每一棵大樹(shù)的成長(zhǎng)都要接受陽(yáng)光，也包容風(fēng)雨。下面是學(xué)習(xí)啦小編為大家精心推薦的小學(xué)生描寫(xiě)校園里的樹(shù)作文500字，希望能夠?qū)δ兴鶐椭?/p>

　　小學(xué)生描寫(xiě)校園里的樹(shù)作文500字篇1

　　我們的校園是一個(gè)美麗的大花園，那里有著寬闊的操場(chǎng)，高大的教學(xué)樓，具有民族特色的文化墻……但我最喜歡的要數(shù)那一排挺立的香樟樹(shù)了!

　　在操場(chǎng)的北邊有幾棵香樟樹(shù)。香樟樹(shù)真高啊，每棵樹(shù)都在三米左右;香樟樹(shù)真粗啊，粗得要一兩個(gè)小朋友手拉著手才能把它抱住;香樟樹(shù)真壯啊，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，它們像一個(gè)威武的士兵，日日夜夜地守護(hù)著我們的學(xué)校;香樟樹(shù)真堅(jiān)硬啊，你死我活用勁地?fù)u搖，它只是輕輕地晃動(dòng)。

　　不僅香樟樹(shù)威武，粗壯，而且它的枝干、葉子、花和果實(shí)也一樣具有特點(diǎn)。

　　香樟樹(shù)的枝干粗壯而遒勁，卻不失瀟灑;香樟樹(shù)的葉子密密麻麻，卻不顯擁擠;香樟樹(shù)開(kāi)的小花，結(jié)的果實(shí)，散發(fā)出的香味沁人心脾，卻又不是刺鼻的花香。

　　香樟樹(shù)的作用可大呢!春天，細(xì)雨蒙蒙，香樟樹(shù)為我們遮風(fēng)擋雨;夏天，烈日炎炎，香樟樹(shù)就像一把綠絨大傘，為乘涼的人擋住強(qiáng)烈的陽(yáng)光，把炎熱留給自己，把涼爽送給人們;香樟樹(shù)也把自己的身軀送給鳥(niǎo)兒筑巢，鳥(niǎo)兒搭好了巢，又在樹(shù)上捉蟲(chóng)，喂養(yǎng)后代;香樟樹(shù)吸入人們呼出的二氧化碳，卻無(wú)私地供給人們生活所必需的氧氣。微風(fēng)習(xí)習(xí)，香樟樹(shù)那撲鼻的清香便隨著風(fēng)兒飄蕩到校園的每一個(gè)角落，使整個(gè)校園都芳香撲鼻。

　　我愛(ài)香樟樹(shù)，因?yàn)樗拿琅c人們?cè)旄Ｂ?lián)系在一起，美得并不空洞。叫人心中感到親切、舒服。(

　　小學(xué)生描寫(xiě)校園里的樹(shù)作文500字篇2

　　我們學(xué)校操場(chǎng)的一邊有九棵高大的梧桐樹(shù)。它們有三層樓那么高，大的要兩個(gè)小朋友才能合抱住。它們像接受檢閱的隊(duì)伍，站得整整齊齊，又像勇敢的士兵守衛(wèi)著校園。

　　春天，細(xì)雨如絲，九棵梧桐抽出了新的枝條，長(zhǎng)出了嫩黃的芽苞，像綠色的花骨朵，又像綠色的翡翠綴滿枝頭，非常惹人喜愛(ài)。又過(guò)幾天，一個(gè)個(gè)芽苞變成了一片片小小的像嬰兒小手似的嫩葉，它們?cè)诤挽愕拇猴L(fēng)中歡笑著。

　　夏天，驕陽(yáng)似火。梧桐樹(shù)葉長(zhǎng)得蔥蔥蘢蘢、密密層層。深綠色的葉子像大蒲扇，又像大人的手掌，但比大人的手掌大得多。金色的陽(yáng)光照在樹(shù)葉上，閃著綠色金光，使梧桐樹(shù)充滿著生機(jī)和活力。課間，我們到梧桐樹(shù)下乘涼、跳橡膠筋……

　　秋天，梧桐樹(shù)葉有的是墨綠色，有的變黃了。一陣秋風(fēng)吹過(guò)，葉子慢慢往下落。有的像黃色的蝴蝶，翩翩起舞;有的像降落傘，從天而降;還有的像打秋千，飄飄悠悠。我們撿起落葉，把它當(dāng)作書(shū)簽，作標(biāo)本，貼葉畫(huà)……

　　冬天，寒冬呼嘯。梧桐樹(shù)葉落光了，只剩下粗壯的枝干，在勇敢地和風(fēng)爺爺作斗爭(zhēng)。它們?cè)诜e蓄力量，等待明年春天的到來(lái)。我們也不怕冷，在梧桐樹(shù)下跳繩，擲沙包……

　　我愛(ài)校園的梧桐樹(shù)，我更愛(ài)培育我們健康成長(zhǎng)的校園。( 文

　　小學(xué)生描寫(xiě)校園里的樹(shù)作文500字篇3

　　當(dāng)走進(jìn)校園的時(shí)候，一陣芳香撲鼻而來(lái)。向左邊望去，就能看到四棵高大的芒果樹(shù)。它們就像忠誠(chéng)的衛(wèi)士日夜守護(hù)著校園，給我們帶來(lái)了無(wú)限歡樂(lè)。

　　春天，細(xì)雨如絲。芒果樹(shù)開(kāi)了許許多多翠黃色的花兒，一排一排，一豎一豎，一簇一簇的。一陣溫暖的春風(fēng)從小花兒拂過(guò)，小花兒便搖起頭來(lái)，好像在念詩(shī)，也好像在對(duì)我們說(shuō)：“你們要認(rèn)真學(xué)習(xí)哦!”我想，這時(shí)的芒果樹(shù)真香!

　　夏天，驕陽(yáng)似火，小花兒枯萎了，可長(zhǎng)出了翠色欲滴的芒果。芒果這時(shí)還沒(méi)熟，有的很小，還是綠色的的;有的很大，半青半黃的，一半熟一半青。蒼翠欲滴的樹(shù)葉掩蓋著芒果，芒果有的躲在樹(shù)叢里，不肯出來(lái);有的只露出一個(gè)頭，好似一位羞答答的姑娘;有的卻光明正大，露在外邊，好像說(shuō)：“瞧瞧，多綠的身體啊!我長(zhǎng)大后，還要變成金黃色的呢!”芒果使芒果樹(shù)充滿著生機(jī)與活力。

　　秋天，金風(fēng)送爽，一個(gè)個(gè)金黃色的芒果燈籠掛在枝頭，真好看!我想，有什么樹(shù)能比得過(guò)這時(shí)的芒果樹(shù)呢?一定沒(méi)有吧!

　　冬天，寒風(fēng)呼嘯，可芒果樹(shù)還是那么翠綠。我們可不怕冷。課間，我們到芒果樹(shù)下玩耍、做游戲，玩得不亦樂(lè)乎。

　　校園里的芒果樹(shù)，四季常青，風(fēng)景迷人，陪伴我們度過(guò)一段快樂(lè)的、美好的時(shí)光。我愛(ài)芒果樹(shù)!

　　
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