日吧!"我們對菲菲唱起了生日歌,頃刻間,整個六年級三班里充滿著對菲菲的祝福,滿滿的愛……菲菲在當(dāng)天的日記里說:”很感謝喬老師,她讓我過了一個最有意義、最開心、最獨(dú)一無二的生日了,在這里,我對喬老師說:“老師,我——愛——您!”
老師,是崇高的、讓人尊敬的職業(yè),老師,我對您表達(dá)我最真摯的祝福!
我的老師作文600字大全篇5
暑假里聽到要換新老師,教我們語文,心里有點(diǎn)失落,又有點(diǎn)緊張和擔(dān)心。
失落的是陪伴我們四年的王老師再也看不到了,回想這四年來她對我的諄諄教誨,點(diǎn)點(diǎn)滴滴,有笑也有淚,是每當(dāng)我有一點(diǎn)點(diǎn)進(jìn)步時(shí),她對我的肯定和表揚(yáng);淚是有時(shí)我做的不夠好,他對我批評教育時(shí)。
緊張和擔(dān)心是新來的老師會喜歡我嗎?猜測著她是完全陌生的,還是我們學(xué)校里看到過的呢……
8月底時(shí),收到新來的孫老師打來要家訪的電話,既高興又緊張,終于可以揭曉謎底了,我拿出我平時(shí)最愛吃的一些飲料、水果和小點(diǎn)心準(zhǔn)備迎接我的新老師。晚上7:00隨著門鈴響后,只見孫老師一頭披肩長發(fā),高高的個子,鼻梁上架著一副無框眼鏡,滿臉和藹的笑容,給人一種平易近人的感覺。頓時(shí),我緊張的心總算放了下來。
孫老師讓我坐在她身旁,我們開心的聊了很久,我準(zhǔn)備的東西她一樣也沒吃,我拿出我的最愛“旺旺仙貝”給她吃,她放在茶幾上,我心想:老師是不是不喜歡吃呀!看來我是白忙了一場,沒想到臨走時(shí),孫老師拿起我給她的一小包旺旺仙貝說:“這是你給我的一片心意,我?guī)ё??!睆倪@件小事中讓我感受到孫老師的善解人意。
開學(xué)至今,為了不讓孫老師失望,我盡最大努力把字寫的工整些,雖然和別人寫的好比還差很多,但比上學(xué)期的自己寫得要好很多了。
我的老師作文600字大全篇6
“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”這是對祖國辛勤的園丁——教師——最恰當(dāng)?shù)拿鑼?,也是對徐老師最真?shí)的寫照?!}記
徐老師,我的初中班主任,是一位親切,細(xì)心,有責(zé)任心的人。她對待學(xué)生盡心盡力,把每一個學(xué)生都當(dāng)做自己的親人看待;對待工作,充滿熱情,充滿激情。
記得剛上初中時(shí),學(xué)校開新生歡迎會,會議結(jié)束后,按秩序散場。但因?yàn)殚L時(shí)間的不活動,我的雙腿麻了,我努力地想要站起來,結(jié)果卻以失敗告終。眼看就要跟大地來個親密接觸,徐老師卻把我穩(wěn)穩(wěn)地接住了。她一邊幫我按摩,疏通血液,一邊安慰我,讓我安心。陽光照耀在她的身后,我仿佛看到了微笑的天使。從此,我記住了一個姐姐般親切的老師。
初二時(shí),我終于盼來了去坊子進(jìn)行社會實(shí)踐的機(jī)會。但不幸的是我得了感冒,連嗓子也啞了。徐老師發(fā)現(xiàn)后特意買了塊大西瓜給我送到宿舍,并叮囑我要多喝水,多吃飯,多休息。從此,我又記住了一個慈母般細(xì)心的老師。
中考前一個多月,我的學(xué)習(xí)成績直線下降,徐老師是看在眼里急在心里,她多次找我進(jìn)行談話,并時(shí)常詢問我的學(xué)習(xí)情況。我的歷史不是很好,徐老師就經(jīng)常叫我在歷史課堂上回答問題,回答不上來就受罰。從此以后,我又記住了一個嚴(yán)父般嚴(yán)厲的老師。
軍訓(xùn)時(shí),她會幫我擦額上的汗水;下雨時(shí),她會提醒我?guī)в昃?降溫時(shí),她會提醒我多穿衣服;寒冷的冬天里,她會給我熱雞蛋讓我暖手;當(dāng)我對學(xué)習(xí)懈怠時(shí),她會督促我;當(dāng)我感到迷茫時(shí),她會指引我正確的方向。
她對我的愛,像春天里的一場雨,給我送來沖出泥土的力量;像黑夜里的一盞明燈,給我指引方向;像寒冬里的一抹陽光,給我?guī)頊嘏?。在此,我想對徐老師說一句:徐老師,我愛您!
我的老師作文600字大全篇7
看到這個題目,你可能會想:“奇幻少女”到底是誰呢?她就是我們的班主任——李老師。關(guān)于她的事情可多著呢!讓我來講講吧。
李老師可漂亮了。她不高不矮,不胖不瘦,有一頭烏黑發(fā)亮的齊耳短發(fā),柳葉似的眉毛下面是一雙明亮的“卡姿蘭”大眼睛,還有高挺的鼻梁,紅潤的櫻桃小嘴,你可別小瞧這張嘴,它可經(jīng)常教給我們?yōu)槿颂幨赖拇蟮览砟亍?/p>
老師不僅漂亮,而且還很幽默呢!我清楚地記得,一天下午的作文課上,同學(xué)們都昏昏欲睡,只有幾個人還在聽講。就在這時(shí),李老師把張文文的作文投到了屏幕上,用生動有趣的語言給我們講解這篇作文的好處和有待修改的地方,時(shí)不時(shí)把我們逗得哄堂大笑。特別是老師講完時(shí),來了一句:“這是瓷虎?怕不是瓷貓吧!”我笑得直不起腰來了。嘿,真是好玩呢!
別看李老師這么有趣,生起氣來也是很可怕的。一天,李老師拿著一摞作業(yè)本,怒氣沖沖地走進(jìn)教室?!霸趺床沤贿@么幾本?沒交的都拿上來!還有這都是什么書寫,被我點(diǎn)名的同學(xué)都給我重新寫……”李老師上來就是一通“河?xùn)|獅吼”。沒被點(diǎn)到名字的同學(xué)都長舒了一口氣,而被點(diǎn)到的呢,就只能灰溜溜地拿上本子補(bǔ)作業(yè)了。
李老師,您是我的良師,也是我的益友,還是我的榜樣。不過,您更是我眼中永遠(yuǎn)的“奇幻少女”。(朱奕萱)
我的老師作文600字大全篇8
焦老師是我們的班主任,她高高的個子,卷卷的頭發(fā),一雙美麗的大眼睛對我們充滿著關(guān)心和愛護(hù),在她衣著樸素的外表下隱藏著說不完的下故事。
記得在一次語文課上,老師剛走進(jìn)教室,同學(xué)門就被她那文靜、親切的樣子感染了,同學(xué)門的心情一下子輕松了好多,因?yàn)樗切聛淼睦蠋煟又?,老師就開始講課,她說:“同學(xué)們,你們知道人類是怎么演變而來的嗎?”大家開始不約而同的分析著人類從猿到人的變化過程,老師精彩的給我們講解著,同學(xué)們聽得入了迷,課后大家都說新來的老師真是了不起,在愉快輕松的課堂里就把要掌握的知識記住了。
我們的焦老師還很幽默呢,有一 次上課時(shí),一個同學(xué)在小聲的說話,老師輕輕的走過去,對他說:“別說了,小心你的 牙著涼,感冒哦!”同學(xué)們哈哈大笑,從此以后,上課時(shí)再也沒人敢說話了。
讓我記憶猶新的是老師講她小時(shí)候的故事:她小時(shí)候很喜歡畫畫, 有一天,她和小伙伴一起在自己的家的墻上畫畫,弄得墻上一塌糊涂、亂七八糟的,這時(shí),媽媽下班回來了,她不想受到媽媽的懲罰,就不想承認(rèn)是自己做的,沒想到,媽媽說:“呦,這畫有大海又有貝殼真是漂亮呀!誰畫的呀”!她想也沒想就舉起手,她只有承認(rèn)錯誤,聽到這里,同學(xué)們都不做聲了,感到了那個時(shí)候的環(huán)境是多么的艱苦。
這就是我的老師,如果你想更多的了解我的老師,那就和我一起去上語文課吧!!!