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感恩奮進(jìn)主題征文

時(shí)間: 吳澤 主題征文

感恩奮進(jìn)主題征文(篇1)

我記得央視曾播過(guò)的一個(gè)公益廣告:一個(gè)小男孩,吃力的端著一盆水,天真的對(duì)媽媽說(shuō):“媽媽?zhuān)茨_! ”就是這樣的一部廣告,不知感染了多少人。不止為了可愛(ài)的小男孩,更為了那一份至深的愛(ài),和發(fā)自?xún)?nèi)心的對(duì)母親的感恩。世上最大的恩情,莫過(guò)于父母的養(yǎng)育之恩。值得我們用生命去珍愛(ài),用至誠(chéng)的心去感激,用切實(shí)行動(dòng)去報(bào)恩。

父母給了我們這個(gè)世界上唯一的最寶貴的最偉大的生命。在我們成長(zhǎng)的過(guò)程中,無(wú)論生活多么艱難,無(wú)論遇到多少坎坷,每時(shí)每刻我們都能感受到父母的那份不求回報(bào)的愛(ài)。當(dāng)我生病時(shí),爸爸媽媽總守在床邊,陪著我打點(diǎn)滴,給我講有趣的故事;當(dāng)我不想吃飯時(shí),媽媽總會(huì)笑著做幾道合我胃口的菜,哄我吃飯;當(dāng)我不會(huì)做數(shù)學(xué)題,爸爸總會(huì)走過(guò)來(lái),耐心的為我講解;當(dāng)我睡覺(jué)踢被子時(shí),他們是輕輕地幫我蓋上被子;當(dāng)我下雨沒(méi)帶雨傘時(shí),他們總是一身泥一身水地為我送傘……他們是這樣的每時(shí)每刻的為我默默付出,他們是這樣的愛(ài)我!父母那包含歲月艱辛的一縷縷白發(fā)、一條條皺紋,都是他們愛(ài)的見(jiàn)證。

父母為子女撐起了一片愛(ài)的天空,當(dāng)你受傷時(shí),哭泣時(shí),憂郁時(shí),難過(guò)時(shí),你可以隨時(shí)回到這里,享受父母的愛(ài)?!把蛴泄蛉橹椋f有反哺之義”。而人也應(yīng)有盡孝之念,莫等到欲盡孝時(shí)而親不在,終留下人生的一大遺撼,要想將來(lái)不后悔莫及,從現(xiàn)在就要從身邊的小事去感恩父母,回報(bào)父母。回報(bào)也不一定非的是物質(zhì)上的回報(bào),更多的是精神上的、情感上的。我們時(shí)刻要懷揣著一顆感恩的心,用一顆感恩的心去對(duì)待父母,用一顆真誠(chéng)的心去與父母交流,不要再認(rèn)為父母是理所當(dāng)然幫我們做任何事情的,他們把我們帶到這美麗的世界,已經(jīng)是足夠的偉大,且將我們養(yǎng)育成人,不求回報(bào),默默的為我們付出,我們就別再一味地索求他們的付出,學(xué)會(huì)感恩,懷著一顆感恩的心,去感恩父母吧!

希望天下所有人都懷著一顆感恩的心,好好地愛(ài)父母、孝敬父母! 同時(shí),也祝福天下所有的父母少些勞累,多些健康,少些憂愁,多些快樂(lè)!

感恩奮進(jìn)主題征文(篇2)

金色的落葉在半空飛舞,它在譜寫(xiě)著一曲曲感恩的.樂(lè)章,那是大樹(shù)在感恩哺育它的大地;白云在蔚藍(lán)的天空飄蕩,描繪著一幅幅動(dòng)人的圖畫(huà),那是白云在感恩哺育它的藍(lán)天。因?yàn)楦卸鞑庞辛诉@個(gè)多彩的社會(huì),因?yàn)楦卸鞑艜?huì)有真摯的親情。因?yàn)楦卸魇刮覀兌昧松恼嬷B。

鮮花感恩雨露,因?yàn)橛曷蹲虧?rùn)它成長(zhǎng);蒼鷹感恩長(zhǎng)空,因?yàn)殚L(zhǎng)空讓它翱翔;高山感恩大地,因?yàn)榇蟮厥顾柫ⅰN腋卸鳌腋卸髟S多許多人。

我感恩父母,是他們給予我生命,給我一個(gè)溫暖的家庭和無(wú)微不至的照顧。從嬰兒“哇哇”墜地到哺育我長(zhǎng)大成人,父母為我花去了多少心血,多少愛(ài),熬過(guò)了多少日日月月才使我過(guò)著幸福的生活。當(dāng)我很小的時(shí)候,他們便是我的第一任老師。他們手把手教我寫(xiě)字,教我走路,教我說(shuō)話;當(dāng)我大了,他們便接送我上下學(xué),輔導(dǎo)我做作業(yè),告訴我做人的道理……俗話說(shuō):“羊有跪乳之情,鴉有反哺之義?!笔郎献畲蟮亩髑?,莫過(guò)于父母的養(yǎng)育之恩。我要用生命去珍惜,用行動(dòng)去報(bào)答,不辜負(fù)父母望子成龍,望女成鳳的殷切希望。

我感恩老師,是他們給予我知識(shí),讓我在知識(shí)的海洋遨游。從剛跨入校門(mén)到教導(dǎo)我畢業(yè),老師就像黑暗中指路的明燈;像夜空中永恒的北斗。老師肩負(fù)著神圣的使命,老師肩負(fù)著祖國(guó)的未來(lái)?!皩W(xué)春蠶吐絲絲絲不斷,做蠟燭照亮路路通明?!鼻О倌陙?lái),人們把老師比作春蠶,比作蠟燭。他們嘔心瀝血,無(wú)私奉獻(xiàn),苦口婆心的教育使多少祖國(guó)的花朵成為棟梁之才。我一定會(huì)記住這比山還高比海還深的師恩;好好學(xué)習(xí),天天向上。

我感恩同學(xué)們,是同學(xué)在我迷茫時(shí)給我引路,是同學(xué)在我暗淡時(shí)給予我光芒,是同學(xué)在我無(wú)助向我伸出真心的援助之手;是同學(xué)在課間和我一起快樂(lè)的游戲,是同學(xué)豐富了我的生活……是同學(xué)們讓我感受到友誼的溫馨。

我感恩千千萬(wàn)萬(wàn)的陌生人,是他們使得城市更美麗。比如:清潔工是城市的美容師,他們不怕苦,不怕累。每天不管是春、夏、秋、冬,還是風(fēng)、雪、雨、露,都要起早貪黑地打掃城市的每一個(gè)角落。醫(yī)生是拯救生命的白衣天使,醫(yī)生是一個(gè)崇高的職業(yè),救死扶傷是醫(yī)生的職責(zé)。醫(yī)生救人小到門(mén)診,大到手術(shù),都能關(guān)系到人們的生命。因此,他們總是那么專(zhuān)心致志,不敢有一絲疏忽大意,因?yàn)樗麄冎酪粋€(gè)小錯(cuò)就能釀成大禍……社會(huì)上還有許許多多值得我們?nèi)ジ卸?、敬?ài)的不知名的人,有了他們,世界才更加美好。

一句話說(shuō)得好:“施人慎勿念,受施慎勿忘”。學(xué)會(huì)感恩,生命可以輕松一點(diǎn),未來(lái)會(huì)陽(yáng)光一點(diǎn)。在心中埋下感恩的種子,我們會(huì)發(fā)現(xiàn),感恩將每個(gè)人的心都連在了一起。帶著感恩之心去生活,會(huì)讓你覺(jué)得幸福無(wú)比,會(huì)讓你覺(jué)得每天都有繁花的簇?fù)?。心存感恩,?huì)讓一句簡(jiǎn)單的話語(yǔ)充滿(mǎn)神奇的力量,讓瑣碎的小事變得無(wú)比親切。我們應(yīng)該懂得去發(fā)現(xiàn)值得我們?nèi)ジ卸鞯氖挛?,體現(xiàn)生命的價(jià)值。學(xué)會(huì)感恩吧!以知足的心珍惜身邊所擁有的一切,感恩生活中的每個(gè)細(xì)節(jié),品味生活的樂(lè)趣與生命的價(jià)值。所以我會(huì)用我所能做到的一切去感謝這個(gè)世界,用力所能及的力量來(lái)報(bào)答一切。

感恩奮進(jìn)主題征文(篇3)

有人說(shuō),滴水之恩,涌泉相報(bào);如果別人贈(zèng)予我們的是一條江、一片海,那么我們?cè)撚檬裁磥?lái)回報(bào)呢?

還記得初二的那場(chǎng)病嗎?我堅(jiān)持著考完半期考試。我穿著拖鞋一瘸一拐地走向校門(mén),大伯那焦急的眼神、烈日下那滾燙的汗珠,焦急不安的反復(fù)搓手,無(wú)不給我以深深地震撼。身體重要還是學(xué)習(xí)重要?那天晚上,我身體長(zhǎng)出的如小籠包似的硬塊和那腫大的腳踝、晶瑩卻透著血色的“痘痘”,讓媽媽落下了我有生以來(lái)看見(jiàn)的第一滴眼淚。半夜時(shí)分,他們商量將我送醫(yī)院時(shí),她的眼淚仍簌簌地往下掉。就在第三天,爸爸從西藏也趕了回來(lái),姐姐坐在病床邊急紅了眼。

我從不愿和別人提及這段逝去的舊事,可我卻常常獨(dú)自品味這只屬于我的甜美回憶。它,讓我突然明白了我在他們心目中分量,而他們就是我最親近、最值得珍惜和感恩的人!于是,每當(dāng)和他們?cè)谝黄饡r(shí),我的心總是溫暖的。就算把心放在那里,我也會(huì)很安心。

因?yàn)槲矣羞@些可愛(ài)的人們,我不會(huì)害怕任何的困難險(xiǎn)阻。還有什么能阻擋一顆充滿(mǎn)愛(ài)與感恩的心的奮發(fā)?我要為這些可愛(ài)的人們努力拼搏,讓他們幸福,讓他們看到愛(ài)的力量與偉大。

仍然記得學(xué)校的老師都很晚才結(jié)婚生子。這全都是因?yàn)槲覀?,為了我們的成人成才的?mèng)想早日實(shí)現(xiàn)。還記得班主任那疲憊的身影,那一次次殷切的教導(dǎo),那滿(mǎn)腔熱血,那滿(mǎn)身的粉筆灰,那連風(fēng)扇都沒(méi)有的辦公室。還記得與老師的爭(zhēng)執(zhí),還記得同學(xué)在左耳進(jìn)右耳出的肺腑之言中無(wú)動(dòng)于衷的表情;殊不知,此刻老師的心好痛!

老師心痛,我怎能高興?但我不愿在他面前提及。我會(huì)默默地在言行中,表達(dá)對(duì)他們的感激,一杯熱水,一聲祝福,一聲問(wèn)候……我也將盡自己的全力,提高學(xué)習(xí)成績(jī)讓他們不會(huì)為我擔(dān)心、難過(guò)。

還記得那次地震,我正埋頭作業(yè)。桌椅搖晃,潔白的墻面撕出道道裂痕。我驚慌失措,一臉茫然。是同方拽著我拼命地往樓下跑。驚魂未定的看著她蒼白的臉,心懷無(wú)限感激。生死關(guān)頭能攜手同行,四海之大能有幾人?當(dāng)她迷茫時(shí),我會(huì)真誠(chéng)地為她指引方向;當(dāng)她遇到困難時(shí),我將竭盡所能,伸出援助之手。而我也將努力養(yǎng)好身體,提高成績(jī),攜上無(wú)限關(guān)懷與感恩一路同行。

生命,因愛(ài)而學(xué)會(huì)感恩;

生命,因愛(ài)而懂得關(guān)懷;

生命,因愛(ài)而不斷奮進(jìn)!

感恩奮進(jìn)主題征文(篇4)

你們還記得3年前5月12日下午2點(diǎn)28分所發(fā)生的令人心酸又害怕的事,那一件事使多少人葬身于垮塌的廢墟之中……那天下午2點(diǎn)28分,汶川縣映秀鎮(zhèn)發(fā)生了8.0級(jí)大地震,最大烈度達(dá)11度。

這場(chǎng)巨大的災(zāi)難仿佛是一面鏡子,能反映出人的本性。災(zāi)難來(lái)臨時(shí),所有人都臨危不亂。例如9歲的林浩,他虎頭虎腦,并不比同齡人壯實(shí),才上小學(xué)二年級(jí),可他卻成為了年齡最小的救人英雄。是什么促使他成為一個(gè)小英雄?是他內(nèi)心的責(zé)任感使他這么做。然而,他做到了,9歲的他竟敢與死神作斗爭(zhēng),絲毫沒(méi)有半點(diǎn)恐懼。面對(duì)死神的挑釁,他微不足道卻盡了全力。

災(zāi)后,有許多外車(chē)人和愛(ài)心人士紛紛捐款,捐出自己的一片愛(ài)心。

我們要學(xué)會(huì)感恩,感恩那些曾在災(zāi)難面前臨危不懼、勇于救人、堅(jiān)強(qiáng)樂(lè)觀的少年英雄;感恩那些曾經(jīng)在災(zāi)后獻(xiàn)過(guò)愛(ài)心的人們;感恩偉大祖國(guó)!

現(xiàn)在,曾經(jīng)是一片廢墟的土地上,無(wú)數(shù)樓房拔地而起,一棵棵樹(shù)苗茁壯成長(zhǎng)。地震中失去家園、失去校園的人們,已經(jīng)住進(jìn)了溫暖的新家,重回了可愛(ài)的校園。同學(xué)們住在災(zāi)后重建的新教室里,笑得無(wú)比燦爛、美好!

在同學(xué)們朗朗的書(shū)聲中,我似乎聽(tīng)出了祖國(guó)未來(lái)?xiàng)澚簜兊男坌膲阎荆骸拔覀円卸髯鎳?guó)給了我們這么好的條件,我們要努力學(xué)習(xí),奮發(fā)圖強(qiáng),報(bào)效祖國(guó),成為社會(huì)主義合格的建設(shè)人和接班人!“這是多么莊嚴(yán)而豪邁的志向,連小學(xué)生都有這樣的志向,難道我們不應(yīng)該有志向嗎?

來(lái)吧,朋友們!讓我們學(xué)會(huì)感恩,學(xué)會(huì)感恩祖國(guó),學(xué)會(huì)感恩身邊的每一個(gè)人吧!

感恩奮進(jìn)主題征文(篇5)

2008年5月12日,一個(gè)黑暗的日子,14時(shí)28分,頓時(shí)整個(gè)四川天崩地裂,學(xué)校里,老師緊然有序?qū)⑼瑢W(xué)們撤向了操場(chǎng)。操場(chǎng)上哭聲一片,同學(xué)們等待著家人的到來(lái)……

誰(shuí)說(shuō)災(zāi)難可怕,災(zāi)難并不可怕,因?yàn)橛袕V大神舟兒女的援助,我們收到了一份份的愛(ài)心和心意。地震后復(fù)課的時(shí)間,我們收到了好心人給我們的物品,給我們一顆顆熱騰騰的心。

當(dāng)這時(shí)我們?cè)賮?lái)到如今地震倒塌的,慘不忍睹的廢墟時(shí),我們看到的卻是另一番欣欣向榮的影像。一幢幢嶄新的居民樓屹立在我面前,人們都在居民樓里居住。臉上洋溢著歡笑,洋溢著對(duì)黨和政府的感激。臉上也掃去了陰霾。人們距劃著地震后新的藍(lán)圖?;仡^首過(guò)去,當(dāng)災(zāi)區(qū)人民沒(méi)了房子,他們站出修筑了板房,為我們奉獻(xiàn)出了力量。

我們說(shuō)出,缺少什么,什么不行,什么不夠的時(shí)候,是誰(shuí)先站出,誰(shuí)也幫助我們的呢?是他們——救援人員,他們有的年邁,有的正值青春。他們冒著余震的危險(xiǎn),幫助我們。我們應(yīng)該大聲說(shuō)一句:“謝謝!”

如今的地震災(zāi)區(qū)已是欣欣向榮,一派繁忙的影像,當(dāng)我看到解放軍叔叔和那些默默奉獻(xiàn)的人時(shí),我心中不禁肅然起敬,油然而生一種敬偎。

有人說(shuō)過(guò):“滴水之恩,當(dāng)以涌泉相報(bào)?!彪y道我們不應(yīng)該回報(bào)么?當(dāng)他們給我們帶來(lái)溫暖時(shí),我卻沒(méi)有能力。我只能用手下的筆來(lái)訴說(shuō)。我感到我們這社會(huì)主義的接班人負(fù)有重任,負(fù)有報(bào)效祖國(guó)的重任,負(fù)有弘揚(yáng)“一方有難,八方支援”、“眾志成誠(chéng)”等抗震救災(zāi)的重任……

感恩中華人民共和國(guó),感恩中國(guó)共產(chǎn)黨,感恩國(guó)際友人。讓我們共同努力,奮發(fā)圖強(qiáng),報(bào)效祖國(guó)。成為合格的共產(chǎn)主義接班人,為建設(shè)美好新家園做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)!感恩!奮進(jìn)!

感恩奮進(jìn)主題征文(篇6)

任月光淹沒(méi)所有的路,身后的路堆滿(mǎn)故事,每一個(gè)故事都印滿(mǎn)深深的腳印,那里布滿(mǎn)青春的血淚和無(wú)悔的汗水。

——題記

父母給了我們生命,用千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)夜晚為我們編織成長(zhǎng)的搖籃;

老師給了我們知識(shí),三尺講臺(tái),一根教鞭,用樸實(shí)無(wú)華的粉筆,構(gòu)筑了無(wú)數(shù)學(xué)子的夢(mèng)想;

社會(huì)給了我們舞臺(tái),讓我們?cè)谔斓剡@大舞臺(tái)上盡情揮灑,讓人生大綻芳華;

自然給了我們美感,天空的飛鳥(niǎo),清澈的流水。碧綠的水草,嬉戲的游魚(yú)……無(wú)不為我們點(diǎn)綴人生。

世間百態(tài)賜予我們太多太多,它讓我們自由自在地生活在這片廣闊無(wú)垠的藍(lán)色星球上,它讓我們能呼吸同一片天空的氣息,難道我們不應(yīng)懷一顆赤誠(chéng)的感恩之心來(lái)善待周遭的一切嗎?

還記得,月夜下早已分不清是月華還是銀發(fā)的絲絲縷縷嗎?還記得,雨夜里那拖著滿(mǎn)心疲憊的身影獨(dú)自在無(wú)盡黑暗里咀嚼人生的悲苦的人嗎?還記得,靜夜燈下,那杯芳香四溢的奶茶靜靜地流淌出的那一室的關(guān)愛(ài)與呵護(hù)嗎?

是他們!是他們把滿(mǎn)腔熱血與激情留給了我們,卻把無(wú)盡的孤獨(dú)與悲傷留給自己慢慢咀嚼。是他們用微笑撐起了我們的一片天空,用汗水淌出了我們的美好未來(lái),用嘮叨編織出我們的健康與進(jìn)步,用淚水蕩滌我們的叛逆與任性,只留下默默地愛(ài)……

是否留意,課堂上那精妙絕倫的講授聲里有絲許的嘶啞與咳嗽;是否留意,辦公室那如山的作業(yè)邊,揉揉太陽(yáng)穴,那輕輕地嘆息;是否留意,課間那徘徊猶豫的陣陣留步后傳來(lái)的聲聲關(guān)切。

是他們!是他們?nèi)紵约?,把知識(shí)的曙光帶給長(zhǎng)久徘徊于黑暗的我們?;蛟S,病魔早就找上了他們,他們卻從不肯停止撒播光明、傳遞溫暖的腳步。那鮮艷的曲線或縱橫的鉤叉早已滲透了他們對(duì)我們熾熱的希望與殷切的關(guān)懷。

我們永遠(yuǎn)不會(huì)忘記他們,是他們讓我們的'人生內(nèi)涵與外延無(wú)限地延伸、拓展。我們同樣無(wú)法忘記他們——海軍361潛艇里那70多為官兵,為了母親的安寧,他們的足跡遍布海疆;還有那無(wú)數(shù)的白衣天使,為了我們的健康,她們時(shí)常穿梭在沒(méi)有硝煙的戰(zhàn)場(chǎng)上……

艾青曾說(shuō)過(guò):“為什么我的眼里常含淚水?因?yàn)槲覍?duì)這土地愛(ài)得深沉!”他們用自己無(wú)私而又高尚的行為演繹了愛(ài)國(guó)這個(gè)神圣的字眼。誠(chéng)然,若非有著對(duì)這片土地最深沉的愛(ài),怎會(huì)拋卻自身的利益,讓這片神州大地充滿(mǎn)感動(dòng)的熱淚?

如今的你,是否還沉醉在那一片網(wǎng)絡(luò)的天地,塵封了世間的萬(wàn)般美好,讓心靈之泉干涸與極度匱乏而對(duì)月夜清輝、斑駁的桂影視而不見(jiàn)。

如今的你,是否還留戀在海鳥(niǎo)跟魚(yú)的相愛(ài)只是一場(chǎng)意外中,看不見(jiàn)蔚藍(lán)的珊瑚海,錯(cuò)過(guò)瞬間的蒼白。當(dāng)熱情不再,笑容勉強(qiáng),愛(ài)深埋在珊瑚海后,你還剩下了什么?

美麗的夢(mèng)留下美麗的憂傷,我們沒(méi)必要為眺望天空的來(lái)鴻而錯(cuò)過(guò)生活中的點(diǎn)滴精彩;與其在懸崖上展覽千年,不如盡情活出生命的肆意與絢爛。

無(wú)父無(wú)母慘遭拐賣(mài)的奧利弗始終對(duì)生活充滿(mǎn)樂(lè)觀感恩的赤子之心。身世悲苦、孤兒院中成長(zhǎng)的簡(jiǎn)·愛(ài)依舊有理想有追求,最終贏得愛(ài)德華·羅徹斯特純粹的愛(ài)。

瓦爾登湖畔那冬季的燈火,夏季的蟲(chóng)蛹,鄰居獵人的烤肉,無(wú)不映襯出生活的美好與真實(shí)。

如今的我們,21世紀(jì)的青年學(xué)子,更應(yīng)該懷著感恩的心,在我們通往未來(lái)的道路上披荊斬棘,揚(yáng)起理想的風(fēng)帆繼承老一輩艱苦樸素的精神,奮力拼搏,回報(bào)父母、老師、社會(huì)和我們身邊的每一個(gè)人。驀然回首,我們將不會(huì)因青春的流逝而滿(mǎn)心悔恨。

感恩奮進(jìn)主題征文(篇7)

感恩是什么呢?感恩就是一個(gè)人養(yǎng)育了另一個(gè)人,被養(yǎng)育的那個(gè)人要對(duì)養(yǎng)育他的那個(gè)人報(bào)答,這就是感恩,感恩奮進(jìn)。

每個(gè)人既要養(yǎng)育別人,又要被人報(bào)答,正所謂一份付出,一份回報(bào)。就像小鳥(niǎo)媽媽每天喂蟲(chóng)子給它的小鳥(niǎo)們吃,后來(lái),小鳥(niǎo)長(zhǎng)大了,而小鳥(niǎo)媽媽卻一天比一天蒼老,甚至不能照顧小鳥(niǎo)了。這時(shí),小鳥(niǎo)就要開(kāi)始給小鳥(niǎo)媽媽捉蟲(chóng)子喂蟲(chóng)子了,這就是感恩的一部份。人的生活也一樣,比如爸爸媽媽養(yǎng)育了自己,把好吃好喝的東西留給了自己,自己卻舍不得吃,過(guò)著簡(jiǎn)樸的生活。人總是要老的,到了爸爸媽媽年齡大了的時(shí)候,和爸爸媽媽不能照顧自己和我們時(shí),我們就已經(jīng)長(zhǎng)大了。要學(xué)會(huì)幫大人做點(diǎn)家務(wù)事,少提些像小時(shí)候那種無(wú)理的要求,還要多關(guān)心關(guān)心自己的父母,多和他們談?wù)勑?。這樣就能讓他們感到溫暖了。這就是人與人之間的感恩了。

但感恩不光是靠嘴說(shuō)的,還要拿出實(shí)際行動(dòng)來(lái)。為了感恩,我們還要奮進(jìn)。趁我們現(xiàn)在年少,多學(xué)點(diǎn)知識(shí)。長(zhǎng)大后知識(shí)越多,賺錢(qián)就越多,就能讓父母舒舒服服的過(guò)好生活。千萬(wàn)不要認(rèn)為現(xiàn)在的學(xué)習(xí)不重要,有些懶惰的人就是“少壯不努力,老大徒傷悲”。到了該學(xué)習(xí)的時(shí)候不學(xué)習(xí),到了該賺錢(qián)的時(shí)候,別人已是百萬(wàn)富翁了,而自己卻一貧如洗。這樣不但幫不到父母,還會(huì)讓父母付出更多的心血。所以我們現(xiàn)在一定要努力學(xué)習(xí),爭(zhēng)取獲得非常棒的成績(jī)。

懂得感恩就懂得奮進(jìn),懂得奮進(jìn)就懂得努力,懂得努力就能讓生活更有意義,更有生活的味道!

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