音樂(lè)是醫(yī)生，幫你調(diào)解心情，使你永遠(yuǎn)快樂(lè)。以下是學(xué)習(xí)啦小編分享給大家的關(guān)于音樂(lè)的作文300字，供大家參考!

　　關(guān)于音樂(lè)的作文300字篇1：我的音樂(lè)之家

　　作者：丁悅

　　我從小就有“音樂(lè)天賦”，這源自我的家庭。

　　我姥爺是個(gè)音樂(lè)迷，每當(dāng)農(nóng)閑時(shí)，姥爺就站在院子里放聲高歌，那聲音洪亮而又優(yōu)雅，十分動(dòng)聽(tīng)。我姥姥也很愛(ài)音樂(lè)，聽(tīng)音樂(lè)是她最大的愛(ài)好。盡管五音不全，不過(guò)她還是常常唱歌。

　　我爸爸很愛(ài)唱情歌和悲歌，他唱歌時(shí)很深情，全身心都投入到音樂(lè)里，他那富有磁性的嗓音能使歌曲更感人。

　　我媽媽唱歌也很好聽(tīng)，情歌、老歌和民族歌曲什么歌她都會(huì)唱，她唱歌從不跑調(diào)，我就是她最忠實(shí)的粉絲。

　　最后寫(xiě)寫(xiě)我，我很愛(ài)唱歌，自認(rèn)為很有音樂(lè)天賦，我喜歡寫(xiě)歌、聽(tīng)歌和唱歌。每當(dāng)寫(xiě)完作業(yè)，我就會(huì)站在炕上表演，又唱又跳很賣力，好像在給最忠實(shí)的粉絲表演。

　　我愛(ài)我的音樂(lè)之家，更愛(ài)家中的每一個(gè)”音樂(lè)家”。

　　關(guān)于音樂(lè)的作文300字篇2：音樂(lè)使我快樂(lè)

　　作者：top宅男

　　音樂(lè)是一種心的訴說(shuō);音樂(lè)是每個(gè)人的歡樂(lè)......

　　我喜歡享受音樂(lè)，它在我的字典里不可缺少，因?yàn)樗茉V說(shuō)我的心情，使我快樂(lè)。音樂(lè)飛似的穿越我的心，使我感受到了一種較高的藝術(shù)境界。

　　我尤其喜歡古典音樂(lè)，它真的達(dá)到看一種穿越心的藝術(shù)境界，讓人感受到的不僅僅是心的訴說(shuō)和歡樂(lè)，而且還有一種從音樂(lè)中體會(huì)到的情感......這些都使人有種忘我的感覺(jué)。

　　音樂(lè)，真的是心的訴說(shuō)，它的每一個(gè)音符都表達(dá)了不同的意思。每一個(gè)音符都像是藝術(shù)中的小精靈，它們?cè)谖覀兊纳钪酗w舞，點(diǎn)綴著我們的生活，在人們心中留下深刻的印象。讓人們不得不記住這美妙的旋律和每一個(gè)音符。

　　音樂(lè)成了使我歡樂(lè)的最佳方法。

　　關(guān)于音樂(lè)的作文300字篇3：音樂(lè)的時(shí)代

　　剛來(lái)到音樂(lè)時(shí)代，會(huì)覺(jué)得很新鮮。但住久了，你肯定會(huì)改變的看法。在音樂(lè)時(shí)代，每個(gè)人都不能好好說(shuō)話，必須唱的。否則會(huì)被警察叔叔抓走，經(jīng)過(guò)九九八十一天的“魔鬼音樂(lè)”訓(xùn)練，才放你出來(lái)，心寒啊!

　　這不，今天我擠公共汽車時(shí)，不小心踩到一位抱著嬰兒的大媽的腳。結(jié)果她用7調(diào)“啊”了聲，把小寶寶嚇哭了?？尚殞氝€不會(huì)用調(diào)，不幾秒鐘，就被不知從那冒出的警察叔叔給抱走了。害的我被這音癡大媽用《波斯貓》的調(diào)狠狠的訓(xùn)了一路。還好我有耳塞，要不耳膜非破了不可。

　　這還沒(méi)完呢，因?yàn)槔习嘟裉煊谩稉u籃曲》講課，害的我在課堂上睡覺(jué)。要是音樂(lè)老師訓(xùn)我多好啊!可老班偏偏也是個(gè)無(wú)音不全的大音癡，我的可憐耳朵呀!

　　這是什么破時(shí)代呀，我要搬家!

　　關(guān)于音樂(lè)的作文300字篇4：音樂(lè)課

　　“哦，第三節(jié)是音樂(lè)課! 第三節(jié)是音樂(lè)課!”有同學(xué)在喊。我的同桌聽(tīng)見(jiàn)了轉(zhuǎn)過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō)：“音樂(lè)課啊，不是陸老師的嗎?哦，耶!”她一邊說(shuō)一邊扭著頭跑出門外。

　　盼啊盼啊，終于聽(tīng)到第三節(jié)課的鈴聲響起，我興奮地做著眼保健操等待著。忽然，我聽(tīng)到腳步聲響起來(lái)，會(huì)不會(huì)是陸老師來(lái)了?我想偷看一眼又忍住了。終于第五節(jié)做完了，我猛地睜開(kāi)眼睛，哦，真的是陸老師!我差點(diǎn)像只兔子一樣蹦了出來(lái)。幸虧我及時(shí)調(diào)整情緒，要不然就不遵守課堂紀(jì)律了。

　　陸老師讓我們排好隊(duì)，向音樂(lè)教室走去。有實(shí)習(xí)老師已經(jīng)在那兒等著了。首先，陸老師告訴我們她的課堂秩序，然后讓我們挺直后背，開(kāi)始訓(xùn)練我們聽(tīng)音樂(lè)做動(dòng)作。最好玩的就是用唱歌的方式向老師問(wèn)好：“小朋友們好!”我們接著唱：“您好，您好，陸老師您好!”我們唱得很用心。

　　開(kāi)始上課了，今天學(xué)得是第一課《早上好》，先聽(tīng)電腦示唱，我們聽(tīng)著聽(tīng)著，忽然聽(tīng)到英語(yǔ)“貓寧!”老師立即問(wèn)我們這單詞什么意思。我們都搶著回答，是早上好!陸老師贊我們是天才，我們又學(xué)了一個(gè)新符號(hào)——反復(fù)記號(hào)。為了記歌譜，我們還模仿各種動(dòng)物的叫聲來(lái)練習(xí)，我們邊唱邊跳，還自己編起舞蹈來(lái)。

　　哦，快樂(lè)的音樂(lè)課!

　　關(guān)于音樂(lè)的作文300字篇5：音樂(lè)會(huì)

　　大自然有各種好聽(tīng)的樂(lè)器，比如鋼琴、小提琴、圓號(hào)、小號(hào)等。我們學(xué)校今天下午舉行了一次新春音樂(lè)會(huì)。

　　參加的選手人數(shù)極多，在小禮堂里舉行，場(chǎng)面是人山人海，我們只有五個(gè)人參加。雖然有那么多人參加，但我印象最深的而是三年3班的一個(gè)同學(xué)。

　　只見(jiàn)，她身穿綠色連衣裙，穿著黑色的皮鞋，然后她慢慢地坐在鋼琴凳上，深呼吸了一口氣，輕輕地把手放在鋼琴鍵上，然后輕快地彈起了曲子，曲子是那么的優(yōu)美，手指在琴鍵上快樂(lè)地飛舞著，臉上露出了一絲絲地笑容。

　　她的馬尾辮和身體跟著旋律一起在擺動(dòng)著，馬尾辮一甩一甩地，仿佛她已陶醉在了里面，而我也陶醉在了里面。表演完了，她向觀眾鞠了一個(gè)躬，就下臺(tái)了。然后掌聲淹沒(méi)了大家的議論聲。

　　從這次的音樂(lè)會(huì)，我明白了：無(wú)論做什么東西都要堅(jiān)持，不能半途而廢，就像彈鋼琴一樣，也會(huì)彈得很好的。

　　衛(wèi)芷旋

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