以感恩老師為主題作文
以感恩老師為主題作文篇1
有這樣一種人:他們?nèi)紵约海樟羷e人;有這樣一種職業(yè):平凡而又偉大,充滿著耀眼的光輝。他們含辛茹苦,任勞任怨,他們肩負(fù)著社會賦予的重任,培育著祖國未來的棟梁。
這就是教師,是我們偉大的母親!
九月,我們告別小學(xué),踏進(jìn)了向往已久的初中,來到了我們新的大家庭——七五班。在這里,我看到的第一個人,就是您啊!老師!剛來到這里,我們什么也不知道,是您帶著我們,熟悉了老師,熟悉了班級,熟悉了我們的學(xué)校。那時熱情洋溢的您,給我留下了最美好的印象。
開學(xué)的第一天,您任命我為語文課代表,我高興極了!我的好奇心強(qiáng),下課后,我纏著您問這問那,您非但不著急,還耐心回答了我的問題。那時的您,和藹可親。
從小學(xué)到初中,科目多了,作業(yè)也多了,您怕我們不適應(yīng),教給我們許多有效的學(xué)習(xí)方法,有了這些方法,我們一定能夠取得好成績的!
開始軍訓(xùn)了,我們排著整齊的隊伍,頂著烈日,做著整齊劃一的動作,您站在旁邊,指導(dǎo)著我們,糾正了我們的錯誤。我受傷了,您關(guān)切的向我詢問傷情,還讓我坐在背陰的地方休息。您跟我說了許多學(xué)習(xí)方法,我都一一牢記在心中。您讓我看了考試的成績,我考的不太理想,不免有些傷心。您鼓勵著我,說我有很大的潛力,告訴我要努力,才會成功。我頓時信心大增,老師,您放心,我一定不會辜負(fù)您的期望!
五天的軍訓(xùn)結(jié)束了,在匯報演出中,我們表現(xiàn)不佳,只獲得了三等獎,回到教室,您批評了我們。當(dāng)時,您一定很失望吧?是啊,苦苦訓(xùn)練了五天,我們累,您也不輕松啊!我知道,您的批評,是對我們的促進(jìn),促進(jìn)我們互相團(tuán)結(jié),促進(jìn)我們重視集體。您告訴我們,:“一個人再偉大,到了集體面前也是渺小的!”。老師,您的用心良苦,我們一定會記在心上!
老師,如果我們是花朵,您就是那溫暖的太陽;如果我們是海鷗,您就是那遼闊的大海;如果我們是小草,您就是我們的大地母親!
老師,馬上就是教師節(jié)了,就讓我借此機(jī)會,向您表達(dá)我衷心的感謝:感恩老師,因?yàn)槟锹窐?biāo),為我指明正確的方向;感恩老師,因?yàn)槟歉事?,滋潤了我的心?感恩老師,因?yàn)槟窍灎T,照亮了我的人生!老師,謝謝您!
以感恩老師為主題作文篇2
我的老師就像一本讀不懂的書。你看——
早晨,教室已經(jīng)被我們夷為平地。那里亂七八糟,這里鬧鬧哄哄,有的在椅子上站著,好像剛剛打敗惡龍似的,自豪得很;有的拿著掃把假裝自己在掃地,趁機(jī)公報私仇,拿起掃把“招呼”自己的仇人,被“招呼”的人憤怒地起來,假裝值日的人趕緊跑走,他們在教室里互相追逐??墒?,誰知道教室外來了一只母老虎——王老師。她用勁地拍了兩下門,門好像在喊:“救命!這里有一只母老虎!”在那一瞬間,時間好像靜止了一樣,所有的人動作都停下來了,那些打鬧的人臉上都寫著兩個字:不妙!老師走上講臺,板著一張臉問:“你們在干什么?”眼睛里好像埋了一座火山,今天就要爆發(fā)了!大家都低著頭不敢看老師,老師的眼神太可怕了,好像一只豹子要把我們叼走!
我心里想:“不好,要抄書了!我最討厭了!”果然,今天這幾個在早讀之前沒有認(rèn)真讀書的人,最后都被罰抄了,我們早上也被批評了。接下來誰都不敢在早讀時打打鬧鬧了,畢竟老師說罰抄,是真的罰抄……我們抄得手都快斷了!救命,誰能把王老師變沒了?
但是,老師如果好起來,又比誰都溫柔可親。班級里有人摔倒了,老師像機(jī)器貓一樣變出各種東西幫他包扎傷口;考試進(jìn)步的人最幸福了,只要努力比前面考得好,老師都會請全班同學(xué)給他掌聲,不僅有文具獎勵,老師還會說:“以后繼續(xù)加油!”有同學(xué)有時候和家里人鬧矛盾,沒有吃午飯就來學(xué)校上課,老師知道后還會安慰他,讓他回家吃飯。如果來不及了,老師就會給他面包和牛奶,當(dāng)然還有一頓批評!偷偷告訴你們,老師高興的時候可是你主動承認(rèn)錯誤的最好時機(jī),錯過了你就完蛋了!
我們老師你們讀懂了嗎?
以感恩老師為主題作文篇3
是誰,給我們帶來了知識;是誰,給我們帶來了快樂;是誰,把調(diào)皮的我們教育成能體貼、幫助的人,是您——老師。老師您就是辛勤的園丁,我們在您的哺育下慢慢長大。您像一根蠟燭,燃燒了自己,照亮了我們。這位老師就是我們的班主任——徐老師。
感恩老師,感謝您對我無微不至的關(guān)心。你上的課生動有趣,同學(xué)們都聽得入了神,這也大大激發(fā)了我的膽量,讓我情不自禁在您提出問題時想舉手發(fā)言。我以前膽子非常小,不敢舉手,后來經(jīng)過您的幫助及指點(diǎn),我變得自信起來,有什么活動我也想?yún)⒓?,因?yàn)檫@活動是機(jī)不可失,時不再來的。在這兒我要對您說一聲:“感謝您——老師。”
感恩您為了我們的學(xué)習(xí),煞費(fèi)苦心。您犧牲了自己的休息時間,專心地為我們講題。夜晚,當(dāng)我們都進(jìn)入夢鄉(xiāng)時,您還在燈下批改作業(yè)……聽說您的孩子在上初中,但您很少時間來輔導(dǎo)他的學(xué)習(xí),您把您的寶貴的時間都給了您的學(xué)生。在這兒我想對您說一聲:“您辛苦了,老師?!?/p>
感恩老師,感謝您無私的奉獻(xiàn)。您只懂得付出,但從不回報。您是燈塔,為們照亮前方的路……
感恩您,老師!在此我再對您說一句:“老師,您辛苦了!”
以感恩老師為主題作文篇4
跨進(jìn)六年級,唯一的變化就是科學(xué)老師變成了老周,綽號周嘿嘿。之所以叫周嘿嘿,是因?yàn)樗厦恳还?jié)課都會,不間斷地“嘿嘿嘿”。
第一天的第一節(jié)科學(xué)課,鈴聲一響,一個頭圓眼小,又高又胖的中青年,一手端一盒實(shí)驗(yàn)工具,胳膊上夾著一小疊教科書,另一只手端著一只玻璃的,彩色的水杯、慢悠悠地將腳邁進(jìn)教室,全班鴉雀無聲,34雙眼睛都盯著老師的一舉一動。老師在講臺上把東西擺來擺去。教室里依舊很安靜,大家大氣都不敢出,氣氛好尷尬,空氣跟停止了一樣。不知誰說了一聲“好尷尬啊”,大家立刻裝了起來。
見這情景,老師拿起粉筆,立馬轉(zhuǎn)過身,在黑板上用歪歪扭扭,一會兒大一會兒小的字寫下“周崇華”三個字。接著,周老師慢吞吞地喝了一口水,指著黑板上的“杰作”,說:“這是我的大名,嘿嘿嘿”。引得大家哄堂大笑。
然后,老師拿著座位表,依次認(rèn)識了34位同學(xué),不過,這認(rèn)識得太6了。有一位叫許豪的,老師讀:“許hǎo是哪位?”“哈哈哈,許好(hǎo)!”大家又一次笑翻了,“老師,是許——豪!”陳柯宇喊到?!霸S豪嘿嘿嘿!”這一次,老周捂著嘴,瞇著本不大的小眼睛。又灰溜溜地“跑”回了講臺。
老周雖然上課幽默,但認(rèn)真的時候卻一絲不茍,十分嚴(yán)謹(jǐn)。記得有一次講試卷,一個地方老師不是很確定,下課后,老師到處問,到處查,在鈴聲響之前一秒,進(jìn)來跟我們講正確答案。
我永遠(yuǎn)不會忘記,在我的小學(xué)生涯中,有這樣一位幽默,有時嚴(yán)肅認(rèn)真的老師,他的名字叫周崇華,綽號叫周嘿嘿。
以感恩老師為主題作文篇5
老師,一個偉大的存在。他教給我們知識,他把人生經(jīng)驗(yàn)傳給我們,他讓我們獲得成長
“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干?!币痪湓?,寫出了老師的偉大,他們無私奉獻(xiàn),卻不求回報。
人的一生中,會出現(xiàn)許多給你指引方向的人。他們都是我的老師。我今天說的并不是專業(yè)的老師,他們是我的親人。
我的啟蒙老師是我奶奶,她見證我的成長,我4歲的時候,她教我認(rèn)字,她開啟了我知識的視窗,她讓我走進(jìn)知識的世界,為我以后的學(xué)習(xí)奠定了基礎(chǔ),學(xué)習(xí)之門的鑰匙,是奶奶給我。
我的老師還有我的爸爸,他教給我的不僅是知識,還有做人的道理。小時候,爸爸對我嚴(yán)厲,每當(dāng)我犯了錯誤,都會遭到懲罰,我小時候不懂事,并不知道爸爸的良苦用心,直到現(xiàn)在才知道,爸爸是為我好。如果說我是一只迷路的小羔羊,那爸爸就是一直過路的山羊,指引我前進(jìn)的方向;如果說我生活在一片黑暗的世界里,那么爸爸就是一支蠟燭照亮我的小小世界。爸爸曾經(jīng)給我講過很多故事。“笨鳥先飛”,教我學(xué)會了努力,不要在自己與別人的差距,只要努力,很多不可能的事都能成為可能。“和尚剃頭”,告訴我習(xí)慣成自然,不好習(xí)慣會給我?guī)硎裁磦?,讓我改正了粗心,不認(rèn)真的習(xí)慣。也許爸爸在別人眼里,只是個再平凡不過的人,但在我眼里,他是最偉大的;也許爸爸在這個世界只是一朵小小的浪花,但對于我來說,他足以掀起我的驚濤駭浪。
我的人生的旅途中,每一個過客都是我的老師。
以感恩老師為主題作文篇6
老師,您是大海,我們是海中的小魚,有您才有我們。老師,您是一位辛勤的園丁,我們是一棵棵小苗,您給我們澆水,我們才會茁壯成長。老師您是大樹,我們是小草,您給我們擋住了如烈火般的驕陽。老師,您是沙灘,我們就是沙灘上的石子,我們在您的懷抱中感受到了溫暖。
我現(xiàn)在已經(jīng)上五年級了,從一年級開始我就踏上了學(xué)習(xí)的旅程。每一個教我的老師,我都非常感謝您們,您把您的知識傳授給我們,也傳授給下一代,當(dāng)然我也感謝沒有教我的老師,因?yàn)槔蠋熞舶阎R傳授給了別人,我也很快樂,在我的意識當(dāng)中,也有許多老師,在鼓勵我,幫助我,我也非常感謝他們。
在課堂上,我不會的題,老師還會有耐心的給我講解。我記得有一次,我有好幾道題不會,老師不但沒有批評我,而且還耐心的給我講明白。我看到老師臉上的汗珠,感受到了,老師的辛苦。雖然很累了,可還是一直把題給我講明白了??催@就是我的老師,為了我們學(xué)到更多的知識不顧自己的勞累。
記得一次我發(fā)燒了,爸爸媽媽去地里干活了,老師打手機(jī)一直沒打通,于是老師就陪著我,一直到很晚爸爸媽媽才接的我,那次我感覺老師就是我的父母。不僅僅是教我們知識還關(guān)心我們的身體。
老師就是這樣不只是對我,對我們每個同學(xué)都是一樣的,一樣的關(guān)心,一樣的鼓勵,一樣的幫助,就是希望我們好好學(xué)習(xí),長大后有所成就。
老師,我非常感謝您,謝謝您對我們的關(guān)心,愛護(hù)和鼓勵。老師您辛苦了!
以感恩老師為主題作文篇7
老師,您知道嗎?當(dāng)我懷著害怕的心情踏入中學(xué)門檻時,是您讓我幼小的心靈不再惶恐,膽怯。
還清楚地記得:開學(xué)時,您邁著穩(wěn)健的步伐進(jìn)入了班級。當(dāng)時的您胖胖的,矮矮的,肩上斜背著一個小包,高高的鼻梁上架著一副厚厚的眼鏡。您走到黑板前,拿起一支粉筆,在黑板上寫下了足球般的大字:萬幫里?!斑@就是我的名字?!蹦f。您的聲音雖不大但卻很響亮。當(dāng)時的我對您充滿了好奇。
在課堂上,黑板就像是廣闊無垠的大海,您便是那海上的水手。早上,您每次都在6:30之前就到達(dá)了班級。您時時刻刻都在觀察著我們的`一舉一動。每當(dāng)時針指在六到七之間,分針指到十的時候,你會發(fā)下十分鐘練習(xí),讓我們做。然后您再收上來,認(rèn)真地批改著。最后您再發(fā)下來讓我們訂正。當(dāng)我們拿著不會的題目問您時,您總會放下手中的工作,細(xì)心地為我們講解。
雖然您是我的老師,但有時卻像一個朋友一樣跟我們一起踢球,玩耍。每周二、四的最后兩節(jié)課,您總會抽出自己的時間和男生們一起踢球。球場上,您那矯健的身姿,超強(qiáng)的球技吸引著我們的眼球。您總是說:學(xué)習(xí)是學(xué)習(xí),玩是玩。學(xué)要學(xué)好,玩要玩好。
萬老師,謝謝您。您像蠟燭一樣,燃燒了自己,照亮了別人;您像春蠶一樣,奉獻(xiàn)了自己,裝飾了別人;您像粉筆一樣,犧牲了自己,留下了知識;您更像一盞導(dǎo)明燈,指引我們在知識的海洋中前進(jìn)。
以感恩老師為主題作文篇8
教師節(jié)快到了,您是否還記得自己的節(jié)日,您是否還忙碌著?您的學(xué)生在這我向您問候:老師,教師節(jié)快樂! 老師,您用心靈的火花點(diǎn)燃學(xué)生心靈的燈盞。無數(shù)個不眠之夜,老師,您還在工作,勤勤懇懇、嘔心瀝血的為我們付出。您累了嗎?多少次,我們?nèi)悄鷼猓嗌俅?,我們上課搞惡作劇,讓您難受;多少次,您用慈祥的目光對我們說:“好好學(xué)習(xí);”多少次……有多少多少次,老師,我想對您說——我們懂您。我們的成績中凝結(jié)著您辛勤的汗水,嚴(yán)厲的責(zé)備是“恨鐵不成鋼”的關(guān)切,諄諄教導(dǎo)是望“生”成龍的愿望,我們怎能不懂您呢?
在一次霍金舉辦的記者招待會上,有一個年輕記者問霍金:“您的全身都已癱瘓,您是否因上帝的不公而感到生氣?”霍金說:“不,因?yàn)槲矣幸活w感恩的心?!比珗鲛Z動。 -就像現(xiàn)在我們的新班主任一樣,也許在外人眼里,她很煩,:老師希望你做一個遵守紀(jì)律的好學(xué)生。老師,我懂了,懂了! 夜深了,老師,您還在工作嗎?加減乘除算不盡您作出的貢獻(xiàn)!詩詞歌賦,送不完對您的敬意!
我背負(fù)著雙重人生,太多的期望和打擊讓我越走越憂傷,路越看越泥濘,越來越缺失了自信。是她,像一個天使帶給了我自信,讓我可以把肩上的包袱撇下,輕裝上陣。她像一縷陽光,沖開天空的陰云,照進(jìn)了我的心。我很感激她。 -我相信,有了這縷陽光的照耀,泥濘將逐漸消失,取而代之的是一條硬朗厚實(shí)的路。
懷著一顆感恩的心,我會繼續(xù)走好我的人生之路,好好的實(shí)現(xiàn)自己的夢想。把我在“她”身上失去的信用找回來,完成我們的約定。
在這不尋常的日子里,獻(xiàn)上我深深地祝福:祝老師安康如意、青春永葆!老師——您的關(guān)懷好似和煦的春風(fēng)溫暖了我們的心靈,您用辛勤的汗水,哺育了春日剛破土的嫩苗。