垃圾分類就是新時(shí)尚主題征文（篇1）

在我們?nèi)祟惥幼〉某鞘欣?，每個(gè)家庭每天都會(huì)產(chǎn)生一些生活垃圾，因此一個(gè)城市每天的垃圾數(shù)量是相當(dāng)可觀的。垃圾，在我們生活中也隨處可見(jiàn)，如果不把垃圾好好地清理，藍(lán)天白云就是一個(gè)遙不可及的夢(mèng)想。那么應(yīng)該如何處理這些生活垃圾呢?那就是將垃圾進(jìn)行分類。

垃圾分類可分為：可回收垃圾、濕垃圾、有害垃圾和干垃圾。

可回收垃圾桶是藍(lán)色，主要包括廢紙、塑料、玻璃、金屬和布料五大類。這些通過(guò)綜合處理回收利用，可以減少污染，節(jié)省資源。如每回收1噸廢紙可造紙850公斤，節(jié)省木材300公斤。

濕垃圾桶是綠色的，主要是包括剩菜剩飯和西餐糕點(diǎn)等食物殘余、骨頭和內(nèi)臟、菜根菜葉、水果殘余，果核果皮，盆景等植物的殘枝落葉、廢棄食用油，茶葉渣等食品類廢物，經(jīng)生物技術(shù)就地處理堆肥，每噸可生產(chǎn)0。3噸有機(jī)肥料。

有害垃圾桶是紅色的，它包括廢電池、廢日光燈管、廢水銀溫度計(jì)、過(guò)期藥品，水銀溫度計(jì)，油漆桶，家電類，過(guò)期化妝品等，這些垃圾需要特殊安全處理。

干垃圾桶是灰色的，包括除上述幾類垃圾之外的磚瓦陶瓷、渣土、衛(wèi)生間廢紙、紙巾等難以回收的廢棄物，通常根據(jù)垃圾特性采取焚燒或者填埋的方式處理。受污染與無(wú)法再生的紙張，受污染或其他不可回收的玻璃、塑料袋與其他受污染的塑料制品、廢舊衣物與其他紡織品、破舊陶瓷品、一次性餐具、貝殼、煙頭、灰土等。

其實(shí)垃圾分類并不難，只是我們的舉手之勞。為了我們的家園，為了我們的明天，從今天起，大家積極參與垃圾分類。共創(chuàng)優(yōu)美社區(qū)環(huán)境，配合垃圾分類，一起爭(zhēng)做文明市民吧!

垃圾分類就是新時(shí)尚主題征文（篇2）

“如果世界不把垃圾分類，生態(tài)就會(huì)被破壞，人們就會(huì)和垃圾一起生活。他們的房子里也堆滿了垃圾，生活中也充滿了垃圾的腐臭味，“涌動(dòng)在無(wú)盡的生活洪流中，這句話就像一記耳光。它告訴我們，我們應(yīng)該追尋洪流，喚醒心中隱藏的環(huán)境意識(shí)。學(xué)習(xí)垃圾分類，未來(lái)大有可為。

據(jù)了解，中國(guó)有668個(gè)城市，其中三分之二被垃圾包圍，占地80萬(wàn)畝，無(wú)法掩埋和焚燒。露天堆放的垃圾釋放出大量氨氣、硫化物等有害氣體，嚴(yán)重污染了城市大氣和生活環(huán)境。

但丁曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“世上沒(méi)有垃圾，只有放錯(cuò)地方的寶藏?！比毡局V語(yǔ)說(shuō)，“把垃圾變成寶藏總比把它從垃圾中清理出來(lái)好。”此外，舒爾茨還說(shuō)“1噸垃圾=700公斤錯(cuò)誤條件+200公斤懶惰思想+100公斤真正的垃圾”。從這個(gè)角度看，垃圾分類就一個(gè)一方面是解決現(xiàn)階段垃圾對(duì)環(huán)境造成的污染，另一方面是垃圾的循環(huán)利用，將垃圾變?yōu)閷?，從而?jié)約資源。

垃圾分類有四種代表性顏色：藍(lán)色、綠色、紅色和灰色。藍(lán)色是可回收垃圾的標(biāo)志色。可回收廢棄物是指紙張、塑料、玻璃等可回收廢棄物。以紙張為例。一盒廢報(bào)紙經(jīng)過(guò)挑選、浸泡、漂洗、卷制、干燥等一系列工序后，將出現(xiàn)一張嶄新的紙，可以供人們使用，而不必被焚燒和掩埋。綠色是指廚房垃圾，是指我們?nèi)粘Ｉ钪械氖２撕妥匀唤缰械幕ㄈ~。如果垃圾直接堆放在露天或陰暗潮濕的地方，就會(huì)成為細(xì)菌和病毒的溫床，成為蟑螂和老鼠的食物。然而，餐廚垃圾是最天然的肥料，這將是一場(chǎng)自然災(zāi)害。紅色是有害廢物，時(shí)刻警惕人類有害廢物的危害?；瘜W(xué)品、過(guò)期藥品、化妝品、電池等化工產(chǎn)品一般屬于危險(xiǎn)廢物。危險(xiǎn)廢物處置不當(dāng)，將直接掩埋或焚燒，產(chǎn)生有害物質(zhì)，造成大氣污染或不可抗拒的損害?；疑橇硪环N垃圾。只要不涉及紅、綠、藍(lán)三色垃圾，就可以扔進(jìn)去。其他垃圾可以焚燒。焚燒產(chǎn)生的熱量可以發(fā)電。剩下的無(wú)機(jī)材料是制造環(huán)保磚的原料。

現(xiàn)在，大城市也有垃圾回收箱，大城市也有垃圾分類箱，但效果很差。一名在校學(xué)生向路人發(fā)了一份問(wèn)卷，了解人們對(duì)垃圾分類的認(rèn)識(shí)。據(jù)分析，72%的家庭沒(méi)有對(duì)垃圾進(jìn)行分類，近90%的家庭聽(tīng)說(shuō)過(guò)垃圾分類但沒(méi)有實(shí)施。垃圾分類已經(jīng)普及，但沒(méi)有實(shí)際效果，那么如何實(shí)現(xiàn)垃圾分類呢?

“電腦從娃娃開始?！崩诸愐部梢詮耐尥奚砩蠐炱饋?lái)!中小學(xué)可以開設(shè)垃圾分類課程教育，讓垃圾分類在孩子們心中留下印記。街鎮(zhèn)可以讓村委會(huì)舉辦垃圾分類專題講座，讓垃圾分類更加普及。

奔騰在無(wú)盡的生命洪流中，我們應(yīng)該追逐激流，追逐激流，自己創(chuàng)造一個(gè)更寬更深的激流。把所有腐爛的垃圾都洗掉。正確的垃圾分類，創(chuàng)造更好的環(huán)境。

垃圾分類就是新時(shí)尚主題征文（篇3）

最近常熟也開始實(shí)行垃圾分類了，每次扔垃圾都要去垃圾分類集中投放點(diǎn)自己分類，為此我們?nèi)易隽撕芏鄿?zhǔn)備。

家里多了4個(gè)小垃圾桶，上面寫著“廚余垃圾”、“可回收垃圾”、“有害垃圾”和“其他垃圾”。雖然我在學(xué)校和網(wǎng)上了解學(xué)習(xí)了很多關(guān)于垃圾分類的知識(shí)，但一看這幾個(gè)垃圾桶，就暈頭轉(zhuǎn)向，感覺(jué)垃圾分類簡(jiǎn)直比做數(shù)學(xué)題還難。

下午，老媽給我買了一杯奶茶?！肮緡９緡！币豢跉夂韧炅耍牧伺亩瞧?，心滿意足地晃了晃手中還剩下一點(diǎn)點(diǎn)珍珠的奶茶杯，正準(zhǔn)備往“其他垃圾”里扔，這時(shí)伸來(lái)老媽的一只手，連忙接住了奶茶杯，緊鎖眉頭向我科普起來(lái)：“你看你看，剛剛還和你說(shuō)奶茶蓋扔‘可回收’，奶茶杯往‘其他垃圾’里扔，最后剩下的珍珠往‘廚余垃圾’里扔!”說(shuō)完，她又得意洋洋地看了我一眼，我再一次感覺(jué)，也許數(shù)學(xué)題才更適合我一點(diǎn)。

現(xiàn)在是小龍蝦的季節(jié)，晚上我們吃起了小龍蝦，熟透的龍蝦飄著一股誘人香味，配上蒜香，絕對(duì)美味!沒(méi)過(guò)多久，龍蝦就被我消滅了，“龍蝦大王”剩下的“破損戰(zhàn)甲”正要被我扔掉，老媽又?jǐn)r住了我：“在我們蘇州，龍蝦殼也是‘廚余垃圾’。你看，我不說(shuō)，你又要自以為是把蝦殼扔到‘其他垃圾’里去了吧!”我不懂裝懂點(diǎn)了點(diǎn)頭，生怕老媽又給我講更多玄乎玩意。

每天晚上6：00-8：00，我們家就會(huì)輪流被安排去扔垃圾。今天好奇心驅(qū)使我自告奮勇，到了我們小區(qū)的垃圾集中投放點(diǎn)，只見(jiàn)幾個(gè)顏色的分類垃圾桶像“將軍”一樣立在那里，人們接二連三而至，大家都能自覺(jué)地將垃圾循規(guī)蹈矩地投放到相應(yīng)的垃圾桶內(nèi)。有些熱心的爺爺奶奶們?nèi)油曜约业睦?，還在那里指導(dǎo)別人分類。

我走近垃圾站，啊喲，味道著實(shí)難聞。在我離垃圾站的垃圾桶還有一兩米時(shí)，遠(yuǎn)遠(yuǎn)的就遞出了手中的垃圾袋。一位身穿馬甲，手戴塑膠手套的奶奶接過(guò)我的垃圾袋，仔細(xì)翻檢袋內(nèi)的分類。這時(shí)，一股垃圾的特有的味道瞬間充斥著我的鼻孔，我連忙捂住鼻子，那位奶奶卻熟視無(wú)睹，頭也不抬地認(rèn)真地檢驗(yàn)著，一邊喃喃自語(yǔ)：“用過(guò)的紙巾是其他垃圾，粽子葉也是其他垃圾，牛奶盒和易拉罐是可回收垃圾……”檢查完畢后她抬起頭，微笑著對(duì)我說(shuō)：“嗯，小姑娘，你這垃圾分類工作做的不錯(cuò)啊!”看著她認(rèn)真負(fù)責(zé)的模樣，我為自己剛才的表現(xiàn)感到羞愧。

回去的路上，我思緒萬(wàn)千。這些爺爺奶奶工作十分辛苦，每天早起晚歸，不怕臟不嫌味，不但要在指定的時(shí)間幫助小區(qū)居民做好垃圾分類，平時(shí)還要去收集小區(qū)內(nèi)四處亂扔的垃圾袋。每次早上上學(xué)路過(guò)周邊綠化帶，總能看見(jiàn)堆成山的垃圾袋，一些還沒(méi)有養(yǎng)成分類習(xí)慣，覺(jué)得垃圾集中投放點(diǎn)遠(yuǎn)而偷懶的居民，都將垃圾袋隨意扔在那里。為什么我們就不能多走幾步路自己去扔呢?偏要讓這幾個(gè)爺爺奶奶跑遍整個(gè)小區(qū)收拾。垃圾分類剛開始也許會(huì)讓人覺(jué)得很難、很麻煩，關(guān)鍵是要養(yǎng)成良好的習(xí)慣，慢慢地習(xí)慣成自然，我們就能打好垃圾分類“持久戰(zhàn)”。

垃圾分類新時(shí)尚，保護(hù)環(huán)境我踐行，為了我們的家園，讓我們一起行動(dòng)起來(lái)吧!

垃圾分類就是新時(shí)尚主題征文（篇4）

實(shí)行垃圾分類，關(guān)系廣大人民群眾生活環(huán)境，關(guān)系節(jié)約使用資源，也是社會(huì)文明水平的一個(gè)重要體現(xiàn)

最近，“垃圾分類”成了熱詞。7月1日，《上海市生活垃圾管理?xiàng)l例》將正式施行，根據(jù)《條例》，對(duì)未將生活垃圾分類投放的個(gè)人可處以50至200元的罰款?！袄环诸?，違法!”引來(lái)不少網(wǎng)友的關(guān)注。有人在朋友圈提問(wèn)“小龍蝦是濕垃圾還是干垃圾?”“奶茶喝完咋扔?”

看似調(diào)侃的提問(wèn)，其實(shí)暴露了我國(guó)垃圾分類工作的“軟肋”。如今，在大中城市，隨處可見(jiàn)分類放置的垃圾桶，有的寫著“可回收”“不可回收”，有的寫著“干垃圾”“濕垃圾”“有害垃圾”。但是，仔細(xì)一看，里面放置的垃圾很多與垃圾桶的標(biāo)識(shí)并不相符。實(shí)際上，不少市民反映，由于缺乏垃圾分類的意識(shí)和知識(shí)，扔垃圾時(shí)，很少嚴(yán)格按照要求將不同垃圾分類投放;由于缺乏剛性的約束措施，垃圾分類更像是一道“選答題”，可做可不做，分類放置的垃圾桶常常成為擺設(shè)。

實(shí)行垃圾分類，關(guān)系廣大人民群眾生活環(huán)境，關(guān)系節(jié)約使用資源，也是社會(huì)文明水平的一個(gè)重要體現(xiàn)。隨著上海等地通過(guò)地方立法推行生活垃圾分類制度，垃圾分類這項(xiàng)由點(diǎn)到面、逐步啟動(dòng)的工作被納入法治軌道，各項(xiàng)舉措有望硬起來(lái)、強(qiáng)起來(lái)，垃圾分類正在從日常生活中的“選答題”變?yōu)椤氨卮痤}”。然而，不能忽視的是，垃圾分類看似一件小事，但關(guān)系千家萬(wàn)戶，涉及人們思想觀念、行為方式、生活習(xí)慣的改變，而且，有些習(xí)慣是長(zhǎng)期養(yǎng)成的，不可能指望通過(guò)立一部法就能移風(fēng)易俗、畢其功于一役。

大到對(duì)垃圾分類重大意義的認(rèn)識(shí)，小到小龍蝦、奶茶如何分類，都離不開深入細(xì)致的宣傳教育引導(dǎo)。對(duì)此，不少地方進(jìn)行了積極探索。有的地方發(fā)揮黨員的帶頭作用，示范引領(lǐng)垃圾分類;有的地方通過(guò)加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的教育，帶動(dòng)整個(gè)家庭自覺(jué)做好垃圾分類;有的地方鼓勵(lì)社會(huì)組織開展活動(dòng)，手把手講授垃圾分類技巧。即將實(shí)施的《上海市生活垃圾管理?xiàng)l例》賦予執(zhí)法部門10項(xiàng)行政處罰權(quán)，其中9項(xiàng)有整改前置要求，即責(zé)令違法當(dāng)事人限期改正，逾期不改正的再予以罰款或吊銷許可證。這也充分表明了垃圾分類立法不以處罰為目的，而以教育引導(dǎo)為主的立法本意。

從不少城市先行先試的情況看，讓垃圾分類成為“新時(shí)尚”，需要?jiǎng)側(cè)岵?jì)，通過(guò)立法加大對(duì)不按規(guī)定進(jìn)行垃圾分類行為的懲治力度，同時(shí)開展廣泛的宣傳教育引導(dǎo)工作，讓群眾認(rèn)識(shí)到為什么分類、怎樣分類。才能讓更多人行動(dòng)起來(lái)，變“隨手扔”為“隨手分”，培養(yǎng)垃圾分類的好習(xí)慣;只有這樣，才能動(dòng)員全社會(huì)人人動(dòng)手，一起來(lái)為改善生活環(huán)境作努力，一起來(lái)為綠色發(fā)展、可持續(xù)發(fā)展作貢獻(xiàn)。

垃圾分類就是新時(shí)尚主題征文（篇5）

廣州雖然經(jīng)濟(jì)發(fā)展的很快，是中國(guó)發(fā)展比較先進(jìn)的城市，但是在環(huán)境的治理上卻比較落后，而且垃圾日益膨脹，若再不有效處理，恐怕“垃圾圍城”并不是虛構(gòu)的了。所以，廣州在這樣的條件下，開展了垃圾分類。

廣州開展的垃圾分類回收，作為一個(gè)廣州人，我積極地參與著。

但政府宣傳的力度明顯不夠，比如可回收垃圾是藍(lán)色，餐廚垃圾是綠色，有害垃圾相對(duì)應(yīng)的是紅色，而其他垃圾則是灰色，這些最基本的知識(shí)，也是我們自己通過(guò)各種渠道了解的。

但毋庸置疑，廣州開展垃圾分類，無(wú)疑是在探索著未來(lái)的出路，垃圾實(shí)在太多太多了，僅僅通過(guò)填埋是不行的。從總體上看，我國(guó)生態(tài)環(huán)境惡化的趨勢(shì)已初步得到遏制，部分地區(qū)有所改善，但目前，我國(guó)環(huán)境形勢(shì)依然相當(dāng)嚴(yán)峻，不容樂(lè)觀。

所以，開展垃圾分類就變得刻不容緩了，為什么?

我們不斷地把有限的地球資源變成垃圾，又把他們埋掉或燒掉，我們將來(lái)的子孫在哪里生存?

垃圾分類就是在源頭將垃圾分類投放，并通過(guò)分類的清運(yùn)和回收使之重新變成資源。

垃圾分類的好處是垃圾分類后被送到工廠而不是填埋場(chǎng)，既省下了土地，又避免了填埋或焚燒所產(chǎn)生的污染，還可以變廢為寶，這不是很好嗎?

盡管我們不能有科學(xué)家的頭腦，研發(fā)出更好的處理垃圾的方法，盡管我們沒(méi)有魔法師的巧手，把垃圾變沒(méi)，但我們可以通過(guò)自己動(dòng)手，力所能及地進(jìn)行垃圾分類，我相信，我們的明天會(huì)更好，而且，還能為廣州創(chuàng)建全國(guó)文明城市出自己的一份力。

最后，我向各位呼吁：盡自己的能力進(jìn)行垃圾分類，你就是最棒的!

垃圾分類就是新時(shí)尚主題征文（篇6）

不久之前，我家刮起了一股時(shí)尚風(fēng)，這可不是一般的服裝潮流風(fēng)，而是響徹全國(guó)的“垃圾分類”時(shí)尚風(fēng)。

為了更好掌握垃圾如何分類，我特地拿出了國(guó)慶放假期間購(gòu)買的垃圾分類百科，讓全家人閱讀起來(lái)。哎!上百種垃圾，一個(gè)個(gè)分類都是那么嚴(yán)謹(jǐn)，看得我們暈頭轉(zhuǎn)向。

一個(gè)多月后，等我們都了解得差不多了，就開展了一次全家知識(shí)競(jìng)答，對(duì)于分類垃圾的概念，我一開始就很模糊，爸爸見(jiàn)我百思不得其解，偷偷地向我傳授經(jīng)驗(yàn)：“當(dāng)你分不清時(shí)，想想豬能不能吃，豬能吃的一般都是廚余垃圾，反之就是其他垃圾?！蔽衣?tīng)了笑倒在地，不過(guò)這方法還真靠譜。輪到我提問(wèn)了：“各位選手，菜板是什么垃圾?”爸爸媽媽不假思索地答道：“菜板是可回收垃圾?！蔽伊⒖讨赋霭职謰寢尩腻e(cuò)誤：“不對(duì)!菜板是木制品，可自然降解，回收價(jià)值不大，屬于其他垃圾。”“哦，原來(lái)如此!”我又問(wèn)道：“煤氣罐是什么垃圾呀?”爸爸答其他垃圾，媽媽想了一下說(shuō)煤氣有毒肯定是有害垃圾，姐姐又說(shuō)是可回收垃圾。我立刻為他們解釋：“煤氣罐是鐵制的，有回收再利用的價(jià)值，所以會(huì)經(jīng)處理后重新融化回爐做成鋼材。這一題姐姐答對(duì)啦!”爸爸媽媽恍然大悟。爸爸媽媽又給我出了幾道題，可都難不倒我。根據(jù)爸爸的“歪理”，上半場(chǎng)我和姐姐終于把爸爸媽媽這兩個(gè)“最強(qiáng)大腦”刷下來(lái)了。經(jīng)過(guò)激戰(zhàn)，最終姐姐以最高分勝出，成為我們家的“時(shí)尚達(dá)人”。哎呀，真羨慕啊，我一定要學(xué)好垃圾分類，努力成為下一屆“時(shí)尚達(dá)人”!

我家的時(shí)尚風(fēng)越演越烈。但是有時(shí)垃圾分類還是會(huì)分錯(cuò)，于是“智囊星”媽媽想出了一個(gè)絕招，號(hào)稱垃圾分類必須理論結(jié)合實(shí)際，就從餐桌開始，并制訂了處罰制度：垃圾分類分錯(cuò)的，處以每餐罰款15元作為家庭共用活動(dòng)基金。這下可把我們個(gè)個(gè)緊張得心都提到了嗓子眼，往往都是邊吃邊想，分類時(shí)也猶猶豫豫，生怕被罰。

不僅是我們家，連小區(qū)都有垃圾分類了。門口擺放了一個(gè)垃圾分類的大機(jī)器，市民投放完后可換取相應(yīng)的積分，積分達(dá)到一定程度還可以提現(xiàn)。這讓人們投放垃圾的同時(shí)還有獎(jiǎng)勵(lì)，大大增加了垃圾分類的積極性，可謂一舉兩得。

現(xiàn)在看到藍(lán)紅綠灰垃圾桶，我感覺(jué)特別親切。相信在不久的將來(lái)，垃圾分類將成為我們所有人的新時(shí)尚。讓我們一起攜手共同保護(hù)地球資源，共同保護(hù)我們的環(huán)境!

垃圾分類就是新時(shí)尚主題征文（篇7）

最近我家刮起了一股時(shí)尚風(fēng)，這可不是一般的服裝潮流風(fēng)，而是響徹全國(guó)的“垃圾分類”時(shí)尚風(fēng)。

我家的時(shí)尚風(fēng)正在如火如荼地進(jìn)行中。媽媽拿來(lái)了一堆關(guān)于垃圾分類的歸類法資料，提議看完后進(jìn)行“全家知識(shí)競(jìng)答”。對(duì)于干濕垃圾的概念，我一開始很模糊，爸爸見(jiàn)我百思不得其解，偷偷地向我傳授經(jīng)驗(yàn)：“當(dāng)你分不清時(shí)，想想豬能不能吃，豬能吃的一般都是廚余垃圾，反之就是干垃圾?！蔽衣?tīng)了笑倒在地，不過(guò)這方法還真簡(jiǎn)單有效。媽媽問(wèn)：“一杯吃剩的珍珠奶茶屬于什么垃圾?”我答：“豬能吃的，屬于廚余垃圾。”爸爸反駁道：“錯(cuò)，里面的珍珠屬于廚余，外面的包裝杯和吸管屬于干垃圾?！卑Γ謥G一分!經(jīng)過(guò)激戰(zhàn)，最終媽媽以分勝出，成為我家的“時(shí)尚達(dá)人”。

進(jìn)行了幾天的知識(shí)問(wèn)答后，我家的時(shí)尚風(fēng)越演越烈。“智囊星”媽媽想出了一個(gè)絕招，號(hào)稱垃圾分類必須理論結(jié)合實(shí)際，就從餐桌開始，并制訂了處罰制度：干濕垃圾分離錯(cuò)的，處以每餐10元的處罰作為家庭共用活動(dòng)基金。這下可把我們一個(gè)個(gè)緊張得心都提到了嗓子眼，往往都是邊吃邊想，生怕被罰。有一次，爸爸吃完螃蟹，拿紙巾擦手后，隨手將紙巾扔到了濕垃圾盆里。我和媽媽敏銳地捕捉到了爸爸犯的錯(cuò)誤，相視一笑。還沒(méi)有等我們笑出聲，爸爸就像_上挨了一針?biāo)频奶似饋?lái)，把紙巾快速地從盆里撿起，放進(jìn)一旁的干垃圾盆。我和媽媽見(jiàn)煮熟的鴨子竟然飛了，就向爸爸輪番開炮，必須罰錢!爸爸據(jù)理力爭(zhēng)，最終還是以罰5元的代價(jià)終止了這場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)。這個(gè)新時(shí)尚給我們家?guī)?lái)了很多的樂(lè)趣。

說(shuō)來(lái)奇怪，自從我家的“垃圾分類新時(shí)尚”流行后，我發(fā)現(xiàn)周圍的時(shí)尚風(fēng)景也漸漸多了。公交車上的節(jié)目廣告，綜藝節(jié)目，小區(qū)門口的大屏幕、公告欄都能看到“垃圾分類就是新時(shí)尚”的主題。我還看到過(guò)一個(gè)小區(qū)擺放了一個(gè)可回收垃圾的大機(jī)器，市民投放完后可換取相應(yīng)的積分，積分達(dá)到一定程度還可以提現(xiàn)。這讓人們投放垃圾的同時(shí)還有獎(jiǎng)勵(lì)，大大增加了垃圾分類的.積極性，可謂一舉兩得。

現(xiàn)在看到綠藍(lán)紅黑垃圾桶，我感覺(jué)特別親切。相信在不久的將來(lái)，垃圾分類將成為我們所有人的新時(shí)尚。讓我們一起攜手共同保護(hù)地球資源，共同保護(hù)我們的環(huán)境。