二年級(jí)學(xué)生周記300字8篇
這次寒假,爸爸媽媽帶我去深圳大俠谷玩,那里可真有趣啊!
大俠谷里好玩的東西非常多,有激流勇進(jìn)、木質(zhì)過(guò)山車、颶風(fēng)營(yíng)救水戰(zhàn)船……
其中,我最喜歡的是6D電影。進(jìn)入6D影院后,員工給我們每人發(fā)了一個(gè)6D眼鏡,我們坐在一個(gè)很結(jié)實(shí)的椅子上,工作人員讓我們系上安全帶,并讓我們抓好扶手。燈暗下來(lái)了,電影開(kāi)始了,我們背著降落傘飄下來(lái)??墒?,我的開(kāi)傘繩拉斷了。我從高空掉下來(lái),落在一輛快速移動(dòng)的礦車?yán)?。礦車全速向前開(kāi)動(dòng),開(kāi)到了一個(gè)礦洞里,開(kāi)到一半時(shí),地下冒出了一股巖漿,前方的軌道變窄了,又撞到一輛停著的礦車;穿過(guò)礦洞,又遇到了風(fēng)暴,前面劈頭蓋臉砸來(lái)許多巨石;暴風(fēng)過(guò)后,車子又撞上了一排排的障礙物……終于到了安全的地方,結(jié)束了我的驚險(xiǎn)之旅。
我們又玩了叢林穿梭、U型滑道……看了精彩的《咆哮山洪》表演、壯麗的大俠谷瀑布……
大俠谷真好玩!真是不虛此行!
二年級(jí)學(xué)生周記300字2:
今天下午,我和媽媽一起去姥姥家玩??墒遣涣希牙鸭覜](méi)人,正當(dāng)我們覺(jué)得十分掃興時(shí),媽媽卻說(shuō):“我們趁機(jī)會(huì)可以去侯建芯家做客。”我高興得一蹦三尺高。
我和媽媽到了侯建芯家后,看見(jiàn)侯建芯正在寫(xiě)作文。媽媽和阿姨聊得很盡興。我沒(méi)有什么事可做。于是,我突發(fā)奇想,教她寫(xiě)一會(huì)作文。我一邊看她寫(xiě)的作文,一邊給她填充句子或詞語(yǔ),教她不會(huì)寫(xiě)的生字。在我的耐心指導(dǎo)下,她總算寫(xiě)完了一篇作文,興高采烈地拿去給她的媽媽看??砂盐依蹓牧?
我想:原來(lái)教個(gè)“學(xué)生”真不容易。啊!我終于明白老師和媽媽平時(shí)教我學(xué)習(xí)是多么辛苦,我一定用實(shí)際行動(dòng)來(lái)報(bào)答他們!
二年級(jí)學(xué)生周記300字3:
自從那天學(xué)會(huì)做泡泡,我就下決心自己再發(fā)明一種最簡(jiǎn)單的泡泡水。經(jīng)過(guò)思考后,我決定用洗手液和水來(lái)做。
做好之后,我的心就開(kāi)始癢癢了,吹吧,反正我已經(jīng)掌握了配置的秘方;不行!應(yīng)該留下來(lái)做個(gè)紀(jì)念……經(jīng)過(guò)幾分鐘的思想斗爭(zhēng),我還是決定吹了它。
沾一點(diǎn)兒泡泡水,“噗”吹出一個(gè)小小的泡泡,要是能吹出花樣泡泡就好了。先用水弄濕小盆兒,讓泡泡在盆的四周停留,我本來(lái)想吹出一個(gè)毛毛蟲(chóng)形狀的泡泡,可是泡泡一點(diǎn)也不聽(tīng)我的話,一會(huì)兒大,一會(huì)兒小,到最后,吹了一串項(xiàng)鏈,真是氣死人了!看來(lái)吹毛毛蟲(chóng)是不可能了,就吹一個(gè)多層泡泡吧,說(shuō)干就干!我先吹一個(gè)大的泡泡,小心翼翼地把吸管深入泡泡里,在里面又吹了一個(gè)小泡泡,反復(fù)做了幾次,最后吹了一個(gè)五層的泡泡,高興的我都快要“瘋”了。一個(gè)個(gè)多彩的泡泡出現(xiàn)了,又漸漸消失了,不一會(huì)兒,一瓶泡泡水就被我吹沒(méi)了。
吹泡泡真有趣,泡泡世界也太美妙了!
二年級(jí)學(xué)生周記300字4:
今天的行程是早上八點(diǎn),從南澳島上出發(fā),回江西南昌,時(shí)間大約要十二個(gè)小時(shí),坐在大巴車上,時(shí)不時(shí)地看著島上的風(fēng)光,依依不舍,再見(jiàn)了!美麗的南澳島!
中午十二點(diǎn)半,車子到了江西南豐服務(wù)區(qū),大伙在這里午餐,休息一下。
下午兩點(diǎn),大巴車開(kāi)出南豐服務(wù)區(qū)大約十多分鐘,只聽(tīng)見(jiàn)一聲大喊:“快停車,下車救人!”原來(lái),路旁的一輛小車發(fā)生了慘烈的車禍,大人們快步奔向事故地點(diǎn),有的人拿起手機(jī)報(bào)警,有的人在車子后方豎起了警示牌,有的人在安慰傷者。直到交警和救護(hù)車到達(dá)現(xiàn)場(chǎng),大伙才離開(kāi)。
我為大家這種見(jiàn)義勇為的行為而稱贊,是你們?yōu)槲覀冞@個(gè)社會(huì)發(fā)揚(yáng)了正氣,樹(shù)立了公德,讓溫暖和真情無(wú)處不在。
晚上九點(diǎn),我們順利到達(dá)南昌。
二年級(jí)學(xué)生周記300字5:
今天,我和表弟在家里玩電腦,我越玩越無(wú)聊。
就去客廳找點(diǎn)什么玩玩,我在一個(gè)柜子里找到了一面鏡子,我出于好奇心就把它拿出來(lái)照了一下,鏡中的我一下子變成了又矮又胖的大冬瓜。我把它拿到弟弟那他一照,原本他又矮又胖,現(xiàn)在變成了一支又高又瘦的竹竿兒,可把我笑得合不攏嘴,我一邊笑一邊說(shuō)原來(lái)這是一面哈哈鏡!
二年級(jí)學(xué)生周記300字6:
今天是2月9日,我起來(lái)的非常早,起來(lái)之后,我就跑了一會(huì)步,歇了一會(huì),我就玩了玩游戲,玩了一會(huì),我就開(kāi)始練習(xí)寫(xiě)作文,寫(xiě)了兩篇,仔細(xì)讀了讀,感覺(jué)還很好,這時(shí),我媽媽已經(jīng)把飯做好了,我迅速吃飽了飯,然后就去了我姥姥家,在哪里,姥姥給我包了餃子吃。
在我姥姥家,我姥爺還叫我寫(xiě)毛筆字,我在我姥姥家玩了一天,今天真是愉快的一天啊。
二年級(jí)學(xué)生周記300字7:
寒假里,爸爸帶我去山清水秀的峨眉山去旅游,這是我多年的愿望,今天終于要實(shí)現(xiàn)了。一進(jìn)入景區(qū),滿眼的碧綠讓我一下子陶醉了,像進(jìn)入了一個(gè)清涼世界:高大挺拔的楊樹(shù)像戰(zhàn)士一樣精神抖擻,瀟瀟灑灑的柳樹(shù)舞動(dòng)著飄逸的長(zhǎng)發(fā)。一條盤(pán)山路蜿蜒的伸向山頂,路兩旁花朵綻放,鳥(niǎo)語(yǔ)花香,一派好景致!
我興沖沖的開(kāi)始爬山,將爸爸遠(yuǎn)遠(yuǎn)的甩在身后。爸爸在后面不停的提醒:慢點(diǎn),小心臺(tái)階!小心兩旁的石頭!我這時(shí)才注意到,兩旁都是懸崖,異常險(xiǎn)峻。心里也有點(diǎn)害怕了,滴滴汗水從臉頰滑落下來(lái)。趕緊拿出隨身的登山杖,這樣一下子輕松了好多。這時(shí)爸爸趕上我了,拉著我繼續(xù)向上攀爬。終于登到山頂了,抬眼望去只見(jiàn)遠(yuǎn)處山巒層層疊疊氣勢(shì)雄偉,綠的葉紅的花交相呼應(yīng),就像一副美麗的山水畫(huà)。這時(shí),山中的霧氣也升起來(lái),并越來(lái)越濃,宛如仙境!
在下山時(shí),霧氣更濃了,遮住了路。有“前不見(jiàn)古人,后不見(jiàn)來(lái)者”的感覺(jué)。我完全融入到峨眉山的懷抱里了!
二年級(jí)學(xué)生周記300字8:
外婆帶我上梅城大壩,去參觀新建的“定川門(mén)”城樓。下午,火辣辣的太陽(yáng)照在頭頂。陽(yáng)光射在江面上,江水發(fā)出亮晶晶的閃光。
一隊(duì)隊(duì)挖沙船在江面上來(lái)來(lái)去去的航行,從遠(yuǎn)處看像一排排竹筏漂來(lái)。好美一幅江景。
“定川門(mén)”城樓就建在梅城大壩西段。站在城門(mén)下,看大壩,就像一座雄偉的城墻。城門(mén)上建著一座古老式的木樓,樓內(nèi)刻著古代的書(shū)法文字和各種各樣的圖案。門(mén)樓上刻著“定川門(mén)”三個(gè)古老的文字。
聽(tīng)外公說(shuō),半朵梅花的梅城城墻有8個(gè)城門(mén)。其中一個(gè)就叫“定川門(mén)”。“定川門(mén)”三個(gè)大字是宋代詩(shī)人呂希鈍所寫(xiě),意思是要鎖定三江(新安江、蘭溪江、富春江),為民造?!,F(xiàn)在的“定川門(mén)”是仿造的,為了給人們?cè)鎏硪坏篮蔑L(fēng)景。
站在“定川門(mén)”城樓上,三江盡收眼底。梅城大壩為了防水淹而建,現(xiàn)在又成了人們游覽、乘涼的好去處。