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小學(xué)日記周記800字3篇

時間: 小蘭2 周記

  小學(xué)日記周記800字1:

  xxxx年x月x日 星期x 天氣:x

  今天下午,我寫完作業(yè)就讓媽媽給我講些有關(guān)人生拼搏的事例。媽媽想了想,便給我講了張海迪阿姨的故事。

  張海迪,1955年秋天在濟南出生。5歲患脊髓病,胸以下全部癱瘓。從那時起,張海迪開始了她獨到的人生。她無法上學(xué),便在家中自學(xué)完小、中學(xué)課程。15歲時,海迪跟隨父母,下放(山東)聊城農(nóng)村,給孩子當(dāng)起教書先生。她還自學(xué)針灸醫(yī)術(shù),為鄉(xiāng)親們無償治療。后來,張海迪還自學(xué)多門外語,還當(dāng)過無線電修理工。

  在殘酷的命運挑戰(zhàn)面前,張海迪阿姨沒有沮喪和沉淪。她以頑強的毅力和恒心與疾病作斗爭,經(jīng)受了嚴峻的考驗,對人生充滿了信心。她雖然沒有機會走進校門,卻發(fā)憤學(xué)習(xí),學(xué)完了小學(xué)、中學(xué)全部課程,自學(xué)了大學(xué)英語、日語、德語和世界語,并攻讀了大學(xué)和碩士研究生的課程。1983年張海迪開始從事文學(xué)創(chuàng)作,先后翻譯了《海邊診所》等數(shù)十萬字的英語小說,編著了《向天空敞開的窗口》、《生命的追問》、《輪椅上夢》等書籍,其中《輪椅上的夢》在日本和韓國出版,而《生命的追問》出版不到半年,已經(jīng)重印三次,獲得了全國“五個一工程”圖書獎。在《生命的追問》之前,這個獎項還從沒頒發(fā)給散文作品。

  聽媽媽講完海迪阿姨的故事后,我流淚了,她頑強拼搏的一幕又一幕又重新在我的腦里回放。我好奇地問媽媽:“作為一個殘疾人居然做到了正常人都難以做到的事,是誰給她這種超乎想象的力量,是誰讓她變得這么堅強?”“是她心中的信念!

  ”她要付出多少艱辛的努力,要走過多少曲折的路才能完成她心中的信念?她做到了!

  因為她心中有目標(biāo)。海迪阿姨的故事使我震憾,也得到了所有人的稱贊,連鄧小平爺爺生前也親筆題詞:“學(xué)習(xí)張海迪,做有理想、有道德、有文化、守紀律的共產(chǎn)主義新人!

  ” 張海迪阿姨不僅是殘疾人自息奮發(fā)的榜樣,也是我學(xué)習(xí)的楷模。我現(xiàn)在生活、學(xué)習(xí)條件那么好,也不像海迪阿姨一輩子坐在輪椅上生活,我為什么不能像海迪阿姨一樣樹立一個目標(biāo)去追求它呢?我要向海迪阿姨學(xué)習(xí),從小培養(yǎng)一個良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,在心中樹立一個人生的信念,長大為祖國效力,把我從老師那兒“挖出”的知識全效勞給國家,讓我們的國家變得更繁榮、昌盛!

  讓我們的生活更上一層樓!

  張海迪阿姨“活著就要做個對社會有益的人”也將成為我今后人生道路上的座右銘。

  小學(xué)日記周記800字2:

  xxxx年x月x日 星期x 天氣:x

  魯賓遜在荒島的經(jīng)歷給我們留下了深刻的印象,而在我們現(xiàn)實的生活中,雖然象魯賓遜那樣的經(jīng)歷極其少見,但是困難、挫折、挑戰(zhàn)時時伴隨著我們。學(xué)會生存,具備自我保護的本領(lǐng),對我們每一個人都很重要。

  記得有一次,爸爸和媽媽去醫(yī)院看外公,留我一人在家。直到晚上天黑了,爸爸媽媽還沒回來,我實在餓得不行了,于是走到廚房,想自己做飯吃。正當(dāng)我淘米的時候,廚房的燈突然閃了幾下,無力地滅了。開始我以為停電了,可看到窗外對面樓里都亮著燈,我知道是燈泡壞了。

  “怎么辦呀?”我焦急地想:餓死我了,這燈泡,早不壞晚不壞,偏偏這個時候壞了!我不能坐以待斃,推開臥室門,在桌上找到了手電筒,可是手電筒的光太弱了,根本發(fā)揮不出作用。于是,我在廳里轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去,希望能找到一絲“援助”。“咦,看看爸爸的工具箱吧!”我靈機一動,腦子里突然浮現(xiàn)了以往爸爸換燈泡的樣子。而且他習(xí)慣在工具箱中存放一個備用燈泡。簡直是天助我也,在工具箱中躺著一個套著紙衣的燈泡,我興奮極了,小心翼翼地從工具箱中取出燈泡,放到廚房的餐桌上,然后,又搬來一把椅子。我踩到椅子上,掂起腳尖,可是距離壞的燈泡還有段距離呢。這時真有點兒恨自己為什么不能再長高些。好在天無絕人之路,我發(fā)現(xiàn)燈的位置恰巧在桌子的上方,于是,我找來一張舊報紙,鋪在桌上,再把椅子舉到桌上,這下肯定能夠到它了!

  忽然,我又想起上次爸爸換燈泡時,讓我先關(guān)掉開關(guān),還對我說過:“換燈泡前,千萬記著要關(guān)掉開關(guān)哦,我們單位有一個同事就是忘記關(guān)掉開關(guān),結(jié)果傷到了自己,至今手上還留有疤痕呢……”想著爸爸講過的話,我陷入了幻想中:如果我被電了,會怎樣呢?家里只有我一個人在,誰能救我呢……

  實在想不下去了,我看過爸爸換燈泡,他的一舉一動,我還記憶猶新。人生在世,這點兒小困難難不倒我,我要學(xué)會生存。我一定能行的!想到這里,我先關(guān)掉了電燈開關(guān),然后小心謹慎的蹬上桌子,又踩到桌子上的椅子上,把壞燈泡擰下來,輕輕放到桌子上,又將新燈泡擰了上去。確認擰緊后,我從桌椅上下來,伸手打開了開關(guān)。“哈,真亮呀!”我不禁拍手為自己喝彩。

  人生路上會有很多困難、挫折、挑戰(zhàn)等著我們,我們需要在生活中努力學(xué)習(xí)必要的知識,運用于生活中,并且還要像魯賓遜那樣頑強,不怕困難,迎刃而上,才能夠生活生存下去,才能夠很好的生活生存下去……

  小學(xué)日記周記800字3:

  xxxx年x月x日 星期x 天氣:x

  今天,下午第二節(jié)課一上課,老師就發(fā)紙要我們默寫,許多同學(xué)都嘆著氣說:“哎!五天一大考,三天一小考,連看書的時間都沒了!”我當(dāng)然也半斤八兩了,但老師卻神秘地笑了笑,唉,真搞不懂老師葫蘆里賣的是什么藥。

  “第一個,顧浩馳。”“啊?”全班同學(xué)居然是在同一時間,同一地點,用同樣的音量和同樣的語調(diào)喊出來的。一喊完,又是同學(xué)們的一陣陣爆笑。而顧浩馳則紅著臉,不知所措地看著老師。老師可不管這么多,依然往下默,我心里又開心又疑惑:嘿,老師怎么默詞默同學(xué)的名字,這樣也好,同學(xué)的名字總比詞語簡單。

  這次我卻打錯了算盤,同學(xué)的名字并不比詞語容易,反而,還要難上好幾倍。第一個顧浩馳到還不難。第二個俞曦卻像一座大山壓在我們的面前,我絞盡腦汁還是默不出。只好憑著想象寫了上去。最后一個沈嵇煒的難度也不比俞曦小。答案是寫上去了可總看不順眼,好像這里錯了,又好像是那里錯了,真是左右為難呀!哎,又看不出哪錯,只好叫上去BR>

  同學(xué)們錯的真是五花八門呀!瞧,沈嵇煒啊,就算不會寫俞曦的“曦”,也不用用圈圈來表示吧!此時,有些同學(xué)一邊笑一邊說:“魚圓,哈哈哈……”弄得老師忍不住“撲哧”一聲笑了出來。徐成瑜的更加可氣,竟把我名字的“燁”寫成葉子的“葉”,把我名字的“宸”寫成成功的“成”,嗨,真是不可教也!

  在一秒之內(nèi),老師的臉突然由陰轉(zhuǎn)晴,叫我們?nèi)w站起來反思這說明了什么?有同學(xué)舉手說:“我們平時不勤奮,沒有認真觀察生活。”我卻認為我們不關(guān)心同學(xué),這么多年連同班同學(xué)的名字也不會寫。老師讓我們坐下,語重心長地說:“你們同窗至少也有3年半了,居然連同學(xué)的名字也寫不出,這說明你們還不夠關(guān)心同學(xué),你們一定要關(guān)心身邊的每一件事呀!

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