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合作創(chuàng)新主題作文

時(shí)間: 新華 主題征文

合作創(chuàng)新主題作文篇1

古今多少豪杰英雄,失之于“合作”二字,每執(zhí)卷吟讀,嘆惋連連,都想做那一方霸主,殊不知眾人拾柴火焰高。

昔周瑜孔明,皆當(dāng)世之杰,智絕天下,談笑間檣櫓灰飛煙灰,赤壁一戰(zhàn),二者共謀抗曹,一打黃蓋,一借東風(fēng),至今仍為傳誦,以微薄之兵抗退八十萬(wàn)強(qiáng)敵,可惜難以相容,當(dāng)年江東岸邊雄姿英發(fā)的青年只余既生瑜何生亮的感嘆于世間消逝,可悲可嘆。這是唯一的出路嗎?否,若蜀吳聯(lián)合,未必不能勝魏,但分則弱,最終逐個(gè)被魏國(guó)擊破。

宋司馬光與王安石,一執(zhí)新法,一守舊規(guī),同是為了那海晏河清,天下太平,但因相斗,一遠(yuǎn)離浮名,垂暮方歸,一變法失敗,含恨而終,一樣的少年豪氣,一樣的憂國(guó)憂民,不同的政見(jiàn),不愿合作,便白白流散了二人幾十載春花秋月。

七年抗戰(zhàn),國(guó)共合作,終得勝利,三年內(nèi)戰(zhàn),國(guó)共分離,終得疲弱,至今仍有一灣海峽,橫亙?cè)趪?guó)共之間,成為扎在萬(wàn)萬(wàn)中國(guó)人心中的一把利刃,當(dāng)年無(wú)數(shù)人少小離家不得還,白了鬢發(fā),傷了年華。但至今仍有某些人妄圖把這利刃化作永恒的傷痕,明知青山遮不住,畢竟東流去,但仍固執(zhí)己見(jiàn),不愿合作,難道是想把那一淺淺的海峽盡化作行人淚目,尸血浸染才得安心嗎?

古往今來(lái),歷史長(zhǎng)河中,多少士杰因不肯合作而黯然退場(chǎng),多少名家因難容他人而默默消逝?就如眾人手中執(zhí)著的長(zhǎng)勺,明明只需合作互助,就能得到溫飽,為何固執(zhí)己見(jiàn),一遍又遍想用手中的長(zhǎng)勺喂入自己的嘴,徒留一場(chǎng)空呢?

世人皆知,獨(dú)木不成林,眾人拾柴火焰高,又何必一人踽踽獨(dú)行,苦苦探索?至多留下個(gè)山河變色,草木含悲的悲壯事跡,成為斗方名士,遷客騷人口間的談資,這又何嘗是你本意?合則強(qiáng),分則弱,乃無(wú)數(shù)人親身驗(yàn)證出的真理。何必兩兩相斗,平白讓那漁翁得了個(gè)智慧的美名?

何妨不放下?tīng)?zhēng)斗,躬身請(qǐng)合?須知,眾人拾柴火焰高。

合作創(chuàng)新主題作文篇2

《學(xué)會(huì)合作》這篇文章中舉了兩個(gè)例子,分別是演奏樂(lè)團(tuán)和模擬逃生實(shí)驗(yàn)。這兩個(gè)故事都講了一個(gè)道理,第一個(gè)是依靠高度統(tǒng)一的目標(biāo)和為了實(shí)現(xiàn)這個(gè)目標(biāo)的協(xié)作精神,第二個(gè)是成功的合作不僅要有統(tǒng)一的目標(biāo),要盡力做好分內(nèi)的事情,而且心中還要想著別人,想著集體,有自我犧牲的精神。

你們知道嗎?自然界中有很多現(xiàn)象常常令我們震撼:在野火燒起的時(shí)候,為了逃生,眾多螞蟻迅速聚攏,抱成一團(tuán),然后像雪球一樣飛速滾動(dòng),逃離火海。那噼里啪啦的燒焦聲是最外層螞蟻用自己的軀體,開(kāi)拓求生之路時(shí)的吶喊,是奮不顧身,無(wú)怨無(wú)悔的吶喊。是的,面對(duì)困難,面對(duì)災(zāi)難,唯有團(tuán)結(jié)合作,眾志成城,才能沖出一條活路,這也應(yīng)證了課文中的第二個(gè)啟示。

你們也一定做過(guò)科學(xué)小實(shí)驗(yàn)吧。有一次,老師讓我們小組四人做小實(shí)驗(yàn),每個(gè)人都準(zhǔn)備了幾樣材料。開(kāi)始實(shí)驗(yàn)了,張翔博和楊晉坤起了小矛盾,實(shí)驗(yàn)就做不成了,我說(shuō)服了他們,沒(méi)多長(zhǎng)時(shí)間實(shí)驗(yàn)就做成了。今后我們要學(xué)會(huì)與他人合作,犧牲眼前的一些利益,說(shuō)不定可以換來(lái)一些更可貴的東西,所以我們一定要學(xué)會(huì)合作!

文章中的幾個(gè)事例,使我們明白了合作的重要性。如果人與人之間沒(méi)有了合作根本就不會(huì)有現(xiàn)在的美好生活。讓我們學(xué)會(huì)合作,學(xué)會(huì)團(tuán)結(jié),共同締造一個(gè)嶄新的時(shí)代。

合作創(chuàng)新主題作文篇3

一聽(tīng)到廣播中說(shuō)出了愛(ài)心義賣(mài)正式開(kāi)始時(shí),全班立馬沸騰的起來(lái),迫不及待地走出了教室,去尋找客人了。

熟悉的音樂(lè)在校園上空回蕩,人流如潮的大操場(chǎng)上,有充滿期待的抽獎(jiǎng)活動(dòng),有戰(zhàn)勝自我的套圈游戲,看得我目不暇接。

一雙雙烏黑發(fā)亮的大眼睛中充滿了期待,直向我和吳夢(mèng)涵走來(lái)。終于有活兒干了,我心中這樣想到,本想大展身手的我口誤報(bào)錯(cuò)了價(jià),把我們的第一位客人送走,心中滿是焦急,可看到對(duì)方還在招待客人時(shí)也不甘落后,看到這精致的雨傘上的頭飾時(shí),也給我增添了不少勇氣。

一位低年級(jí)小朋友一蹦一跳的向我走來(lái),有點(diǎn)兒害羞,小聲問(wèn)道:“大姐姐能給我一對(duì)鹿角嗎?”來(lái)了生意我當(dāng)然開(kāi)心,取下一對(duì)鹿角遞到她溫暖的手掌中。“三元,謝謝。”我有點(diǎn)緊張了,生怕他不喜歡組長(zhǎng)吳夢(mèng)涵的頭飾?!斑诉恕保€(wěn)穩(wěn)地落在我手中,那一時(shí)的高興,不知用什么詞才能表達(dá)出來(lái)?

我們?cè)劫u(mài)越多,越賺越多,忙得不亦樂(lè)乎的時(shí)候,沒(méi)貨了,就像噩夢(mèng)一般,機(jī)智的組長(zhǎng)提出了賣(mài)傘,我們也同意了……

當(dāng)我們將錢(qián)交上去的時(shí)候,心中默默祈禱,希望是前三,功夫不負(fù)有心人,我們是第三名,這是件多么值得慶幸的事。

我將美好的愿望融入了捐出去的錢(qián)中,希望貧困地區(qū)的孩子也能上學(xué)讀書(shū),成為人才。

合作創(chuàng)新主題作文篇4

我們背過(guò)的,古今賢文里其中有一句話“三個(gè)臭皮匠,賽過(guò)諸葛亮”。

他的意思就是說(shuō)我們,只有齊心協(xié)力,才可以把事情做的更完美。

就像一根筷子很容易就掰斷,而一捆筷子就掰不斷。我們以前各種文人墨客,為了讓我們團(tuán)結(jié),寫(xiě)了很多關(guān)于這些的詩(shī)。

而在我們的生活中,團(tuán)結(jié)處處關(guān)系到我們。就比如搬桌子,一個(gè)同學(xué)可能抬不動(dòng),那就需要兩個(gè)同學(xué)一起來(lái)搬,搬椅子這件事情,才可以成功。

也就像小組合作,有些活動(dòng)要每個(gè)小組成員,都要參與其中,只有有了每個(gè)成員的參加,整個(gè)活動(dòng)才會(huì)更加完善,更加精彩。

有一次,興趣班老師讓我們同學(xué)一起布置,活動(dòng)場(chǎng)地,于是,我們所有的同學(xué)都分了一下工就各自干分配到的活了,但是有一個(gè),比較低的同學(xué)在掛氣球,但那個(gè)地方太高了,他夠不著。我趕緊放下手中的活去幫她掛上去。

經(jīng)過(guò)我們兩個(gè)人合作的努力,氣球掛得很漂亮,沒(méi)有一點(diǎn)差錯(cuò)。

旁邊還有一個(gè)同學(xué)在掛墻上的裝飾物,但是那個(gè)裝飾物也很長(zhǎng),是一個(gè)飄帶型的,然后用一條條飄帶組成一個(gè),像頭發(fā)一樣的絲線。但是那個(gè)絲線比同學(xué)還高,只要一不小心就會(huì)貼歪,那位同學(xué)可犯了難,怎么貼都貼不正。

我還沒(méi)來(lái)得及過(guò)去,只見(jiàn)另一個(gè)同學(xué),走過(guò)去對(duì)他說(shuō):“你在那邊貼,我站在遠(yuǎn)處看你貼的位置正不正?!庇谑撬麄儍蓚€(gè)就開(kāi)始,做起來(lái)。沒(méi)一會(huì)兒他們就貼好了,我也很高興,同學(xué)們能互相照顧。

果然,派對(duì)很成功的舉行了,看著和自己的同伴,合作出來(lái)的成果,我感到特別有成就感。

人心齊,泰山移。只有,同伴在一起合作,才會(huì)更加完美。

合作創(chuàng)新主題作文篇5

今年7月份,我目睹了一場(chǎng)世界杯小組賽,亞州藍(lán)武士韓國(guó)隊(duì)與德國(guó)戰(zhàn)馬的較量。這場(chǎng)比賽體現(xiàn)出了激情,體現(xiàn)出了合作,也讓我學(xué)會(huì)了合作。

在比賽之前的新聞發(fā)布會(huì)中,韓國(guó)隊(duì)主教練宣布,自己的球隊(duì)會(huì)像墨西哥隊(duì)一樣,用快速的反擊、靈敏的反應(yīng)、熟練的運(yùn)球彌補(bǔ)韓國(guó)隊(duì)在半場(chǎng)體力上的不足,并且利用隊(duì)友間的完美合作,力爭(zhēng)戰(zhàn)勝?gòu)?qiáng)大的德國(guó)軍團(tuán),掀翻這匹剽悍的鐵蹄戰(zhàn)馬。

聽(tīng)了韓國(guó)主教練的話,我非常興奮。雖說(shuō)本屆世界杯中國(guó)隊(duì)沒(méi)有參加,但韓國(guó)隊(duì)是亞洲隊(duì),他們能代表亞洲挑戰(zhàn)歐洲豪門(mén),我也為他們感到驕傲,我期待韓國(guó)隊(duì)能成為本屆世界杯上最大的黑馬。

比賽一開(kāi)始,德國(guó)隊(duì)從邊路進(jìn)攻。穆勒從邊路突入,傳球給左邊鋒杰里米,杰里米一路帶球殺到大禁區(qū)邊緣,然后大腳出球,直塞球門(mén),厄齊爾快速插上射門(mén),但這次機(jī)會(huì)被韓國(guó)隊(duì)門(mén)將金志權(quán)攔下。好樣的,韓國(guó)隊(duì)!一出手就接住了德國(guó)隊(duì)的殺招。金志權(quán)把球長(zhǎng)傳給己方中鋒靖,靖?jìng)髑蚪o孫幸敏,但是球被穆勒斷下,德國(guó)隊(duì)發(fā)起一次快速反擊。

穆勒傳球給吉魯,吉魯傳球給厄齊爾,厄齊爾禁區(qū)外射出一記“貼地?cái)亍保闱蛸N著地面,炮彈一樣飛過(guò),靖在攔截足球時(shí),鏟倒了德國(guó)隊(duì)球員,挨了一張黃牌,同時(shí),德國(guó)隊(duì)在前場(chǎng)獲得定位球機(jī)會(huì)。我的心一下子繃緊了。德國(guó)隊(duì)的定傳球號(hào)稱(chēng)“V2”火箭,又快又狠又準(zhǔn),韓國(guó)隊(duì)扛得住這波攻擊嗎?我在心中默默為韓國(guó)隊(duì)祈禱。德國(guó)隊(duì)派出克羅斯主罰,足球劃出一道完美的弧線,像彩虹一樣,直奔球門(mén)。不過(guò),足球砸在門(mén)框上被彈出來(lái)了。好險(xiǎn)!

上半場(chǎng)結(jié)束后,下半場(chǎng)沒(méi)開(kāi)始多久,韓國(guó)隊(duì)便獲得一次腳球機(jī)會(huì),孫幸敏主罰,足球在空中如導(dǎo)彈飛行,直撲球門(mén),靖在球門(mén)前騰身躍起,倒鉤破門(mén)。進(jìn)了!韓國(guó)進(jìn)球了!亞洲進(jìn)球了!隔著屏幕,我不禁為韓國(guó)隊(duì)歡呼起來(lái)。

比賽繼續(xù)進(jìn)行著,一直僵持到最后幾分鐘。突然,孫增敏在后場(chǎng)搶斷,打亂了德國(guó)隊(duì)的進(jìn)攻路線,并把球長(zhǎng)傳給了靖,靖獲得射空門(mén)的機(jī)會(huì),只見(jiàn)他縱身一躍,右腳一抬,白色的足球宛如白龍出海,直撲球網(wǎng)。2:0!韓國(guó)隊(duì)爆出本次世界杯上最大的冷門(mén),擊敗了德國(guó)戰(zhàn)馬。

在這場(chǎng)比賽中,韓國(guó)隊(duì)一度在進(jìn)攻與射門(mén)次數(shù)上落后,但他們憑借快速傳球,贏得比賽的主動(dòng),取得了一場(chǎng)不可能的勝利。這是團(tuán)結(jié)的力量!這是合作的力量!韓國(guó)隊(duì),你們是亞洲的驕傲!

看完比賽,我從韓國(guó)隊(duì)身上看到了堅(jiān)持,看到了合作,看到了努力。我想,以后遇到困難時(shí),我也要與同伴合作,不斷進(jìn)取,取得自己一直向往的榮譽(yù)。

合作創(chuàng)新主題作文篇6

兒時(shí)眼中的霸王,不過(guò)是逞匹夫之勇,有勇無(wú)謀,猜忌心又重,不若劉邦能治國(guó)安邦,不如韓信的足智多謀,甚至也不如范增的未雨綢繆。李清照竟稱(chēng)這武夫?yàn)槿私埽瑸楣硇郏媸遣豢衫碛鳌?/p>

長(zhǎng)大后,我漸漸明白,霸王的勇,是他與生俱來(lái)的豪放。他沒(méi)有心計(jì),不像劉邦,以假定“楚河漢界”為緩兵之計(jì)來(lái)騙得他的信任,放回太公、呂后。他還真信了。這就是他直爽的悲哀。他心太軟。在鴻門(mén),劉邦幾句低聲下氣假心假意的表白,就讓他不忍心痛下殺手,以致養(yǎng)虎遺患。甚至后來(lái)輕信讒言,氣走范增,終失為他出謀劃策的左臂右膀,這就是他輕信的悲哀。力拔山兮氣蓋世的霸王啊,竟悲哀地死在自己的劍下!其實(shí)他完全可以東山再起,只要他愿意,愿意渡過(guò)那并不很寬的烏江。唉!死要面子的霸王。我有點(diǎn)理解李清照的詩(shī)了,但我還是有點(diǎn)不太明白……

現(xiàn)在,我終于懂了,霸王的勇,是他不拘小節(jié),不屈于人的尊嚴(yán)。他不甘只在家中讀書(shū)習(xí)武,志在平天下,滅秦朝,復(fù)楚國(guó)。他不齒于愿受胯下之辱的韓信,盡管他足智多謀。他不愿獨(dú)自渡過(guò)烏江,讓余下的二十余人為掩護(hù)他而白白送死。他不是死要面子啊,而是要捍衛(wèi)“霸王”的名號(hào),捍衛(wèi)自己的尊嚴(yán)。

的確,他不是智者,不像韓信。韓信的確很風(fēng)光,讓蕭何月下追,讓劉邦拜大將,最后擊敗了項(xiàng)羽,貴為楚王。韓信的忍辱負(fù)重,為他帶來(lái)了榮華富貴。但他的結(jié)局如何呢?“狡兔死,走狗烹;高鳥(niǎo)盡,良弓藏;敵國(guó)破,謀臣亡!”他說(shuō)完這句話后,就死在了劉邦刀下。原來(lái)這榮華富貴,不過(guò)是過(guò)眼煙云。

霸王的確敗了,因?yàn)樗皇侵钦?。但他是霸王,是勇者。他破斧沉舟,他不愿茍活。他用自己的血,?lái)祭奠霸王的尊嚴(yán)。勇者無(wú)畏,可惜勇的代價(jià)太大。

“生當(dāng)作人杰,死亦為鬼雄。至今思項(xiàng)羽,不肯過(guò)江東?!?/p>

合作創(chuàng)新主題作文篇7

世界范圍內(nèi),絕大數(shù)國(guó)家都將握手視作見(jiàn)面時(shí)問(wèn)禮的一種形式。在新聞聯(lián)播,我們也經(jīng)??梢钥吹筋I(lǐng)導(dǎo)人互相握手表示歡迎。在生活中,握手已成為人們所重視的禮儀之一,其背后所蘊(yùn)含的意義不容小覷。

手是人們?nèi)粘V匾纳罟ぞ撸帐植粌H僅是一個(gè)動(dòng)作,更是人們心連心的一道橋梁。握手為禮,貴在心和。

握手是一種尊重。辛亥革命后人們的社會(huì)禮儀發(fā)生重大改變,見(jiàn)面握手取代傳統(tǒng)跪拜,正是因?yàn)槲帐执碇p方之間的平等,意味著你給予對(duì)方與對(duì)方給予你的一種尊重。人們以握手為禮,即是為了顯示尊重。在國(guó)際象棋比賽上對(duì)弈雙方要在棋局開(kāi)始前互相握手,這是對(duì)于對(duì)手的尊重。即使兩軍對(duì)壘,也不要忘了給對(duì)方應(yīng)有的尊重,這是國(guó)際象棋比賽中要握手這一規(guī)矩的目的與意義。握手是尊重,因尊重而握手。

握手是一種友好。中國(guó)與臺(tái)灣的“九二共識(shí)”令人銘記,兩地領(lǐng)導(dǎo)人之間的長(zhǎng)達(dá)數(shù)十秒的握手更是動(dòng)人,那是化干戈為玉帛的友好之情。那不僅僅是一次握手,更是兩地人民期盼了太久的重歸友好。正是因?yàn)橐淮挝帐?,兩地重新開(kāi)始交流,正是因?yàn)橐环萦押?,兩地人民終于可團(tuán)聚。握手是友好的標(biāo)志,但更重要的是人與人心中那份友好。握手是友好,因友好而握手。

握手是一種和平。當(dāng)中國(guó)打開(kāi)國(guó)門(mén),當(dāng)美國(guó)放下意識(shí)形態(tài)之爭(zhēng)時(shí),中美建交場(chǎng)上的那一握手,宣告了和平的到來(lái)。每一次外交場(chǎng)上的一次握手,那不僅僅是一個(gè)儀式,一個(gè)禮節(jié),更是一段和平的象征。而這也告訴我們不要故步自封,關(guān)起國(guó)門(mén),把手伸出去握一握,開(kāi)放交流能迎來(lái)和平。當(dāng)然,握手只是一個(gè)標(biāo)志,和平需要兩國(guó)乃至世界的共同努力。握手是和平,因和平而握手。

如今,中美兩國(guó)貿(mào)易戰(zhàn)成為熱點(diǎn)。零和思維真的可取嗎?我看未必。貿(mào)易戰(zhàn)在不同程度上給兩國(guó)都帶來(lái)了負(fù)面影響。在真正的現(xiàn)實(shí)生活中,適用于封閉的博弈論模型中的零和思維應(yīng)該摒棄。中美兩國(guó)互相尊重對(duì)方經(jīng)濟(jì)發(fā)展機(jī)會(huì),重歸經(jīng)濟(jì)領(lǐng)域上的友好合作,營(yíng)造良好和平的市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)環(huán)境,才是雙方應(yīng)該做的。雙方重新握手,是世界的希望,也是現(xiàn)實(shí)的需要。

握手是一個(gè)禮儀,卻更是一種心和。尊重、友好、和平鑄就心和,成就握手。握手為禮,貴在心和,以達(dá)人間和諧,以至天下大同。

合作創(chuàng)新主題作文篇8

合作是什么?合作就是幾個(gè)人一起努力去完成一件事。在這個(gè)過(guò)程中,如果每個(gè)人都貢獻(xiàn)出一份屬于自己的力量,就能達(dá)到事半功倍的效果。

先來(lái)看這樣一個(gè)故事:從前有兩個(gè)人迷路了,幾天沒(méi)吃飯的他們得到了長(zhǎng)者的賞賜:一根魚(yú)竿和一筐魚(yú),兩人各自選擇后分道揚(yáng)鑣。選擇了魚(yú)竿的人還未找到海洋就餓死了,而選擇了魚(yú)的人吃光了魚(yú)之后,也餓死了。

同樣有兩個(gè)人也迷路了,他們也得到了同樣的賞賜。但他們并沒(méi)有分開(kāi),而是商議去共同尋找大海。他們每次只煮一條魚(yú),最終找到大海,過(guò)上了以捕魚(yú)為業(yè)的幸福生活。

唐僧師徒四人西天取經(jīng)之事膾炙人口,每個(gè)人都對(duì)這個(gè)組合大加贊揚(yáng)。他們?yōu)槭裁淳湍艹晒δ?唐僧是這個(gè)組合當(dāng)中的領(lǐng)袖,他一心向佛,不為人世間的世俗而駐足;孫悟空疾惡如仇,在人世間伸張正義;豬八戒糊涂可愛(ài),對(duì)師父師兄忠心耿耿;沙僧吃苦耐勞,從不抱怨。他們團(tuán)結(jié)協(xié)作,降妖除魔,歷經(jīng)九九八十一難后終于順利取得真經(jīng)?!度龂?guó)演義》當(dāng)中有一場(chǎng)歷史上的著名戰(zhàn)役,名為“赤壁之戰(zhàn)”。當(dāng)時(shí)曹操無(wú)論從哪方面來(lái)講,都具有絕對(duì)的優(yōu)勢(shì),而且他還請(qǐng)來(lái)了“鳳雛”龐統(tǒng),龐統(tǒng)為曹操獻(xiàn)上了連環(huán)計(jì)。而吳國(guó)黃蓋使用了苦肉計(jì),使曹操掉以輕心。最終諸葛亮提議用火攻,孫劉聯(lián)合以少勝多,打敗了曹軍。

再例如世界知名的希爾頓酒店。當(dāng)年希爾頓看準(zhǔn)了一位名叫老德米克的房地產(chǎn)商的土地,他找到一位富翁給他投資,最后他和老德米克一起建立了這個(gè)希爾頓旅店帝國(guó)。希爾頓曾說(shuō)過(guò):“我可能是德克薩斯州最幸運(yùn)的,是福中之人,這種福來(lái)自于友誼,來(lái)自與志同道合的伙伴,我希望我的一生能永遠(yuǎn)與同僚相處愉快,合作無(wú)間,因?yàn)槲业难噥?lái)自于他們”。

沒(méi)有馬克思和恩格斯的合作,就沒(méi)有《資本論》的問(wèn)世;沒(méi)有毛澤東和朱德的合作,就沒(méi)有新中國(guó)的誕生;沒(méi)有社會(huì)各階層的人們的合作,就沒(méi)有社會(huì)的進(jìn)步與發(fā)展。

“眾人拾柴火焰高”集體合作的力量超乎我們的想象,學(xué)會(huì)合作,你就已經(jīng)開(kāi)始邁向了成功之路。

合作創(chuàng)新主題作文篇9

集體合作正如樹(shù)枝和樹(shù)干連在一起,脫離樹(shù)干的樹(shù)枝很快就會(huì)枯死。在合作中,我感受到了失敗的苦惱,也體會(huì)到了成功的喜悅。那次合作,令我記憶深刻……

記得有一次,老師讓我們自由組織一個(gè)小組,來(lái)演《西游記》中的一個(gè)片段。我、孟純琪、謝炫、王建陽(yáng)等人組成了一個(gè)小組。討論過(guò)后,決定演三打白骨精。我被眾人推舉,演白骨精。我可是萬(wàn)分無(wú)奈,誰(shuí)想演那一個(gè)令人厭惡的白骨精呢?可是推又推不掉。表面上說(shuō):“好啊!好!”實(shí)際上極不情愿。白骨精心地很壞的,很可怕的。哎!算了,算了,就演白骨精吧!

演員表都列好了,自己的語(yǔ)言也都寫(xiě)在一張紙上了,先把它讀熟吧!我們第一次排練地點(diǎn)是在公園里。那里人特別多。戴上服裝帽子,我還拎著個(gè)籃子哪!先要有個(gè)自我介紹,只見(jiàn)孫悟空(王建陽(yáng))拿著個(gè)塑料金箍棒“嘩嘩”甩甩幾下,逗得我們哈哈大笑,好威風(fēng)啊!豬八戒(徐紫昱)憨厚地拎著自己的耳朵跟大家問(wèn)好……我呢,裝出可怕的鬼臉說(shuō)大家好。

接下來(lái)就該安排故事情節(jié)。你這時(shí)候該干什么,這時(shí)候你又該干什么。在聯(lián)系時(shí),總是有誰(shuí)插進(jìn)話來(lái):“你應(yīng)該這樣……”而我總是想說(shuō):“別煩嘛!安靜!不要插嘴的來(lái)一次!”可總是有人插嘴,好是熱鬧。該到我了,我拎著籃子,這樣子令他們都大笑。我嘛,說(shuō):“各位同學(xué),嚴(yán)肅一點(diǎn),別說(shuō)話!”可他們還是按捺不住偷偷地笑,眼睛盯著我看。

就這樣,排練了好多次,也合作了好多次。正式表演時(shí),發(fā)揮得很充分,贏得了老師和同學(xué)們的掌聲和贊許。我心里頭了開(kāi)了花,比吃了蜜還要甜。

這次合作,讓我經(jīng)歷了歡笑和苦惱,也懂得了很多,很多……

合作創(chuàng)新主題作文篇10

星期一的早晨,我蹦蹦跳跳地走向?qū)W校,因?yàn)槲乙?dāng)護(hù)旗手,心中早已興奮不已。正當(dāng)我高興的時(shí)候,從遠(yuǎn)處開(kāi)來(lái)一輛很快的卡車(chē),由于它開(kāi)得很快,在經(jīng)過(guò)我的時(shí)候,正好把昨天下完雨留下的泥水濺到我的校服上,我想:這司機(jī)怎么開(kāi)車(chē)這么快呀!

我正想著,發(fā)現(xiàn)剛才那輛飛馳而過(guò)的大卡車(chē)停在路邊,很多人圍在它的周?chē)昧Φ赝栖?chē)。經(jīng)過(guò)打聽(tīng)我知道了,這是一輛往災(zāi)區(qū)運(yùn)送救災(zāi)物資的運(yùn)輸車(chē),由于路況不好卡車(chē)的輪胎陷在了一個(gè)大坑里上不來(lái),大家都在幫忙推車(chē)。我趕緊跑過(guò)去一看,車(chē)上蓋著一塊綠色的布,布上面寫(xiě)著“風(fēng)雨同舟,捐送愛(ài)心”??赐赀@幾個(gè)字后,我低下了頭,心想真不應(yīng)該說(shuō)剛才的話,想完我也急忙跑過(guò)去幫忙推車(chē)。

剛開(kāi)始推車(chē)的人比較少,大家都用盡了吃奶的力氣,車(chē)輪子飛速地轉(zhuǎn)著,但車(chē)還是原地不動(dòng),開(kāi)車(chē)的司機(jī)很著急,說(shuō)災(zāi)區(qū)急等著這批物資送過(guò)去,再不走時(shí)間就來(lái)不及了。周?chē)娜艘宦?tīng),去馬路上叫來(lái)了更多的人來(lái)幫忙,更多的人過(guò)來(lái)幫忙推車(chē)了。

大家一邊推,一邊喊著“1、2、1!”加油的口號(hào),果然合作力量大,卡車(chē)在眾人的推動(dòng)下緩緩離開(kāi)了大坑。司機(jī)師傅趕忙下車(chē)向眾人道謝,大家都說(shuō)不用謝,讓司機(jī)師傅趕緊出發(fā)。

卡車(chē)走后,眾人都各自乘坐自己的交通工具走向自己的工作崗位。我也連忙跑向了學(xué)校。

“人心齊,泰山移”,我們大家萬(wàn)眾一心,什么困難都能解決。

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