春天，校園里鳥語花香;夏天，校園里驕陽似火;秋天，校園里五彩繽紛;冬天，校園里銀裝素裹。我愛我們的校園。下面是學(xué)習(xí)啦小編為你帶來的我愛我們的校園作文，僅供參考。

　　我愛我們的校園作文篇1

　　我在孟州市花園小學(xué)上學(xué)，學(xué)校坐落在市街心花園斜對(duì)面。這是一座充滿歡樂、充滿生機(jī)的“大家庭”，那里的風(fēng)景更是獨(dú)特。

　　我們校園的大門是自動(dòng)伸縮式大門。走進(jìn)大門，首先映入眼簾的是我們的國旗。每星期一早上，我們學(xué)校都會(huì)舉行升旗儀式，學(xué)校里所有的學(xué)生排列的整整齊齊，哼著國歌，看著五星紅旗緩緩升起，我們?cè)谛睦锬嬖V自己：一定要努力學(xué)習(xí)，為國增光!再往前走，是一個(gè)花型的草坪，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去就像一朵特大綠色花朵。草坪的四周是一排排高大的松樹，像士兵一樣保衛(wèi)著我們的校園。到了夏天天氣炎熱時(shí)，它又像一把把大傘，為我們遮風(fēng)擋雨。在松樹的后面是我們的教室，我們每天都在這里學(xué)習(xí)知識(shí)，充實(shí)自己。學(xué)校里最可愛的就是我們的老師，他沒問你每天辛苦地備課，給我門傳授無盡的知識(shí)，還和我們一起做游戲，老師把一生都奉獻(xiàn)給了我們。

　　這就是我們的校園，既讓我們豐富了知識(shí)，有享受了樂趣，我非常喜愛我的校園!

　　我愛我們的校園作文篇2

　　我的學(xué)校是濮陽市實(shí)驗(yàn)小學(xué)，有綠樹鮮花、漂亮的教學(xué)樓、寬廣又平坦的操場，更主要的是有親愛的老師和可愛的同學(xué)們。開學(xué)的第一天我一進(jìn)校門就看見一棵高大的松樹，路邊還有碧綠的女貞樹呢，特別是木瓜樹，到了秋天，站在很遠(yuǎn)的地方都能聞到撲鼻的香味。

　　談到我的學(xué)校最令我難忘的就是我的老師，有一次我的胃里不舒服一下子就吐到了教室里，弄得書桌上、地上到處臟兮兮的，味道特別難聞，可是何老師您一點(diǎn)也不嫌臟不一會(huì)打掃的干干凈凈，我當(dāng)時(shí)真想偎依在您的懷里說一聲老師您真好。有一次我生病了正好王老師講文字題，耽誤了兩節(jié)課，爸爸媽媽怎樣 講我都聽不明白，有一次王老師給我們發(fā)了一張文字題小卷，我只得了60分，可是王老師并沒有吵我而是利用下班時(shí)間給我補(bǔ)了一堂課知道我明白為止。我愛我的校園更愛我的老師。

　　敬愛的老師，我的每一步成長，都伴著您的一份汗水，您放心吧，我一定努力學(xué)習(xí)。

　　我愛我們的校園作文篇3

　　春天到了，春風(fēng)吹，吹醒了小草、樹木、花朵、楊柳……吹來了歡聲笑語，吹來了辛勤的園丁，吹來了大地的生機(jī)勃勃……春天到來，我們又回到十分熟悉的校園。最令人難忘是那充滿鳥語花香、姹紫嫣紅、桃紅柳綠的小花園了。小花園內(nèi)百花齊放，爭奇斗艷?？擅利惲?有黃的，有白的，有粉紅的;有的形似毛球，有的狀如馬尾……那兒還有一個(gè)小池塘，小池塘里的水清澈見底，水底五彩繽紛的石子都能看得一清二楚，小魚在歡快地游來游去，小烏龜也在歡快地爬著。

　　春天的校園鳥語花香，那夏天的校園又會(huì)是什么樣子的呢?

　　夏天到了，驕陽似火。我最喜歡的還是小花園，因?yàn)榈搅讼奶炷抢锸呛苫擅懒?有的含苞，有的吐蕾，有的綻放……

　　夏天的校園有千姿百態(tài)的荷花，秋天的校園又有什么呢?

　　秋天到了，秋風(fēng)吹，吹落了銀杏樹葉，吹紅了楓樹葉，吹香了桂花。在豐收的9月，又走進(jìn)寶小，最沁人心脾的是在仲舒大道上的桂花香。最引人注目的是那隨風(fēng)飄落、金燦燦的銀杏樹葉。最能給人激情的是那在小花園里巴掌大的 楓樹葉。

　　時(shí)光飛逝，秋姑娘漸漸遠(yuǎn)去，冬爺爺邁著穩(wěn)健的步伐來了，那會(huì)是怎樣的一幅場景呢? 冬天到了，西北風(fēng)呼呼的吹，吹落了剩下的銀杏葉、剩下的楓葉，又吹開了蠟梅花和菊花。冬天的小花園只有菊花，因?yàn)樗慌潞洌拖裥燎诠ぷ鞯膱@丁。正因?yàn)檫@樣，它才是冬天里的一抹色彩。

　　春天，校園里鳥語花香;夏天，校園里驕陽似火;秋天，校園里五彩繽紛;冬天，校園里銀裝素裹。

　　我愛我的校園!

　　我愛我們的校園作文篇4

　　我們的學(xué)校有大大的操場，美麗的小樹林，高大的教學(xué)樓和一個(gè)小魚池。

　　走進(jìn)學(xué)校的大門，沿著門邊的小路往里走，就來到了美麗的小樹林。每年，這個(gè)小樹林里的樹開花時(shí)都會(huì)散發(fā)出微微的香氣。到了秋天，金色的樹葉落下來，地面就像鋪上了厚厚的地毯。

　　從小樹林里出來，順著旁邊的路往南走，就到了操場上。我們的操場很大，差不多有兩個(gè)小籃球場那么大。操場西邊種著許多樹，每年秋天它們都會(huì)接出圓的并且?guī)Т痰墓麑?shí)，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，這些果實(shí)就像一只只刺猬。

　　現(xiàn)在往南走，你會(huì)看見一個(gè)小魚池。這個(gè)魚池被分成三個(gè)部分，左邊的是長方形的，右邊的也是，而中間的是圓形的，其中圓形的里面有一個(gè)雕塑。這三個(gè)部分底下都有洞連接，以便能讓魚兒游來游去。魚池里的魚很多，有的魚在水里游來游去，有的魚在魚池底下呆著，一動(dòng)也不動(dòng)。

　　從魚池往東走，就來到了教學(xué)樓下。教學(xué)樓有兩座，分別在學(xué)校的東別和北邊，有三座小鐵橋連著。教學(xué)樓有四層，北教學(xué)樓東邊有圖書室，同學(xué)們可以在那里看書，在那里同學(xué)們可以學(xué)到課本以外的知識(shí)，更有意思的是，我們教室里還有圖書角，不出教室也能學(xué)到許多知識(shí);就在棟教學(xué)樓的二層最南邊還有大家非常喜歡的地方—微機(jī)室，我們的信息課就是在那兒上的。

　　怎么樣?我們的學(xué)校很不錯(cuò)吧!

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