創(chuàng)新拼搏主題作文素材篇1

各位老師、親愛的同學(xué)們：

大家好!

拼搏這是一種精神，是一種在逆境中不放棄，堅(jiān)持到底的精神。對(duì)于不斷拼搏的人們來說，結(jié)果并不是最重要的，他們享受的僅有在不斷的拼搏中，變得更高，更快，更強(qiáng)的這種喜悅之情。一開始我也不是很理解人們?yōu)槭裁匆床?，可是在我親身經(jīng)歷之后，我才真正的體會(huì)到了拼搏之美。

我的體育不是很好，剛開學(xué)時(shí)跑個(gè)400米居然要花2分半，之后我就十分抵觸跑步，所以當(dāng)有一天衛(wèi)教師在體育課上向我們大家宣布下節(jié)課要測(cè)試800米時(shí)，我就有種噩夢(mèng)要來臨了的感覺。

可是不管有多恐懼，那一天還是如期而至，在等待測(cè)試的時(shí)候我心里想：完了，完了，我連400米都跑這么慢，怎樣去跑800米呀，中途又不允許放棄的，哎呀早明白我就跟教師請(qǐng)假不跑了，搞得此刻這么膽戰(zhàn)心驚的。

我就帶著這樣的心理等待著男生的測(cè)試結(jié)束，站在了自我的跑道上。隨著教師的一聲令下，同學(xué)們都拔腿就跑宛如離弦之劍，幾乎僅有我跑得慢吞吞的，并且細(xì)心翼翼地調(diào)整著自我的呼吸，生怕自我跑得喘可是氣來，但還是無濟(jì)于事，才剛跑了一圈半不到，我就漸漸感到力不從心了，喉嚨好像在被人用刀割過似的，黏糊糊的，一股血腥味。隨著體力的漸漸消耗，我的呼吸聲變得越來越沉重，眼前已是霧蒙蒙一片，原先睫毛上早已沾滿了汗水，可是此時(shí)的我體力已經(jīng)透支得不行了，似乎連抬手擦汗水的力氣也沒有了。剩下短短的300米此時(shí)在我看來卻覺得遙不可期，真想停下來好好地休息一下。

又跑完了一圈，我的腳步已經(jīng)變得越來越慢。不行了，管不了那么多了，我要放棄，我心想，可正當(dāng)我準(zhǔn)備不顧一切放棄的時(shí)候，我的眼前似乎出現(xiàn)了在殘奧會(huì)上那勇于拼搏永不放棄的體育健兒們，盡管他們有殘疾，并且有相當(dāng)一大部分人沒贏得比賽，可是他們沒有輸?shù)艟瘢瑯拥匾矔?huì)受人尊敬并且愛戴。我想：連他們都這么努力拼搏，我又有

什么理由去放棄呢?看著前面的同學(xué)已經(jīng)領(lǐng)先了這么多，我又燃起了斗志，拼勁了全部的力氣去跑最終50米。30……20……10米，離終點(diǎn)僅有10米了!此時(shí)此刻，我的全身血液好像都沸騰了，腦子里已經(jīng)不再有任何念頭，唯一想的僅有不斷鼓勵(lì)自我再努力一些，再努力一些。最終我成功地跑完了全程，并且也得到了對(duì)于我來說不錯(cuò)的成績(jī)。

這時(shí)我的心里明白了：比賽為的不是結(jié)果，而是享受這拼搏的過程，到了那時(shí)一切都變得不重要了，僅有那追趕對(duì)手并且超越他們才是最重要的，成敗并不關(guān)鍵，但那敢拼搏的精神才是關(guān)鍵的，這才是真正的體育精神，真正的奧林匹克精神。

而作為21世紀(jì)的青少年的我們已經(jīng)習(xí)慣了從小的飯來張口，衣來伸手，早已經(jīng)不再為生計(jì)而拼搏了，正是因?yàn)槿绱宋覀儾鸥l(fā)揚(yáng)這種精神，使我們?cè)谝院蟮纳钪心軌驗(yàn)榱俗晕业哪繕?biāo)以及夢(mèng)想不斷的奮斗并且努力著，直到成功。

創(chuàng)新拼搏主題作文素材篇2

敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：

你們好!

這是什么?這是拼搏。這是人一生都隨身攜帶著的利器。落后了拼搏，在前方殺出一條血路，沖向所有人都向往的終點(diǎn);超越了，仍要拼搏，挑戰(zhàn)自我，以激發(fā)出更多的潛能，向更好發(fā)展。拼搏，要靠雙手，可是，我沒有，我是一條蚯蚓，一條有志向卻沒有條件的蚯蚓，我的心每天都在沸騰，向往著能像人類一樣，用雙手去拼搏，去創(chuàng)造，去迎接未來?？墒且磺卸际峭魅弧?/p>

我不甘心。為什么我只有一個(gè)光滑的身體?我該用什么去拼搏?

如果沒有了腳，我便匍匐前進(jìn)，失去了手，索性用頭顱耕耘。

于是，我用我的頭探索著泥土里的一切，渴望實(shí)現(xiàn)我的夢(mèng)想——長(zhǎng)途跋涉，進(jìn)行長(zhǎng)征，走向美麗的新世界。夏天松軟的泥土自然不是我的勁敵，于是，我不斷積蓄著力量，直到冬天，松軟的泥土變得堅(jiān)硬無比，我知道，我該開始奮斗了!

咬緊牙關(guān)用柔軟的頭頂向堅(jiān)硬的泥土，重復(fù)無數(shù)次地進(jìn)行“以卵擊石”的行為，漸漸地，聞到了血腥味，感到了劇烈的疼痛，抬頭看向眼前的泥土，一片血紅色，“哼”，我輕蔑地朝自己笑笑，道：“你就這么沒用?”積蓄全身的力量大吼：“我可以!”繼續(xù)用柔軟又血淋淋的頭同堅(jiān)硬的泥土做斗爭(zhēng)，直到血肉模糊。

血和土混合在一起，粘在身上。頭用力地向前頂著，可眼前的“泥土”似乎毫無懼色，抬眼一看，血紅色背后透著隱隱約約的灰白色，是水泥!我到達(dá)了終點(diǎn)!

不顧此時(shí)劇烈的疼痛，我沖破了泥土，看到了一個(gè)前所未有的美的新世界，這是我用血淚換來的。我爬上了水泥地，深情地看著眼前的世界，明亮，蔚藍(lán)，一場(chǎng)春雨為我洗滌了身上的過去。

太陽(yáng)出來了，我的身體漸漸輕了，視線也模糊了，我笑了，雖然現(xiàn)在即將奔赴天堂，但我為我的志向拼搏過了，無憾。

創(chuàng)新拼搏主題作文素材篇3

如果命運(yùn)給你一萬(wàn)個(gè)絕望的理由，你一定要找出一萬(wàn)零一個(gè)理由來微笑，你要相信，風(fēng)雨只是洗禮，只要努力奮斗，就還有成功的希望。

一位哲人曾說：“獲得成功的過程就好像不斷向天平上加砝碼，左盤放著成功，只要你的奮斗砝碼越多、越重，成功的天平就會(huì)向你傾斜。即使不能，但奮斗的過程不也是一種享受嗎？當(dāng)沒能獲取成功時(shí)，回望過去的漫漫人生奮斗之路，你會(huì)發(fā)現(xiàn)一點(diǎn)也沒有白走。”

事實(shí)正是如此：

施瓦辛格，一個(gè)被榮譽(yù)光環(huán)所籠罩著的名字。早年的他，是一名健美先生，一身結(jié)實(shí)的肌肉為他拿下了無數(shù)大大小小的健美獎(jiǎng)項(xiàng)，他也因此成為世界上所有男人的偶像，但它沒有在健美方面停留太久，而是把目光投向了好萊塢。在那里，他成了著名的明星演員，創(chuàng)造了好萊塢票房的前無古人后無來者的奇跡，在影視上創(chuàng)造了輝煌之后，他又把目光投向了政壇。于是他又轉(zhuǎn)身一變變?yōu)槊绹?guó)政壇舉足輕重的人物，在那里叱咤風(fēng)云。他的經(jīng)歷告訴我們：不停的奮斗，就會(huì)獲得更大的成功……

還記得他嗎？戊戌六君子之一的他——譚嗣同，他是為期103天的“百日維新”中維新派的重要成員，在維新失敗后，許多人為躲避災(zāi)禍而逃走，他卻愿當(dāng)中國(guó)變法流血第一人，他高吟著“有心殺賊，無力回天。死得其所，快哉快哉”而倒在了劊子手的屠刀之下。他，為維新盡了自己的力量。用自己的生命演繹著奮斗的真諦，雖然他沒有成功，但縱觀他的奮斗之路，他無愧于“民族英雄”這一稱號(hào)……

奮斗，就有了成功的希望，即使失敗了，也雖敗猶榮！就讓我們共同奮斗吧！

創(chuàng)新拼搏主題作文素材篇4

奮斗是人在身處逆境、面臨考驗(yàn)的時(shí)候的一種拼搏精神，是人的一種可貴品質(zhì)。古往今來，成大事者無不經(jīng)歷過這樣一段過程：居里夫人在發(fā)現(xiàn)鐳的實(shí)驗(yàn)中，其實(shí)驗(yàn)條件是非常簡(jiǎn)陋的；萊特兄弟在制作飛機(jī)時(shí)曾受到無情的嘲笑。但他們都沒有放棄自己心中的信念，堅(jiān)持奮斗，最終取得了成功。我們新時(shí)代的青年也要有這樣的奮斗精神。

想起了小學(xué)的時(shí)候，陳老師手把手的教我學(xué)寫毛筆字，可我就是一次又一次寫不好。但是，陳老師并沒有因此放棄教我學(xué)寫毛筆字，反而更費(fèi)功夫教我了……

“這個(gè)橫首先要這樣，然后這樣……”陳老師耐心地說“你再試一遍吧，相信你，你一定行的。加油！”

“嗯”我灰心喪氣的說。

“加油，你一定行的，不要放棄啊”老師鼓舞著。

“嗯，我一定行的，我會(huì)加油的，我一定會(huì)成功的！”我自己鼓勵(lì)著。

“我成功了，我成功了！”

我成功了，我寫出了第一個(gè)好看的字，我努力的成果是甜的。

陳老師也為我高興。

在接下去的日子里，我努力地寫毛筆字，終于參加了比賽。

剛開始比賽的時(shí)候，我首先是非常緊張，但想起陳老師慈祥的笑臉與鼓勵(lì)著我的一言一語(yǔ)，我頓時(shí)充滿了信心，認(rèn)認(rèn)真真的完成了比賽。

最后，我獲得了三等獎(jiǎng)，才兩個(gè)月的時(shí)間，我從一個(gè)不懂得要怎么拿毛筆的丫頭變成了一個(gè)贏家。我想這應(yīng)該要感謝我的班主任陳水操陳老師，因?yàn)槭撬膭?lì)著我，讓我走向了成功的路。

謝謝您，陳老師！

創(chuàng)新拼搏主題作文素材篇5

偶然的機(jī)會(huì)，我迷上了美國(guó)作家海明威的一篇小說《老人與?！?，作品以攝像機(jī)般的寫實(shí)手法記錄了桑迪亞哥老人一次捕殺鯊魚的全過程。場(chǎng)面驚心動(dòng)魄，老人果敢、從容，鯊魚的兇猛，并沒有使他屈服。老人仍然保持優(yōu)雅的風(fēng)度，他那堅(jiān)強(qiáng)和永不放棄的精神深深感動(dòng)了我。

開始，老人遇見一條大馬林魚并將其捕獲，可是這歷經(jīng)艱辛捕來的獵物，卻為他引來了兇惡的鯊魚群。鯊魚強(qiáng)壯有力，是海中的霸主，令人生畏;而老人年老體衰，孤單一人，面對(duì)這樣強(qiáng)大的敵手，想要取勝談何容易?但老人堅(jiān)強(qiáng)不屈，憑著海上捕魚的經(jīng)驗(yàn)和斗爭(zhēng)到底、永不言棄的信念，最終戰(zhàn)勝了兇悍的鯊魚。這樣的精神不得不讓我贊嘆與感動(dòng)。

“一個(gè)人可以被毀滅，但不可以被打敗”，小說的最后，作者用這包含哲理的話語(yǔ)，展現(xiàn)了老人的高大形象。這也是老人在與鯊魚搏斗的過程中發(fā)出的令人震撼的內(nèi)心獨(dú)白。這句話再現(xiàn)了老人面對(duì)困難時(shí)的堅(jiān)強(qiáng)不屈，他的精神感染著我。

每天，我們都會(huì)遇到各種各樣的困難和挑戰(zhàn)，升學(xué)的壓力、生活的煩惱，而每當(dāng)意志疲憊時(shí)，我們總會(huì)選擇逃避，甚至不愿在清晨醒來，無視初升的的朝陽(yáng)，提不起生活和學(xué)習(xí)的勇氣，害怕面對(duì)新的挑戰(zhàn)。但當(dāng)我看到《老人與?！愤@部小說時(shí)，我猛然醒悟：懶散和懦弱只會(huì)讓自己的人生蒼白無力，堅(jiān)強(qiáng)與拼搏才能創(chuàng)造精彩的人生!所以我要珍惜現(xiàn)在，不管結(jié)果如何。只要自己堅(jiān)強(qiáng)過、努力過，就一定會(huì)有所收獲!

“倒霉的事不會(huì)碰到第二遭的。他花去了兩天兩夜的精力，卻無所收獲。但他相信自己，他堅(jiān)持自己的信念。再一次出海了”?？吹竭@里，劉翔在雅典奧運(yùn)會(huì)上矯健的身姿浮現(xiàn)在我的腦海，他在田徑領(lǐng)域闖出了一片天地，占領(lǐng)了屬于亞洲人的一席之地。當(dāng)記者問他為何會(huì)贏得比賽時(shí)，劉翔用八個(gè)字回答：“相信自己，放眼未來!”對(duì)，堅(jiān)持著不放棄，拼搏著不言敗，是所有追求夢(mèng)想的人的共同的宣言!

朋友們，拾起對(duì)生活的信心，相信自己，努力拼搏，就像桑迪亞哥老人那樣，用勇氣戰(zhàn)勝苦難，用堅(jiān)強(qiáng)點(diǎn)亮生命!

創(chuàng)新拼搏主題作文素材篇6

從小到大我一直都堅(jiān)持一個(gè)夢(mèng)想，我也一直都在為我的夢(mèng)想而奮斗。我從小到大的夢(mèng)想是當(dāng)一名教書育人的教師。

這個(gè)夢(mèng)想，我刻骨銘心。我知道當(dāng)老師很辛苦，不僅要努力的備課，還要把學(xué)生教會(huì)教懂使學(xué)生掌握技能。我現(xiàn)在是九年級(jí)的學(xué)生了，面臨的不止一堆作業(yè)，還有寫升學(xué)的壓力，但我一定會(huì)努力學(xué)習(xí)爭(zhēng)取考上重點(diǎn)高中，以至于我以后能有自己選擇自己的權(quán)利。夢(mèng)想——有了目標(biāo)才能更準(zhǔn)確的有了奮斗的方向。

那是一個(gè)春風(fēng)和煦的下午，我去教師辦公室交作業(yè)。我用眼神協(xié)調(diào)了一下我們班的語(yǔ)文老師，她竟然在備課，今天下午老師有課嗎？這個(gè)疑問在我的腦海中閃現(xiàn)，就隨口問老師，老師回答說：“我今天下午確實(shí)沒課，但提前把課備一下也應(yīng)該的！”是?。±蠋熤v簡(jiǎn)單的幾句話竟然說我有種潸然淚下的感覺。也對(duì)，老師像一位魔術(shù)師，能把單調(diào)的課文講的有聲有色，使我們身臨其境。我們的學(xué)習(xí)成績(jī)也離不開老師的辛勤勞動(dòng)和他們淵博的學(xué)識(shí)。當(dāng)老師站在那三尺講臺(tái)上時(shí)，把多少希望寄托在我們每位同學(xué)身上。教書育人是每位老師應(yīng)盡的責(zé)任。而我也想像語(yǔ)文老師那樣打課文講得有聲有色。把知識(shí)傳授給每位學(xué)生，把自己一生所學(xué)都付出在這個(gè)偉大的事業(yè)上——教學(xué)。多么偉大的職業(yè)??！

對(duì)啊，三尺講臺(tái)上孕育出了多少名優(yōu)秀的學(xué)生，把多少名學(xué)生都送到了重點(diǎn)高中，我相信今年的我一定會(huì)考上重點(diǎn)高中，在初中的學(xué)業(yè)上畫上滿意的句號(hào)。

考高中并不只是說說罷了，最重要的是用實(shí)際行動(dòng)表現(xiàn)出來。有句話說得好：拼搏的無能為力，努力到感動(dòng)自己。是啊，拼搏也就這么一年，或許匆匆忙忙，一轉(zhuǎn)眼九年級(jí)的生活就過完了。在現(xiàn)實(shí)生當(dāng)中同樣如此，只要自己盡力了就好，努力過才知道自己原來是多么棒。

青春路上，我們有了夢(mèng)想才能一起奮斗；青春路上，我們有了夢(mèng)想，才有了明確的目標(biāo)；青春路上，讓我們一起為夢(mèng)想加油吧！

創(chuàng)新拼搏主題作文素材篇7

有人說：“幸福是什么？”貧窮的人說：“幸福就是富足，不用縮衣節(jié)食，不用在外打拼。）這就是幸福?！笨墒?，幸福難道僅僅是肉體的滿足嗎？又怎么可以感到精神的幸福呢？精神上的幸福才是真正的幸福。是啊，幸福是什么？

人生的幸福，不在于金錢，不在于權(quán)力。真正的幸福是精神可以感受到的，真正的幸福在于而拼搏的過程，而拼搏則是需要用心、用靈魂來體驗(yàn)的。

人生，注定是處處存在著拼搏的。只有拼搏過，才不枉這一次生命。比起那些隨遇而安、不思進(jìn)取而毫無作為的人，有多少人因拼搏而獲得了成功，又有多少人因拼搏而感到滿足？微軟公司的創(chuàng)始人比爾·蓋茨之所以可以成功創(chuàng)立微軟，是應(yīng)為他懂得拼搏。他也不是資產(chǎn)無數(shù)的富翁，也更不是經(jīng)驗(yàn)十足的專家，他不是依靠他人的權(quán)勢(shì)，他的成功是因?yàn)樽约旱膴^斗，是拼搏是他成功，創(chuàng)造了微軟公司。所以，拼搏一次，精彩一次，生命會(huì)因拼搏而大放異彩，幸福也會(huì)到來。

拼搏就是幸福，拼搏不在于結(jié)果的成敗，而在于過程的體驗(yàn)。有一年假期，我找到一個(gè)征稿啟示，我心動(dòng)了，抱著試試看的目的，我寫了一篇作文，精心準(zhǔn)備了一番，將它寄了去。那一刻，我的心里感到了說不出的歡喜，假期似乎放出了絢麗的色彩，我的內(nèi)心，也因此感到幸福起來。它不是什么驚天動(dòng)地的事情，雖然最后并沒有什么結(jié)果。但是，它卻使我感到了充實(shí)。所以，拼搏就是幸福，也許并不是什么重大的事件，但是只要你努力踐行了，盡力去完成它，你的心靈就會(huì)充實(shí)起來，生命也會(huì)一點(diǎn)點(diǎn)的感到富足，幸福隨之而來。

拼搏不論成敗，同樣可以獲得幸福，朋友，不要等待幸福從天而降，只要你真心付出過，努力拼搏過，那你就一定會(huì)收獲你想要的幸福。

創(chuàng)新拼搏主題作文素材篇8

生命在于運(yùn)動(dòng)，價(jià)值在于創(chuàng)造，獲得取決于投入，人生在于拼搏。古人說得好：“能受天磨真鐵漢，不為人妒是庸才”。作為知識(shí)經(jīng)濟(jì)、信息時(shí)代的現(xiàn)代人，如何成為新時(shí)代的驕子和鐵漢？如何實(shí)現(xiàn)自身的價(jià)值？我認(rèn)為人生的價(jià)值在于拼搏！

愛拼才會(huì)贏。東方的天上不會(huì)掉餡餅，西方的天空也不會(huì)下牛排，沒有不勞而獲的妙事，也沒有坐享其成的美差。收獲取決于耕耘，只有付出辛勤的勞動(dòng)，才能得到豐碩的回報(bào)。王軍霞沒有起早貪黑幾年如一日，跑掉腳指甲的艱苦訓(xùn)練，馬家軍就不會(huì)沖出亞洲，走向世界，跑在世人的最前面；雜交稻專家袁隆平?jīng)]有經(jīng)歷幾十年的磨難和千萬(wàn)次的試驗(yàn)，就不可能解決幾十億人口的吃飯難題；沒有鄧稼先、錢學(xué)森等老一輩科學(xué)家置生命于度外的研究和試驗(yàn)，就沒有我國(guó)的“兩彈一星”。

停留意味倒退！逆水行舟，不進(jìn)則退。隨著知識(shí)經(jīng)濟(jì)的崛起和信息時(shí)代的到來，創(chuàng)新精神，發(fā)散思維，理性分析，科學(xué)決策已融入到我們的日常生活之中。隨著知識(shí)更替的加快，科學(xué)技術(shù)和革新成果轉(zhuǎn)化為生產(chǎn)力的壽命周期不斷縮短。日新月異，瞬息萬(wàn)變已成為新時(shí)代的特征；曇花一現(xiàn)，朝不保夕已成為鐵的現(xiàn)實(shí)。為此，我們必須不斷地學(xué)習(xí)，不斷地拼搏，才能跟上時(shí)代的發(fā)展步伐。我們的某些國(guó)有企業(yè)、我們的某些傳統(tǒng)優(yōu)勢(shì)產(chǎn)業(yè)就是缺乏創(chuàng)新意識(shí)，特別是缺乏拼搏精神，導(dǎo)致很多的企業(yè)破產(chǎn)的破產(chǎn)，倒閉的倒閉，而我們的海爾集團(tuán)、紅塔集團(tuán)卻在逆境中異軍突起，沖向全球100強(qiáng)企業(yè)，靠的就是頑強(qiáng)的拼搏精神。

人生能有幾回搏？天下沒有永久的敗局，也沒有永恒的贏家，關(guān)鍵是在于拼搏。為了實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值，要想成為時(shí)代的精英，為了能夠更好的生存和發(fā)展，要在處處充滿競(jìng)爭(zhēng)的社會(huì)中擁有一席之地，必須具備開拓創(chuàng)新的作為和努力拼搏的精神。無論你是處于山窮水盡的逆境還是柳暗花明的鼎盛時(shí)期，請(qǐng)時(shí)時(shí)刻刻牢記，人生的價(jià)值在于拼搏！只有拼搏才能有希望，只有拼搏才能有發(fā)展，只有拼搏才能有突破，也只有拼搏才能實(shí)現(xiàn)人生的價(jià)值。

與天斗，與地斗，其樂無窮；與人博，與事博，妙不可言。

創(chuàng)新拼搏主題作文素材篇9

拼搏是一個(gè)過程，而成功是一點(diǎn)。

“拼搏進(jìn)取，百折不撓”是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)。人不能沒有拼搏，因?yàn)橹挥衅床攀谦@得成功的渠道；只有拼搏，才可享受勝利的榮耀。

拼搏是一種過程，歷經(jīng)拼搏，便不會(huì)再因結(jié)果的好壞，而欣喜若狂或心情沮喪；拼搏是一種資本，他助我們?cè)谥鲃?dòng)中發(fā)揮自己的最大潛能，象海燕一樣在驚濤駭浪中體會(huì)搏擊長(zhǎng)空的快感；拼搏是一種境界，他既沒有風(fēng)花雪月的淺唱低吟，也沒有初入社會(huì)的感世傷懷，他有的是沖擊終點(diǎn)的挑戰(zhàn)自我，是直面人生的引亢高歌。

在歷史的長(zhǎng)河中又何嘗不是呢？古有多少明志人，無不是在逆境中拼搏。“文王拘而演《周易》；仲尼厄而作《春秋》；屈原放逐，乃賦《離騷》；左丘失明，厥有《國(guó)語(yǔ)》；孫子臏腳，《兵法》修列；不韋遷蜀，世傳《呂覽》。在我們的生活中有何嘗不是？無論是學(xué)習(xí)還是工作；無論信仰是否相同；無論身在何地。我們無時(shí)不刻的在拼搏。我們?cè)趫?jiān)守著我們將強(qiáng)的意志，雖然我們不能象他們一樣獲得很輝煌的成就，但我們意志堅(jiān)定。

拼搏和成功之間是密不可分的。有拼搏就一定會(huì)有成功，要不然哪里來的失敗是成功之母

有成功者必有失敗者。成功或是失敗都不必然的。他們之間或許可以轉(zhuǎn)變，或許是定格。

成功另有一個(gè)因素就是一定要有一個(gè)目標(biāo)。有一個(gè)競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手，不斷的努力，不斷的拼搏。那怎樣才是成功了呢？是不斷努力不斷拼搏后就自然算是成功者了。人成功，那種輕松愉快，真是不可以言語(yǔ)形容。越是努力拼搏，成功就越容易降臨。大抵天下事從拼搏中得來的成功才算真的成功。這種拼搏與成功的循環(huán)，便是這有活力的人間一種趣味。一翻過來，處處敢拼搏，便處處有成功；時(shí)時(shí)敢拼搏，便時(shí)時(shí)有成功。

如今，我們依然聽著懸梁刺股的故事永不色衰、經(jīng)典回味。我們依然遵循“書山有路勤為徑，學(xué)海無涯苦做舟”。上我們?cè)谂G斬棘之后體會(huì)百尺竿頭，更進(jìn)一步的輝煌。

為了成功，我們要努力拼搏；為了成功，我們勤能補(bǔ)拙；為了成功，我們要有遠(yuǎn)大的理想，準(zhǔn)確的目標(biāo)和堅(jiān)定的信念。讓拼搏和勤奮作為遠(yuǎn)航的燈，我們自信的駛向成功的彼岸。

創(chuàng)新拼搏主題作文素材篇10

運(yùn)動(dòng)會(huì)上最精彩的一項(xiàng)比賽莫過于跳高，在那里，我感受到了“更快、更高、更強(qiáng)”的奧林匹克拼搏精神。

跳高比賽轉(zhuǎn)瞬到了競(jìng)爭(zhēng)愈發(fā)激烈的時(shí)期，隨著跳桿的一次次升高，選手的難度也一次次升高。看著選手們用腿蹬地騰空而起的一瞬間，我的心也跟著跌蕩起伏。

一個(gè)又一個(gè)的選手被淘汰，使我的眼睛越發(fā)緊盯著，直到七班一個(gè)選手的到來，讓我十分敬佩，因?yàn)樗昝赖卦忈屃似床囊饬x。

跳桿刻度到一百好幾厘米時(shí)，他也變得緊張起來，可能覺得自己實(shí)力實(shí)在不夠，又估量著自己應(yīng)該能過。

裁判員揮了下小紅旗，他先踮踮腳尖，接著斜著直徑?jīng)_過去，左腿到了合適的位置，隨即右腿使勁一蹬，又抬起腿，身體彎成了如拉滿的弓弦，手使勁向前傾向前拉伸。

過桿的那一刻很長(zhǎng)，但又似乎是那么一瞬間。不幸的是桿掉了，他重重地摔在地上，腰先著地。再恍過神時(shí)，他已經(jīng)面目猙獰，五官扭在一起，一手扶著腰，在沙坑上“啊啊……”地呻吟著。

老師與同學(xué)立刻圍了過去，聽見不停地有人喊著：“摔傷了？還行嗎？”裁判將人群散去，扶起他，他掙扎著起來，在老師的攙扶中一步步艱難地前行。

我皺著眉頭，喃喃自語(yǔ)道：“哦，他不能比賽了，肯定腰傷了?！?/p>

看了一輪比賽后，我竟然又在參賽選手中發(fā)現(xiàn)了他，沒錯(cuò)，就是他，黃色的衣服是那么的顯眼。當(dāng)眾人都用驚訝與擔(dān)憂的眼神看著他時(shí)，他堅(jiān)定地將目光鎖在了跳桿上。隨后體育老師上前擁抱了他，拍拍他的背給他以鼓勵(lì)。裁判又揮動(dòng)了小紅旗，他大吼了一聲，似乎要卸下所有包袱，丟棄所有傷痛，將一切憤怒發(fā)泄于此，他猛地沖了過去。

我有點(diǎn)不敢看，害怕他會(huì)再一次失敗，但我依然緊盯著他，他狠命地抬起腳，咬緊牙關(guān)，拼盡了全身的力量，縱身一躍，像一只飛燕掠過橫桿?！斑^了！他過了！”場(chǎng)上響起了排山倒海般的聲音。只見他這次腳尖先著地，他快速地沖出人群，臉上洋溢著勝利的喜悅。

拼搏，這就是拼搏精神。此刻比賽已經(jīng)超越了他本身的含義，達(dá)到了最高的宗旨—拼搏！同學(xué)們已經(jīng)沒有了班與班的分界線，一起為他歡呼雀躍。我雖然不認(rèn)識(shí)他，也叫不出他的名字，但他矯健的身影與之鼓舞的吶喊聲卻永恒地留在了我的心中。他的拼搏精神也贏得了在場(chǎng)觀眾的贊嘆與敬佩！