2023熱點(diǎn)中考作文題目
2023熱點(diǎn)中考作文題目篇1
一、命題作文
【新題預(yù)測(cè)】
1.題目:一笑花開(kāi)。要求:(1)選擇你最擅長(zhǎng)的文體,結(jié)合你最熟悉的生活,抒發(fā)你最真摯的情感;(2)認(rèn)真書(shū)寫(xiě),力求工整、美觀;(3)不少于600字。
2.題目:那句美麗的話(huà)兒。要求:(1)寫(xiě)一篇600字左右的文章;(2)不得透露個(gè)人相關(guān)信息;(3)不得抄襲。
3.在生活中,有些人總會(huì)引起我們的關(guān)注。這些人,就像一本精彩的書(shū),讓你有讀不完的故事,讀不完的精彩。請(qǐng)以“讀你”為題,寫(xiě)一篇600字以上的作文。要求:體裁不限(詩(shī)歌除外),文中不得出現(xiàn)真實(shí)的校名、地名、人名。
4.請(qǐng)以“這樣生活真好”為標(biāo)題,寫(xiě)一篇文章。要求:(1)立意自定;(2)文體自選,可以記敘經(jīng)歷,抒發(fā)感情,發(fā)表議論,展開(kāi)想象等;(3)不少于500字,如寫(xiě)詩(shī)歌,不少于20行;(4)不得出現(xiàn)真實(shí)的姓名、校名,否則扣分。
5.題目:心中有花靜靜開(kāi)。要求:(1)要有自己的親身經(jīng)歷或體驗(yàn),不得抄襲;(2)除詩(shī)歌外文體不限;(3)不少于600字;(4)書(shū)寫(xiě)要工整、規(guī)范。
6.請(qǐng)以“身邊的課堂”為題,寫(xiě)一篇文章。要求:(1)文體限于記敘文或議論文,不少于600字;(2)文中不得出現(xiàn)真實(shí)的人名、校名、地名;(3)卷面整潔,字跡清楚。
7.味無(wú)處不在。草木芬芳,那是自然之味;酸甜苦辣咸,那是生活之味……總有一些滋味,讓人咀嚼回味;總有一些滋味,讓人刻骨銘心。請(qǐng)以“有種滋味在心頭”為題,寫(xiě)一篇文章。要求:(1)文體不限,字?jǐn)?shù)不少于600字(如寫(xiě)詩(shī)歌,不能少于16行);(2)文中不得出現(xiàn)含有個(gè)人信息的地名、校名和人名。
8.題目:細(xì)節(jié)的魅力。作文要求:(1)選擇你最擅長(zhǎng)的文體,結(jié)合你最熟悉的生活,抒發(fā)你最真摯的情感;(2)認(rèn)真書(shū)寫(xiě),力求工整、美觀;(3)600字左右。
9.請(qǐng)以“讓我如何報(bào)答你(您)”為題,寫(xiě)一篇記敘文。要求:(1)表達(dá)真情實(shí)感,不得套寫(xiě)、抄襲;(2)字跡工整,卷面整潔;(3)600字以上。
10. “愛(ài)真的需要勇氣,來(lái)面對(duì)流言蜚語(yǔ)。只要你一個(gè)眼神肯定,我的愛(ài)就有意義。我們都需要勇氣,去相信會(huì)在一起。人潮擁擠我能感覺(jué)你,放在我手心里,你的真心……”梁靜茹的《勇氣》能否給你帶來(lái)力量,引發(fā)共鳴?請(qǐng)以“勇氣”為題,寫(xiě)一篇600字以上的文章。體裁不限(詩(shī)歌除外),文中不得出現(xiàn)真實(shí)的校名、地名、人名。
1l.請(qǐng)以“因?yàn)橛心恪被颉澳且豢蹋仪娜婚L(zhǎng)大”為題,寫(xiě)一篇不少于600字的記敘文。要求:(l)選擇其中的一個(gè)題目寫(xiě)作;(2)貼近生活,注重體驗(yàn),言之有物;(3)認(rèn)真書(shū)寫(xiě),力求工整美觀;(4)文章不得出現(xiàn)真實(shí)的地名、校名、人名。
12.請(qǐng)從下面兩個(gè)題目中任選一個(gè),寫(xiě)一篇文章。題目一:那堂課,我至今難忘。題目二:我最欣賞你。要求:(l)選擇其中一題,將題目抄寫(xiě)在答題紙上;(2)不限文體(除詩(shī)歌外);(3)不少于600字;(4)作文中不要出現(xiàn)真實(shí)的地名、校名、人名。
【得分小技巧】
寫(xiě)作全命題作文,要做到“一同一不同”。所謂“同”,就是標(biāo)題必須相同,切不可將考題看成了話(huà)題作文,隨意更換題目,那樣至少得扣2分;所謂“不同”,就是寫(xiě)作的內(nèi)容要爭(zhēng)取不同。具體而言,如果出現(xiàn)了提示語(yǔ),提示語(yǔ)里的內(nèi)容要盡量避免,因?yàn)槟切﹥?nèi)容往往容易被廣大考生引用;如果沒(méi)有出現(xiàn)提示語(yǔ),估計(jì)別人會(huì)想到的內(nèi)容,也要盡量舍棄。要避免千篇一律,力求耳目一新,達(dá)到“人無(wú)我有,人有我優(yōu),人優(yōu)我新”的效果。
二、半命題作文
【新題預(yù)測(cè)】
1.題目:我與____攜手同行。要求:先在橫線(xiàn)上填上適當(dāng)?shù)脑~語(yǔ),然后寫(xiě)一篇600字以上的文章。除詩(shī)歌外,文體不限。
2.題目:初三,我收獲了
。要求:(1)先將題目補(bǔ)充完整,然后作文;(2)在題目的橫線(xiàn)上填寫(xiě)一個(gè)詞語(yǔ),如成功、快樂(lè)、夢(mèng)想、關(guān)愛(ài)……(3) 600字以上。
3.請(qǐng)以“從明天起,做一個(gè)
的人”為標(biāo)題,寫(xiě)一篇作文。要求:(1)文體不限,不少于600字;(2)文中不得出現(xiàn)真實(shí)的人名、地名;(3)字跡清楚,卷面整潔。
4.羅丹說(shuō):“生活中不是缺少美,而是缺少發(fā)現(xiàn)?!闭?qǐng)以“我發(fā)現(xiàn)了____”為題目,補(bǔ)全題目后寫(xiě)一篇文章。要求:(1)除詩(shī)歌、戲劇外,文體不限;(2)表達(dá)真情實(shí)感,不得套寫(xiě)、抄襲;(3)字?jǐn)?shù)在600字左右。
5.題目:一點(diǎn)一滴看一
。要求:先在橫線(xiàn)上填上“親情”、“文明”、“做人”等詞語(yǔ),然后寫(xiě)一篇600字以上的文章。除詩(shī)歌外,文體不限。
6.請(qǐng)以“____讓我學(xué)會(huì)了____”為題,寫(xiě)一篇文章。要求:(1)在橫線(xiàn)上填上恰當(dāng)?shù)奈淖?,將題目補(bǔ)充完整;(2)除詩(shī)歌外,文體不限,不少于600字;(3)感情真摯,不得抄襲。
7.請(qǐng)以“在____的`海洋里穿行”為題,寫(xiě)一篇文章。要求:(1)請(qǐng)從愛(ài)、書(shū)、友情、親情四個(gè)詞語(yǔ)中任選一個(gè),將題目補(bǔ)充完整;(2)除詩(shī)歌外,文體不限,可以記敘經(jīng)歷、抒發(fā)感情、發(fā)表見(jiàn)解等;(3)字跡工整,書(shū)寫(xiě)規(guī)范,字?jǐn)?shù)600—— 800字。
8.請(qǐng)以“我的____來(lái)自
”為題,寫(xiě)一篇不少于600字的作文。要求:(l)先將題目補(bǔ)充完整,然后作文;(2)立意自定,文體自選(詩(shī)歌除外);(3)不得抄襲和套作;(4)文中不得出現(xiàn)真實(shí)的校名、人名等信息。
9.題目:給____涂上一抹色彩。要求:(1)文體不限,字?jǐn)?shù)不少于600字;(2)不得抄襲和套作;(3)文中不能出現(xiàn)真實(shí)的地名、校名、人名。
10.列夫·托爾斯泰說(shuō):“有生活的時(shí)候就有幸福。”屠格涅夫說(shuō):“你想成為幸福的人嗎?但愿你首先學(xué)會(huì)吃得起苦。”題目:____也是一種幸福。
要求:(1)將題目補(bǔ)充完整;(2)內(nèi)容具體,有真情實(shí)感;(3)文體不限(詩(shī)歌、戲劇除外);(4)字?jǐn)?shù)不少于600字;(5)文中請(qǐng)回避與你相關(guān)的人名、校名、地名等。
11.請(qǐng)以“____的美麗”或者“美麗 ____”為題,寫(xiě)一篇作文。要求:(1)先選擇題目并補(bǔ)充完整;(2)選擇你最能駕馭的文體;(3)避開(kāi)真實(shí)的人名、校名和地名;(4)不少于600字,詩(shī)歌不少于40行;(5)書(shū)寫(xiě)規(guī)范、標(biāo)點(diǎn)正確、卷面整潔。
12.請(qǐng)以“____真好”為題,寫(xiě)一篇600字左右的文章。要求:(1)請(qǐng)將題目補(bǔ)充完整;(2)除詩(shī)歌外,文體不限;(3)材料新穎,可以記敘經(jīng)歷,抒發(fā)感情,發(fā)表見(jiàn)解等;(4)字跡工整,書(shū)寫(xiě)規(guī)范。
【得分小技巧】
半命題作文的補(bǔ)題,看似簡(jiǎn)單,卻奧妙無(wú)窮。如何把半命題變?yōu)楸阌谧晕野l(fā)揮的題目,不失為一種高層次的構(gòu)思技巧。具體來(lái)講,如果命題明確規(guī)定了補(bǔ)題的幾個(gè)角度,自然就不能脫離這個(gè)范圍,得選擇自己最熟悉、最能寫(xiě)出光彩的內(nèi)容下筆,而且在情節(jié)上要匠心獨(dú)運(yùn),力爭(zhēng)同題寫(xiě)作,內(nèi)容不同。如果沒(méi)有具體的提示,或是只出現(xiàn)了幾個(gè)提示性的寫(xiě)作角度,則要盡量避免這些提供的內(nèi)容,另辟蹊徑,用與眾不同的角度下筆出新。掌握了這些補(bǔ)題技巧,寫(xiě)作才會(huì)像庖丁解牛一樣,游刃有余。
三、話(huà)題作文
【新題預(yù)測(cè)】
1.請(qǐng)以“心里裝著”為話(huà)題,寫(xiě)一篇記敘文。要求:(1)表達(dá)真情實(shí)感,不得套寫(xiě)、抄襲;(2)書(shū)寫(xiě)優(yōu)美,字跡工整,卷面整潔;(3)字?jǐn)?shù)在600字左右。
2.思考是一縷春風(fēng),能夠催開(kāi)智慧的花朵;思考是一把剪刀,能夠裁去不良的言行。生活在這個(gè)紛繁復(fù)雜的社會(huì)里,學(xué)會(huì)思考才能把握方向,學(xué)會(huì)思考才會(huì)懂得生活……
請(qǐng)以“思考”為話(huà)題,寫(xiě)一篇文章。要求:(1)題目自擬,文體不限(詩(shī)歌、戲劇除外);(2)內(nèi)容具體,有真情實(shí)感;(3)不少于600字。
3.家,是我們成長(zhǎng)的搖籃;家,還是我們魂?duì)繅?mèng)縈的地方。有一首詩(shī)這樣寫(xiě)道:家是王維《雜詩(shī)》中“來(lái)日綺窗前,寒梅著花未”的那朵寒梅;家是李白《靜夜思》中“舉頭望明月,低頭思故鄉(xiāng)”的那輪明月;家是馬致遠(yuǎn)《秋思》中“夕陽(yáng)西下,斷腸人在天涯”的九曲回腸……在你心目中,家給你留下了怎樣的印象與感受呢?
請(qǐng)以“家”為話(huà)題,寫(xiě)一篇文章。要求:(1)寫(xiě)一篇不少于600字的文章;(2)內(nèi)容具體,有真情實(shí)感;(3)文體不限(詩(shī)歌、戲劇除外);(4)文中請(qǐng)回避與自己相關(guān)的人名、校名、地名。
4.生活中,我們時(shí)常被美好的人或事物感動(dòng)著。也許只是父母深夜的一聲問(wèn)候,也許只是課堂上老師的一個(gè)笑臉,也許只是你遭遇困難時(shí)朋友的一次握手,都能成為讓你感動(dòng)的事情,成為你生命里最美的記憶……
請(qǐng)你以“感動(dòng)”為話(huà)題,自擬題目,寫(xiě)一篇文章。要求:(1)除詩(shī)歌、戲劇外,體裁不限;(2)表達(dá)真情實(shí)感,不得套寫(xiě)、抄襲;(3)文中不得出現(xiàn)真實(shí)的地名、校名、人名;(4)字?jǐn)?shù)在600字左右。
【得分小技巧】
寫(xiě)作話(huà)題作文,首先要實(shí)現(xiàn)標(biāo)題上的突破。大部分考生往往忽視了這一環(huán)節(jié),不是照搬話(huà)題,便是簡(jiǎn)單擴(kuò)寫(xiě)話(huà)題,白白浪費(fèi)了“題目自擬”的命題優(yōu)勢(shì)。繼而要實(shí)現(xiàn)立意上的突破。這類(lèi)考題,在提示語(yǔ)中一般蘊(yùn)含著豐富的寫(xiě)作信息,提示了一些可供選擇的寫(xiě)作內(nèi)容,正是這些提示,容易誤導(dǎo)考生進(jìn)入千篇一律的誤區(qū)。我們最好拓展思維,透過(guò)提示語(yǔ)后面的省略號(hào)去尋找更為新穎的內(nèi)容。對(duì)于提示語(yǔ)里的那些優(yōu)美文字,只能是仿中有創(chuàng),決不能照本搬來(lái),否則容易弄巧成拙,導(dǎo)致語(yǔ)句雷同。
四、材料作文
【新題預(yù)測(cè)】
1.在這個(gè)時(shí)代,享受越來(lái)越成為了人們追求的一種生活方式。在家庭里,你可以享受親情的溫馨;在校園里,你可以享受學(xué)習(xí)的樂(lè)趣;在書(shū)本里,你可以享受知識(shí)的力量……
學(xué)會(huì)享受也是一種智慧。你可以在享受中成長(zhǎng),可以在享受中感悟……
請(qǐng)以“享受”為內(nèi)容,自擬題目,自選角度,自選文體(詩(shī)歌、戲劇除外),寫(xiě)一篇600字左右的文章,力求寫(xiě)出自己的真切體驗(yàn)與獨(dú)特感受。文中不得出現(xiàn)真實(shí)的校名與人名。
2.閱讀下面的文字,按照要求作文。
在這個(gè)世界上,美好的事物總是讓我們那么印象深刻,那么刻骨銘心。走進(jìn)自然,你會(huì)看到美麗的風(fēng)景,或許是春花秋月,或許是江河湖海;走近親友,你會(huì)感受到美好的情感,或許是盈盈笑臉,或許是細(xì)小關(guān)愛(ài);走近詩(shī)詞,你會(huì)欣賞到文學(xué)的美妙,或許是詩(shī)經(jīng)樂(lè)府,或許是唐詩(shī)宋詞……
在你的心里一定珍藏著無(wú)限美好的事物,請(qǐng)自擬一個(gè)包含“美”字的標(biāo)題,寫(xiě)一篇不少于600字的文章,文體自選,文中不得出現(xiàn)真實(shí)姓名和校名。
3.讀下面的材料,然后作文。
道格拉斯有一段格言:“你若不能做大路,那么就做條小徑;你若不能做太陽(yáng),那么就做一顆星星。決定你成敗的不在于你的尺寸大小,而在于做一個(gè)最好的你!”做最好的自己,就要把責(zé)任感和執(zhí)行力完美地結(jié)合,并且把這點(diǎn)作為學(xué)習(xí)的最終目標(biāo);做最好的自己就是要時(shí)常叩問(wèn)自己,做的事情是否已經(jīng)違背內(nèi)心的需求,時(shí)刻反省自己,才能做到更好;做最好的自己,就是要不斷超越自己,不斷塑造自己,完成蛻變的過(guò)程……
要求:(1)根據(jù)材料寓意,選準(zhǔn)角度,自擬題目;(2)除詩(shī)歌外,文體不限;(3)600字左右;(4)文章不得出現(xiàn)真實(shí)的人名、校名、地名。
【得分小技巧】
材料作文是一種讓考生“戴著鐐銬舞蹈”的命題形式。說(shuō)它“戴著鐐銬”,是要求文章緊扣材料——多了幾分約束;說(shuō)它像“舞蹈”,是說(shuō)命題形式在不斷發(fā)展——倡導(dǎo)積極創(chuàng)新。一段材料,往往可以從不同角度去理解。在這種時(shí)候,我們不能滿(mǎn)足于“主旨準(zhǔn)確”,而應(yīng)匠心獨(dú)運(yùn),學(xué)會(huì)尋找人人筆下無(wú)的新穎角度,這樣寫(xiě)作才能搶占先機(jī)。展開(kāi)時(shí),要在自然的基礎(chǔ)上求巧妙。如果你寫(xiě)議論文,可以將材料作為論據(jù)或論點(diǎn);如果寫(xiě)記敘文,最好做到只是與材料藕斷絲連,或是抓住關(guān)鍵性的文字畫(huà)龍點(diǎn)睛。
2023熱點(diǎn)中考作文題目篇2
它的臉上和身上像刀砍過(guò)的一樣/但它依然站在那里/含著微笑/看著海洋
——(《礁石》艾青)
我和一株頂高的樹(shù)并排立著/卻沒(méi)有靠著
——(《月夜》沈尹默)
大海用一種堅(jiān)強(qiáng)的姿態(tài)立著,“我”用一種昂揚(yáng)的姿態(tài)立著……每個(gè)人都在以自己的姿態(tài)站立著。請(qǐng)以“站立”為話(huà)題,寫(xiě)一篇記敘文
要求:(1)擬好標(biāo)題并填寫(xiě)在答題卡指定的位置,不得抄襲、套作,不少于600字。(2)行文中不出現(xiàn)真實(shí)的校名、人名。
例文
風(fēng)雨后的站立
生命中不光有風(fēng)和日麗,也有苦雨凄風(fēng)。面對(duì)風(fēng)雨,我們要堅(jiān)信;黑暗過(guò)后是黎明,寒冬過(guò)后是陽(yáng)春。
——題記
第一縷陽(yáng)光射進(jìn)屋里,我迅速睜開(kāi)了朦朧的眼睛,以最快的速度梳洗后,抓起書(shū)包向外飛奔去。清晨的路邊顯得有些寧?kù)o,只有依稀可數(shù)的幾輛車(chē)和過(guò)路人。今天是月考后發(fā)成績(jī)單的日子,也是學(xué)生最痛苦的日子,“勝者為王,敗者為寇。”一切只能聽(tīng)天由命了。
我看著成績(jī)單上刺眼的分?jǐn)?shù),笑容此刻在臉上凝固了,昔日的歡笑像是躲到了烏云的身后,老師的聲音猶如晴天霹靂在我頭頂轟炸。上天為什么總是這么不公?回想起我獨(dú)自坐在書(shū)桌前,被一道數(shù)學(xué)題難得死去活來(lái);回想起媽媽陪我坐到深夜,送我上床睡覺(jué)的情景;回想起老師日漸斑白的兩鬢和那充滿(mǎn)期望的眼神,此刻委屈、憤懣化作不爭(zhēng)氣的淚水流了下來(lái)。若有一場(chǎng)大雨該有好啊!讓它沖去心靈的創(chuàng)傷,讓它帶來(lái)成功的歡笑。思想在飄蕩,靈魂也仿佛要出竅,我氣憤地將那張成績(jī)單揉成了一團(tuán),扔進(jìn)了垃圾桶。
望著窗前的樹(shù)被風(fēng)吹來(lái)吹去,吹謝了花朵,吹落了樹(shù)葉。當(dāng)風(fēng)用力地扭著樹(shù)的身子時(shí),樹(shù)發(fā)生了形變;然而風(fēng)一撒手,樹(shù)又恢復(fù)了原狀,絲毫沒(méi)有退讓的意思。樹(shù)孤獨(dú)地立在風(fēng)里,接受狂風(fēng)的考驗(yàn)。
我終于想通了,哪個(gè)人的一生會(huì)是一帆風(fēng)順的呢?小草有了風(fēng)雨的洗禮,變得更加堅(jiān)韌;竹子有了碎石的磨練,變得更加頑強(qiáng)。人們都是在逆境中成長(zhǎng),但只要你拼搏過(guò),奮斗,過(guò)便無(wú)愧于天地,無(wú)愧于自已。
孟子說(shuō)過(guò):“天將降大任于是人也,必先苦其心志,勞其筋骨,餓其體膚,空乏其身?!彪m然我只是個(gè)平凡的學(xué)生,不曾擁有“不以物喜,不以己悲”的古仁人之心,但我堅(jiān)信:只要站立,風(fēng)雨過(guò)后一定有彩虹。
2023熱點(diǎn)中考作文題目篇3
利哈喬夫說(shuō);“一個(gè)有教養(yǎng)的人,必定從心里愿意尊重別人,也善于尊重別人。”教養(yǎng)都藏在細(xì)節(jié)里,在生活中,有教養(yǎng)的人一舉一動(dòng),一言一行,都讓人感到舒服,處處都是溫暖的光芒。教養(yǎng),是一個(gè)人的名片。
請(qǐng)以“教養(yǎng)”為題寫(xiě)一篇文章。
要求:
(1)文體不限(詩(shī)歌、戲劇除外),文體特征明確;
(2)立意自定,不可抄襲、套作;
(3)字?jǐn)?shù)不少于600字,字跡工整,卷面整潔;
(4)文中不得出現(xiàn)真實(shí)的人名、校名、地名等。?
題目分析
本題是命題作文?!敖甜B(yǎng)”就是教育培養(yǎng),“教養(yǎng)”亦指一般文化品德方面的修養(yǎng),“教養(yǎng)”往往是在家庭條件下的教育。寫(xiě)作時(shí),可以談教養(yǎng)的內(nèi)涵和教養(yǎng)的由來(lái),教養(yǎng)的重要性,列舉有教養(yǎng)或無(wú)教養(yǎng)的例子,怎樣做到有教養(yǎng)等,寫(xiě)成議論文。還可以記敘一件關(guān)于教養(yǎng)的事件,敘述清楚事情的前因后果,寫(xiě)成記敘文。只要圍繞“教養(yǎng)”展開(kāi)都是符合要求的。
立意角度參考:好的教養(yǎng)表現(xiàn)道德美,教養(yǎng)隨時(shí)間而增長(zhǎng),教養(yǎng)從細(xì)節(jié)處顯現(xiàn),教養(yǎng)來(lái)自家庭,等等。
范文展示
教養(yǎng)
呯”,我把書(shū)一合,抬頭看了看教室的鐘,已經(jīng)這么晚了,現(xiàn)在還能去吃飯嗎?我趕緊沖出教室,沖入黑漆漆的校園。只有校道上那幾盞微黃的燈亮著。我大口地吸著涼風(fēng),快速地跑向飯?zhí)?,心中還是抱一絲希望!
到了飯?zhí)瞄T(mén)口,我一邊喘著氣,一邊向里走去。像打飯的窗口望了一眼,只見(jiàn)一個(gè)個(gè)窗口都正在關(guān)閉。飯?zhí)玫臒糁皇O聨妆K,最后的那兩三個(gè)同學(xué)都已吃完,把剩下的骨頭倒進(jìn)指定的桶中,向門(mén)口走來(lái)。
哎,果真沒(méi)飯了。算了,吃點(diǎn)面包湊合湊合吧。我轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái),低著頭,準(zhǔn)備走出去。
“那位同學(xué),等等,你過(guò)來(lái)一下?!币魂嚰鼻械穆曇魪奈冶澈髠鱽?lái)。我驚異地回頭,只發(fā)現(xiàn)其中一個(gè)窗口后站著一位師傅,從里面重新把隔板打開(kāi)來(lái)。
我呆了一會(huì)兒,那個(gè)聲音又傳來(lái)了:“對(duì),就是你,過(guò)來(lái),過(guò)來(lái)?!蔽抑缓米哌^(guò)去。
他看到我到了,便把手中的抹布放下,抹了抹頭上的汗,邊洗手邊平和地說(shuō):“這位同學(xué),你還沒(méi)吃飯吧?”我不好意思地回答道:“對(duì),請(qǐng)問(wèn)還有飯嗎?”說(shuō)著,我自責(zé)地低下頭,靜等著答案。
“嗯……好像……你等等,我去幫你看看。”他邁著緩慢的步伐,手捶了捶腰,一個(gè)有點(diǎn)駝背的背影浮現(xiàn)在眼前。
不一會(huì)兒,從里面?zhèn)鱽?lái)有點(diǎn)歡喜的聲音:“有,有飯。”隨后又傳來(lái)一陣金屬的碰撞聲,聽(tīng)起來(lái)像是飯盒。
他面帶微笑露出許多皺紋。接著從窗口里遞出來(lái)一份菜。我接過(guò)時(shí),第一次這么清晰地看見(jiàn)那雙蒼老的手!
“謝謝叔叔?!?/p>
“下次要來(lái)早一點(diǎn)?,F(xiàn)在天這么冷,飯菜涼了就不好了。你看看,這菜都不熱了?!彼v道,有點(diǎn)擔(dān)心,又有點(diǎn)內(nèi)疚。
“好的,謝謝您?!蔽倚老驳亟舆^(guò),找了一個(gè)最近的.位子坐下來(lái),大口地吃著。
空曠的飯?zhí)弥兄皇N乙粋€(gè)人,但我心中卻比在以往人滿(mǎn)為患的飯?zhí)弥羞€要熱鬧。
突然從打飯間里傳出一個(gè)熟悉的聲音:“我先走了,今天忘記打飯了,先回家做飯了。”果然,他走了出來(lái),微笑地看著我,我也點(diǎn)了點(diǎn)頭,他便走入了昏暗的校園中。
我繼續(xù)吃著。忽然腦子里閃過(guò)一個(gè)想法。我停下了嘴深深的吸了一口氣,心中很是自責(zé),怎么這么久才想到。
我猛的站起身來(lái),望著門(mén)外,空蕩蕩的。我坐下來(lái),心中翻騰了許久,看著面前一盤(pán)豐盛的菜,仔細(xì)一聞,不只是菜香,還間雜著一股特殊的味道。
2023熱點(diǎn)中考作文題目篇4
請(qǐng)以“生活需要_____”為題目寫(xiě)一篇不少于600字的文章。
要求:
①請(qǐng)將題目補(bǔ)充完整;
②文體不限(詩(shī)歌除外),文體特征鮮明;
③文中不得出現(xiàn)真實(shí)的縣(市、區(qū))名、校名、人名,如出現(xiàn)請(qǐng)用_代替;
④不得抄襲,不得套作。
示例范文
生活需要寬容
生活需要寬容。記得法國(guó)作家雨果曾說(shuō)過(guò):世界上最寬闊的是海洋,比海洋寬闊的是天空,比天空寬闊的是人的胸懷。它可以包容人間萬(wàn)物,可以與人為善,可以化干戈為玉帛。我真正明白這些卻是源于一次偶然。
那是星期一的早晨,我匆匆地去洗涮飯盒。要知道,時(shí)間就是生命!贏得時(shí)間就能提前完成作業(yè),有更多的時(shí)間看看書(shū)。教室里還有一大堆作業(yè)在等著我趕去與它們"約會(huì)"呢??山裉煲膊恢趺戳耍剡叺娜吮绕饺绽锊恢嗔硕嗌俦?。難道布置作業(yè)都是全校統(tǒng)一的嗎?我開(kāi)始煩躁起來(lái),怒火也一點(diǎn)一點(diǎn)地升了起來(lái),整個(gè)人成了一座一觸即發(fā)的火山。
終于按捺不住心中的那份焦急,我找起了空子,準(zhǔn)備往里鉆。過(guò)五關(guān)斬六將,歷經(jīng)千辛萬(wàn)苦,我總算擠到了水池邊,心中長(zhǎng)吁一口氣——馬上就可以擺脫這非人的折磨了。顧不上得意,更無(wú)暇考慮身后那擠作一團(tuán)粥的人群,我開(kāi)始了洗涮。三下五除二,大功告成!轉(zhuǎn)身……只覺(jué)身體往左一歪,一腳踏進(jìn)了池前的污水中,左手也按到了水池里,更可惡的是臉上被濺上了臟兮兮的油水,我成了不折不扣的落湯雞!怒火沖上頭頂,我立馬回頭尋找那可惡的"肇事者",是一個(gè)初一年級(jí)的小男孩。我狠狠地瞪著他,真恨不得把他大罵一頓,可我怕違反紀(jì)律,沒(méi)敢大吼,就那樣兇兇地盯著他。也許是我的樣子有點(diǎn)嚇人吧,那個(gè)小男孩竟有些不知所措了,兩只手緊緊抱住飯盒,怯怯地瞅著我。見(jiàn)我不作聲,他知道大事不妙了,結(jié)結(jié)巴巴地說(shuō):"對(duì)……對(duì)不起,我……我不……我不是故意的。"說(shuō)著眼里泛起了點(diǎn)點(diǎn)淚花,亮晶晶的。
突然,我好像從這點(diǎn)亮光里看到了我自己。
那是我剛?cè)雽W(xué)時(shí),也是在水池旁,碰到了一個(gè)三年級(jí)的大姐姐。那個(gè)大姐姐比我現(xiàn)在還慘,那身漂亮的衣服被池中的污水染成了大花臉。我嚇壞了,一時(shí)間連句對(duì)不起的話(huà)也忘了說(shuō),只是愣愣地站著,等著挨一頓的臭罵。可她并沒(méi)有罵我,而是沖我笑笑,問(wèn)我有沒(méi)有磕到。那一刻,我是多么感激那個(gè)大姐姐呀,甚至還覺(jué)得能生活在這樣一個(gè)學(xué)校真幸福。
那么現(xiàn)在的我是不是有點(diǎn)兒可惡呢?我不自覺(jué)地眨了眨眼,讓笑容綻在臉上,雖然有點(diǎn)勉強(qiáng)。"沒(méi)關(guān)系。"我脫口而出,這下輪到小男孩詫異了,嘴巴張得大大的,似乎不相信這是真的??吹剿@副模樣,我不由得笑了,真心的。"真的沒(méi)關(guān)系,剛才我是嚇唬你的,逗你玩呢!"他似乎相信了,也沖我笑了笑,兩個(gè)小酒窩也跳了出來(lái),真可愛(ài)!我不由得又想到了自己家里的弟弟。"來(lái),我?guī)湍阆窗?",我溫和地對(duì)他說(shuō)。"不用了。你還是先把腳……"他似乎有點(diǎn)逗,頑皮地看著我那只還泡在水里的腳。"啊!"我立刻抬起了腳。雖有點(diǎn)兒尷尬,但我仍然很開(kāi)心?;氐浇淌?,作業(yè)做得出奇的順利。
這件事情已經(jīng)過(guò)去幾年,但是想起來(lái)我就充滿(mǎn)感慨:泰山不讓土壤,故能成其大;河海不擇細(xì)流,故能成其深。我們只要擁有一顆寬容的心,厚德載物,雅量容人,寬容處事,人生就會(huì)更精彩!
2023熱點(diǎn)中考作文題目篇5
預(yù)測(cè)題目:
閱讀下面材料,按要求作文。
電視劇《慶余年》的熱播,引發(fā)網(wǎng)友熱議。有人議論演員的演技,有人議論劇情的巧妙,有人議論表情包……下面是三位網(wǎng)友的評(píng)論。
小曹:人的心中必須有一團(tuán)向往的火,向往未來(lái),探索未知。不管如何艱難,探索不已,終會(huì)成就有價(jià)值、有意義的人生。
郝女士:我特別喜歡劇中陳萍萍的一句臺(tái)詞——“人生一世,選條路,不退讓?zhuān)桓?,一直走到盡頭,是件幸事。”是啊,只要我們選擇對(duì)的方向,不懈地朝著這個(gè)方向奔跑,那一條條看似平凡的路一樣可以走出精彩!
賈先生:劇中主人公范閑的成長(zhǎng)經(jīng)歷引發(fā)無(wú)數(shù)調(diào)侃——一個(gè)成功男人的背后站著無(wú)數(shù)個(gè)男人……哈哈!這些調(diào)侃的背后卻隱藏著玄機(jī),個(gè)人的成長(zhǎng)離不開(kāi)眾人的幫扶,這也讓觀眾深思:父母的肯定與陪伴,在孩子的成長(zhǎng)過(guò)程中是多么重要啊!那么,除了父母,孩子的成長(zhǎng)還需要哪些因素呢?
讀了上面的材料,你有什么聯(lián)想或感悟?請(qǐng)任選角度,自定立意,自擬題目,寫(xiě)一篇文章。
要求:①除詩(shī)歌外,文體不限。②不少于600字。③文中不得出現(xiàn)真實(shí)的人名、校名、地名。
例文:
月夜
落日的余暉鋪滿(mǎn)大地,街燈悄然亮起,迎接無(wú)邊的黑暗。
一點(diǎn)點(diǎn)黃暈的光,烘托出一片安靜而祥和的夜,但仍有人將一夜無(wú)眠。
我側(cè)躺在床上,望著對(duì)面,室友卻將頭扭向墻那邊。我們吵架了。
聽(tīng)著枕邊鬧鐘的嘀嗒聲,屋子里格外安靜,往日的歡聲笑語(yǔ)到了哪里?我自嘲地笑了笑。一陣翻來(lái)覆去之后,我終于有了睡的念頭,不料她卻開(kāi)口了:“我們談?wù)劙??!蔽也幌肜頃?huì),捂著耳朵扭過(guò)身。
她起身走向陽(yáng)臺(tái),望著一輪皎月,望著深邃的天空,那是她的依托。
我并無(wú)睡意,也起身走向陽(yáng)臺(tái),和她一起望著天空,沒(méi)有交流。回憶起多少年前的一個(gè)夜晚,那時(shí)我們還小,似乎兩人也這樣,一起抬頭望月、望天。不同的只是那夜熱鬧,今夜冷清。
“現(xiàn)在,我們好好談?wù)劙?。”我們關(guān)上陽(yáng)臺(tái)門(mén),進(jìn)了屋。
我開(kāi)始說(shuō)話(huà),她的眼神露出驚訝,沒(méi)想到我這么直接。話(huà)匣子被打開(kāi),兩人說(shuō)話(huà)輕聲輕語(yǔ),刺耳的話(huà)變得動(dòng)聽(tīng)。聊著,突然話(huà)題一變,聊到了小時(shí)候,聊到了最近熱播的電視劇《慶余年》,聊到了劇中的范閑和他背后那一個(gè)個(gè)強(qiáng)大的成功男人,聊到了那句“人生一世,選條路,不退讓?zhuān)桓?,一直走到盡頭,是件幸事”的經(jīng)典臺(tái)詞……就這樣,我們幻想著未來(lái),回憶著以前,和著這個(gè)夜晚朦朧的月色,誤會(huì)解開(kāi)了。
成長(zhǎng)途中,父母的陪伴固然必不可少,朋友的陪伴同樣彌足珍貴。
這時(shí),月亮也露出了笑顏,微笑著望著我倆。風(fēng)穿過(guò)葉和葉之間的縫隙,沙沙的聲音和蟲(chóng)兒的叫聲混合在一起,一切都是那么靜謐與美好。