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我的拿手好戲作文2000字

時間: 新華 主題征文

“但愿人長久,千里共嬋娟”,每到中秋佳節(jié),看見圓月,人們都會情不自禁地念出這膾炙人口的千古佳句。人們一直把月餅當作幸福、團圓的象征,今日正逢中秋佳節(jié),我和媽媽卷起袖子,開始制作鮮肉月餅。想著那鮮肉月餅外酥里嫩、香甜可口,不禁口水直流…趕緊行動吧。

要說鮮肉月餅的制作工藝,那可再簡單不過了,一定是我的“拿手好戲”,因為我上網(wǎng)看過好幾遍制作步驟了。首先把油和面粉按比例混合,做出來的是酥皮,這可是讓月餅變酥的關(guān)鍵一步。接下來就是做水油皮,需要在面粉里加入適量水和白砂糖,再加入油混合起來。最后將水油皮和酥皮混合,揉搓成小劑子,加入肉餡,最后烘烤就完成了。

是不是聽起來挺簡單?“想象是美好的,現(xiàn)實是殘酷的”。我們把酥皮和水油皮做好后,好戲才剛開始,媽媽讓我把酥皮和水油皮分成12個小劑,可當我把他們混合時,他們卻一個個裂開,似乎它們“水火不容”!好不容易我做好一個,媽媽卻已經(jīng)做了5,6個了,別看媽媽平時不怎么下廚,實力還是不容小覷!接下來我要把肉餡“囚禁”在面團里,我的“俘虜”十分不聽話,剛包好一個就裂開了,鮮紅色的肉餡流了出來,“俘虜”就這樣“越獄”了。媽媽說我肉放太多了,于是我減少了一些,這下我的“俘虜”就老老實實的被“關(guān)起來了”。一會兒,我的“好戲”完成了——一個個歪曲的半成品。再看一眼媽媽做的月餅,個個圓潤,就像瑪瑙似的,好看極了。經(jīng)過媽媽的指點,我依葫蘆畫瓢,把它們給修復(fù)了。

終于完工了,我興致勃勃地把月餅放進烤箱,過了一會兒,廚房里香飄四溢,只見一個個月餅呈金黃色,就像一個個小月亮。月餅出了爐,我們?nèi)覈谝黄穑髟?,吃著月餅,談天說地,其樂融融。

我的拿手好戲作文2000字篇2

自從看了“最強大腦”后,我對魔方產(chǎn)生了濃厚的興趣。它似乎對我施了魔法,只要我一閉眼,腦里就全是選手們二十秒復(fù)原魔方的景象。這讓我熱血沸騰。

于是我買了一個三階魔方,又從網(wǎng)上找了教學(xué)視頻,一遍遍的地觀看,時時練習(xí)。從復(fù)原一面、兩面;從依賴公式到脫離公式;從五分鐘、四分半……每一次的進步背后我都付出了努力,也收獲了喜悅。在我的堅持不懈下,我把速度提升到了兩分鐘!

幾次與班級同學(xué)的比賽中我都獲勝,讓我得到了“魔方大師”的稱號。這讓班里另一位“魔方高手”小明很不服氣,他整天在我面前擺弄魔方,似乎在說:“我才是最厲害的!”隨著我的“知名度”越升越高,小明再也忍不住了,像我發(fā)出“戰(zhàn)書”,一決勝負。為了對付他,我的練習(xí)時間也增加了,背公式,練指法……

周六那天,公園里熱火朝天,班級的同學(xué)幾乎都來了一一今天是正式比賽的日子!我看著迎面走來的小明,露出一絲微笑,心里仿佛有著必勝的信心:“待會讓你看看我的拿手好戲!”

比賽開始了!我一把抓起魔方,根據(jù)口訣快速扭轉(zhuǎn)起來,沒多久,第一面拼好了?!皟H僅用了十秒鐘!”同學(xué)們瞪大了眼睛。而這時小明卻卡住了,遲遲沒有完成,哈哈,冠軍咫尺可待,同學(xué)們?nèi)紴槲壹佑停瑲g呼聲一陣高過一陣。

可后面我卻走錯了一步,導(dǎo)致步步都錯,優(yōu)勢漸漸跑到小明那,他對我輕蔑一笑,眼里盡是不屑,班長高呼起來:“小明要贏了!還差兩面!”勝利的曙光似乎照向了他。

“這可是我的拿手好戲,我不能輸!”我慢慢平靜下緊張的心情,動作不再慌亂,仿佛進入了一個只有我和魔方的世界,嘴里念念有詞:“上鉤、下回、上提、下順……”手指斗轉(zhuǎn)星移般移動,似行云流水的舞步,五顏六色的小方塊是我手指的舞伴。在別人眼中雜亂無章的魔方,在我看來卻井井有條。同學(xué)們不再呼喊,屏了呼吸,接下來可是好戲中的好戲,我倆都只剩一面了!魔方發(fā)出“咔咔”的聲響,完成了!我長舒一口氣,小明投來驚異的目光,同學(xué)們發(fā)出雷鳴般的掌聲,“1分30秒,新紀錄!”……

魔方,我的朋友,你讓我體會到了堅持與努力的甘甜,也讓我體會到了成功的喜悅。成功絕不是偶然,是通過努力換來的。堅持,也是成功的第一秘訣。

這是我的拿手好戲,你想來挑戰(zhàn)嗎?

我的拿手好戲作文2000字篇3

每個人都有自己的拿手好戲,有的人是唱歌,有的人是跳舞,還有的人是下棋……而我,就是這么一個愛唱歌的男孩。

為什么喜歡唱歌?有人會這么問。那要不,我就來說說吧。一開始的我也并不是鐘愛唱歌的,但不知道為什么,每次聽到歌聲,我都會情不自禁地跟著哼上幾句,有時還唱得挺帶勁的。直到有一次音樂課,邢老師當著全班的面,夸贊我唱歌還不錯,或許正是那時候吧,我就由衷地喜歡上了唱歌。唱歌,便成了我為數(shù)不多的愛好之一。

每到周末,我的小房間就會被我倆當成一個小型的歌廳。那氛圍可絕對不是一般的,連媽媽,奶奶也都被感染了。有一次,好朋友來我家玩,我就即興來了場小型音樂會。沒有絢爛的燈光,沒有華麗的舞臺,有的是無限的熱愛。我拿起話筒——空飲料瓶,胸有成竹地邁上舞臺——木藝沙發(fā),放開歌喉唱起了《青春修煉手冊》。動聽的旋律,悠揚的歌聲,讓在場的聽眾無不陶醉。一曲唱完,我面帶微笑,慢慢走下“舞臺”。

而此時,姐姐早已按捺不住,闊步跨了上去,《木偶人》是她的最愛,一邊唱還一邊伴隨著舞蹈動作,這下自然好評如潮,令我也驚嘆不已。一輪過后,又到了我大顯身手的時候,快聽,我最拿手的《小蘋果》唱響了,惹得臺下的觀眾情不自禁地跟著手舞足蹈起來,“你是我的小呀小蘋果”,正當唱到高潮時,鼻子發(fā)癢,“你是我的小呀小阿啾——”頓時,笑聲四起,好不歡樂。而我,好似沒事兒人,繼續(xù)在舞臺上高歌。

我的拿手好戲作文2000字篇4

每個人都有自己的拿手好戲,如畫畫、剪紙、捏泥人……當然,我也不例外,我的拿手好戲就是唱歌。

在我上二年級的時候,我還高低音分不清,唱歌總是跑調(diào)。直到四年級,我發(fā)現(xiàn)我的聲音變得越來越好聽了。

后來,我去校外活動中心拜師學(xué)藝。第一次來的時候,我的心情是無比激動的。老師看到了我,便讓我隨便唱一首歌。我有點害羞了,怯生生地走到了老師的前面,低聲地唱了起來。我一唱歌就進入狀態(tài)之中,歌聲響起,害羞的心情一掃而光。

一首歌唱完,老師鼓起了掌,夸我唱得很好,是個好苗子,從此我跟著老師好好學(xué)藝。我的進步很快,歌唱得更好了,老師、同學(xué)們都說我長大之后能當歌星。

唱歌給我?guī)砹藷o窮的樂趣,每當我閑著無聊的時候我都會唱歌,唱歌讓我對生活充滿了信心,歌聲伴我成長。輕柔如水的抒情歌曲,會讓我的心情漸漸平靜下來。當我害怕時,會想到《親愛的小孩》;當我流淚時,會情不自禁地唱起《北極星的眼淚》;當我失敗時,會想起《隱形的翅膀》;還有……音樂時刻都陪伴著我。

我喜歡唱歌,它是我生命中不可缺少的一部分。唱歌給了我力量,唱歌給了我勇氣,唱歌給了我快樂,希望真的像大家所說的那樣,我長大后當一名歌星。

我的拿手好戲作文2000字篇5

每個人都有自己最擅長的一面,我最擅長的是跳“廣場舞。”

一次偶然的機會,我路過小廣場,有一群阿姨,正隨著音樂的節(jié)奏,歡快地跳著廣場舞。那輕盈的腳步,優(yōu)美的舞姿,舉手投足間都散發(fā)著青春的活力,我一下就喜歡上了廣場舞。從此之后,一有時間我就去廣場和阿姨們學(xué)跳廣場舞。廣場舞的動作多種多樣,開始時,我從最簡單的“滑步”學(xué)起。

但是,學(xué)了一段時間也沒學(xué)會,還累得腰酸腿疼睡不著覺。我有些喪失耐心了。可媽媽對我說:“做什么事都要有信心,堅持下去,成功有可能就在眼前,否則,就是半途而廢,最后,一事無成?!痹趮寢尩墓膭钕?,我振作精神,鼓起勇氣,虛心的向阿姨們學(xué)習(xí),阿姨們糾正了我錯誤的動作,幾天的時間我就掌握了跳“滑步”的技巧。接下來,又學(xué)習(xí)了鬼步舞、兔子舞、24步和14步等動作。

經(jīng)過一段時間的鍛煉,不但熟練了跳廣場舞的技巧,體重也下降了七、八斤,而且,在“六一”節(jié)的文藝演出活動中,我表演的廣場舞節(jié)目,還獲得了一等獎呢。

我的拿手好戲,使我受益良多,既學(xué)習(xí)了跳舞,又鍛煉了身體,還磨練了我戰(zhàn)勝困難,真是一舉兩得呀!

我的拿手好戲作文2000字篇6

俗話說:高手在民間。十八般武藝,樣樣是好戲。有的高手的拿手好戲是跳舞,有的高手是打籃球,還有的是包餃子。

那么,我的武藝是什么呢?那就是折紙。折紙?對,你沒有聽錯,就是折紙。在暑假里,我喜歡翻翻折紙書,看到感興趣的就把它折出來。這不一走進我的房間,你瞧!可愛的大熊貓,彈鋼琴的

小青蛙,還有漂亮的玫瑰簪……當然,這些都是由一張張,折紙色折成的,通通都出自于我的手里。我不僅喜歡折,也喜歡把它們組合在一起??创芭_上有著一串串的千紙鶴,它們姿態(tài)萬千,有的展翅欲飛有的低頭梳理自己的羽毛,還有的鶴媽媽在照顧小鶴。它們之間有的夾著愛心,有的夾著大長腿,有的夾著小巧玲瓏的水鳥。

我認為折紙有三大好處,它不僅可以鍛煉我的動手能力,還可以提升我的觀察能力,同時又能豐富我的想象力。在閑暇時光,折折紙也是一個非常不錯的選擇。不過我的技術(shù),還有許多需要帶,近的地方,像水仙,三葉草和萬壽菊,我還不會呢。

有一次同學(xué)請我給她折三層玫瑰和仙鶴,我毫不猶豫的就答應(yīng)了。是啊,我的拿手好戲不就是折紙嗎?我左右對折,又一方面,上一剪,下一粘,一直栩栩如生的仙鶴就出現(xiàn)在了我的面前。他好像在白起翅吧,邁起大長腿,高傲的抬起頭,可愛的在跟我說謝謝。還有玫瑰,它是由大中小三型號所制成的,一個包著一個,是玫瑰的橫切面。我先折出了最小的那個,把它放在一邊,接著又做出了大號和中號,把它們一層一層的套在一起,這樣就完成了。我得意洋洋地把它們交給了同學(xué),她端詳一陣后他贊嘆地說:"高,實在是高,這仙鶴感覺就是要高飛了,咦,玫瑰不應(yīng)該是三層的嗎?我定睛一看,原來是我忘記把最小的那一朵放進去了,于是我連忙把它送回家中。

百尺竿頭更進一步,看來我需要努力提升自己的技術(shù),也不能驕傲,因為驕傲使人落后嘛,希望我能堅持折紙,豐富自己的課余生活,提高觀察力,動手能力,想象力。這就是我的拿手好戲——折紙!

我的拿手好戲作文2000字篇7

我的拿手好戲很多,其中較好的是騎自行車,我騎車是在很困難的路上去騎,比如在坑坑洼洼的泥路上去,其在嘩啦嘩啦響的小溪里。

或者騎的很遠再回來,這些都是我騎車時常要面對的挑戰(zhàn),我還不會騎車的時候,每天都在看著他們騎,我只有坐在他們的自行車后面玩,羨慕極了,久而久之我就開始嚷嚷起來,要學(xué)自行車,之后我有了自行車,我騎著它在奶奶家的院子里練習(xí),我每次想做上騎行的時候它就搖搖晃晃,好似很不樂意,我剛抓住它的頭它又開始晃了,活像一匹受驚的野馬,經(jīng)過反復(fù)的練習(xí),我會騎它了,我十分高興,熟悉之后我開始在困難的道路上去。慢慢的我對那些較為困難的路也熟悉了之后,我開始向同伴展示我的車技,他們看著我在泥地里飛馳起的,看著我行走自如,那坑也攔不住我,我好像在這平地,一點兒都不慌張,這時他們都笑了,鼓勵稱贊著我,頓時我的心開始膨脹起來。我們選擇了一條只有沒過鞋底的小溪來騎,清脆的水流聲從耳邊傳來,車輪慢慢地趟過小溪,我跟著他們一點兒都不落后,不一會兒我使勁騎就沖到了前面,我開始的騎一會兒就向后面看一眼,心想他們可真慢啊!看了幾次后,忽然前面出現(xiàn)了幾個大石頭。車子一下子撞了上去,自行車一下子翻了,我剛好坐在岸邊上泥地里一點兒事兒沒有,但是我很驚慌,那時我的全身上下都濕了,活像一個落湯雞,當時他們笑了,我也笑了,我從中明白了一個道理,不要認為自己有多好。

只有努力不得已才會更好,所以從那時起騎車我再也沒有驕傲過,現(xiàn)在我已經(jīng)騎到不錯了。

我的拿手好戲作文2000字篇8

俗話說:“十八般武藝,樣樣都是好戲?!蔽业哪檬趾脩蚓褪菑椗谩?/p>

說起琵琶,那還有著一段不小的緣分呢!記得六歲那年,我和媽媽正在公園散步。忽然,不遠處的荷花池邊傳來了一陣悅耳動聽的琴聲。尋聲望去只見一位漂亮姐姐坐在石凳上,手里不斷的撥弄著琴弦。她穿著白色蕾絲上衣,下著淡綠色短裙,倒是與那開滿荷花的荷花池相得益彰。

我不由得走了過去,默默的坐在她身旁,傾聽著優(yōu)美的琴聲,忘我的陶醉在其中。一曲完畢,我好奇地問姐姐:“這是什么樂器???”姐姐笑而不答,繼續(xù)撥弄著琴弦,又是一曲??粗覞M臉的好奇,姐姐問道:“想學(xué)嗎?”“你沒回答我的問題,怎又問起我了?!蔽也粷M的嘟了嘟嘴。

姐姐并沒有生氣,而是“噗呲”一聲笑出聲來:“真是個可愛的小家伙。那好,我告訴你,我彈的這個叫作琵琶,是我國傳統(tǒng)的民族樂器,至今已有兩千多年的歷史了。你看,這上面的四根弦,輕輕撥弄一番,就能發(fā)出不同的音調(diào)。”

“那你現(xiàn)在能告訴我,想學(xué)嗎?”“嗯!想學(xué)?!蔽壹拥剡B連點頭,趕忙坐到石凳上,伸手要琵琶。

于是,我的學(xué)藝生涯就這樣開始了。如今的我已經(jīng)學(xué)會了不少曲子,有唐代白居易的《琵琶行》,的獨奏曲《十面埋伏》……還拿過不少獎項呢!

怎么樣,我的那手好戲不錯吧!

我的拿手好戲作文2000字篇9

每個人都有一個拿手好戲,有的人擅長球類運動,有的人擅長彈鋼琴,有的人擅長書畫……而我的拿手好戲就是——舞蹈了。

上幼兒園時,晚上總喜歡看電視。每當看到電視上那些舞蹈演員們在舞臺上翩翩起舞時,自己也情不自禁地跟跳起來。媽媽看見了,于是就幫我報了舞蹈興趣班。誰知舞蹈可不是那么好學(xué)的,要先練基本功。壓腿、下腰,劈叉……一個個疼痛的動作接睡而至,讓我難以承受。但是,每當我想起電視上演員們那優(yōu)美的舞姿和精彩的表演時,我便忘了疼痛,咬牙練習(xí)。每天只要一有空閑時間,就用來練習(xí)動作。不知道腿上青了多少次,也不知失敗過多少次。終于,我堅持下來了。現(xiàn)在的我已經(jīng)考完了六級,雖然腳磨出了血泡,腿上青了,但是舞蹈也讓我感到了無限的快樂。

有一次,在春節(jié)團圓飯后,大家要求讓每一個人都來一段才藝展示。弟弟妹妹們都表現(xiàn)得很好。到我了,我換好鞋用盡所有的力氣,跳了我最拿手的舞蹈。家中的長輩們無不夸獎我跳得好,我聽了心里喜滋滋的。

從學(xué)舞蹈中,我明白做任何事要堅持到底,不能半途而廢的道理,對,舞蹈就是我的拿手好戲!

我的拿手好戲作文2000字篇10

我的拿手好戲是做醬香五花肉。每次吃晚飯,家里就一定會有這道菜。望著香噴噴的肉,我吞著口水問:“媽媽,這怎么做的?”媽媽笑笑:“自己去問度娘?!蔽一鹚偕暇W(wǎng),學(xué)會了這道菜的做法。現(xiàn)在,它已經(jīng)變成了我的拿手好戲了。

周末,加班的媽媽遲遲還沒有回來做午飯,我決定秀一秀我的拿手好戲。我穿好裝備來到廚房,挑了一塊肥瘦相間的五花肉進行沖洗,水柱敲在肉上濺起了豆大的水珠,像雨打芭蕉。接著,我迅速地把五花肉放進滾水中,看著那肉變成了誘人的乳白色,熱氣旋轉(zhuǎn)著像龍卷風(fēng)一樣誘惑著我饑餓的胃。熱鍋放油、下姜片、翻炒,動作如行云流水,完美!我操起鍋鏟忙碌,肉在金黃的油里翻滾著,肥肉變得乳白,瘦肉變得金黃。最后,在砂鍋里加入油、醬油、料酒各一勺,將小塊的肉一層層鋪上去,小火慢燉十分鐘,不久香味就飄出來了。褐色的醬汁冒著圓鼓鼓的泡泡,翻滾著一浪接一浪地鋪在肉上,包裹著飽滿的肉,在燈光的照耀下,折射著橘黃色的光芒,顯得格外誘人。

“咦,是什么香味?”媽媽跨進了家門?!白詣?chuàng)醬香五花肉!”“哇,真好吃,比我做的還好吃!”媽媽一邊吃一邊夸。我得意地揚起了頭,可不是嘛,這是我的拿手好戲。

我的拿手好戲作文2000字篇11

我的拿手好戲有很多,比如:寫作文、騎自行車、溜冰、玩魔方、打乒乓球……但是,我最得意的拿手好戲就是打籃球。

在我小時候,就開始玩籃球了,可是我小時候根本不會玩,總是把球扔到了馬路上,害得它們命喪黃泉,我覺得我太對不起它們了,于是我很長時間沒有玩過籃球了。

直到我五年級上冊的時候,學(xué)校新建了一個籃球場,我在家里又看到“C B A”國際籃球比賽:球員們一左一右,默契的配合著,一個傳球,然后轉(zhuǎn)身,扣籃!看著他們在賽場上精準投籃,巧妙過人,花式扣籃,這又點燃了我的斗志,我又拿起了籃球。

從此,我每天放學(xué)后,做完作業(yè),我就約上我的好友一起學(xué)習(xí)打籃球。在媽媽的指導(dǎo)下,我們就很快學(xué)會了投籃、運球、過人。之后,我們每天反復(fù)練習(xí)。一轉(zhuǎn)眼到了暑假,我和好友一起報了訓(xùn)練營。

在訓(xùn)練營的日子里,我很快樂,也很艱苦。我和訓(xùn)練營的伙伴們一起吃苦,一起分享快樂,大家風(fēng)雨同舟,有難同當。記得有一次天,空中下著蒙蒙細雨,我和伙伴們頂著風(fēng)雨在練習(xí)籃球,由于場地濕滑,我一不留神摔了個仰面朝天,手上磨去了一塊皮,臀部腫起了一個大包?;锇閭兞⒖虜D過來把我扶到了休息區(qū),雖然我身上有傷,但是為了大家,我忍著劇痛繼續(xù)和大家一起練習(xí)……轉(zhuǎn)眼間,一周過去了,我和這些伙伴們結(jié)束了訓(xùn)練,揮手告別,相約下一年仍然在這里相見。在訓(xùn)練的日子里我不但學(xué)會了運球轉(zhuǎn)身、三步籃、胯下運球、后撤步等技術(shù),而且我還結(jié)交了一群可靠的朋友,我真開心。

現(xiàn)在,我的球技越來越好,這都離不開老師和小伙伴們的幫助。從學(xué)籃球這件事中,我悟出了一些道理:做事要持之以恒,這樣才能成功;友誼值千金,我不能辜負伙伴們對我的信任,為了我的身體健康,為了班級的榮譽,為了圓我籃球夢,為了奧林匹克精神的弘揚,讓我們一起繼續(xù)努力把。

打籃球就是我的拿手好戲。

我的拿手好戲作文2000字篇12

只要提到籃球,我眼睛就發(fā)亮。打籃球是我的愛好,因為籃球不但可以鍛煉身體,還可以增進大家的團隊精神。而我的夢想就是當一名籃球運動員。

現(xiàn)在,打籃球成了我生活中的一部分,上體育課時,我會在自由活動打籃球,每當雙休日的時候,表哥就會帶我去他學(xué)校打籃球。

我愛打籃球可不是一般的愛打。有一次,表哥帶我去學(xué)校打籃球,打得很激烈,到了傍晚時,表哥說:“秀,回家了?!蔽艺f:“哥,再等會!”“不行!快!把包背上,回家。”表哥嚴肅地說,我還是無動于衷,表哥生氣地說:“你再不走,我就自己走了,”我把哥說的當成耳邊風(fēng),心想:反正,你也只是嚇嚇我,表哥看我還不走,就發(fā)動摩托車,旁邊的一位大哥哥提醒我:“你哥走了!”我一看,呀!真是,我抄起包就跑。后來,哥總拿這件事來形容我對籃球已經(jīng)到了癡迷的程度

最難忘的要算是上次學(xué)?;@球比賽。那天,我們班的同學(xué)穿著潔白的校服,來到操場,“一二加油!”我們?yōu)樽约捍蛲隁夂?,比賽開始了,“1:0,五年(2)班領(lǐng)先,“裁判員宣布,再下來,比賽進入了高潮,呀!不好,五年(3)班進了一球,我一看,該找機會投球了,乘對方隊員不備,我來個“聲東擊西”法,投進了一球?!艾F(xiàn)在場上的比分是22:20,五年(2)班領(lǐng)先,”最后,我們以34:20贏了五年(3)班,我們一蹦三尺高,拿到獎狀,我們大家笑容滿面地照了一張合照。

打籃球會讓我的身體越來越棒,而同學(xué)們的團隊精神也是“更上一層樓”啊!我愛打籃球!

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