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6年級(jí)周記大全1000字

時(shí)間: 小蘭2 周記

  “嘿呀,好高興啊!”我背著生活用品和衣服走在上學(xué)的路上。你問(wèn)我要去干什么?我要去五云山寨軍訓(xùn)啦!我既高興又激動(dòng),要離開(kāi)家人獨(dú)立生活幾天,和同學(xué)們一起快快樂(lè)樂(lè)、自由自在地去“展翅飛翔”。

  耶,終于可以上車了。大家都爭(zhēng)先恐后地跑上車,同學(xué)們?cè)谝黄鹫鏌狒[!大家歡聲笑語(yǔ),同學(xué)們都很興奮,在車上還玩起了“小雞”、“砸豆腐”等游戲,開(kāi)心極了。突然,聽(tīng)到一位同學(xué)叫了一聲“稻草人!”我轉(zhuǎn)向窗外,看到田地里扎了好多個(gè)“稻草人”,以前我從書上看到過(guò)有關(guān)“稻草人”的故事,今天是第一次親眼目睹,可得好好瞧瞧。我好奇地看著,當(dāng)我看到離我距離最近的一個(gè)稻草人時(shí),我才發(fā)現(xiàn)它的四肢原來(lái)都是用樹(shù)枝綁成,尤其是它的雙臂好象隨時(shí)要舞動(dòng)起來(lái)去趕走那些破壞莊稼的害蟲,哇,它的五官太可愛(ài)了,“眼睛”和“鼻子”是用小石子做的,那石子的大小和位置都鑲嵌得恰到好處,活靈活現(xiàn),更絕的是用辣椒代表“嘴巴”,紅彤彤中還透著生氣,真驚奇農(nóng)民藝術(shù)家隨手做出來(lái)的“稻草人”還真是一件件藝術(shù)品呢!

  終于到了目的地,“小學(xué)生教學(xué)基地”幾個(gè)大字映入眼簾。我們來(lái)到各自分好的寢室,放好了自己的生活用品,并休息了一會(huì)兒。“噓——”哨聲響起,中午開(kāi)飯了,我們拿起飯盒趕快沖到外面集合。周教官帶我們一起去食堂用餐。走在用餐的路上,周教官突然從嘴里吐出幾個(gè)字:“前后兩人標(biāo)齊!”身后傳來(lái)我們的笑聲:“嘻嘻,哈哈!”周教官好幽默哦!到了下午,我們盼望已久的“燒烤”終于來(lái)臨了。老師帶領(lǐng)我們來(lái)到燒烤區(qū)域,首先老師開(kāi)始講解了燒烤的類型,教我們?cè)鯓由?,怎樣串燒?hellip;…“開(kāi)始行動(dòng)!”我們迫不及待地來(lái)到燒烤架前,開(kāi)始了分組的分工合作,侯欣藝、鄒夢(mèng)、徐一鷺……串燒烤,夏小涵生火,我趁這些時(shí)機(jī),去買了兩根羊肉串,老師來(lái)幫我們點(diǎn)火,我們小組每人每次扇三十次火,終于輪到我了,我使勁地扇著,感覺(jué)煤炭的小碎片都朝我的臉上飛過(guò)來(lái),害得我不能睜開(kāi)眼睛,“動(dòng)作還是要溫柔一點(diǎn)”,我自言自語(yǔ)地說(shuō)。趁著煤炭燃起,我們把串好的羊肉串、豆腐干等排成一排放到烤架上,先把串串上的水分烤干,再刷一點(diǎn)兒油,然后再烤會(huì)兒,注意:油可不能刷多了!等燒烤熟了就可以盡情品嘗。我按照上面的方法,烤了兩根羊肉串,一根火腿腸,吃著自己親手烤出來(lái)的食物,真是太美味了。

  以后的幾天里,我們?cè)诮坦俚膸ьI(lǐng)下,還自己動(dòng)手做航模,制作豆?jié){……幾天的生活時(shí)間雖然短暫,但讓我記憶猶新、流連忘返,更讓我受益匪淺:我發(fā)現(xiàn)我長(zhǎng)大了,能獨(dú)立生活了,這是我第一次離開(kāi)爸爸媽媽,剛開(kāi)始我還很擔(dān)心自己能不能習(xí)慣,可幾天來(lái)的集體生活讓我覺(jué)得好輕松好愉快,以前生活中的一切都由家長(zhǎng)安排,現(xiàn)在我學(xué)會(huì)了自立,學(xué)會(huì)了自己照顧自己,還知道了和同學(xué)們?cè)谝黄鸬募w生活要互幫互助。

  難忘的軍訓(xùn),難忘的集體生活,給我的童年生活增添了無(wú)窮的樂(lè)趣。

  6年級(jí)周記大全1000字2:

  每個(gè)人都希望自己的生命歷程能平步青云,都期盼自己的事業(yè)之途能一馬平川,都?jí)粝胱约旱娜松匠棠茱L(fēng)平浪靜……然而,在現(xiàn)實(shí)生活中,幸運(yùn)兒又有多少?人生不是陽(yáng)關(guān)道,而是充滿荊棘的崎嶇小徑,且十分漫長(zhǎng)。人生之路充滿挫折與坎坷,美好的人生要在挫折中砥礪,生命的價(jià)值要在奮斗中升華!因此,巴爾扎克曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“挫折對(duì)于弱者來(lái)說(shuō)是塊絆腳石;對(duì)于強(qiáng)者來(lái)說(shuō),是塊墊腳石。

  所有坎坷的道路都輕視徘徊的腳步;所有閃光點(diǎn)的亮點(diǎn)都謝絕矜持與猶豫!成功靠的是努力,而不是偶然的機(jī)遇。人生要在奮斗中拔節(jié),在挫折中冶煉自己堅(jiān)強(qiáng)的生命才會(huì)創(chuàng)造出成功的輝煌。如果沒(méi)有挫折,越王勾踐又怎會(huì)臥薪嘗膽,強(qiáng)忍內(nèi)心的痛楚,矢志不渝而終得以復(fù)國(guó)?如果沒(méi)有挫折,史鐵生又怎會(huì)在病痛中夢(mèng)醒地壇,書寫生命美麗的詩(shī)篇?如果沒(méi)有挫折,貝多芬又怎能頑強(qiáng)地向世人奏出《命運(yùn)交響曲》強(qiáng)勁的旋律?如果沒(méi)有挫折,愛(ài)迪生怎會(huì)在經(jīng)歷了一千多次的失敗后仍不灰心喪氣,努力如故,最終給人間帶來(lái)光明……這所有的一切都將證明挫折是砥礪生命的堅(jiān)石,讓我們迎著挫折起航。  挫折是天生就有的,沒(méi)有挫折,沒(méi)有悲歡離合的生活或許反倒是一種遺憾。沒(méi)有挫折的生命將枯燥無(wú)味,就像花兒沒(méi)有了根,彩虹失去了光彩……生活將失去許多歡聲笑語(yǔ),缺少了許多五彩繽紛的東西。

  沒(méi)有風(fēng)浪就顯示不出帆的威力,沒(méi)有嚴(yán)寒就顯示不出冬天的可貴,同樣如果在生活中沒(méi)有了挫折將顯示不出生命真正的價(jià)值!誰(shuí)又能說(shuō)殘缺的生命與不足不是另一種完美和美麗?完整卻平庸,美麗卻空虛的生命不是另一種不足?生命的價(jià)值并非生命的長(zhǎng)度,而在于你在與時(shí)間賽跑所創(chuàng)造的價(jià)值!

  如果生命中沒(méi)有挫折,沒(méi)有坎坷,沒(méi)有困難,我們有怎領(lǐng)略“人生自古多磨難,從來(lái)紈绔少偉男”的哲理?怎能感受“路漫漫其修遠(yuǎn)兮,吾將上下而求索”的執(zhí)著,有何從品味“天生我才必有用,千金散盡還復(fù)來(lái)”的豪情,更無(wú)法體會(huì)“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來(lái)”的艱辛……挫折是砥礪生命的堅(jiān)石,要想在人生路上有作為,就一定要充分利用“堅(jiān)石”,讓挫折為我們的人生增添光彩。

  我們這一代青少年,從小生長(zhǎng)在幸福之中。不少人不懂通往成功道路上布滿荊棘。在生活中遇到一點(diǎn)困難,挫折就束手無(wú)策,悲觀失望,甚至從此一蹶不振。在遇到挫折時(shí),要想想尼采說(shuō)的“沒(méi)有巖石的阻礙,哪能激起美麗的浪花!”要勇敢面對(duì)挫折,迎難而上,迎著挫折的風(fēng)浪起航!

  6年級(jí)周記大全1000字3:

  這學(xué)期的親子活動(dòng)安排在白水澗,白水澗位于臨安境內(nèi),富有“小香格里拉”之稱,森林面積廣大,是個(gè)旅游休閑的好地方。

  這次我們到白水澗,不僅是欣賞風(fēng)景,還有一個(gè)親子活動(dòng)體驗(yàn),就是挖筍。筍,大家都很熟悉,長(zhǎng)大后就是竹子。筍還可以吃,味美!

  終于到了那片山林,分到了鋤頭后,我興致勃勃沖上山,擔(dān)心一些好筍被人挖走。這是一片竹子茂密的竹林,竹子與竹子之間,每隔幾步就是一個(gè)坑,一眼望去,到處都是大大小小的坑。顯然這里的筍被挖走了。我不停地往山上走,路上都是挖筍人,他們拿著鋤頭,用力挖,緊接著挖出了一個(gè)小娃娃大的筍,看著他們快樂(lè)的神情,我羨慕不已。

  筍干嘛躲藏著啊,反正都要被挖,還不早點(diǎn)出來(lái)哩!我想著一邊刨開(kāi)地上的落葉。會(huì)不會(huì)在這兒,不在那兒,也不對(duì)。我開(kāi)始胡亂想了,只管隨便一劈,沒(méi)有,再找一個(gè)地方,再劈。“周立涵,快上來(lái),這兒有筍!”媽媽在上頭喊著,我趕忙沖上去,生怕筍被別人挖走。

  這是一棵小小的筍,在地上只冒出一個(gè)小頭芽。我用力揮動(dòng)鋤頭,松開(kāi)其它的土,然后小心翼翼刨開(kāi)旁邊的土,這小家伙露出了真面目,它很小,只有兩手指合起來(lái)那么大,真是一棵超小“迷你”筍。媽媽將它掰下,放入袋子,挖到了一棵,肯定還有第二棵、第三棵……

  我和媽媽在導(dǎo)游的提醒之下,來(lái)到一片未被人開(kāi)挖過(guò)的竹林。我們找到一位老爺爺,讓他幫我們挖幾棵筍。內(nèi)行人終究是內(nèi)行人,沒(méi)幾秒鐘,老爺爺就找到一棵筍,兩鋤三下,周圍的土就被松動(dòng)了,第四下,根和筍體被鋤頭一鋤斷下,不到一分鐘,我們就收獲了一棵筍。同樣,老爺爺又找到了一棵筍,一鋤下去,土馬上就松了,很快我們又收獲了第二棵筍。

  媽媽找到了一棵,我向爺爺要回鋤頭,說(shuō)聲“謝謝”,便回頭自己挖了。我學(xué)著老爺爺?shù)臉幼樱瑥澭z幾下,我的手吃不上勁兒,但還好,土松了。我把松土刨干凈,用小力刨,可經(jīng)常刨到石子,開(kāi)始讓我大費(fèi)體力。我就奇怪,筍旁邊怎么有這么多石子呀!終于刨到根處了,我學(xué)爺爺一鋤劈下,筍終于出土了。

  在限定的時(shí)間內(nèi),我和媽媽合作,她探筍,我挖筍,一共挖了五棵筍。我的同學(xué)有的挖了兩大袋,有的一棵也沒(méi)找著。挖到的快樂(lè),沒(méi)挖到的羨慕別人。總之,大家都很快樂(lè),因?yàn)槲覀兘?jīng)歷了這個(gè)過(guò)程。

  每年春天,筍都會(huì)鉆出地面,而地下往往是石頭密布,筍必須繞過(guò)石頭生長(zhǎng)。我們?nèi)艘讳z下去,光光是土就很費(fèi)勁,更別說(shuō)有石頭了,可筍要破土而出,必須要過(guò)這關(guān),否則只能爛在土下,連見(jiàn)光明的機(jī)會(huì)也沒(méi)有。人也是一樣,土與石子如同困難,一層一層,擋住你的路。你必須克服困難,努力拼搏,才能鉆破土,迎來(lái)光明。

  這次的親子活動(dòng)挖筍記,不僅讓我收獲快樂(lè),還讓我受益匪淺。

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