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中考語(yǔ)文滿分作文

時(shí)間: 吳澤 中考滿分作文

中考是學(xué)習(xí)生涯中承上啟下的階段,初中階段的作文訓(xùn)練尤為重要,是以后寫作功底的基礎(chǔ),所以一定要找對(duì)方法,多寫多練多看。下面是小編收集整理的中考語(yǔ)文滿分作文,歡迎閱讀分享,希望大家能夠喜歡。

中考語(yǔ)文滿分作文

中考語(yǔ)文滿分作文(篇1)

有人說(shuō)青春是一次無(wú)怨無(wú)悔的旅行,但我卻更傾向于將它視作是人生中的一次修煉。每當(dāng)這時(shí),我便想起了那聲讓我及時(shí)醒來(lái)的呼喚:孩子,別怕,跟我一起回家

青春期的躁動(dòng)來(lái)得太突然,讓我防不勝防。叛逆的心理像細(xì)菌一樣瘋狂滋長(zhǎng),以至于父母、老師眼中的乖孩子變了模樣。然而,第一次摸底考試的成績(jī)卻把我打了個(gè)措手不及。試卷是少有的干凈,紅色的錯(cuò)號(hào)卻是罕見(jiàn)的繁密。窗外的天空和我的'內(nèi)心一樣,陰沉著臉色。還未等到下課鈴打完,我便穿好母親硬塞給我的外套,背上早已收拾好的書包沖出了教室。

走出校門沒(méi)幾步,黑壓壓的烏云不斷翻滾,雨珠已經(jīng)開(kāi)始爭(zhēng)先恐后地朝雨傘砸去,發(fā)出清晰的聲響。我一個(gè)人打著傘漫無(wú)目的地走在街上,平日里熱鬧非凡的大街在那時(shí)也顯得格外冷清,連那往日刺耳的鳴笛聲聽(tīng)起來(lái)也顯得遙遠(yuǎn),若有若無(wú)。雨滴急促地敲打著頭頂?shù)挠陚?,同樣也不緊不慢地?fù)舸蛑夷且咽鼙M煎熬的內(nèi)心。突然感到臉上有水滴劃過(guò),不知是那不小心濺到臉上的雨滴,還是我那已經(jīng)決堤了的悲傷。身旁的路燈不聲不響的散發(fā)著昏黃的光芒,借著那昏暗光我依稀分辨出在不遠(yuǎn)的拐角處有一個(gè)模糊的身影。當(dāng)我漸漸走進(jìn),那個(gè)身影轉(zhuǎn)向我的一瞬間,我險(xiǎn)些抑制不住脫口而出的驚訝。

竟是母親。漸漸走近的我才發(fā)現(xiàn)母親已經(jīng)被雨水沖刷得狼狽不堪。她前額被雨水打濕的頭發(fā)服帖地粘連在額頭上,有幾縷發(fā)絲緊緊地貼在她那略顯蒼白的雙頰上。身上罩的那件寬大的雨衣,和母親瘦小的身材極不相稱。隱藏在下擺后的運(yùn)動(dòng)鞋已經(jīng)完全濕透,還零星分布著幾個(gè)泥點(diǎn)??赡赣H似乎并不在意,只是細(xì)細(xì)的端詳著我,我羞愧低下頭,目不轉(zhuǎn)睛地凝視著腳下已經(jīng)些許濕滑的地面,擔(dān)心那平日充滿愛(ài)意的雙眸此刻是否漾著淡淡的失落?不料,母親緩緩地走向我,握住我的手,輕柔地說(shuō)道:孩子,別怕。走,和我一起回家。語(yǔ)氣一如往常的平靜與柔和。眼眶中的淚水再也不受控制,同雨水一起墜向地面。

母親的話似乎有神奇的魔力,我也仿佛在那個(gè)雨天不經(jīng)意間長(zhǎng)大了,大人們眼中的我也漸漸恢復(fù)了往日乖巧的模樣,母親略顯疲憊的面孔也露出了欣慰的笑容。

漸漸脫離青春期的我開(kāi)始明白,青春路上不缺少呼喚和陪伴,有時(shí),只需要你自己醒來(lái)。

中考語(yǔ)文滿分作文(篇2)

在這現(xiàn)代的繁忙都市中,你是否已經(jīng)飛得太高,遠(yuǎn)離了生活,遠(yuǎn)離了細(xì)膩,遠(yuǎn)離了最初的往事……其實(shí),你可以留心觀察發(fā)芽的小草,留心傾聽(tīng)花開(kāi)的聲音,留心風(fēng)箏如何在空中飄搖,留心清風(fēng)如何在夜里拂過(guò)樹梢,笑逐顏開(kāi)看著廳前的花開(kāi)花落,醉眼蒙朧欣賞天上的云卷云舒。生命本身就是一種對(duì)心靈的滌蕩,“風(fēng)物長(zhǎng)宜放眼量”,去追尋長(zhǎng)久的精神底蘊(yùn)。忍受孤獨(dú),在彷徨失意中修養(yǎng)自己的心靈。如蚌之含砂,在痛苦中孕育璀璨的明珠。

人生若舟,浮在水中,漂泊不定,正如流浪的風(fēng)景,不知哪里是歸宿,亦不知哪里是終程。愛(ài)情若楫,推波助瀾,激蕩漣漪,正是永恒的主題,只是暗藏險(xiǎn)浪,只是終有疲頓。親情若水,載舟千里,涵養(yǎng)楫槳,正如厚大的沃土,一味地奉獻(xiàn),一味地勞苦。家若港灣,融會(huì)百川,休養(yǎng)舟楫,正如永久的呵護(hù),沒(méi)有絲毫的冷漠,沒(méi)有丁點(diǎn)的疲倦。愛(ài)是治療心靈疲憊的惟一妙方,讓我們迷醉在情感的吧臺(tái)里,感受生活的美好,生命的美好,我們的心靈便會(huì)香滿而溢……

亞里士多德曾說(shuō)過(guò):“人生的最終價(jià)值,在于覺(jué)醒和思考的能力,而不在于生存?!痹谶@個(gè)充滿壓力與競(jìng)爭(zhēng)的社會(huì)里,我們雖然活得很艱苦,但覺(jué)醒與思考讓我們成竹在胸!一次次思想的崛起,意志的淬火,是向光明人生邁進(jìn)的助推器。在血與淚的教訓(xùn)中我們漸漸地懂得:拯救自己的只能是自己,而不是別人,哪怕是菩薩再世、耶穌親臨,也不能幫助任何人擺脫窘境。做好自己,才能做好一切。

許多剛剛走出校門踏上社會(huì)的年輕人,面對(duì)這個(gè)喧囂紛擾的社會(huì)和大變革時(shí)機(jī),常常會(huì)感到迷惑、茫然和不安。有的人可能覺(jué)得自己初來(lái)乍到,無(wú)權(quán)無(wú)錢,地位如此渺小;有的人可能覺(jué)得自己只會(huì)理論,實(shí)踐太少,能力實(shí)在有限……他們對(duì)如何在這個(gè)社會(huì)上站住腳表現(xiàn)得沒(méi)有信心。實(shí)際上,社會(huì)的大海并不是那么深不可測(cè),初步掌握些社交心理和社交技巧,有助于提高自己的為人處世能力。

中考語(yǔ)文滿分作文(篇3)

眼前那片綠蔭,在風(fēng)中飄搖,在雨后挺立,不知經(jīng)過(guò)了多少年,大家只知道,太陽(yáng)烘烤著大地時(shí),是那片綠蔭給人清涼;當(dāng)傾盆大雨從天而降時(shí),是那片綠蔭為人們遮風(fēng)擋雨。那片綠蔭總是默默地挺立,默默地奉獻(xiàn)。

然而,許多人不知道,在那片綠蔭后,有著一個(gè)高尚的靈魂,有著一種默默耕耘的精神。創(chuàng)造那片綠蔭的是一位默默無(wú)聞的小學(xué)教師,有一年,貧困的小山村來(lái)了一位年輕的女教師,她不是不優(yōu)秀,也不是家境不好才來(lái)這兒的,她是自愿的。她的到來(lái),讓孩子們看到了希望。村中的小路是泥水混合、坑坑洼洼的山路。

學(xué)校是兩間風(fēng)雨搖拽的.土坯房,從來(lái)沒(méi)有誰(shuí)樂(lè)意到這里來(lái),她卻把這里當(dāng)成了自己的家,把學(xué)生當(dāng)作了自己的孩子。風(fēng)雨中,她接送孩子;教室里,她耐心教導(dǎo)學(xué)生;操場(chǎng)上,她與學(xué)生共歡樂(lè)。誰(shuí)也看不出她只是一個(gè)二十歲上下的剛畢業(yè)的大學(xué)生。她常常為了孩子們的成長(zhǎng)而費(fèi)心,為他們的學(xué)習(xí)而操勞。無(wú)數(shù)個(gè)晚上,她在燈下寫教案、批改批業(yè),向希望工程訴說(shuō)情況。她要讓所有適齡兒童都能接受義務(wù)教育,她要改變這里的面貌,讓山村富起來(lái)。

在校園的東側(cè),她親自帶領(lǐng)孩子們?cè)韵乱豢每脴涿?,她說(shuō)她看著這些小樹茁壯成長(zhǎng),就像看到這些孩子們一樣。然而,樹還沒(méi)有長(zhǎng)大,她卻因?yàn)椴賱谶^(guò)度患了重病。但她不顧學(xué)生勸說(shuō),仍帶病上課,最后,她終于倒下了。孩子們和村中所有人聽(tīng)到這個(gè)消息如晴天霹靂,他們不敢相信也不愿相信老師就這樣匆匆地走了,那片貧瘠的黃土下,安葬著她高尚的靈魂,她就這樣把青春獻(xiàn)給了事業(yè),把生命獻(xiàn)給了大地。

現(xiàn)在,這里已建起了規(guī)范的小學(xué),那些樹苗已經(jīng)長(zhǎng)大,而且越來(lái)越茂盛,形成了一片綠蔭。然而種樹人卻永遠(yuǎn)地長(zhǎng)眠地下了。

此時(shí)此刻,我向窗外望去,那片綠蔭是那樣的青翠,那樣的美麗…

中考語(yǔ)文滿分作文(篇4)

一說(shuō)到旅游,我首先想到的,只是空洞。因?yàn)槲也](méi)有去過(guò)多少地方,更別說(shuō)旅游了。父母很少有時(shí)間陪我,我也不想報(bào)旅行團(tuán),因?yàn)閳?bào)旅行團(tuán)就是自己的日程由他人安排,而且還有那么多人一起,不免無(wú)趣。約上三五好友同行,亦是絕佳之選。

相比于優(yōu)美怡人的風(fēng)景,我更喜歡景色朦朧之地。說(shuō)白了,我想嘗試冒險(xiǎn)。優(yōu)美的景色看多了,也會(huì)審美疲勞。不如去看些宏偉景致,或震懾人心,或引人入勝。沒(méi)有預(yù)先制定好的具體去向計(jì)劃,只隨著自己的心。

值得一提的游玩,是暑期時(shí)去的峨眉山一線天。一線天,是一種狹縫型峽谷的俗稱,以深且窄的地形為特色,中國(guó)有多處被稱為一線天的景觀。最常見(jiàn)的“一線天”大都出現(xiàn)在石灰?guī)r地區(qū),是一種特殊的侵蝕地貌。由于“一線天”景觀奇特,已成為許多風(fēng)景名勝的熱門景點(diǎn)。

峨眉山一線天,又名白云峽;位于牛心嶺下,江兩岸迂回曲折;行至極深處,有一峽谷,為白云峽。峽外開(kāi)闊明朗,峽內(nèi)險(xiǎn)壯清涼。險(xiǎn)崖絕壁,斜插云空,透過(guò)疏藤密蔓、枝梢葉尖,露出藍(lán)天一線,即為“一線天”。

一線天亦有名家詩(shī)詠,如王文琛的《一線天》中寫道:刀劈斧砍山為開(kāi),一線天光映蒼苔。獨(dú)立棧橋心神爽,我今有幸又三來(lái)。更有范成大、吳伯蕭等人,為一線天作下詩(shī)篇。

一線天地勢(shì)險(xiǎn)要,自然要比去別的地方謹(jǐn)慎些,雖然多要幾分謹(jǐn)慎,但我心中的喜悅還是絲毫未減。臨行前帶著照片空空如也的照相機(jī),一路上這拍那拍的也拍滿了,可見(jiàn)我是多么喜歡這個(gè)地方。

大多學(xué)生一直盼望到來(lái)的暑假,也會(huì)有感到無(wú)聊的時(shí)候,寫完暑假作業(yè)的我們,不如去外面轉(zhuǎn)轉(zhuǎn),看看我們祖國(guó)的大好河山。路上留下的照片,總值的我們一遍遍的去回味。外出旅行,不但讓我們長(zhǎng)了見(jiàn)識(shí),心情也會(huì)隨之舒暢。何樂(lè)而不為呢?

中考語(yǔ)文滿分作文(篇5)

小樹學(xué)會(huì)吸吮雨雪的芬芳,才能得到成長(zhǎng);帆船學(xué)會(huì)吸吮風(fēng)浪的芬芳,才能駛向遠(yuǎn)方;我們學(xué)會(huì)吸吮挫折的芬芳,才能收獲成功。吸吮到快樂(lè)與幸福我們要感恩,吸吮到困難與艱辛我們同樣要感恩,它們都是上帝賜予我們的芬芳,他們讓生活顯得更加多彩,讓生命顯得更為尊貴。

失去雙親的洪戰(zhàn)輝不僅要自己養(yǎng)活自己,還要照顧并非親生的小妹妹。他用常人難以想象的毅力與勇氣接下這個(gè)擔(dān)子。逃避是弱者的行為,真正的強(qiáng)者是會(huì)在困境中吸吮芬芳的`人。挫折與困境在弱者眼里是絕境,而生活的強(qiáng)者則會(huì)在絕境中尋找新的出路,書寫傳奇人生。

自己親手做的小風(fēng)車在經(jīng)過(guò)他人的表?yè)P(yáng)后卻因?yàn)椴恢佬★L(fēng)車的原理而被別人砸碎,這對(duì)于一個(gè)孩子來(lái)說(shuō),無(wú)疑是個(gè)打擊,他并沒(méi)有從此一蹶不振,反而從那之后對(duì)每一件事都打破沙鍋問(wèn)到底,知道自己明白之后才肯罷休。他就是提出經(jīng)典力學(xué)的偉大科學(xué)家—牛頓。童年的嘲笑告訴他“提出一個(gè)問(wèn)題往往比解決一個(gè)問(wèn)題要偉大?!?/p>

挫折、逆境往往是一杯苦酒,無(wú)心的人喝到它,便忍不住馬上吐出來(lái),從中只能喝出苦澀,而真正有心的人才能從中品味出稻香的濃厚。走向成功的人不僅僅要從甜蜜、幸福、快樂(lè)中生活,還要能夠在困境、失敗、痛苦中吸吮到芬芳。

遭受到奇恥大辱的勾踐不是以死來(lái)了斷此生,他在恥辱中吮吸著堅(jiān)強(qiáng),在痛苦中吮吸著勇氣,最終滅掉了吳國(guó),奪回了江山,重拾起了尊嚴(yán)。如果當(dāng)時(shí)他不能忍受生活給他帶來(lái)的考驗(yàn),也許他只能身死異地,在浩如煙海的歷史中被世人遺忘。

被人稱為“戰(zhàn)神”“兵仙”的韓信同樣是這樣一個(gè)傳奇的人物,堂堂七尺男兒忍下胯下之辱,但他并沒(méi)有淹沒(méi)在他人的恥笑聲中,最終他立下的戰(zhàn)功天下莫敢與之相爭(zhēng)。

吮吸艱難與不幸的芬芳是痛苦的,但是它卻能讓我們走向幸福、光明與成功,學(xué)會(huì)感恩生活給我們帶來(lái)的艱辛與不幸,用“天將降大任于斯人也”的思想,慷慨接受它,吮吸它的營(yíng)養(yǎng),相信被上帝大咬一口的蘋果,雖然比平常的果子要缺一口,但是上帝同時(shí)也賦予你更多愛(ài)與希望。

中考語(yǔ)文滿分作文(篇6)

遇高繞道,隨洼而行,干流曲折蜿蜒,兩岸灣汊寬廣連片,水流緩慢,清澈見(jiàn)底,蘆葦叢生,荷花成片,魚蝦肥美,景色怡人——美麗的澮河從村口蜿蜒流過(guò)。

無(wú)論何時(shí),澮河都是一幅極美的風(fēng)景。清晨,當(dāng)白天還沒(méi)有穿上它的盛裝,河面早已水氣彌漫,濃霧繚繞,澮河籠罩在一片蒙眬潔白之中,像是一個(gè)世外天地、童話世界或上天仙界。此時(shí),早起的漁人,已開(kāi)始在河面上忙碌開(kāi)了,輕快的小船像一只只美麗的魚兒在水面不停地穿梭,又像是一個(gè)個(gè)在水面上跳動(dòng)的音符,自由自在地演奏著澮河的抒情小曲。

傍晚,落日余輝斜照在靜靜的河面上,浮光躍金,一片輝煌燦爛,像一幅涂滿了金黃色油彩的油畫。此時(shí),勞累了一天漁人坐在船上或悠閑地抽著旱煙,或情趣盎然地高歌一曲,自?shī)首詷?lè),抒發(fā)他們內(nèi)心獨(dú)有的滿足與快樂(lè)。身旁的魚鷹,是最忠實(shí)的聽(tīng)眾,不論主人唱得如何,它們都那么神情專注地在聽(tīng),有時(shí)還會(huì)撲楞楞地拍打幾下翅膀。其他許多不知名的水鳥也被引得嗓門癢癢,不時(shí)鳴叫幾聲,互相應(yīng)和,于是河面上演奏起一曲優(yōu)美的合唱。

春回大地,萬(wàn)物復(fù)蘇,沉睡了一冬的澮河漸漸地從夢(mèng)中醒來(lái)?!按航喯戎保喿觽?cè)缫寻崔嗖蛔〈禾斓絹?lái)的喜悅之情,爭(zhēng)相在水中嬉戲,還“嘎嘎嘎”地唱個(gè)不停,來(lái)迎接春天的到來(lái)。

看吧,岸邊許多不知名的花草,粉的,紅的,白的,紫的,藍(lán)的,競(jìng)相開(kāi)放了,把春天的澮河打扮得如此嫵媚照人。躺在松軟的草地上,看湛藍(lán)的天空一碧如洗,聽(tīng)小鳥啁啾,欣賞身邊繁華似錦的艷麗花朵,曬著溫暖的日光,真是一種無(wú)與倫比的享受啊!

澮河的夏天,熱烈奔放,是孩子們的最愛(ài)。在澮河中游泳,在蘆葦叢中捕魚,在荷花塘中游戲,我們這些在澮河岸上長(zhǎng)大的孩子,會(huì)把夏天的澮河演繹得更加熱鬧非凡。每至汛期來(lái)臨,澮河水勢(shì)浩蕩,狂奔不羈,一望無(wú)際,白茫茫一片,這是澮河壯闊粗獷的另一面。

秋天的澮河,蘆花飄雪;冬天的澮河,寂靜潔白。秋天的澮河有秋天的神韻,冬天的澮河更有冬天的風(fēng)骨。

“甜不甜,家鄉(xiāng)水,親不親,家鄉(xiāng)人?!别B(yǎng)育了我并給我?guī)?lái)無(wú)限歡樂(lè)的澮河啊,您永遠(yuǎn)是我心中最美最愛(ài)的河流!

中考語(yǔ)文滿分作文(篇7)

又是一年春來(lái)到,燦爛的桃花既喧囂了那樹,也染紅了我記憶中的那人和那座老屋。而如今,桃樹老屋依舊,而穿梭其中的那人一一爺爺,卻早已乘著那一樹的花香去了。

爺爺整整大我七十歲,每當(dāng)我和爸爸回家看爺爺,爺爺總是安詳?shù)刈谝巫由希分?,吧嗒著煙袋,瞇著雙眼曬太陽(yáng)。爺爺說(shuō),他最喜歡看那太陽(yáng)從東方升起,那升起的太陽(yáng)就像毛澤東一樣一一溫暖、慈祥。聽(tīng)爸爸說(shuō),爺爺很小就入了伍,在部隊(duì)生活了多年,對(duì)毛澤東感情特深。記憶中,爺爺常常把我摟在懷里,絮絮叨叨地說(shuō)“看,那太陽(yáng)就是咱毛澤東,沒(méi)有他,我們過(guò)不上這么好的日子……

打我記事起,爺爺就在那間被煙熏火燎的黑黑的老屋里住著,老式門窗上的油漆早已斑駁。爸爸屢次要求重新翻蓋老屋,爺爺硬是不肯,說(shuō)”人老了就喜歡這住了一輩子的舊屋,老房子住著才舒服呢!“是啊,伴著公雞雄壯的啼鳴、幾聲牛羊的歡叫,農(nóng)家小院飄起裊裊炊煙,交織成老屋這祥和、寧?kù)o的”田園式“清晨。在我的記憶里,但凡有一點(diǎn)好吃的,爺爺總是夾到我的碗里,說(shuō)”丫頭,你多吃!“每當(dāng)這個(gè)時(shí)候,我總會(huì)邊歪著頭看著爺爺,邊毫不客氣地迅速吃光,一點(diǎn)也沒(méi)意識(shí)到要謙讓老人。哎,現(xiàn)在想想,爺爺最疼的.就是我,而當(dāng)時(shí)的我,卻不懂回報(bào),只是肆意地?fù)]霍著爺爺那早已被加了期限的愛(ài)。

老屋門前的那棵桃樹,粗壯遵勁。校干上面那粗糙的紋路,像極了爺爺額上深深淺淺的皺紋。爺爺很愛(ài)那樹,因?yàn)樗鼤?huì)結(jié)出很多很甜的桃子,爺爺最喜歡從樹上摘下新鮮的桃子遞給丫頭吃??粗绢^滿嘴流著蜜汁般的桃汁,爺爺眉眼里堆滿了笑,那一刻,仿佛他是世界上最幸福的人。然而,就在那個(gè)水拎冷的挑子綴滿那樹的季節(jié),爺爺走了,彌留之際,他只留下了一句話”看好了桃樹,好讓我丫頭有鮮桃吃……“

光般的歲月一晃而過(guò),我已和爺爺相別多年。每當(dāng)來(lái)到爺爺?shù)膲炃?,我只想說(shuō):爺爺,我依然愛(ài)您!依然懷念那樹、那老屋!

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