我看過許多關(guān)于給媽媽剪指甲、給媽媽洗腳、幫媽媽干活的周記小學(xué)生500字，可我自己從沒這樣做過。

　　這天晚上，我突發(fā)奇想，我也要給媽媽洗洗腳。于是便對媽媽說：“媽媽，我來給您洗腳吧。”媽媽聽了連忙摸摸我的頭，自言自語道：“沒有發(fā)燒呀。”我聽了連忙解釋道：“媽，我沒病，我是真的想給您洗洗腳。”媽媽聽了瞪大了眼，又馬上說：“別別別，我可沒受過這么高級的待遇。”我又說：“我以前都沒給您洗過，今天讓我洗一回，當(dāng)是孝順您吧。”這時爸爸也說：“女兒好不容易給你洗一次腳，你就同意吧。”媽媽只好同意了。

　　我去接了一盆熱乎乎的水端到媽媽面前，讓媽媽坐下后，我先把媽媽的腳放到水里，然后小心而又認(rèn)真地洗了起來。我小心翼翼地搓著、揉著，卻發(fā)現(xiàn)媽媽腳上并沒有我想象中的厚厚的老繭。當(dāng)我洗到左腳心的時候，發(fā)現(xiàn)左腳心有一道明顯的傷疤。我問媽媽怎么回事，媽媽說是小時候跟你姥爺去田地玩時不小心扎的。我心想：媽媽腳下這塊傷疤早就有了，我竟一直沒發(fā)現(xiàn)。

　　洗好后，我找來毛巾把媽媽的腳擦干凈，小心地放回拖鞋里。媽媽親了我一口，并對我說：“女兒，你真有孝心。”我不好意地笑了。

　　通過這件事，我覺得自己長大了，知道孝敬父母了。

　　周記小學(xué)生500字2：

　　郊外，已泛酷暑。初綻之玫，笑襯，雨后初露之虹。

　　此番情景，顯得格外美妙與和諧……絢麗奪目的彩虹，放射出慈祥和藹的光芒，柔和地為嬌嫩的玫瑰遮陽，此情景，令人賞心悅目，無不嘖嘖贊嘆彩虹的“美”;而嬌小美麗、小巧玲瓏的玫瑰花，因為從沒被熱辣的光線照射到，所以同初生的嬰兒一樣，稚嫩無比，喜愛不堪。夕陽西下，彩虹竟不見了蹤影，而玫瑰，卻依然芬芳而稚嫩。微笑著……

　　那美麗的彩虹，是母親;而嬌小的玫瑰，便是她的子女。母親，經(jīng)過“風(fēng)雨交加”的“洗禮”，馬上便來到了子女的身邊，為他們遮風(fēng)擋雨，在所不辭。而那光芒，便是慈母對兒女那深深的，愛;這也暗示了“玫瑰”對有“彩虹”庇護的一種感謝。這一番的情景，有誰會不羨慕呢?而“玫瑰”的嬌嫩，也表現(xiàn)出慈母為此付出的心血之多，與她對子女的恩情之闊。而“夕陽西下，彩虹竟不見了蹤影”，這表示“時間”已不早，更表明“彩虹”的即將離去，也便是預(yù)知慈母的離去。“而玫瑰，卻依然芬芳而稚嫩。微笑著……”，這句話，表達著母親對兒女們的寄托，更突出了“玫瑰”并沒有辜負(fù)“彩虹”的期望，繼續(xù)以微笑——面對未來漫長的人生旅途……

　　周記小學(xué)生500字3：

　　古，正處戰(zhàn)亂停歇之紛。

　　許家，原家興盛旺。后，因父、母雙雙去世，大兒許武，只得自行撫養(yǎng)小弟，成人。辛苦下田耕地，因當(dāng)天酷熱，其弟竟偷瓜解渴，自稱中暑，許武發(fā)覺，趕到，已闖大禍——小弟衣裳為赤，招牛，怒，將鄰地踩踏，瓜爛。許武無奈，掏銀，賠償。后，實在難以忍受，忽，心生一計，竟將二小弟趕出家門，逼迫搬至破房，靠土豆過日。

　　冬，兩人因缺柴，雙手凍僵。小弟歸舊，意欲得柴。遭許武看穿，重趕出。后，許武忙請求鄰家，為以餓凍之二人，送飯及棉被，反復(fù)無常。

　　二兄弟視其為附深恩之人。

　　因饑寒，二人盤算。一日，大搖大擺，進一客棧。店小二迎上，兩人點菜。大哥飽飯，聲稱買醬，偷跑開，被發(fā)覺。小弟用餐完畢，趁店小二不備之機，欲溜之大吉。不料，當(dāng)場被抓。許武得知，請小二借一步說話，將小袋碎銀交。后揚長而去。店主假罰二人做苦力。

　　終此件，二人決心念書，成大器，應(yīng)以世人贊譽為美。二人之長，種田除草;稍小者，坐等此旁，念書。自帶鐵斧，砍柴，自行背回破屋。許武路過，此番情景，喜在心頭，更令其興奮不已。

　　后，兩人通中狀元，得知大哥之用心良苦，懊悔不已。

　　周記小學(xué)生500字4：

　　友誼，且人視為重。

　　記管仲之說：“知吾者非父母也。而為鮑叔公也。”可見之鮑叔牙于管仲之了解，可越其父母。

　　三國戰(zhàn)亂之時，劉備、關(guān)羽與張飛而結(jié)為三兄弟，誓而一并闖天涯、走海角，絕不另有所圖，并大擺筵席;劉備求賢若渴，經(jīng)友人之薦，步入深山老林拜訪臥龍。經(jīng)三訪，諸葛亮終面見劉備，兩人成萬年之交，齊討國政。劉備感慨：“吾得臥龍，乃如魚得水!”

　　唐朝大詩人李白，自結(jié)識孟浩然，即視其為兄長、師長，并于孟浩然齊寫詩作畫、齊赴宴、齊解決疑難;

　　暮春三月，孟浩然將順江東下，前至廣陵。兩人佇立于長江之邊、黃鶴樓之上，觀江上之景。李白無法按耐內(nèi)心之不舍，即舉杯，恭請友人滿飲酒杯，后乘舟遠行。友人接酒飲盡，隨即吟，曰：“海內(nèi)存知己，天涯若比鄰。”便上舟歸也;

　　送其船終逝于藍天盡頭，李白獨站于江邊，不住吟，膾炙人口之名詩——《黃鶴樓送孟浩然之廣陵》：“故人西辭黃鶴樓，煙花三月下?lián)P州。孤帆遠影碧空盡，唯見長江天際流。”即遠隔千里，友誼長存。即應(yīng)“但愿人長久，千里共嬋娟。”母雖也希隨其闖蕩，但年事已高，不得不苦苦守候子之音訊，直待死去。

　　其母為子付出寶貴之一生，才得以使其成龍、成鳳，吾如不感恩，何顏以對其母?

　　周記小學(xué)生500字5：

　　今天休假，我實在閑的發(fā)慌，就想到男生宿舍去玩。

　　他們似乎被我這活生生的驚喜下了一跳，小熊見了我趕緊拿出牛奶、餅干招待我這位“稀客”。蕭林依舊是那么冷漠，一點兒也沒有變化。

　　我靦腆地站在宿舍門口，最怕他們不歡迎我，誰知，小熊主動把我拉進了男生宿舍里屋，他們看著我，一個個臉都紅通通的，真奇怪!我心想：這群男生比女生還要害羞，真是的!沒有人和我搭話，作為女生的我，也就只能主動出擊了,:"喂!蕭林!你別老盯著我，發(fā)什么呆哪!“”沒有，那個……“他表現(xiàn)出了從來都沒有的那種驚慌失措，逗得我在心里暗自偷笑：沒想到這家伙也會害羞呀!我凝視著他，而他，似乎在回避我的眼光。

　　我在他們宿舍玩兒了一天，到晚上了，就回到宿舍，睡下了，可還沒睡一會兒，就有人來敲門了。“咚咚”“誰呀，這么晚了!”我迷迷糊糊的問。“是你親愛的于老師呀!”“請進!”“依蘭，我們班在舞會上要表演一出話劇，所以想讓你當(dāng)女主人公，可以嗎?”于老師親切地說，“太好了!為什么不呢?”死黨們不知什么時候醒了過來，替我答應(yīng)了下來。

　　哎，真不讓人省心!