2016年福建寧德中考滿分作文篇1：觸及我心靈深處的歌

　　在我的心靈深處有一首歌，這就是獻(xiàn)給父母的一份贊歌。

　　當(dāng)我六歲上學(xué)的第一天，媽媽就給我講了《小鷹和小雞》的故事。她告訴我：“鷹能博擊長(zhǎng)空，是因?yàn)樗羞h(yuǎn)大的理想，想要飛到太陽(yáng)公公身邊去。但小雞怕受風(fēng)著涼，不敢走出窩，最后只能飛上矮墻。”這使我懂得了一個(gè)人必須要有遠(yuǎn)大的理想，還要不怕挫折，長(zhǎng)大之后才能為我們偉大的祖國(guó)做出許許多多的貢獻(xiàn)呢!

　　當(dāng)我因?yàn)榭荚嚦煽?jī)好不理想而灰心的時(shí)候，爸爸會(huì)用親切的口吻對(duì)我說：“好孩子，別灰心，失敗乃成功之母呀!再說，一次考試不理想不等于次次考試都不理想呀，人要有骨氣有頑強(qiáng)的毅力，能經(jīng)受挫折。”爸爸的話，使我重新振作起來，每次考試都相信自己能夠考好。

　　當(dāng)我因?yàn)槿〉贸煽?jī)而驕傲?xí)r，爸爸媽媽會(huì)嚴(yán)肅地對(duì)我說：“剛有了成績(jī)，就把尾巴翹到天上去了，這樣行嗎?難道你不知道‘天外有天，人外有人’嗎?”短短的一句教誨，使我知道了虛心使人進(jìn)步，驕傲使人落后，這不正對(duì)應(yīng)了虛心竹有低頭葉，傲骨梅無(wú)仰面花嗎?

　　為了這只小雛鷹的成長(zhǎng)，父母給了我最崇高、最無(wú)私的愛。

　　我這只尚未起飛的小雛鷹，將抖數(shù)精神，冒出山頭飛到太陽(yáng)身邊，唱出我心靈深處的歌，獻(xiàn)給關(guān)懷和愛撫我的父母!

　　2016年福建寧德中考滿分作文篇2：回首

　　回首過去，黑色籠罩下的路漫長(zhǎng)而舉步維艱，展望未來，藍(lán)天白云下，我們還在一起嗎?現(xiàn)在，仰望星空，洞悉宇宙中太陽(yáng)與星星的奧秘，繁星點(diǎn)點(diǎn)，豈知那是我們最璀燦、美好的記憶!

　　你是我的朋友，一個(gè)漂亮、活潑開朗的女孩子：你擁有天真無(wú)邪的笑容，讓人不由自主地想接近你;而你具有多愁善感的淑女形象。那情愁，“才下眉頭，卻上心頭”，讓人心感憐惜。你的一笑一顰，都牽動(dòng)著我的心，讓我的生活變得豐富多彩，充滿了甜蜜苦澀。

　　和你在一起，有著許多回憶，那是從未有過的甜和樂。你時(shí)時(shí)刻刻待在我身邊陪我，無(wú)論我在干什么，只要我需要你，你就義不容辭地幫忙解決。你不會(huì)因我太沉默而疏遠(yuǎn)我，太活潑而遠(yuǎn)離我。你用你的純真、質(zhì)樸來感動(dòng)我。每當(dāng)我把“謝謝”掛在嘴邊時(shí)，你總是笑著對(duì)我說“不用謝，因?yàn)槲沂巧咸炫蓙硎刈o(hù)你的天使。”

　　我長(zhǎng)得一般般，但你卻光芒四射。不過我一點(diǎn)也不自卑，因?yàn)槟悴粫?huì)用驕傲的語(yǔ)氣說：“我是‘白天鵝’，為什么你是‘丑小鴨’?”之類的話。你只會(huì)在背后默默地支持我，鼓勵(lì)我，陪我度過一次又一次的難關(guān)。每次都是你，在我失落時(shí)給我?guī)砜鞓泛托判?，叫我努力，叫我?jiān)持，叫我不要聽信別人的瘋言瘋語(yǔ)，只求“一心只讀圣賢書!”

　　在班上，你的成績(jī)名列前茅，是個(gè)佼佼者;而我，平平凡凡;簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單。如果說你是太陽(yáng)，而我便是太陽(yáng)系中的一顆渺小的行星，數(shù)千年來，我只能在你身邊徘徊。旋轉(zhuǎn)著，相隔的只是白晝與黑夜的距離。差距如此大的我們能成為無(wú)話不談的好朋友，絕對(duì)是個(gè)奇跡!當(dāng)我在學(xué)習(xí)上失意時(shí)，你總出現(xiàn)在我身邊安慰我，耐心地為我講解每一道習(xí)題。望著你額上晶瑩的汗珠劃過面頰，沾濕衣襟，我告訴自己：“我一定不能辜負(fù)你的期望!”功夫不負(fù)有心人，你付出的汗水終于有了回報(bào)，我那次考試有極大的進(jìn)步，就連我自己也嚇了一跳，為什么你說的話我記得特別牢?

　　和你在一起的時(shí)光，我真的學(xué)會(huì)了，懂得了，改變了。感謝你，感謝上蒼派給我這一位美麗的天使!

　　如果上天允許，我會(huì)一輩子和你在一起，永不分離，一起攀上對(duì)面的山頭，欣賞落日的余暉，一起看月亮爬上來，仰望星空，迎接黎明那最美的太陽(yáng)!

　　2016年福建寧德中考滿分作文篇3：觸及我心靈深處的掌聲

　　我是個(gè)非常膽小的女生，只要在全班回答問題，我會(huì)變的非常緊張，然而因?yàn)榫o張，我又會(huì)忘幾我所要講的內(nèi)容。因此，我沒有機(jī)會(huì)體會(huì)到那種熱烈掌聲為自己響起的滋味。

　　但是在前幾天的一次的一次演講課上，我被掌聲包圍了，我變得膽大了。我終于嘗到了掌聲響起的滋味了。

　　記得那天老師讓我們每人準(zhǔn)備一份搞子，他隨便叫同學(xué)上講臺(tái)上講。因?yàn)槲曳浅Ｅ吕蠋熃械轿?，所以我做好了充分的?zhǔn)備。哎!真是事事不順人心啊!老師第一個(gè)就叫到了我。我懷著沉重的腳步往講臺(tái)走去。幾百只眼睛頓時(shí)朝我看來，這種狀況可真叫熱緊張。于是我只好低著頭，竊竊私語(yǔ)的聲音就在此時(shí)響起。

　　于是我講著講著，當(dāng)我說到：“老師是辛勤的園丁，老師是怎樣為我們操勞時(shí)。”我竟忘了自己是在演講，不知不覺中我的手不油自主的隨著我的話語(yǔ)擺動(dòng)，做起手勢(shì)來，昂首挺立的望著同學(xué)們那充滿期待的眼神。聲音如雷鳴般，響亮而清脆。。就這樣，我生動(dòng)地把這張稿字講完了。頓時(shí)，教室里響起了雷鳴貫耳的掌聲。那時(shí)的我早已被當(dāng)場(chǎng)那從未得到過掌聲所陶醉了，我那時(shí)不知有多快樂。

　　這是我留在我心靈深處的掌聲，雖說平凡，但意義重大。

　　
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