磨練的經(jīng)歷作文
磨練的經(jīng)歷作文一
雛鷹不經(jīng)歷懸崖上的生死考驗(yàn)怎能展翅高飛?花蕾不經(jīng)歷風(fēng)錘雨打的過怎能竟相綻放?柳條不經(jīng)歷寒冬的肅殺,怎能在春風(fēng)的撫摸下一夜抽出新芽?
世間的生物都會(huì)經(jīng)歷種種不同的磨練,然而在磨練過后,他們都會(huì)變得成熟,變得完美,向往美好未來的信心也隨之堅(jiān)定。
人的一生往往會(huì)經(jīng)歷很多的磨練,這個(gè)過程是痛苦的,是寂寞的,同時(shí)也是殘酷的?;蛟S它會(huì)讓你失去朋友甚至親人,就像地震中一樣,它毫不留情的摧毀了人們的家園,帶走了親人們的生命,讓生者無地棲身,失親之痛又有何人能曉?或許它會(huì)讓你終日獨(dú)來獨(dú)往,無可信之人依靠,無知心之人傾訴,千里馬遇不到伯樂?;蛟S它會(huì)讓你像貝多芬那樣熱愛音樂卻雙耳失聰,像霍金那般熱愛科學(xué)卻全身癱瘓。但,磨練過后,他們誰人沒有走向自己理想的境界?
在現(xiàn)實(shí)生活中,這樣的事也不乏少見,或許他們并沒有偉人的那般成就,但他們同樣實(shí)現(xiàn)了自己的夢想。
乒乓女子單打冠軍鄧亞萍正是這樣一個(gè)大家都熟悉而敬佩的一個(gè)人,她也是生活中活生生的一個(gè)事例。
最初,這個(gè)身材矮小的小女孩曾有過被體校拒收的經(jīng)歷,因?yàn)樗母赣H是教練,她才有走上體壇的機(jī)會(huì)。但她不被教練看好,也不被大家看好,她的訓(xùn)練生活是枯燥無味的,她不像有些運(yùn)動(dòng)員那樣終日被教練看著,受著大家的關(guān)注,她的存在似乎沒有太多人在意。但她不服輸,她小時(shí)侯的夢想是成為世界冠軍,所以她要朝著她的夢想的距離沖刺。盡管現(xiàn)實(shí)與夢想的距離太遠(yuǎn),但她深信,只要她付出相對(duì)的努力,時(shí)間會(huì)改變一切。
通過她的努力,13歲,這個(gè)小女孩創(chuàng)造了擊敗世界女子冠軍的奇跡。一般來說,遇到這種情況就可以順其自然地進(jìn)入國家隊(duì),但到了鄧亞萍這兒卻是個(gè)例外,她只進(jìn)了國家二隊(duì)——中國青年隊(duì)。教練都是國家隊(duì)的,他們的眼光自然不同,她的身高給她帶來了太多的困擾,盡管她創(chuàng)造了這樣的奇跡,到依舊沒人看好她,特別是內(nèi)隊(duì)的隊(duì)員。但她要用實(shí)力證明,她能行!之后一年中,5次全國尖子選手比拼中,她獲得了4次冠軍,1次第2名的優(yōu)異成績,才一波三折進(jìn)入了國家隊(duì)。
如今,這個(gè)身高僅1。5米的女子獲得了14次世界冠軍,4次奧運(yùn)會(huì)冠軍,成為了世界乒壇的女皇。她告訴我們:人生中,沒有磨練哪會(huì)有成功!
雛鷹經(jīng)歷生死的磨練得以展翅翱翔,花蕾經(jīng)歷風(fēng)雨的磨練得以竟相開放,柳條經(jīng)歷寒冬的磨練得以抽出新芽,人生,也因經(jīng)歷磨練而更加精彩!
磨練的經(jīng)歷作文二
物不經(jīng)磨練,終難成器;人不得切磋,終不成人。——李贄
有一株小草生長在磚縫中,她歷經(jīng)了許多磨難。
當(dāng)小草還是草籽時(shí),她正在媽媽的懷抱里,和她的姐妹在一起。媽媽叮囑她們:“你們一定要勇敢的跳進(jìn)土里,長成一株株小草!”她很害怕,想躲在角落里,不跳出去,媽媽見了,把手放開了,小草籽們都掉了下去,而她和一些姐妹被調(diào)皮的風(fēng)吹向了遠(yuǎn)方。她的姐妹有的掉進(jìn)了陽臺(tái),有的掉進(jìn)了花壇,有的掉進(jìn)了湖海……最后只剩下她一個(gè)人,風(fēng)吹呀吹,把她吹進(jìn)了一座老房子的磚縫里!
小草籽進(jìn)了磚縫,上面掉下來的碎磚末把她壓得緊緊的,讓她透不過起來。小草籽又累又渴,真想有點(diǎn)水喝呀,不然我就枯死了,她想。“山重水復(fù)疑無路,柳暗花明又一村”正當(dāng)小草籽十分虛弱時(shí),下起了大雨,雨水把磚末沖刷走了,把她滋潤好了,她要長成小草了!
小草輕輕地探出了頭,突然一陣狂風(fēng)刮了起來,傾盆大雨下了起來,小草好害怕,又縮回去了。小草心想:該不該出去呢?外面風(fēng)雨那么大,可是媽媽叮囑過我的,還是出去吧!小草小心翼翼地鉆了出來,勇敢的和狂風(fēng)暴雨搏斗,慢慢地風(fēng)平了,雨息了,彩虹出來了,小草的根扎得更牢了,草桿長得更硬了。
以后,小草又遇到了許多磨難:蝗蟲來了、旱季到了、地震了……她經(jīng)過磨難后,長得越來越好了。我們?nèi)?,不也是?jīng)過磨難才能成才嗎?我們不也應(yīng)該有小草這種不屈不撓的精神嗎?
磨練的經(jīng)歷作文三
每個(gè)人的一生都會(huì)受到多多少少的一些打擊,我也一樣。然而,我卻沒有像以前一樣,躲在陰影角落里輕聲哭泣。我擦干了淚水,獨(dú)自勇敢地去乘風(fēng)破浪,擺脫了自卑與失落的陰影!
就在前幾天,我信心滿滿地在學(xué)習(xí)啦作文庫上發(fā)表了一篇作文。我在這篇作文中,傾注了我一直塵封在心中的思念之情――對(duì)一個(gè)心愛的小狗濃濃的思念之情!我用心地寫,用心地去敲打鍵盤上的每一個(gè)字符?;孟胫?,我這篇用真情書寫的文章能進(jìn)入精品區(qū)!
可,事與愿違。這篇作文,這篇灌溉了我所有真情實(shí)意的作文竟被殘忍地淘汰了!無助的我,就像剛從云端之上,立即墜入了萬丈深淵。感覺整個(gè)世界都那么凄涼,那么失落!對(duì)比昔日的我,只感到陣陣寒心。我沒有勇氣面對(duì)雪兒,因?yàn)?,我竟連一篇優(yōu)秀的文章也拿不出手!我有何顏面,有何勇氣?我心酸……
百般心酸的我,經(jīng)不起思潮起伏:
平時(shí)的我從不愿服輸,也從來沒有服過輸。然而今天,我,被殘酷的現(xiàn)實(shí)征服了。
我輸了!
我輸下了自己的文筆,輸下了自己的情感,更輸下了我一直以來必勝的籌碼——信心!
無論是在班級(jí)中,還是在學(xué)校里。我總是高高在上,盛氣凌人??涩F(xiàn)在,擺在我面前的卻只有孤獨(dú),只有失落……每一次比賽,我只愿第一,不愿第二。我也就沖著我的目標(biāo),奮發(fā)向上,不斷前進(jìn)。每次,幸運(yùn)女神也都會(huì)眷顧我,使我成功!
現(xiàn)在不一樣了,空蕩蕩的房間里,只留下了,我孤單的身影。空氣凝固了,時(shí)間定格了,所有的一切也失去了光澤。我無奈地承認(rèn)了我的失敗。一個(gè)“常勝”無奈的失敗!夜——呈現(xiàn)出死一般的寧靜。
猛然間,我的腦海中浮現(xiàn)起老師對(duì)我的殷切希望;浮現(xiàn)起了同學(xué)對(duì)我的支持鼓勵(lì);更浮現(xiàn)起了爸爸媽媽日夜操勞時(shí)的憔悴面容!我這樣做,對(duì)得起他們嗎?他們對(duì)我的付出還有意義嗎?慚愧的力量鼓動(dòng)著我前進(jìn)。
是啊,哪個(gè)人不會(huì)經(jīng)歷失敗?哪個(gè)人不會(huì)經(jīng)受挫折?失敗,挫折,所有的困難都是對(duì)你人生的洗禮啊!經(jīng)過風(fēng)霜的打磨,梅花才會(huì)傲然挺立,綠竹才會(huì)四季常青!我明白了!通向成功道路就是面臨無數(shù)條荊棘的磨練!
磨練的經(jīng)歷作文四
常言道:“失敗是成功之母。”這似乎已成老生常談,但行動(dòng)和言語有時(shí)是不相一致的。當(dāng)你的成績單上出現(xiàn)“紅燈”,或是在工作中遇到困難時(shí),你的心中是否除了沮喪,別的一無所有?你是否意識(shí)到這失敗之中有孕育著成功的種子呢!對(duì)此,每個(gè)人的回答肯定不一樣!在此頗有必要談?wù)劊菏∈浅晒χ浮?/p>
世上少有一帆風(fēng)順的事,而失敗卻隨時(shí)會(huì)有,否則,那些“發(fā)明家”、“文學(xué)巨人”的美名豈不輕易地落到每個(gè)人的頭上去了?綜觀歷史,那些出類拔萃的偉人之所以會(huì)取得成功,正是因?yàn)樗麄兡苷_對(duì)待失敗,從失敗中獲取教益,從而踢開失敗這塊絆腳石,踏上了成功的大道,比如偉大的發(fā)明家愛迪生,―生的成功不計(jì)其數(shù),―生的失敗更是不計(jì)其數(shù)。他曾為一項(xiàng)發(fā)明經(jīng)歷了八千次失敗的實(shí)驗(yàn),他卻并不以為這是個(gè)浪費(fèi),而是說:“我為什么要沮喪呢?這八千次失敗至少使我明白了這八千個(gè)實(shí)驗(yàn)是行不通的。”這就是愛迪生對(duì)待失敗的態(tài)度。他每每從失敗中吸取教訓(xùn),總結(jié)經(jīng)驗(yàn),從而取得―項(xiàng)項(xiàng)建立在無數(shù)次失敗基礎(chǔ)之上的發(fā)明成果。失敗固然會(huì)給人帶來痛苦,但也能使人有所收獲;它既向我們指出工作中的錯(cuò)誤缺點(diǎn),又啟發(fā)我們逐步走向成功。失敗既是針對(duì)成功的否定,又是成功的基礎(chǔ),也就是說:“失敗是成功之母。”
然而,在現(xiàn)實(shí)中成功并不是失敗的積累,而是對(duì)失敗的總結(jié)與超越。如不認(rèn)識(shí)這一點(diǎn),就會(huì)導(dǎo)致“失敗越多越成功”的荒謬結(jié)論。比如數(shù)學(xué)上有名的平行公理,從它問世以來,一直遭到人們的懷疑。幾千年來,無數(shù)數(shù)學(xué)家致力于求證平行公理,但卻都失敗了。數(shù)學(xué)家波里埃終身從事平行公理的證明卻毫無成就,最終在絕望中痛苦地死去。正當(dāng)這個(gè)問題像無底洞―般吞噬著人們的智慧而不給予任何回報(bào)時(shí),羅巴切夫斯基在經(jīng)過七年求證而毫無結(jié)果時(shí),找出了失敗的原因。羅巴切夫斯基在屢次失敗之后,總結(jié)分析了失敗的前因后果,從本質(zhì)上認(rèn)識(shí)了這一問題,從而取得了成功。由此可見,“失敗是成功之母”是一條客觀規(guī)律,但真要把失敗向成功轉(zhuǎn)化由可能變?yōu)楝F(xiàn)實(shí),還必須經(jīng)過不斷的探索和科學(xué)的分析,從失敗中吸取教訓(xùn),指導(dǎo)今后的工作,這樣才算沒有“白白”地失敗。
年輕人在工作中容易失敗,也容易灰心,因此,我們只有牢記“失敗是成功之母”這一名言,樹立起堅(jiān)定的自信心,才能從失望中看見希望,從失敗走向成功。
“失敗是成功之母”不僅應(yīng)當(dāng)成為我們喜愛的一句格言,更重要的是要成為我們行動(dòng)的指南。“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來”,從失敗中獲益,從勤奮中崛起,這就是有志青年的成才道路。磨練!是要靠自己!相信“失敗乃成功之母”……