初3周記800字1：

　　初一是陽光的，就像人生中的童年，在初一的時光中我們尋找樂趣，朝氣蓬勃;初二是少年，有孩子變成有獨立思考能力的少年，我們逐漸步入緊張的學(xué)習(xí)中;初三是青年，在緊張的學(xué)習(xí)環(huán)境中為夢想的高中而最后沖刺。

　　初二的我們是對未來充滿希望和好奇的，展望初三的生活，在大家的腦海中初三的課業(yè)是那么繁重，課程又那么的難，總之很緊張，時間變得異常寶貴。

　　在我的印象中沒有那么多的緊張、急迫，因為時間就像海綿里的水，只要你肯擠，總是會有的。學(xué)習(xí)不也是如此?只有孜孜不倦的學(xué)習(xí)，總是會有收獲的，“一分耕耘，一分收獲”。初三的學(xué)習(xí)也是靠努力來慢慢積累而成的，有句話說“沙灘是一粒粒積成的，學(xué)問是一點點累成的。”

　　初三我們肯定會在“題海”中生活，不論學(xué)習(xí)的壓力再大我們依舊可以堅持到最后。而學(xué)習(xí)更應(yīng)該刻苦、發(fā)奮才能取得碩果。一個人的強大是靠學(xué)習(xí)得來的!我們?yōu)榱烁髯岳硐氲母咧卸鴪?zhí)著。礁石因為信念堅定，所以才能激起美麗的浪花;青春由于追求高遠，因此才能絢麗多彩;每個人心中都有一個夢想的種子，我們需要做的，就是要用行動的汗水和淚水去澆灌這顆夢想的種子，在學(xué)習(xí)中，最好的方法就是自信而不張揚，努力而不炫耀。

　　初三或許會成為我和這幫同學(xué)的最后一年共同學(xué)習(xí)的經(jīng)歷，畢業(yè)后我們不一定還會在一起，但友誼卻是永恒的，盡管課業(yè)的緊張我們也將會那份天長地久的友誼珍藏起來，完好的保存起來，展望之中不僅有汗水也有淚水，一路走來，學(xué)習(xí)中也不是一帆風(fēng)順的，總是會遇到難題的，正因為有“眉毛上的汗水，眉毛下的淚水”所以這份友情顯得更為珍貴。

　　初三的生活一定是美好的、充實的、富有拼搏的、充滿激情的。我們展望初三的生活，雖然有些理解上的錯誤，但我們?nèi)耘f期待著它。我們這個年齡好奇心促使我們充滿了對初三生活的幻想，時間越來越寶貴，回頭看看已經(jīng)走過的初一，低頭看看腳下的初二，抬頭憧憬美好的初三，一生中有幾個三年可以讓我們走到一起學(xué)習(xí)?又有幾個三年夠我們揮霍?珍惜這份友情，珍惜這段時光，迎接美好的初三!

　　初3周記800字2：

　　奔跑的初三，青春飛揚。驀然回首，恰似風(fēng)吹過，漫天花飛，只留一潭幽靜的湖水。

　　風(fēng)乍起，吹皺一池春水

　　彈指一揮間，我已被時間老人推上了初中生活的末班車。摒棄初二時的閑散，開始慢慢適應(yīng)緊張的初三生活。耳邊總是重復(fù)著不厭其煩的話語，或鼓勵或批評或責(zé)罵。曾經(jīng)認為渺遠的東西似乎漸漸地清晰可見。初三就這么來了?我有點措手不及。我咬著筆頭，神情茫然，直到同桌拍著我的頭說：“背書啦，下節(jié)課要聽寫。”才慌忙捧起英語課本，跟那些單詞奮戰(zhàn)。

　　衣帶漸寬終不悔，為伊消得人憔悴

　　夜已深，我小小的臥室只點著一盞燈。暈黃的燈光柔柔的，一圈圈地渲染開來。我趴在桌邊，用筆不懈地耕耘著。窗外的星星一眨一眨，室內(nèi)的鐘表滴滴答答。漸漸地，漸漸地，筆下的字跡開始模糊，酸澀的眼皮也沉沉垂下，最終抵擋不住睡意的誘惑，沉沉睡去。但總過不了幾分鐘，一丁點聲響就讓我猛然驚醒。喝口冰冰涼的水，繼續(xù)投身于戰(zhàn)斗第一線。已近凌晨，各個“敵人”終被一一殲滅。洗把臉，頓時神清氣爽，睡意無蹤。于是又捧著一本《英語詞匯》嘰里呱啦地背開來。第二天，剛破曉，惱人的鬧鐘又催著我起床，這才驚覺，燈，又亮了一夜。

　　江楓漁火對愁眠

　　月考成績下來了，有人喜笑顏開，有人卻愁眉苦臉。而我，不幸地屬于后者。一張張試卷，一個個紅叉，一個個令人難過的分數(shù)，那鮮紅刺痛了我的雙眼，讓我有種想哭的沖動。于是，紛至沓來的是批評、責(zé)罵，讓我陷入痛苦的深淵，不能自拔?？粗堑雇肆?0多分的慘不忍睹的成績，看著那倒退了60名的刺眼的排名，我盡力扯出一個微笑，安慰自己，卻有淚珠滾動而出，浸濕了雙頰。意料之中的，2014年的春節(jié)于我來說，籠罩的只有褪不盡的憂傷。

　　初三生活是一杯酒，飽含著人生的酸甜苦辣;初三生活是一片霞，常把寒風(fēng)苦雨灑;初三生活是一條藤，總結(jié)著幾顆苦澀的瓜;初三生活是一首歌，吟唱著人生悲喜交加的苦樂年華。但是，奮斗在初三，成熟在初三。走過初三，我們，已然長大。

　　初3周記800字3：

　　中考，人生的第一個站轉(zhuǎn)點，我們都懷著讀高中的美好向往步入了初三的殿堂，筆緊握于手中，開始了人生的第一次書寫。

　　進入初三，才知道自己以前的生活是多么的舒適愜意，每天的作業(yè)很少，只需分分鐘便可以完成，之后的時光便是由我們自由發(fā)揮，進行各種娛樂活動，追逐的身影隨處可見，好不自在!如今，教室里已少了許多活躍的身影，多了幾分淡淡的書香氣，還有幾雙專注的眼睛，新課程的加入，不僅沒讓我們覺得壓抑，反倒讓好奇心極強的我們充滿了對新知識的渴望和探索，筆尖劃過紙張的‘吱吱’聲，激烈的討論聲，無不透露著我們的熱情。

　　初三，最后的機會，是時候行動了。如果說初一是適應(yīng)生活，初二是計劃生活，那么，初三便是付出行動的時候了，即使說的再天花亂墜，如果沒有行動將它實現(xiàn)，也只是在做無用功罷了，一味地夸夸其談，也只嫩能夠說明無能，而我們不是無能。必然不會這樣。老師們對高中生活的精彩講述，也無非是錦上添花話罷了，把我們的激情發(fā)揮到極致。

　　初三，是忙碌的，也是快樂的。我們在忙碌中成長，在忙碌中尋找自己。每天，在各個學(xué)科中來回游走，與作業(yè)打著交道，看似單調(diào)的生活并不顯得枯燥，對未來的追求和如火的熱情早已讓我們忘卻了一切煩憂和苦悶，甚至貪婪的想要更多，瘋狂的求知欲及經(jīng)到了無法收拾的地步，唯有更加賣力的學(xué)才能滿足。

　　初三的點點滴滴，記錄著我們對未來的追求，初三的分分秒秒，訴說著我們?nèi)绺璧耐皻q月。快樂的初三，忙碌的初三，傷感的初三，離別的初三……面對一張張熟悉的不能再熟悉的如花面孔，想到明年梔子花開的時節(jié)，我們分離的場面，不禁傷感起來。‘天下無不散的宴席’，的確說的很對，盡管我已不止一次面對過這樣的場面，卻還是無法平靜地說出“朋友，走好!”如今，我們又將面對這樣的情景，鼻子酸酸的，太多的不舍，有太多的話語，卻不知如何訴說，唯有把這份情感投入到學(xué)習(xí)中，才能沖淡這份傷懷……初三，如歌的初三，執(zhí)著的初三，我們將永遠銘記的初三……