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描寫(xiě)校園里的樹(shù)小學(xué)優(yōu)秀作文

時(shí)間: 莉莎2 樹(shù)

  四季的樹(shù),它時(shí)刻提醒我們不同的時(shí)節(jié),也不斷帶給我們無(wú)限的快樂(lè)。下面小編給大家分享一些描寫(xiě)校園里的樹(shù)小學(xué)優(yōu)秀作文,大家快來(lái)跟小編一起欣賞吧。

  描寫(xiě)校園里的樹(shù)小學(xué)優(yōu)秀作文篇1

  上了一層層石梯,就來(lái)到了我們美麗的校園,首先印入眼簾的是一棵高大的黃桷樹(shù)。

  它站在教學(xué)樓的中間,粗壯的樹(shù)干,威嚴(yán)挺拔,為校園增添了幾分生機(jī)。他像一位飽經(jīng)滄桑的老人,迎來(lái)了春夏,送走了秋冬。人說(shuō)七十古來(lái)稀,可他年逾百歲不顯老,仍枝葉繁茂。春天來(lái)了,他不再沉默,枝丫上鼓出一個(gè)個(gè)生命的芽苞,在春雨的滋潤(rùn)下,潛滋暗長(zhǎng)。青枝嫩葉中,幾只鳥(niǎo)兒蹦來(lái)跳去,賣(mài)弄它的清脆的喉嚨。

  黃桷樹(shù)樹(shù)葉寬大,呈橢圓形。每到夏天黃桷樹(shù)就要長(zhǎng)出新的葉片,煥發(fā)出無(wú)限的生機(jī)!他的樹(shù)冠高高在上好像一把巨大的傘撐開(kāi)一樣,在夏天的時(shí)候,枝葉更加茂盛,顏色更加蒼翠,給勞累的同學(xué)送上滿(mǎn)心的愜意。涼風(fēng)吹來(lái),用他的辛勞,為我們帶來(lái)創(chuàng)造的愉悅。下課了,三三兩兩的同學(xué),不約而同,來(lái)到了樹(shù)下,貪婪地吸著清新的空氣,驅(qū)散先前的疲勞。

  秋天來(lái)了,微風(fēng)吹來(lái),片片金色葉片飄落一地,把樹(shù)下的土地蓋的嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí),像是知道寒冷的冬天即將到來(lái),為大地蓋上一層厚厚的棉被,保暖過(guò)冬。

  來(lái)年,大地復(fù)蘇,像這樣年復(fù)一年,周而復(fù)始,飽經(jīng)風(fēng)雨,歷經(jīng)滄桑。迎來(lái)一批又一批莘莘學(xué)子,送走一批又一批人才精英。

  黃桷樹(shù)見(jiàn)證了我們學(xué)校百年來(lái)時(shí)代的變遷,見(jiàn)證了學(xué)校的興衰,見(jiàn)證了無(wú)數(shù)莘莘學(xué)子求學(xué)的艱辛。誰(shuí)說(shuō)你只是樹(shù),你就是一部歷史!

  描寫(xiě)校園里的樹(shù)小學(xué)優(yōu)秀作文篇2

  我的校園風(fēng)景誘人。校園里有高聳的旗桿直插云霄;有高大的教學(xué)樓,白色的瓷磚,在太陽(yáng)下閃閃發(fā)光;還有翠綠的黃楊樹(shù)和小草,在太陽(yáng)下顯得非常可愛(ài)、漂亮……校園里有很多值得我觀賞贊美的景物,可是我卻喜歡那不起眼的桂花樹(shù)。

  春天,百花盛開(kāi),桂花樹(shù)吐出嫩芽,翠綠翠綠的,枝丫重重疊疊,陽(yáng)光只能從枝葉間極其細(xì)密的縫隙中射進(jìn)去,許多小小的光斑在地上織出一片搖動(dòng)的“光網(wǎng)”。

  夏天,烈日炎炎,可桂花樹(shù)依然那么精神,枝葉茂盛,葉子也漸漸變成深綠色,一片掩蓋著另一片,層層疊疊,仿佛在竊竊私語(yǔ),像同學(xué)們?cè)谝黄鹩懻搯?wèn)題。在課間,去桂花樹(shù)下乘涼,涼涼的,感到十分愜意。

  秋天,落葉紛飛,一片片落葉就像蝴蝶一樣在空中飛舞。這時(shí),桂花卻開(kāi)了,密密細(xì)細(xì)的淡黃色小花。一陣微風(fēng)吹過(guò),一股清香撲面而來(lái),使人神清氣爽。

  冬天,北風(fēng)呼嘯,雪花飛舞,桂花樹(shù)的葉子上堆滿(mǎn)了厚厚的積雪,遠(yuǎn)看就像一朵朵盛開(kāi)的菊花,婀娜多姿。

  桂花樹(shù),我愛(ài)你的高尚!你默默無(wú)聞的為我們遮蔭,為我們送來(lái)清香,而你毫無(wú)怨言。你這種只講奉獻(xiàn),不求回報(bào)的的精神值得我們學(xué)習(xí)。

  我愛(ài)我們的校園,更愛(ài)校園的桂花樹(shù)!

  描寫(xiě)校園里的樹(shù)小學(xué)優(yōu)秀作文篇3

  伴隨著徐徐微風(fēng),我漫步在校園里。

  咦?這是什么味道,好香啊!我循著這香味尋找著,不知不覺(jué)的,我來(lái)到了一顆桂花樹(shù)下。

  這顆桂花樹(shù)不算太高,大約2米左右。幾根盤(pán)虬臥龍般的枝干立起,向四周伸展開(kāi)。桂花樹(shù)上,葉片錯(cuò)落有致地生長(zhǎng)著。陽(yáng)光透過(guò)這葉片的空隙,反射出點(diǎn)點(diǎn)金光。

  瞧!許多小巧卻不失大氣的桂花隱藏在樹(shù)葉中間,好像不想讓人發(fā)現(xiàn)。細(xì)細(xì)尋找,我看到了幾朵桂花,一朵,兩朵,三朵……桂花越來(lái)越多,色彩也越來(lái)越豐富,有桔的,紅的,淡黃的……色彩雖多,卻不艷麗,十分小巧玲瓏。它們一團(tuán)一團(tuán)緊簇著,組成了一個(gè)個(gè)繽紛花球。我忍不住偷偷地摘下了一朵,捧在手心里,仔細(xì)地觀察起來(lái)。

  那細(xì)長(zhǎng)的柄,夾帶著細(xì)小的花托,撐起了十分嬌小的花朵。只見(jiàn)那四片花瓣綻放開(kāi),露出了花蕊?;ò晟仙钕聹\,好像小姑娘羞紅了臉?biāo)频摹?/p>

  不一會(huì)兒,起風(fēng)了,樹(shù)枝在風(fēng)中微微搖曳著,好像在與我們招手。點(diǎn)點(diǎn)桂花在空中飛舞著,仿佛一只只蝴蝶,在空中漫舞,直至落入大地母親溫暖的懷抱中。此刻,淡雅的花香正在空中彌漫,在我的心中蔓延!

  歷代文人,不知寫(xiě)了多少次梅蘭菊竹,這里面,卻極少有桂花的影子。此時(shí)的美景,不知能否寫(xiě)出一篇美文?

  
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